清潔衛(wèi)生從我做起主題班會(huì)PPT課件

1、同學(xué)們：同學(xué)們：上一次主題班會(huì)，我們上一次主題班會(huì)，我們學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)健身的知識(shí)，學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)健身的知識(shí)，今天，讓我們圍繞清潔衛(wèi)今天，讓我們圍繞清潔衛(wèi)生進(jìn)行討論和分享。生進(jìn)行討論和分享。首先，請(qǐng)問大家：作為首先，請(qǐng)問大家：作為小學(xué)生小學(xué)生，我們平時(shí)應(yīng)該我們平時(shí)應(yīng)該注注意哪些方面意哪些方面的清潔衛(wèi)生呢？的清潔衛(wèi)生呢？第1頁(yè)/共23頁(yè)剛才同學(xué)們回答的都很好，我們一起掌聲鼓勵(lì)！剛才同學(xué)們回答的都很好，我們一起掌聲鼓勵(lì)！我今天想和大家分享的是以下兩個(gè)方面的衛(wèi)生，因?yàn)槲医裉煜牒痛蠹曳窒淼氖且韵聝蓚€(gè)方面的衛(wèi)生，因?yàn)樗鼈兠芮嘘P(guān)系到我們的個(gè)人生活和集體學(xué)習(xí)：它們密切關(guān)系到我們的個(gè)人生活和集體學(xué)習(xí)：個(gè)人衛(wèi)生個(gè)人衛(wèi)生校

2、園衛(wèi)生校園衛(wèi)生第2頁(yè)/共23頁(yè)一、個(gè)人衛(wèi)生一、個(gè)人衛(wèi)生第3頁(yè)/共23頁(yè)第4頁(yè)/共23頁(yè)小獅子為什么會(huì)生病呢？你有和小獅子一樣或小獅子為什么會(huì)生病呢？你有和小獅子一樣或者相似的生病經(jīng)歷嗎？和大家分享一下吧！者相似的生病經(jīng)歷嗎？和大家分享一下吧！問題一：?jiǎn)栴}一：第5頁(yè)/共23頁(yè)問題二：?jiǎn)栴}二：什么情況下應(yīng)該洗什么情況下應(yīng)該洗手？請(qǐng)踴躍發(fā)言，手？請(qǐng)踴躍發(fā)言，其他同學(xué)可以補(bǔ)充。其他同學(xué)可以補(bǔ)充。第6頁(yè)/共23頁(yè)飯前、吃東西前應(yīng)洗手大小便后應(yīng)洗手勞動(dòng)干活后應(yīng)洗手玩游戲后應(yīng)洗手觸摸臟東西后應(yīng)洗手觸摸傳染病人的東西后應(yīng)洗手從醫(yī)院、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所回來應(yīng)洗手參考答案：參考答案：第7頁(yè)/共23頁(yè)標(biāo)準(zhǔn)七步洗手法，大

3、家一起來：標(biāo)準(zhǔn)七步洗手法，大家一起來：第8頁(yè)/共23頁(yè)問題三：?jiǎn)栴}三：除了勤洗手，個(gè)人還應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的清潔衛(wèi)除了勤洗手，個(gè)人還應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣呢？請(qǐng)踴躍發(fā)言，其他同學(xué)可以補(bǔ)充。生習(xí)慣呢？請(qǐng)踴躍發(fā)言，其他同學(xué)可以補(bǔ)充。第9頁(yè)/共23頁(yè)早晚洗臉，一人一巾，定期換毛巾早晚刷牙，一人一刷，定期換牙刷五勤：勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，勤洗衣被，勤換內(nèi)褲注意飲食衛(wèi)生：生吃瓜果要洗凈；不吃變質(zhì)、腐爛的食品；不喝生水、不干凈的水；不用不干凈的碗筷；不吃路邊攤對(duì)照上面，請(qǐng)說出自己有哪些不良個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并說說自己應(yīng)如何改正這些不良的衛(wèi)生習(xí)慣。參考答案：參考答案：第10頁(yè)/共23頁(yè) 跟我一起讀兒歌

4、 早 晚 洗 手 和 刷 牙， 飯 前 便 后 要 洗 手， 勤 洗 澡， 常 換 衣， 勤 剪 指 甲 把 發(fā) 理， 睡 前 再 把 腳 洗 洗， 舒 服 衛(wèi) 生 保 身 體， 文 明 禮 貌 好 孩 子， 講 究 衛(wèi) 生 牢 牢 記。第11頁(yè)/共23頁(yè)總之，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，可以防止細(xì)菌侵害我們的身體，總之，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，可以防止細(xì)菌侵害我們的身體，讓我們保持健康少生病，這樣也不會(huì)將病菌傳染給別人。讓我們保持健康少生病，這樣也不會(huì)將病菌傳染給別人。保持良好的個(gè)人衛(wèi)生是最起碼的文明準(zhǔn)則，也是愛護(hù)自己、尊重他保持良好的個(gè)人衛(wèi)生是最起碼的文明準(zhǔn)則，也是愛護(hù)自己、尊重他人和熱愛生活

5、的表現(xiàn)。一個(gè)同學(xué)人和熱愛生活的表現(xiàn)。一個(gè)同學(xué), ,無論長(zhǎng)得多么好看無論長(zhǎng)得多么好看, ,無論學(xué)習(xí)多么無論學(xué)習(xí)多么好、才華多么出眾，如果是好、才華多么出眾，如果是“鼻涕大王鼻涕大王”、“口水大王口水大王”、 “ “邋遢邋遢大王大王”，恐怕大家也不會(huì)喜歡。，恐怕大家也不會(huì)喜歡。第12頁(yè)/共23頁(yè)p剛才我們從個(gè)人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生。p學(xué)校是我們的第二個(gè)家，既然是“家”，我們就有責(zé)任把她變得干凈、美麗。p下面，讓我們一起進(jìn)入“校園衛(wèi)生”環(huán)節(jié)吧！第13頁(yè)/共23頁(yè)二、校園衛(wèi)生二、校園衛(wèi)生第14頁(yè)/共23頁(yè) 每天清晨，當(dāng)我們迎著陽(yáng)光，踏進(jìn)武漢每天清晨，當(dāng)我們迎著陽(yáng)光，踏進(jìn)武漢小學(xué)校園、

6、步入課堂學(xué)習(xí)，我們是多么開心小學(xué)校園、步入課堂學(xué)習(xí)，我們是多么開心呀。環(huán)境優(yōu)美、整潔干凈的校園給我們的生呀。環(huán)境優(yōu)美、整潔干凈的校園給我們的生活學(xué)習(xí)帶來了美好的享受。同學(xué)們那良好的活學(xué)習(xí)帶來了美好的享受。同學(xué)們那良好的衛(wèi)生習(xí)慣也讓全學(xué)校老師笑逐顏開。衛(wèi)生習(xí)慣也讓全學(xué)校老師笑逐顏開。 可是，在美好的背后，還有許多與美好可是，在美好的背后，還有許多與美好的校園文明格格不入的行為，正在某一個(gè)角的校園文明格格不入的行為，正在某一個(gè)角落上演落上演 請(qǐng)問：你發(fā)現(xiàn)過校園里有哪些不文明的清潔衛(wèi)生行為？請(qǐng)積極發(fā)言，其他同學(xué)可以補(bǔ)充。第15頁(yè)/共23頁(yè)剛才，同學(xué)們說了很多不文明的校園衛(wèi)生行為。剛才，同學(xué)們說了很多

7、不文明的校園衛(wèi)生行為。我再列舉一下：我再列舉一下：1 1、隨地吐痰；、隨地吐痰；2 2、隨時(shí)隨時(shí)亂丟垃圾，向教室外或樓下丟東西；、隨時(shí)隨時(shí)亂丟垃圾，向教室外或樓下丟東西；3 3、在墻壁、課桌上亂寫亂畫，在墻上亂踢亂踏；、在墻壁、課桌上亂寫亂畫，在墻上亂踢亂踏；4 4、課桌不整齊，從不整理自己的課桌；、課桌不整齊，從不整理自己的課桌；5 5、在教室里吃零食；、在教室里吃零食；6 6、看到地上有垃圾，卻不撿起來放進(jìn)垃圾桶；、看到地上有垃圾，卻不撿起來放進(jìn)垃圾桶；7 7、做完清潔亂倒垃圾，亂放清潔工具；、做完清潔亂倒垃圾，亂放清潔工具；8 8、值日不按時(shí)到位，打掃不干凈，不負(fù)責(zé)任。、值日不按時(shí)到位，

8、打掃不干凈，不負(fù)責(zé)任。以上行為都沒有的同學(xué)請(qǐng)舉手。對(duì)照上面，請(qǐng)主動(dòng)舉手，說出自己曾經(jīng)有哪些不良行為，并講講如何改正。知錯(cuò)就改就是好學(xué)生。第16頁(yè)/共23頁(yè) 當(dāng)你剛剛打掃完當(dāng)你剛剛打掃完衛(wèi)生，被人亂扔衛(wèi)生，被人亂扔垃圾你有何感受垃圾你有何感受呢？呢？通過大家的親身感受，我們發(fā)現(xiàn)，愛清潔，保持良好的校園環(huán)境，也是對(duì)做清潔衛(wèi)生的人勞動(dòng)的尊重。第17頁(yè)/共23頁(yè) 他們是什么人？他們是什么人？ 他們身上為什么這么臟？他們身上為什么這么臟？ 那位阿姨為什么睡著了？那位阿姨為什么睡著了？ 你想對(duì)他們說點(diǎn)什么？你想對(duì)他們說點(diǎn)什么？ 怎么樣做才是對(duì)他們最好怎么樣做才是對(duì)他們最好的尊重？的尊重？值得尊敬的人值得尊敬的人第18頁(yè)/共23頁(yè)跟我一起大聲朗讀：跟我一起大聲朗讀：第19頁(yè)/共23頁(yè)同學(xué)們：同學(xué)們： 今天班會(huì)今天班會(huì)的的學(xué)習(xí)和分享，告訴我們：學(xué)習(xí)和分享，告訴我們：我們我們不僅要注意自己的衛(wèi)生不僅要