勇氣的翅膀──《觸摸春天》讀后感_1

1、word文檔下載后（可任意編輯） 勇氣的翅膀觸摸春天讀后感 觸摸春天是四年級(jí)下學(xué)期的一篇內(nèi)涵深刻、文筆優(yōu)美的文章，講了在一個(gè)春天的早上，盲女孩安靜在花叢中流連，憑著她的靈性居然神奇地?cái)n住了一只蝴蝶，她完全沉浸在這刻的體驗(yàn)中，在內(nèi)心展開了一幅斑斕的畫卷，由此，感悟到，無論健康的與否、身份的高低，每一個(gè)人都有生活的權(quán)利，只要不懈追求都能創(chuàng)造出一個(gè)五彩繽紛的世界。為了讓孩子們更深刻地走進(jìn)聾啞人的內(nèi)心，感受生命的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣，我特意找來聾啞人的大型歌舞表演千手觀音，分享這震撼人心的美，共同體味他們對(duì)人生的不懈的追求。"讀一本好書就一個(gè)偉大的心靈對(duì)話'，為了讓孩子們接觸更多的好書，指導(dǎo)他

2、們?nèi)プx好書，陶冶情操，我找到了美國著名殘疾人女作家海倫凱勒的作品假如給我三天光明來閱讀，并與孩子們分享，在這個(gè)閱讀的過程里，我對(duì)這本書愛不釋手。主人公對(duì)生命熱忱的追求，對(duì)生活的熱愛、珍惜以及對(duì)所有人與事那發(fā)自內(nèi)心的人文主義關(guān)懷給了我心靈極大的震撼，讓我這樣的一個(gè)健全人感到汗顏，感到生命的可貴，可以說這本書指引了我另一種珍貴的人生價(jià)值觀，似乎為我插上了一雙勇氣的翅膀。我很慶幸能看到這樣的一本好書，正如羅斯福夫人曾說："人類精神的美一旦被認(rèn)識(shí)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在她的生活和生活樂趣中，凱勒小姐給我們這些沒有那么困難要克服的人們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課我們都希望這部書有越來越多的讀者，讓她

3、的精神在越來越廣的范圍內(nèi)傳播。' 這本書讓我從所未有地感到自己是那樣的幸運(yùn)，從所未有的珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切。海倫個(gè)月大時(shí)，被一場突發(fā)的疾病奪走了聽力和視力，從此活在黑暗和無聲的世界里，后來，在莎利文老師的幫助下，憑著自己堅(jiān)忍不拔的毅力，學(xué)會(huì)了讀書、寫字、說話，還考上了哈佛大學(xué)，最后著書立說。正常人能夠做到的，海倫做到了，正常人不能做到的，海倫也做到了。正如有一句話是這樣說的，"當(dāng)上帝關(guān)閉了你的一扇窗時(shí)，另一扇窗正悄然地為你打開。'海倫失去了寶貴的視覺和聽覺，卻讓她比健全人更懂得珍惜觸覺、感覺，比我們更懂得去感受生活的美好。記得在文中有這么一段話，當(dāng)海倫問她的朋友在

4、郊游中看到怎樣美好的事情，她的朋友很平淡地告訴她沒有什么好看的東西時(shí)，她是那樣的匪夷所思，她寫道："我這個(gè)不能用眼睛看的人，僅僅憑借觸覺，就能發(fā)現(xiàn)好幾百種使我感興趣的東西。我用雙手親切地?fù)崦恢陿鍢涔饣耐馄?，或者一株粗糙不平的硬皮。在春天，我摸著樹枝，滿懷希望地尋找蓓蕾，尋找大自然冬眠之后蘇醒過來的第一個(gè)征兆。如果我幸運(yùn)的話，將手輕柔地放在小樹上，我可以感覺到小鳥的韻律豐滿的歌聲中快樂地跳躍'"有時(shí)，我的心在哭泣，渴望看到所有這些東西。如果我僅僅憑借觸覺就能得到那么多的快樂，那么憑借視覺將會(huì)有多少美展現(xiàn)出來??！' 讀到這里，我是多么汗顏，作為健全人的我，每

5、天在忙乎，對(duì)于世界上充盈的五顏六色、千姿百態(tài)萬花筒般的景象，認(rèn)為是那么地理所當(dāng)然，更甚者是視若無睹，極少去珍惜我們所擁有的東西，與盲人的渴望相比，我們的視覺利用得是那么地浪費(fèi)。正如，海倫對(duì)我們善意的忠告："善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣的方法也可以應(yīng)用于其它感官。聆聽樂曲的妙音，小鳥的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧。充分利用每一個(gè)感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧！'在這里，我更理解為珍惜所擁有的一切，功名利祿皆浮云，人間自有真情在，珍惜身邊一切真摯可愛的東西吧！想起來好笑，看完書后，我不住地看我們班的學(xué)

6、生，覺得孩子們?cè)趺淳捅绕綍r(shí)乖那么多，那么可愛；看到小鳥飛過花園，覺得自己是多么幸福，能感受人與自然的和諧融洽。懂得珍惜的人更快樂。 這本書里，處處閃爍著是海倫小姐的人性美，對(duì)人與事那動(dòng)情的人文關(guān)懷，展現(xiàn)出她人性的魅力光芒，讓我深深地折服。盡管海倫小姐已離我們遠(yuǎn)去，但她在作品中所展現(xiàn)出的品質(zhì)、意志、耐力等強(qiáng)烈地震撼著我，給蒙塵的心靈以洗滌。她在書中寫道，如果給她三天光明，第一天，她要長久地慈祥她親愛的老師，安妮莎莉文梅西太太的面龐，以便珍藏在記憶中，研究老師的容貌，發(fā)現(xiàn)老師出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象。海倫希望當(dāng)她擁有視力站在繁華的街角，看到人們的時(shí)候，看到他們的笑顏，她會(huì)為之快樂；看到他們

7、的嚴(yán)肅的決定，她會(huì)為之感到驕傲；看到他們的痛苦，她會(huì)不禁為之充滿同情。 確實(shí)，海倫的成長、堅(jiān)強(qiáng)以及流露出的對(duì)全人類的同情與關(guān)懷是與莎莉文老師全心全意地付出分不開的。 海倫自幼失聰失明，生活在雙重黑暗之中。因?yàn)闊o法和人進(jìn)行正常的溝通，所以她小時(shí)候養(yǎng)成頑劣、任性的脾氣。是莎莉文一個(gè)耐心、慈愛的家庭教師把她從黑暗中拯救了出來。她用手了指在海倫的手上拼出一個(gè)個(gè)字母，把海倫的手按在自己的嘴上，告訴她自己是怎么發(fā)音的。像"水'、"杯子'等一些有形的東西，海倫很快就掌握了，那么，像"愛'這樣抽象的詞匯如何去領(lǐng)會(huì)呢？莎莉文在海倫的手上拼出"我愛海

8、倫'這個(gè)句子時(shí)，海倫問老師："愛是什么？它是陽光嗎？'因?yàn)樵诤惖男睦?，世界上沒有比陽光更好的東西了。"愛是花的香味嗎？'海倫又問。莎莉文沒有直接回答她，而是說："愛有點(diǎn)像太陽沒有出來之前天空的云彩，你摸不到云彩，但你能摸到雨水，花和大地能得到雨水會(huì)是多么高興啊！愛也是摸不著的，但是你能感覺到她帶來的甜蜜。沒有愛，你就不快活了'這樣的學(xué)習(xí)過程延續(xù)了許多年，一個(gè)耳聾的孩子根本無法在數(shù)月甚至數(shù)年間學(xué)會(huì)掌握最簡單的日常生活用語，這背后有著多少艱辛，要付出多少汗水可想而知。而莎莉文陪伴著海倫讀完了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)，讓海倫學(xué)習(xí)了法文、德文，掌

9、握了數(shù)學(xué)、歷史、藝術(shù)等多方面的知識(shí)，最后并成為了一個(gè)作家。難怪莎莉文是海倫著作中永遠(yuǎn)的主角，可以這樣說，沒有莎莉文老師的愛，就沒有作家海倫的舉世矚目。 對(duì)于這樣一位有愛心、恒心與毅力的莎莉文老師，作為同樣是老師的我很大的鼓舞和啟發(fā)，盡管我不能成為這樣一位偉大的老師，但她給了我努力的方向。 海倫一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她創(chuàng)造了一個(gè)世紀(jì)的奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手全世界。全書給了我最重要的一樣?xùn)|西，就是勇氣，它告訴我生命的意味就是勇氣，人生的路上不可避免的就是挫折，讓辛酸釀成美酒、苦澀因愛而芬芳，生命總有陽光。生命的意義就