《團(tuán)結(jié)就是力量的串詞 》

1、團(tuán)結(jié)就是力量的串詞篇一：團(tuán)結(jié)就是力量班會(huì)主持詞 團(tuán)結(jié)就是力量主題班會(huì)主持詞 主持人1：尊敬老師， 主持人2：親愛(ài)的同學(xué)們， 主持人合：大家好！ 主持人1：要想烤火，必須添柴；只有添柴，才能取暖。一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸；一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。 主持人2：個(gè)人與集體有著密不可分的關(guān)系：良好的班集體能使自己受到熏陶，安康成長(zhǎng)；個(gè)人的榮耀也能使集體增添榮耀。 主持人1：請(qǐng)大家聯(lián)絡(luò)生活猜一猜，這道數(shù)學(xué)等式在什么情況下才成立？ 出示課件 主持人2：親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們上的班會(huì)課主題是?團(tuán)結(jié)就是力量?，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去考慮，認(rèn)真的去總

2、結(jié)，讓我們體會(huì)到“集體的凝聚力是多么的重要。出示課件 主持人1：如今我宣布：四1班主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)； 主持人1：我們邁著輕盈的腳步走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)； 主持人2：人生的新起點(diǎn)就在我們的腳下； 主持人1：流沙不能聚集成塔； 主持人2：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈； 合：這種力量就叫做凝聚力。 二、活動(dòng)一：?螞蟻搬食? 主持人1：下面我們一起到故事屋去看看。出示課件 主持人2：看完這個(gè)小故事，你有什么體會(huì)？學(xué)生答復(fù) 主持人1：有一滴小水珠，從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)大海母親的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶爾的時(shí)機(jī)，它被拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽(yáng)光、亮麗的

3、彩虹、湛藍(lán)的大海，它陶醉了，沒(méi)想到空中的風(fēng)光這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)，傳來(lái)了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來(lái)，太陽(yáng)會(huì)把你曬干的！小水珠滿不在乎地答復(fù)：“媽媽，我再玩會(huì)，這兒太美了? 可還沒(méi)等它說(shuō)完，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，小水珠瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。 主持人2： 1、 為什么小水珠分開(kāi)大海母親的懷抱后，會(huì)馬上消失？學(xué)生答復(fù) 2、 假如小水珠不想在這個(gè)世界上消失，它該怎么辦？學(xué)生答復(fù) 主持人總結(jié)：小水珠的力量薄弱，無(wú)法抵御強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無(wú)數(shù)的小水珠，它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御太陽(yáng)光，所以沒(méi)有那么容易被蒸發(fā)掉。 主持人1：由

4、這個(gè)故事了聯(lián)想到人類自身，我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海的關(guān)系一樣呢？ 主持人2：讓我們一起來(lái)到聰明谷，給我們的集體加加油。出示課件 故事二：?三個(gè)和尚? 主持人1：下面我們?cè)俚搅硪粋€(gè)故事屋看看。出示課件 提問(wèn)：為什么人多了卻沒(méi)水喝？學(xué)生答復(fù) 主持人2：有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐，班里的同學(xué)那么像一塊塊的煤炭。 主持人1：大家想要得到溫暖，就必須把自己點(diǎn)燃，放進(jìn)去，煤塊越多，燒得越旺，那么我們的班集體也就越溫暖。 主持人1：一起來(lái)看?拉果籃? 出示課件 主持人2：我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會(huì)從天上掉下來(lái)。 合：它是全班同學(xué)的熱情和愛(ài)會(huì)聚起來(lái)的。 主持人1：下面

5、我們來(lái)玩一個(gè)小游戲：有趣的記圖比賽。出示課件 比賽規(guī)那么：以4人小組為單位在8秒內(nèi)記下8張圖片名稱，將結(jié)果寫(xiě)在紙上，記住圖片最多的小組獲勝。 主持人：計(jì)時(shí)開(kāi)場(chǎng)。出示課件 主持人：請(qǐng)各小組記以下圖片名稱。 公布答案。出示課件 主持人2：游戲完畢。 主持人1：下面歡送老師對(duì)我們的這次班會(huì)進(jìn)展點(diǎn)評(píng)。 主持人2：最后讓我們用一首歌來(lái)完畢我們這節(jié)班會(huì)課：?眾人劃漿開(kāi)大船? 主持人：今天的班會(huì)到此完畢。 篇二：團(tuán)結(jié)就是力量朗讀詞 團(tuán)結(jié)就是力量朗讀詞 男：有一段中華民族的屈辱史 女：有一段可歌可泣的抗?fàn)幤?男：侵略者的兇殘和踐踏讓多少人家破人亡 女：侵略者的炮火和刺刀讓多少人背井離鄉(xiāng) 男：風(fēng)凄凄，夜茫茫，何

6、處是中華希望 女：內(nèi)軍伐，外列強(qiáng)，中國(guó)要走向何方 男：團(tuán)結(jié)就是力量，在中華民族崛起和復(fù)興的征程中，這聲音響徹每一個(gè)角落。 女：這聲音是全民族的聲音 男：這聲音，讓洪水退卻，讓雪災(zāi)融化。 女：這聲音，讓奧運(yùn)圣火燃起 男：在大災(zāi)大難中 女：中國(guó)人民用挽起的臂膀 男：讓世界看到了中華民族的激情，大愛(ài) 女：讓世界感受了中華民族的自信、堅(jiān)韌 合：團(tuán)結(jié)就是力量 男：今天，這力量讓我們振奮，在激情與大愛(ài)中暢想開(kāi)發(fā)的明天！ 女：這力量讓我們奮起，讓我們奮起，在堅(jiān)韌和自信中創(chuàng)始開(kāi)發(fā)的將來(lái)！ 合：請(qǐng)欣賞九三 班給你帶來(lái)的?團(tuán)結(jié)就是力量? 篇三：“團(tuán)結(jié)就是力量道德講堂主持詞 “團(tuán)結(jié)就是力量道德講堂主持詞05 尊敬的

7、各位指導(dǎo)，同事們： 大家下午好！ 歡送大家來(lái)到道德講堂，本期道德講堂的主題是：團(tuán)結(jié)就是力量。我是主持人xxx。 團(tuán)結(jié)是人類永久的主題，是一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)治久安的保障，是一個(gè)地區(qū)實(shí)現(xiàn)加快開(kāi)展的需要，是一個(gè)家庭保持和諧幸福的根底。 我們通過(guò)創(chuàng)辦本期道德講堂，期望可以促使大家心往一處想，勁往一處使，減少工作中的矛盾和阻力，降低工作本錢(qián)，戰(zhàn)勝各種困難，使各項(xiàng)工作得到更快、更好的落實(shí)。 我們今天的道德講堂共有五個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經(jīng)典，講一個(gè)故事，做一番點(diǎn)評(píng)。 首先，讓我們大家一起來(lái)合唱一首令人振奮的歌曲：?團(tuán)結(jié)就是力量? 請(qǐng)播放歌曲 下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，看一部短片?全國(guó)勞動(dòng)模范張敬東

8、事跡?，請(qǐng)看大屏幕. 接下來(lái)，是“誦一段經(jīng)典的環(huán)節(jié)，請(qǐng)看大屏幕： 天時(shí)不如地利，地利不如人和。 節(jié)選自?孟子? 這句話的意思是：有利的時(shí)機(jī)和氣候不如有利的地勢(shì)，有利的地勢(shì)不如人的齊心協(xié)力。 請(qǐng)大家跟我一起大聲誦讀. 曾有人問(wèn)哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會(huì)干？哲學(xué)家答復(fù)說(shuō)：“把它放到大海里。這句簡(jiǎn)短的話提醒出一個(gè)深化的道理：個(gè)人離不開(kāi)集體，只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會(huì)有無(wú)窮的力量，反之假如沒(méi)有團(tuán)結(jié)，即使有再大的力量也會(huì)枯竭。 下面我們進(jìn)入講一個(gè)故事的環(huán)節(jié)：有請(qǐng)道德模范xxx為我們講述她的先進(jìn)事跡，掌聲歡送xxx. 謝謝xxx。 一滴水可能算不了什么，可無(wú)數(shù)滴水聚集起來(lái)就可以匯成大海，一顆愛(ài)心也許也算不上什么，可無(wú)數(shù)愛(ài)心聚集起來(lái)，便可以成為愛(ài)的海洋。一份力量也許算不了什么，可把每個(gè)人的力量凝結(jié)起來(lái)，便是無(wú)法戰(zhàn)勝的銅墻鐵壁！ 在聆聽(tīng)了道德模范的事跡報(bào)告后，相信大家一定有許多感想，下面請(qǐng)大家談一談自己的感受，請(qǐng)舉手示意。有請(qǐng). 謝謝大家的發(fā)言！一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，才能自立于世界，才能謀求進(jìn)步和開(kāi)