化驗員實習報告總結

1、化驗員實習報告總結化驗員實習報告總結化驗員實習報告總結 范文 一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。 誰說 我們意氣風發(fā)，年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我 們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，走進工 廠，我們書寫了一份滿意的答卷這次實習不是第一次實習，但是收獲是不一樣的，是豐富的?！凹?上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，久在課堂，我們學了幾年的理論， 缺乏動手能力，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的， 只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操 作和經驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。 理論知識與實

2、踐是有差距的。實踐，就是把我們在學校所學的理論知 識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。 只學 不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面， 實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校 里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的 東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。在實踐 中可以學到在書本中學不到的知識， 它讓你開闊視野、了解社會、深 入生活、回味無窮。本次實習收獲主要有四個方面。一是通過直接參運作過程，學到 了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知 識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的

3、實踐任務。 二是提高了實際 工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)實習報告積累了 素材和資料。 理論和實踐是有差距的，在平常的學習中我們只接觸 到理論知識，但這次的實習給予了我們動手實踐的機會，學到了很多， 加深了理論知識。下面介紹幾個知識點來了解一下我學到和加深的專業(yè)知識 ：1. 安全守則1 .1分析人員必須認真學習分析規(guī)程和有關的安全技術規(guī)程，了解設備性能及操作中可能發(fā)生事故的原因， 掌握預防和處理事故的 方法。1 . 2進行有危險性的工作，如危險物料的現(xiàn)場取樣、易燃易爆物品的處理、焚燒廢液等應有第二者陪伴，陪伴者應處于能

4、清楚看到 工作地點的地方并觀察操作的全過程。1 . 3玻璃管與膠管、膠塞等拆裝時，應先用水澆濕，手上墊棉布，以免玻璃管折斷扎傷。1 . 4打開濃鹽酸、濃硝酸、濃氨水試劑瓶塞時應帶防護用具，在通風柜（櫥）中進行。1 . 5夏季打開易揮發(fā)溶劑瓶塞前，應先用冷水冷卻，瓶口不要 對著人1. 6稀釋濃硫酸的容器，燒杯或錐形瓶要放在塑料盆中，只能將濃硫酸慢慢倒入水中，不能相反！必要時用水冷卻。1. 7蒸餾易燃液體嚴禁用明火。蒸餾過程不得離人，以防溫度過高或冷卻水突然中斷。1. 8化驗室內每瓶試劑必須貼有明顯的與內容相符的標簽。嚴禁將用完的原裝試劑空瓶不更新標簽而裝入別種試劑。1. 9操作中不得離開崗位，必

5、須離開時要委托本室人員負責看管。1.10化驗室內禁止吸煙、進食，不能用試驗器皿處理食物。離室前用肥皂洗手。1. 11工作時應穿工作服，長發(fā)要扎起，不應在食堂等公共場所穿工作服。1. 12進行有危險性的工作要加戴防護用具。 最好能做到做試驗時都戴上防護眼鏡【本文由阿慧整理】。1 . 13每日工作完畢檢查水、電、氣、窗，進行安全登記后方可 鎖門。2. 化驗室工作職責2 . 1開展公司化驗業(yè)務，負責公司下達的各項化驗任務。2 . 2 負責公司選礦流程樣的采樣制樣和化驗，地質樣的制樣和化驗，其他各類樣品的制樣和化驗。2 . 3 化驗室要有安全生產操作規(guī)程，特別注意所用化學試劑 的安全操作和管理2 .

6、4 化驗室要有各化驗項目的化驗操作規(guī)程，嚴格按化驗操作規(guī)程執(zhí)行。2 . 5 負責化驗室有儀器的安全保障，定期維護保養(yǎng)化驗設備，達到待用狀態(tài)。2 . 6 按時完成公司交辦的各項工作任務。3. 分析數(shù)據(jù)管理原始記錄是化驗室重要的需要保存的資料， 一般過程控制分析原 始記錄保留一年，原材料及成品分析原始記錄保留三年。 對原始記錄 要求：3 . 1 要用圓珠筆或鋼筆在實驗的同時記錄在化學檢驗原始記 錄本上，不應事后抄在本上。3 . 2 要詳盡、清楚、真實地記錄測定條件儀器、試劑、數(shù)據(jù)及操作人員。3 . 3 采用法定計量單位。數(shù)據(jù)應按測量儀器的有效讀數(shù)位記錄，發(fā)現(xiàn)觀測失誤應注名。3 .4 更改記錯數(shù)據(jù)的

7、方法為在原數(shù)據(jù)上劃一條橫線表示消去，在旁邊另寫更正數(shù)據(jù)。3 . 5 數(shù)據(jù)整理要求用清晰的格式把大量數(shù)據(jù)表達出來，必須保持原始數(shù)據(jù)應有的信息。4 化驗室采樣、留樣及樣品室管理制度4 . 1 目的為了保證分析數(shù)據(jù)、樣品的準確性和具有可追溯性，便于抽查、復查，滿足監(jiān)督管理要求、分清質量責任，特制定本管理制度。4. 2采樣管理要求421 采樣人員要嚴格按規(guī)定實施取樣操作，保證所取的樣品具 有代表性和真實性。422 取樣前，根據(jù)物料性質準備取樣工具和相應的盛器。423 取樣完畢后，做好現(xiàn)場取樣記錄，貼好樣品標簽，標簽內 容包括：樣品名稱、來源、米樣日期和時間、米樣者等。4.2.4 采得樣品應立即進行分析

8、或封存，以防氧化變質和污染。4. 3留樣管理要求4.3.1 樣品的保留由樣品的分析檢驗崗位負責，在有效保存期內要根據(jù)保留樣品的特性妥善保管好樣品。4.3.2. 保留樣品的容器（包括口袋）要清潔，必要時密封以防變 質，保留的樣品要做好標識，要按批次或先后順序擺放整齊以便查找。4.3.3. 樣品保留量要要根據(jù)樣品全分析用量而定，不少于兩次全分析量，一般液體為200mL固體成品或原料保留300克。4.3.4. 過程控制分析樣品一律保留至下次取樣，特殊情況保留 24小時。4.3.5. 外購原材料、樣品保留四個月。4.3.6. 成品樣品：保留四個月。4.3.7. 樣品過保存期后，根據(jù)其質量變壞程度觀察，

9、并做出清理。 如留樣期滿產品質量已變質，應作報廢處理。4. 4留樣間管理要求4.4.1留樣間要通風、避光、防火、防爆、專用。4.4.2留樣瓶、袋要封好口，標識清楚齊全。4.4.3樣品要分類、分品種有序擺放。4.4.4保持留樣間衛(wèi)生清潔，樣品室由化驗員管理5.化驗室檢驗和試驗管理制度5. 1目的為了規(guī)范檢驗、試驗秩序和行為，實現(xiàn)生產分析檢驗和試驗活動 的有效性和時效性，準確提供質量數(shù)據(jù)，達到質量體系符合性要求， 特制定本管理制度。5. 2 范圍本管理制度適用于化驗室一切檢驗和試驗活動全過程及與之相 關的活動過程。5. 3 管理要求檢驗程序532 質量記錄要按月編目成冊，做好標識，歸檔保管。533

10、 嚴格執(zhí)行國家關于質量記錄和文件管理有關規(guī)定，妥善保 管質量記錄，原料和產品分析原始記錄、分析檢驗報告單、留樣記錄 保存3年。5.3.4 質量記錄在保存過程中，應防止潮濕、霉變、蟲蛀；丟失 和盜用，注意防火與通風。質量記錄的使用與管理要遵守質量體系程 序文件的規(guī)定。5.3.5 非生產分析樣品，非抽檢活動，未接到化驗室領導指令，一律不能受理。5. 4 精密儀器的管理安放儀器的房間要符合該儀器的要求，以確保該儀器的精度及使 用壽命，做好儀器的防震、防塵、防腐蝕工作。由化驗員負責日常管 理。5. 5 化學藥品管理5.5.1 化驗室試劑存放要求5.5.1.1 腐蝕性試劑放在塑料或搪瓷的盤或桶中，以防因

11、瓶子破 裂造成事故。5.5.1.2 注意化學藥品的存放期限。5.5.1.3 藥品柜和試劑溶液均應避免陽光直曬及靠近暖氣等熱 源。要求避光的試劑應裝于棕色瓶中或用黑紙或黑布包好存于柜中。5.5.1.4 發(fā)現(xiàn)試劑瓶上的標簽掉落或將要模糊時應立即貼好標 簽。無標簽或標簽無法辨認的試劑都要當成危險物品重新鑒別后小心 處理，不可隨便亂扔，以免引起嚴重后果。有害化學物質的處理管理實驗室需要排放的廢水、廢氣、廢渣稱為實驗室“三廢”。由于各類化驗室測定項目不同，產生的三廢中所含化學物質的毒性不同， 數(shù)量也有很大的差別。為了保證化驗人員的健康及防止環(huán)境污染，化驗室三廢的排放遵守我國環(huán)境保護的有關規(guī)定。5. 6

12、化驗員崗位職責5.6.1 化驗員工作原則：客觀公正、實事求是、嚴謹廉潔，切實把好原料產品質量關562負責到貨原材料抽樣，感觀檢驗。563負責成品及原料的檢化驗工作。564每批產品常規(guī)化驗項目。5.6.5每批原料常規(guī)化驗項目按原料驗收標準有關規(guī)定執(zhí)行。566化驗次數(shù)：原則上成品每班（批）次至少化驗一次，原料每批至少化驗兩次。5.6.7每批次原料化驗及成品化驗原始記錄均載入檔案，并清晰可查。5.6.8每天及時將化驗結果匯總后記入規(guī)定的檔案冊子，原則上每天生產出來的成品與入庫原料必須當天將結果化驗出來，并向部門經理匯報；5.6.9所有化驗記錄不得隨意涂改，確有少量數(shù)據(jù)需要更正時，應將原數(shù)據(jù)劃上一橫，

13、再在旁邊寫上正確的數(shù)字，務必保持原數(shù)據(jù)清晰可辨；5.6.10為了確?；灥臏蚀_性，所有常用吸管須按實際需要，實行專管專用，不得隨意串用，而且所有在用吸管應標明使用對象;5.6.11所有標準液配制原始記錄清晰可查，標準液標識清楚；5.6.12化驗員應對自己的化驗結果負責，為此，必須在化驗記錄后標明化驗姓名;5.6.13化驗員應對對自己的化驗結果有正確的認識，如果因特殊原因懷疑自己所做的化驗，應提前向部門負責人匯報，以防因此帶來質量事故；做好當日原料樣品與成品樣品的留樣工作，整齊堆放在樣品柜中；5615 觀察并記錄成品留樣觀察記錄。5616 定期做原料產品質量月報表。5.6.17 保持化驗室清潔衛(wèi)

14、生，干凈整潔，化驗結束時，務必將 所有器具按規(guī)定要求清洗干凈，化驗室工作平臺每天必須打掃一次， 所有化驗器具有序擺放，不得隨意堆砌。5.6.18 完成公司領導交辦的其他任務。6 化學試液的管理試液是指化驗室自己配制的一系列標準滴定溶液、標準溶液、指示劑溶液和緩沖溶液等。6. 1 試液的穩(wěn)定性。穩(wěn)定性較好的試劑配成溶液后， 其穩(wěn)定性可能變差。因而，試液 都應標明配制日期，并根據(jù)需要定期檢查，如發(fā)現(xiàn)試液變色、沉淀、 分解等變質跡象，就要棄去重配。不穩(wěn)定試液應分次少量配制，并分 別情況采取特殊貯存方法，如避光、冷藏、加入不干擾測定的穩(wěn)定劑 等。試液的貯存期。一般濃度的溶液在貯存期內變化不大， 而稀溶

15、液 則隨貯存時間的延長，其濃度多會發(fā)生變化。溶液的濃度愈低，有效 使用期限愈短。標準滴定溶液的有效期一個月，有些溶液，如亞硝酸 鈉、氫氧化鉀一乙醇溶液等，必須在使用前進行濃度標定；溶液在使 用前準確稀釋、搖勻。6. 2 容器的耐蝕性。玻璃容器的耐堿性都較差，玻璃被堿腐蝕后，可釋放出某些雜質 污染試液，所以，應采用聚乙烯瓶盛放堿性試液。 軟質玻璃的耐酸性 和耐水性也較差。不應采用此種玻璃制成的容器長期貯存試液。 多用 硬質玻璃瓶貯存除堿和氟化物外的酸、鹽等溶液。6. 3 容器的密閉性。試劑瓶的磨口塞必須能與瓶口密合，以防雜質侵入和溶劑或溶質 揮發(fā)逸出。試液的使用與保存盛有試液的試劑瓶， 應放在藥

16、品柜內，放在架 上的試劑和溶液要避光、避熱。試液瓶附近不得放置發(fā)熱設備， 如電 爐等，以免促使試液變質。試液瓶內液面以上的內壁，常凝聚著水珠， 用前應振搖，混勻水珠和試液。每次取用試液后應隨即蓋好瓶塞， 不 應為了省事而讓試液瓶口在整個分析操作過程中長時間敞開。吸取溶液的吸管應預先洗凈和晾干。每次用后應妥善存放避免污染。不要裸 露平在桌面上或插在試液瓶內。同時取用相同容器盛裝的幾種試液， 特別是幾個人在同一臺面上操作時，應注意切勿將瓶塞蓋錯而造成交 叉污染。當測定同一批樣品并需對分析結果進行比較時， 應使用同一 批號試劑配制的試液。已經變質、污染或失效的試液應隨即倒掉，以 免與新配試液混淆而被

17、誤用。7 化驗室廢料的處理7. 1 在分析過程中經常會產生廢氣、廢液、廢渣等有毒、有害物質，有些還可能是劇毒物質或致癌物質，必須經過處理才能排放。 一般產生少量氣體時，可通過排風設備排出外，被空氣稀釋。若產氣 量大時，應經過吸收處理后排出。“氮氧化物、二氧化硫”等酸氣體 用堿液吸收。7. 2 廢酸、廢堿溶液的處理。濃度大的廢酸、廢堿溶液，應分別集中于耐腐蝕性容器中待中和沉淀后， 測定上清液的 值在 時方 可排放。7 . 3 有毒、有害物質的處理方法。含氰類化合物廢液的處理方法是將氰根氧化。 含汞鹽廢液的處理 方法是先調至，加入過量硫化鈉，使其生成硫化汞沉淀，再加入共 沉淀劑硫酸亞鐵將其凝集沉淀

18、，棄去上清液（注意檢測是否達標，若 未達標應繼續(xù)上步操作至達標止）排出清液，殘渣用焙燒法回收汞、 或再制成汞鹽。8 化驗室的設備儀器分析設備。通常采用真空直讀光譜儀、X射線熒光光譜儀、紅外碳硫儀等儀器，再配備高速切割研磨機、風動送樣裝置和計算機數(shù)據(jù)處理及傳輸裝置，可在34min內測定出二三十個金屬元素和 一些非金屬元素的含量，并能及時準確地將分析數(shù)據(jù)提供給鋼鐵生 產車間，滿足快速分析要求。化驗室組成及工藝布置按濕式化學分析法設計的化驗室，一般設有制樣室、天平室、化學分析室、儀器室、純水制備室和貯藏室等，按 需要還可設有高爐煤氣分析室或轉爐爐氣分析室。對儀器運行的全過程，包括儀器的選購、驗收、安裝、調試、使 用、維護、檢驗、改造、報廢、進行全面的管理。包括制度的建立和 落實兩個方面，其基本內容如下。管理好、用好、維護好儀器，以確保儀器在數(shù)量上的完整性和質 量上的完好性，使儀器處在良好的可用狀態(tài)。不斷提高儀器的利用率，充分發(fā)揮儀器的效能，促進分析工作的 開展。致謝實習，就像進了社會大熔爐一般，就算在學校是自我感覺良好， 但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃， 也意識到自己能力 的欠缺和知識的匱乏。實習期間，我拓寬了視野，增長了見識，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗， 為將來自己就業(yè)之路 做準備。千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好再一次投身熔爐的 準備。從實習工