【精選】商務(wù)星球版地理七年級(jí)上冊(cè)第3章第二節(jié)海陸變遷第2課時(shí)word教案

1、精選地理教學(xué)資料 2019.5海陸變遷教案第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)閱讀世界板塊分布圖，在圖上找到七大板塊。2.知道板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn)。3.運(yùn)用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)解釋世界上兩大山系的成因，說(shuō)出世界主要火山、地震帶的分布與板塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：1.了解板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn)。2.說(shuō)出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)解釋世界海洋陸地形的成因。教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)誘導(dǎo)、讀圖思考、小組合作。教具準(zhǔn)備：課件、學(xué)生自制七大板塊圖片。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，早在16世紀(jì)，就有人發(fā)現(xiàn)南美洲東海岸與非洲西海岸大陸輪廓線驚人的吻合，甚至能拼合在一起。正是有了這一發(fā)現(xiàn)，才使

2、人類開始關(guān)注海陸的變遷，并最終揭開了海陸變遷的神秘面紗，魏格納提出了大陸漂移學(xué)說(shuō)，那么大陸為什么會(huì)漂移呢？（使用“學(xué)樂(lè)師生”app拍照錄像錄音,收集學(xué)生典型成果，在“授課”系統(tǒng)中展示。）二、新授1.活動(dòng)一：板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)展示敲碎蛋殼熟雞蛋，用雞蛋表示地球，有裂紋的蛋殼表示大大小小的板塊。提問(wèn)：板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn)是什么？（1）學(xué)生說(shuō)出七大板塊的名稱并觀察各板塊的大致范圍。（2）看看七大板塊中哪個(gè)板塊以海洋為主，它被哪些板塊包圍。（3）中國(guó)位于哪一板塊？澳大利亞呢？學(xué)生拿出自制七大板塊圖片進(jìn)行拼合，每組的6號(hào)同學(xué)去黑板展示，比一比，誰(shuí)拼的快又對(duì)。同學(xué)們，這兩張桌子中間有5厘米的縫隙，兩本書分別放

3、在桌子上代表兩大板塊，書脊相對(duì)，當(dāng)兩本書往兩邊拉開時(shí)，兩書脊間出現(xiàn)空隙，當(dāng)兩本書往書脊方向擠壓時(shí)，則可能出現(xiàn)沿書脊望上拱起或者往下凹陷的現(xiàn)象，那么，板塊運(yùn)動(dòng)是怎樣的呢？2.活動(dòng)二：板塊運(yùn)動(dòng)形式（1）板塊運(yùn)動(dòng)有幾種形式？ （2）擠壓的地方往往出現(xiàn) 、 ，張裂的地方形成 、 。 喜馬拉雅山脈形成示意（3）喜馬拉雅山脈就是由 板塊和 板塊碰撞、擠壓后隆起而形成的。（4）多媒體展示：世界有兩大主要山系一是橫穿 大陸南北的巨大山系，主要有 山脈和 山脈及其他高大山系組成； 二是縱貫 大陸和 大陸的巨大山系，主要由 山脈和 山脈組成。（5）阿爾卑斯山、喜馬拉雅山、路基山脈、安第斯山脈分別是那些板塊碰撞、擠

4、壓后隆起形成的？3. 如果把一個(gè)蛋殼有裂紋的雞蛋放到鍋里煮熟，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？你遇到過(guò)嗎？蛋殼不破裂的地方什么也沒(méi)有,這就好比板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定。而沿著破裂的地方擠出來(lái)很多白白的蛋清,這些裂縫就好比板塊的交界地帶,地殼比較活躍,那些裂縫上的一小堆一小堆的蛋清不正是火山噴發(fā)后形成的一座座火山嗎？一般地說(shuō)，板塊內(nèi)部地殼比較 ，板塊與板塊交界地帶的地殼比較 。世界上火山和地震的集中分布區(qū)，也大都位于板塊交界地帶。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球90以上的火山和地震分布在 沿岸和地中海喜馬拉雅地帶。4.活動(dòng)三：東非大裂谷的擴(kuò)張與紅海的變遷學(xué)生讀圖填空：（1）因?yàn)榧t海處于 板塊和 板塊的交界，這兩個(gè)板塊之間是 運(yùn)動(dòng)，所以

5、紅海會(huì)變海洋。（2）因?yàn)榈刂泻Ｎ挥?板塊和 板塊邊界，這兩個(gè)板塊之間是 運(yùn)動(dòng)，所以地中海在不斷縮小。5.日本是一個(gè)火山、地震災(zāi)害頻發(fā)的國(guó)家，平均每年發(fā)生地震幾千次，三級(jí)以上的地震平均每天發(fā)生四次，你能用所學(xué)知識(shí)解釋一下其中的原因嗎？6.看看近幾年世界上發(fā)生的幾次危害較大的地震，它們的分布有什么規(guī)律。試用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)加以解釋？發(fā)生地震時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？三、總結(jié)海陸變遷由海變陸由陸變海海陸循環(huán)變化海平面的變化地殼運(yùn)動(dòng)自然原因人為原因板塊運(yùn)動(dòng)學(xué)說(shuō)大陸漂移學(xué)說(shuō)四、練習(xí)1.科學(xué)家通過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)，北京與華盛頓的距離每年以0.5厘米至1.2厘米的速度互相靠近有人推算出大約2億年后，中美兩國(guó)就會(huì)變成陸上

6、鄰國(guó)這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是（）a地震和火山活動(dòng)的結(jié)果 b海浪和風(fēng)力作用的結(jié)果c地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果 d板塊相互運(yùn)動(dòng)的結(jié)果2.讀圖1，完成下列問(wèn)題。2011年3月11日，日本東北部海域發(fā)生里氏9.0級(jí)地震并引發(fā)海嘯，造成福島發(fā)生核泄漏事故。（1）此次地震中心處于兩大板塊之間，這兩大板塊分別是（ ）a歐亞板塊與印度洋板塊 b太平洋板塊與印度洋板塊c歐亞板塊與太平洋板塊 d太平洋板塊與美洲板塊 （2）依據(jù)板塊構(gòu)造理論，下列屬于火山地震多發(fā)區(qū)的是 （ ） a地中海喜馬拉雅山地帶 b澳大利亞 c歐亞大陸內(nèi)部地區(qū) d太平洋中心地區(qū)3.讀圖2，回答： （1）請(qǐng)將字母a（環(huán)太平洋沿岸的火山地震帶）和b（地中海喜馬拉雅火山地震）填注在圖相應(yīng)的位置上。（2）環(huán)太平洋沿岸的火山地震帶位于太平洋板塊、 板塊、 板塊、 板塊、 板塊的接觸地帶。（3）阿爾卑斯喜馬拉雅山系處于 板塊和 板塊、 板塊的擠壓處。（4）我國(guó)的臺(tái)灣島多火山和地震，試用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)加以解釋。（5）根據(jù)板塊的運(yùn)動(dòng)方向推測(cè)，太平洋的面積