成本會計教案

1、西南財經(jīng)大學天府學院教案TIANFU COLLEGE OF SWUFE西南財經(jīng)大學天府學院教 案任課教師： 何珊課程名稱： 成本會計任課班級： 16級?？贫悇?1班、16級?？茖徲?3班、04班、16級?？平y(tǒng)計與會計01班、16級?？茣?5班授課時間： 2017-2018-1學期 西南財經(jīng)大學天府學院教務處制教 案編號：week1章節(jié)第一章 認識成本和成本會計第一節(jié) 成本和成本會計的概述授課方式課堂講授，課堂討論，課后自主學習教學目的能力目標:1、 培養(yǎng)學生對所學知識進行總結(jié)，及時預習、復習的能力2、 培養(yǎng)學生的聯(lián)想能力和歸納概括的能力3、 培養(yǎng)學生快速準確的讀題能力，以及面對困難時保持平靜

2、心態(tài)的能力4、 培養(yǎng)學生邏輯思維能力知識目標：1、 培養(yǎng)學生了解成本及成本會計概念的能力2、培養(yǎng)學生熟悉成本會計的對象、職能及任務的能力3、培養(yǎng)學生了解成本會計工作的組織、成本核算的原則要求的能力教學重點1、培養(yǎng)學生了解成本及成本會計概念的能力2、 培養(yǎng)學生熟悉成本會計的對象、職能及任務的能力3、培養(yǎng)學生了解成本會計工作的組織、成本核算的原則要求的能力教學難點2、 培養(yǎng)學生熟悉成本會計的對象、職能及任務的能力3、培養(yǎng)學生了解成本會計工作的組織、成本核算的原則要求的能力時間分配教 學 過 程第一周（4課時）一， 自我介紹，認識學生，介紹課程概況，考核標準，以及本學期課程相關安排（2課時）開學第一

3、課，首先為學生做自我介紹。接著認識學生。分享本科和研究生階段的學習和生活中的感悟，總結(jié)自己的經(jīng)驗得失與他們分想，希望同學們能夠珍惜大學生活，努力奮斗，實現(xiàn)自己的目標。（1課時）介紹課程概況，考核標準，包括課程考核，簽到，小組展示，期末考核相關要求。介紹本期課程相關安排。（1課時）二， 課堂講授（2課時）1， 成本基本理論認知認識什么是成本，例舉生活中的成本有哪些，比如生活成本，學習成本，一個商店的經(jīng)營成本等。（0.5）2， 成本會計基本理論認知理解成本會計的概念，什么是成本，什么事會計，那進一步思考成本會計是什么？（0.5）成本會計的職能成本會計在經(jīng)濟管理中所具有的內(nèi)在功能 

4、0;本職能：成本核算。  派生職能：成本預測、決策、計劃、控制、核算、分析及 考評。3， 成本會計工作認知在理解成本會計的基礎上，進一步介紹成本會計具體工作是什么。（1）成本會計的基礎工作1、建立健全原始記錄制度2、建立健全定額管理制度3、建立健全材料物資管理制度4、建立健全內(nèi)部結(jié)算制度5、建立健全成本會計人員崗位責任考核制度成本會計工作機構(gòu)和人員（一） 成本會計工作機構(gòu)設置1、成本會計機構(gòu)內(nèi)部組織分工： 按職能分工：如成本核算、成本分析等。按對象分工：如產(chǎn)品成本、期間費用等。2、各級成本會計機構(gòu)之間的組織分工：  集中工作

5、方式：一級核算體制，廠部集中統(tǒng)一進行成本核算。分散工作方式：二級核算體制，廠部進行綜合的成本核算與分析，車間進行成本的明細核算。   （二） 成本會計人員的配置   成本會計的法規(guī)和制度     1、會計法律     2、會計行政法規(guī)     3、會計規(guī)章4、企業(yè)內(nèi)部成本會計制度和管理辦法作業(yè)布置課下回顧成本會計的職能相關基礎知識。課后總結(jié)第一周的課程主要是對成本與成本會計進行

6、一個概覽，讓同學們對這門課程有一個初步的了解，做好將來課程內(nèi)容的準備。第37頁 共37頁教 案編號：week 2章節(jié)項目一 認識成本和成本會計任務二 成本核算的基本要求和一般程序授課方式課堂講授，課堂討論教學目的能力目標：1、培養(yǎng)學生對所學知識進行總結(jié)，及時預習、復習的能力2、培養(yǎng)學生的歸納概括的能力知識目標：1、培養(yǎng)學生了解成本核算的要求和成本核算的一般程序2、培養(yǎng)學生掌握成本核算的賬戶設置及賬務處理程序的能力3、培養(yǎng)學生正確劃分各種費用界限的能力教學重點1、培養(yǎng)學生掌握成本核算的賬戶設置及賬務處理程序的能力2、培養(yǎng)學生正確劃分各種費用界限的能力教學難點1、培養(yǎng)學生正確劃分各種費用界限的能力

7、時間分配教 學 過 程 第二周（4課時）一、討論上周的課后思考題：財務會計與成本會計的不同與聯(lián)系 （0.5課時）抽問同學，讓其分享課后思考結(jié)果。用自己所學知識和生活經(jīng)驗來解釋財務會計和成本會計有什么不同與聯(lián)系。二、回顧上周重點知識點：什么是成本，什么是成本會計 （0.5課時）三、課堂講授 （2.5課時） 1、成本核算的原則和要求原則：分期核算原則合法性原則一致性原則實際成本原則受益原則重要性原則要求：正確劃分各種支出的界限正確劃分各種期間費用成本的界限正確劃分產(chǎn)品成本和期間費用的界限正確劃分各種產(chǎn)品成本的界限正確劃分本期完工產(chǎn)品成本與期末在產(chǎn)品成本的界限2成本核算的基本程序生產(chǎn)經(jīng)營費

8、用的審核和控制生產(chǎn)費用在各種產(chǎn)品之間進行歸集和分配生產(chǎn)費用在本期完工產(chǎn)品和期末在產(chǎn)品之間進行分配 3、成本核算的賬戶設置四、課堂討論：為了正確計算產(chǎn)品成本，應該做好哪些基礎工作，劃清哪些費用界限？（0.5課時）作業(yè)布置項目一課后選擇題課后總結(jié)第二周的課程主要是繼續(xù)加深學生對成本會計大框架的理解，通過討論讓學生明白成本會計與他們之前學的財務會計的區(qū)別與聯(lián)系，并讓學生了解做好哪些工作才能為正確計算產(chǎn)品成本奠定基礎。教 案編號：week 3章節(jié)第二章 要素費用的歸集與分配第一節(jié) 材料費用的歸集與分配 授課方式課堂講授，學生討論，課后自主學習教學目的能力目標：1、培養(yǎng)學生對所學知識進行總結(jié)，及時預習、

9、復習的能力2、培養(yǎng)學生的歸納概括的能力知識目標：1、 培養(yǎng)學生掌握材料費用的歸集方法以及各種方法的選取標準的能力2、培養(yǎng)學生掌握材料費用分配表的編制方法的能力教學重點1、 培養(yǎng)學生掌握材料費用的歸集方法以及各種方法的選取標準的能力2、培養(yǎng)學生掌握材料費用分配表的編制方法的能力教學難點1、 培養(yǎng)學生掌握材料費用的歸集方法以及各種方法的選取標準的能力時間分配教 學 過 程一、回顧上周成本與成本會計的概述（0.2課時）二、課堂講授（3課時）一、要素費用歸集和分配的原則（0.5）（一）分配核算原則（二）權責發(fā)生制原則（三）實際成本計價原則（四）一貫性原則（五）重要性二、材料費用的歸集與分配（0.5）(

10、一)材料費用的內(nèi)容1、原料及主要材料2、輔助材料3、外購半成品4、燃料5、動力6、包裝物7、低值晚耗品(二)不同的歸集與分配的方法（1）（三） 如何選取合適的分配與歸集方法（1）1、  原材料費用直接講計入產(chǎn)品成本的核算（直接計入生產(chǎn)成本直接材料成本項目）   2、原材料費用間接計入產(chǎn)品成本的核算（分配計入產(chǎn)品生產(chǎn)成本）（1）定額消耗量比例分配法計算公式如下：某種產(chǎn)品材料定額消耗量=該種產(chǎn)品實際產(chǎn)量×單位產(chǎn)品材料消耗定額材料消耗量分配率=材料實際總消耗量÷各產(chǎn)品材料定額消耗量之和某種產(chǎn)品應分配的材料數(shù)量=該種產(chǎn)品的材料定額消

11、耗量× 材料消耗量分配率   某種產(chǎn)品應分配的材料費用= 該種產(chǎn)品應分配的材料數(shù)量× 材料單價以上方法可考核材料消耗定額的執(zhí)行情況，有利于加強成本管理。為了簡化核算工作，也可采用按定額消耗量的比例直接分配材料費用的方法。（2）定額成本比例法公式如下：某種產(chǎn)品材料定額消耗量=該種產(chǎn)品實際產(chǎn)量×單位產(chǎn)品材料消耗定額材料費用分配率=材料實際總消耗量×材料單價÷各產(chǎn)品材料定額消耗量之和某種產(chǎn)品應分配的材料費用=該種產(chǎn)品的材料定額消耗量× 材料單價 (3) 

12、;賬務處理 ：借：生產(chǎn)成本基本生產(chǎn)成本輔助生產(chǎn)成本制造費用管理費用銷售費用三，課堂練習（0.5課時）實訓題相關練習作業(yè)布置第二章相關單選題課后總結(jié)第二周的課程主要是對講解材料費用與外購動力費用的歸集與分配，通過課程的學習學生應該能夠處理材料費用與外購動力費用歸集與分配的業(yè)務，并編制費用分配表。教 案編號：week 4章節(jié) 第二章 要素費用的歸集與分配第二節(jié) 外購動力費用的歸集與分配授課方式課堂講授，學生討論，課后自主學習教學目的能力目標：1、培養(yǎng)學生對所學知識進行總結(jié)，及時預習、復習的能力2、培養(yǎng)學生的歸納概括的能力知識目標：1、 培養(yǎng)學生掌握外購動力費用的歸集方法以及各種方法的選取

13、標準的能力2、培養(yǎng)學生掌握外購動力費用分配表的編制方法的能力教學重點1、 培養(yǎng)學生掌握外購動力費用的歸集方法以及各種方法的選取標準的能力2、培養(yǎng)學生掌握外購動力費用分配表的編制方法的能力教學難點培養(yǎng)學生掌握外購動力的歸集方法以及各種方法的選取標準的能力時間分配教 學 過 程第四周（4課時）一、回顧上周成本與成本會計的概述（0.2課時）二、課堂講授（3課時）1，外購動力費用的歸集與分配其程序和方法與材料費用分配基本相同。 2，不同的歸集與分配的方法3，如何選取合適的分配與歸集方法三，課堂練習（0.5課時）實訓題相關練習作業(yè)布置無課后總結(jié)第二周的課程主要是對講解材料費用與外購動力費用的歸

14、集與分配，通過課程的學習學生應該能夠處理材料費用與外購動力費用歸集與分配的業(yè)務，并編制費用分配表。教 案編號：week 5章節(jié) 國慶節(jié)放假授課方式教學目的教學重點教學難點時間分配教 學 過 程第四周（4課時）作業(yè)布置課后總結(jié)教 案編號：week 6章節(jié) 第二章 要素費用的歸集與分配第三節(jié)職工薪酬費用的歸集與分配授課方式課堂講授，學生討論，課后自主學習教學目的能力目標：1、 培養(yǎng)學生的聯(lián)想能力和歸納概括的能力2、 培養(yǎng)學生快速準確的讀題能力，以及面對困難時保持平靜心態(tài)的能力3、 培養(yǎng)學生邏輯思維能力知識目標：1、 培養(yǎng)學生了解什么是非貨幣性職工薪酬的能力2、 培養(yǎng)學生理解計時工資和計件工資的不同

15、的能力3、 培養(yǎng)學生掌握計時工資、計件工資的核算方法的能力4、 培養(yǎng)學生實際工作中的工資薪酬類賬務處理能力教學重點1、 培養(yǎng)學生理解計時工資和計件工資的不同的能力2、 培養(yǎng)學生掌握計時工資、計件工資的核算方法的能力教學難點培養(yǎng)學生掌握計時工資、計件工資的核算方法的能力時間分配教 學 過 程第六周（4課時）一、回顧上周外購動力費用分配的知識點（0.2課時）二、課堂講授（3.8課時）1，職工薪酬的內(nèi)容一、工資總額的組成1、計時工資：按計時工資標準和工作時間支付給職工的勞動報酬。工資標準是指每一職工在單位時間內(nèi)應得的工資額。2、計件工資：分個人計件和集體計件。3、獎金：支付給職工的超額勞動報酬和增收

16、節(jié)支的勞動報酬。4、津貼和補貼：為補償職工特殊或額外的勞動消耗和因其它特殊原因支付給職工的津貼，以及物價補貼。5、 加班加點工資6、 特殊情況下支付的工資2、職工薪酬的計算職工薪酬費用的分配工資的計算（一）、計時工資的計算：年薪制、月薪制1、月薪制下計時工資計算的兩種方法：（1）、按月標準工資扣除缺勤天數(shù)應扣工資額計算（減法）某職工本月應得工資該職工月標準工資（事假天數(shù)×日標準工資）-（病假天數(shù)×日標準工資×病假扣款率）（2）、   按出勤天數(shù)直接計算 （加法）某職工本月應得工資 該職工本月出勤天數(shù)×日標

17、準工資病假天數(shù)×日標準工資×（1病假扣款率） （3）、日標準工資的計算方法：A 按30天算日工資率： 日標準工資月標準工資÷30B 按20. 92天算日工資率： 日標準工資月標準工資÷ 20. 92其中，20. 92（36510410）÷12注：     在按30天計算日工資率的企業(yè)中，由于節(jié)假日也算工資，因而出勤期間的節(jié)假日，也按出勤日算工資。事價病假等缺勤期間的節(jié)假日，也按出勤日扣工資，在按20.92天計算日工資率的企業(yè)中，節(jié)假日不

18、算、不扣工資。   2、日薪制 按出勤天數(shù)直接計算（加法）某職工本月應得工資 該職工本月出勤天數(shù)×日標準工資+病假天數(shù)×日標準工資×(1病假扣款率)2、計件工資的計算（二） 個人計件工資的計算方法一：應付計件工資（某工人本月生產(chǎn)每種產(chǎn)品產(chǎn)量×該種產(chǎn)品計件單價）這里的產(chǎn)品產(chǎn)量=合格品數(shù)量料廢品數(shù)量料廢品：非工人本人過失造成的不合格產(chǎn)品，應計算并支付工資。工廢品：由于本人過失造成的不合格產(chǎn)品，不計算、支付工資。某種產(chǎn)品計件單價生產(chǎn)單位產(chǎn)品所需的工時定額×該級工人小時工資率方法二：應付計件工資某工人本

19、月生產(chǎn)各種產(chǎn)品定額工時之和×該工人小時工資率（三）集體計件工資的計算按生產(chǎn)小組等集體計件工資的計算方法與個人計件工資的計算基本相同。集體計件工資還需在集體內(nèi)部各工人之間進行分配，一般應以每人的工資標準和工作日數(shù)的乘積為分配標準進行分配。作業(yè)布置課后相關實訓題課后總結(jié)第六周的課程學習時要注重掌握職工薪酬的分類，以及不同薪酬類別的計算，尤其是計時工資和計件工資的處理。教 案編號：week 7章節(jié) 第二章 綜合性費用的歸集與分配第一節(jié) 輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配授課方式課堂講授，學生討論，課后自主學習教學目的能力目標：1、培養(yǎng)學生對所學知識進行總結(jié)，及時預習、復習的能力2、培養(yǎng)學生的歸納概括

20、的能力3、培養(yǎng)學生語言表達能力、計算能力、對比分析能力知識目標：1、 培養(yǎng)學生了解輔助生產(chǎn)費用與基本費用的不同的能力2、 培養(yǎng)學生掌握直接分配、順序分配、交互分配以及計劃成本分配四種輔助生產(chǎn)費用的分配方法和程序的能力3、 培養(yǎng)學生實際工作中的輔助生產(chǎn)費用賬務處理能力教學重點1、 培養(yǎng)學生掌握直接分配、順序分配、交互分配以及計劃成本分配四種輔助生產(chǎn)費用的分配方法和程序的能力2、 培養(yǎng)學生實際工作中的輔助生產(chǎn)費用賬務處理能力教學難點培養(yǎng)學生掌握直接分配、順序分配、交互分配以及計劃成本分配四種輔助生產(chǎn)費用的分配方法和程序的能力時間分配教 學 過 程第七周（4課時）一、回顧上周要素費用分配的相關知識點

21、以及方法（0.2課時）二、課堂講授（3.8課時）1，輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配一、輔助生產(chǎn)費用核算的內(nèi)容1、輔助生產(chǎn)：是指主要為基本生產(chǎn)車間、企業(yè)行政管理部門等單位提供服務而進行的產(chǎn)品生產(chǎn)和勞務供應。企業(yè)常專設輔助生產(chǎn)車間。2、輔助生產(chǎn)車間的類型： 只生產(chǎn)一種產(chǎn)品或只提供一種勞務，如供電、供水、供氣、供風等輔助生產(chǎn)車間。   生產(chǎn)多種產(chǎn)品或提供多種勞務，如從事工具、模具、修理用備件的制造及機器設備修理等的輔助生產(chǎn)車間。3、輔助生產(chǎn)費用：輔助生產(chǎn)車間為生產(chǎn)產(chǎn)品或提供勞務而發(fā)生的原材料費用、動力費用、工資及福利費以及輔助生產(chǎn)車間的制造費用，被稱之為輔助生產(chǎn)費用

22、。為生產(chǎn)和提供一定種類和一定數(shù)量的產(chǎn)品或勞務所耗費的輔助生產(chǎn)費用之和，構(gòu)成該種產(chǎn)品或勞務的輔助生產(chǎn)成本。4、輔助生產(chǎn)費用核算的特點   輔助生產(chǎn)費用核算包括輔助生產(chǎn)費用的歸集和分配的核算。   輔助生產(chǎn)費用按車間以及產(chǎn)品和勞務類別歸集的過程，也是輔助生產(chǎn)產(chǎn)品和勞務成本計算的過程。  輔助生產(chǎn)費用的分配，是指按照一定的標準和方法，將輔助生產(chǎn)費用分配到各受益單位或產(chǎn)品上的過程。   先歸集，后分配。歸集是為分配作準備。二、輔助生產(chǎn)費用歸集 “生產(chǎn)成本輔助生產(chǎn)成本”（按車間、車間）

23、設置明細賬1、輔助生產(chǎn)費用歸集的兩種程序及賬戶設置（1）  輔助生產(chǎn)對外提供商品產(chǎn)品，且輔助生產(chǎn)車間的制造費用數(shù)額較大的情況下，（2）   輔助生產(chǎn)不對外提供商品產(chǎn)品，且輔助生產(chǎn)車間規(guī)模很小、制造費用很少，為簡化核算，輔助生產(chǎn)車間的制造費用可不通過“制造費用輔助生產(chǎn)”賬戶單獨歸集，而是直接記入“輔助生產(chǎn)成本”賬戶。（“輔助生產(chǎn)成本”明細賬按費用項目設專欄。2、輔助生產(chǎn)費用歸集的賬務處理   設置“制造費用輔助生產(chǎn)”賬戶     不設置“制造費用輔助生產(chǎn)”賬戶2，不同

24、輔助生產(chǎn)費用分配方法的業(yè)務舉例3，如何選取合適的分配與歸集方法作業(yè)布置實訓題相關練習課后總結(jié)第七周的課程主要是對輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配的學習，學習時要注重輔助生產(chǎn)分配的各種方法的理解，這個是難點。教 案編號：week 8章節(jié) 第二章 綜合性費用的歸集與分配第二節(jié) 制造費用的歸集與分配授課方式課堂講授，學生討論，課后自主學習教學目的能力目標：1、培養(yǎng)學生對所學知識進行總結(jié)，及時預習、復習的能力2、培養(yǎng)學生的歸納概括的能力3、培養(yǎng)學生語言表達能力、計算能力、對比分析能力知識目標：1、 培養(yǎng)學生理解制造費用的含義的能力2、 培養(yǎng)學生掌握生產(chǎn)工時比例、生產(chǎn)工人工資比例、機器工時比例法的邏輯思路及計算

25、方法的能力3、 培養(yǎng)學生了解年度計劃分配率分配法的能力教學重點1、 培養(yǎng)學生掌握生產(chǎn)工時比例、生產(chǎn)工人工資比例、機器工時比例法的邏輯思路及計算方法的能力2、 培養(yǎng)學生了解年度計劃分配率分配法的能力教學難點1、 培養(yǎng)學生掌握生產(chǎn)工時比例、生產(chǎn)工人工資比例、機器工時比例法的邏輯思路及計算方法的能力2、 培養(yǎng)學生了解年度計劃分配率分配法的能力時間分配教 學 過 程一、回顧上周輔助生產(chǎn)費用的歸于與分配的相關知識點以及方法（0.2課時）二、課堂講授（3.8課時）1，制造費用的歸集與分配相關理論知識點一、制造費用的歸集1、制造費用的概念各生產(chǎn)單位（分廠、車間為組織和管理生產(chǎn)而發(fā)生的各項費用，以及直接用于產(chǎn)

26、品生產(chǎn)但未專設成本項目和間接用于產(chǎn)品生產(chǎn)的各項費用。2、內(nèi)容：間接材料：各生產(chǎn)單位（分廠、車間)耗用的一般性消耗材料。間接人工：各生產(chǎn)單位（分廠、車間)除生產(chǎn)工人以外的管理人員及其他人員的工資及福利費。   其他制造費用3、制造費用核算的賬戶“制造費用”賬戶一般按生產(chǎn)車間設置明細賬，賬內(nèi)按費用項目設專欄進行明細核算。4、制造費用歸集的核算輔助生產(chǎn)車間的制造費用不通過“制造費用”賬戶核算，則“制造費用”賬戶僅核算基本生產(chǎn)車間的間接費用。輔助生產(chǎn)車間的制造費用通過“制造費用”賬戶核算，則“制造費用”賬戶下設“基本生產(chǎn)”、“輔助生產(chǎn)”兩個二級賬戶，其明細賬分別按車間設置

27、。 二、制造費用分配的核算  生產(chǎn)一種產(chǎn)品的車間中，制造費用是直接計人費用，應直接計人該種產(chǎn)品生產(chǎn)成本；    生產(chǎn)多種產(chǎn)品的車間中，制造費用是間接計人費用，應采用適當?shù)姆峙浞椒?，分配計入該車間各種產(chǎn)品的生產(chǎn)成本。分配方法如下：1、生產(chǎn)工人工時比例分配法、生產(chǎn)工人工資比例分配法、機器工時比例分配法。按照各種產(chǎn)品所耗用生產(chǎn)工時（生產(chǎn)工人工資、機器工時的比例分配制造費用。分配標準：生產(chǎn)工人工時、生產(chǎn)工人工資、機器工時。制造費用分配率制造費用總額/各種產(chǎn)品生產(chǎn)工時（生產(chǎn)工人工資、機器工時）總數(shù)某種產(chǎn)品應負擔的制造費用該種產(chǎn)品的生產(chǎn)

28、工時（生產(chǎn)工人工資、機器工時）數(shù)×分配率會計分錄：  借：生產(chǎn)成本基本生產(chǎn)成本甲產(chǎn)品乙產(chǎn)品丙產(chǎn)品貸：制造費用2、按年度計劃分配率分配法各月制造費用按年度計劃確定的計劃分配率分配 ，無論各月實際發(fā)生的制造費用多少。第八周（4課時）計算公式如下：年度計劃分配率年度制造費用計劃總數(shù)/年度各產(chǎn)品計劃產(chǎn)量的定額工時總數(shù)某月某產(chǎn)品應負擔的制造費用該月該種產(chǎn)品實際產(chǎn)量的定額工時數(shù)×年度計劃分配率2，不同制造費用分配方法的業(yè)務舉例3，如何選取合適的分配與歸集方法作業(yè)布置實訓題相關練習課后總結(jié)第七周的課程主要是對制造生產(chǎn)費用的歸集與分配的學習，學習時要注重制造分

29、配的各種方法的理解，這個是難點。教 案編號：week 9章節(jié) 第二章 綜合性費用的歸集與分配第三節(jié) 損失性費用的歸集與分配授課方式課堂講授，學生討論，課后自主學習教學目的能力目標：1、培養(yǎng)學生對所學知識進行總結(jié)，及時預習、復習的能力2、培養(yǎng)學生的歸納概括的能力3、培養(yǎng)學生語言表達能力、計算能力、對比分析能力知識目標：1、培養(yǎng)學生了解廢品損失和停工損失的確認、歸集和分配的能力教學重點1、 培養(yǎng)學生了解廢品損失和停工損失的確認、歸集和分配的能力教學難點無時間分配教 學 過 程第九周（4課時）一、回顧上周制造費用的歸于與分配的相關知識點以及方法（0.2課時）二、課堂講授（1.5課時）1，損失性費用的

30、歸集與分配相關理論知識點2，損失性費用分配方法的業(yè)務舉例三、課堂練習和講授（2課時）1，輔助生產(chǎn)費用相關習題練習與講解2，制造費用相關習題練習與講解四、自我總結(jié)和歸納第三章重要知識點（0.3課時）作業(yè)布置實訓題相關練習課后總結(jié)第九周的課程主要是第三章，綜合性費用的歸于與分配相關知識點進行練習與復習，鞏固學生相關知識點教 案編號：week 10章節(jié) 第四章 生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配第1.2節(jié)生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品間的歸集與分配授課方式課堂講授，學生討論，課后自主學習教學目的能力目標：1、培養(yǎng)學生對所學知識進行總結(jié)，及時預習、復習的能力2、培養(yǎng)學生的歸納概括的能力3、培養(yǎng)學生語言表

31、達能力、計算能力、對比分析能力知識目標：1、 培養(yǎng)學生了解在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的概念的能力2、 培養(yǎng)學生了解在產(chǎn)品的盤點清查的能力3、 培養(yǎng)學生熟悉不計算在產(chǎn)品成本法、在產(chǎn)品按固定成本計價法、在產(chǎn)品按所耗用原材料費用計價法、在產(chǎn)品按完工產(chǎn)品成本計算法的思路及計算方法的能力教學重點培養(yǎng)學生熟悉不計算在產(chǎn)品成本法、在產(chǎn)品按固定成本計價法、在產(chǎn)品按所耗用原材料費用計價法、在產(chǎn)品按完工產(chǎn)品成本計算法的思路及計算方法的能力教學難點培養(yǎng)學生熟悉不計算在產(chǎn)品成本法、在產(chǎn)品按固定成本計價法、在產(chǎn)品按所耗用原材料費用計價法、在產(chǎn)品按完工產(chǎn)品成本計算法的思路及計算方法的能力時間分配教 學 過 程第十周（4課時）一、回

32、顧上周綜合性費用的歸集與分配的相關知識點以及方法（0.2課時）二、課堂講授（3.5課時）1、在產(chǎn)品的概念及其數(shù)量的確定一、在產(chǎn)品概念企業(yè)已投產(chǎn)、但尚未完工的在制品和半成品。二、在產(chǎn)品臺賬的設置三、在產(chǎn)品清查的核算在產(chǎn)品清查的賬務處理：(1)  清查中發(fā)現(xiàn)在產(chǎn)品盤盈，借：生產(chǎn)成本基本生產(chǎn)成本    貸：待處理財產(chǎn)損溢待處理流動資產(chǎn)損溢(2)  經(jīng)過批準進行處理，借：待處理財產(chǎn)損溢待處理流動資產(chǎn)損溢    貸：制造費用(3)  清查中發(fā)現(xiàn)在產(chǎn)品盤虧和毀損，借：

33、待處理財產(chǎn)損溢待處理流動資產(chǎn)損溢    貸：生產(chǎn)成本基本生產(chǎn)成本(4)  經(jīng)批準后分別原因進行處理，借：原材料其他應收款營業(yè)外支出制造費用貸：待處理財產(chǎn)損溢待處理流動資產(chǎn)損溢 2、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間分配的方法：（1）先確定月末在產(chǎn)品成本，再倒擠出完工產(chǎn)品成本。不計在產(chǎn)品成本法、在產(chǎn)品按年初數(shù)固定計算法、在產(chǎn)品按原材料費用計價法、在產(chǎn)品按完工產(chǎn)品成本計算法、在產(chǎn)品按定額成本計價法。一、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間分配的方法月初在產(chǎn)品費用本月生產(chǎn)費用本月完工產(chǎn)品成本月末在產(chǎn)品成本總體而言，確定完工產(chǎn)品成本的方法有二

34、：（1）先確定月末在產(chǎn)品成本，再倒擠出完工產(chǎn)品成本。 包括：不計在產(chǎn)品成本法、在產(chǎn)品按年初數(shù)固定計算法、在產(chǎn)品按原材料費用計價法、在產(chǎn)品按完工產(chǎn)品成本計算法、在產(chǎn)品按定額成本計價法。 （2將本月生產(chǎn)費用之和按照一定比例在完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品之間進行分配，同時求得完工產(chǎn)品成本和月末在產(chǎn)品成本。包括：定額比例法、約當產(chǎn)量比例法。（一）不計在產(chǎn)品成本法特點：本月生產(chǎn)費用全部由完工產(chǎn)品負擔。適用于：月末在產(chǎn)品數(shù)量很少、價值很低的產(chǎn)品，如食品行業(yè)。（二）在產(chǎn)品按年初數(shù)固定計算法特點：各月月末在產(chǎn)品成本年初在產(chǎn)品成本本月完工產(chǎn)品成本本月生產(chǎn)費用適用于：月末在產(chǎn)品數(shù)量較少、或數(shù)量較多，但

35、數(shù)量穩(wěn)定、起伏不大的產(chǎn)品，如煉鋼、化工企業(yè)。（三）在產(chǎn)品按原材料費用計價法特點：在產(chǎn)品只負擔所耗材料費，而加工費全部由完工產(chǎn)品負擔。適用于：月末在產(chǎn)品數(shù)量較多、變化較大且原材料費用比重大的產(chǎn)品，如紡織、造紙、釀酒行業(yè)。（四）在產(chǎn)品按完工產(chǎn)品成本計算法      特點：在產(chǎn)品視同完工產(chǎn)品，按二者的數(shù)量比例分配各項生產(chǎn)費用。  適用于：月末在產(chǎn)品已接近完工或已完工，但尚未入庫的產(chǎn)品。7、 相關方法的例題講解三，課堂知識的理解與消化（0.3 課時）作業(yè)布置實訓題相關練習課后總結(jié)第十周的課程主要是第四章，生產(chǎn)費用在在產(chǎn)品和

36、完工產(chǎn)品之間的歸集與分配相關知識點進行練習與復習，鞏固學生相關知識點教 案編號：week 11章節(jié) 第四章 生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配第1.2節(jié)生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品間的歸集與分配授課方式課堂講授，學生討論，課后自主學習教學目的能力目標：1、培養(yǎng)學生對所學知識進行總結(jié)，及時預習、復習的能力2、培養(yǎng)學生的歸納概括的能力3、培養(yǎng)學生語言表達能力、計算能力、對比分析能力知識目標：1、 培養(yǎng)學生掌握在產(chǎn)品按定額成本計算法的思路及計算方法的能力2、培養(yǎng)學生掌握約當產(chǎn)量比例法的思路及計算方法教學重點1、培養(yǎng)學生掌握在產(chǎn)品按定額成本計算法的思路及計算方法的能力2、培養(yǎng)學生掌握約當產(chǎn)量比例法的思

37、路及計算方法教學難點培養(yǎng)學生掌握約當產(chǎn)量比例法的思路及計算方法時間分配教 學 過 程第十一周（4課時）一、回顧上周生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的歸集與分配的相關知識點以及方法（0.2課時）二、 課堂講授（3.5課時）1， 約旦產(chǎn)量法和在產(chǎn)品按定額比例法的知識點講解約當產(chǎn)量比例法     約當產(chǎn)量：在產(chǎn)品數(shù)量按其完工程度折算為相當于完工產(chǎn)品的數(shù)量。    約當產(chǎn)量法：按完工產(chǎn)品產(chǎn)量與月末在產(chǎn)品約當產(chǎn)量的比例分配計算完工產(chǎn)品成本和月末在產(chǎn)品成本的方法。    

38、0;  適用于：月末在產(chǎn)品數(shù)量較大，各月末在產(chǎn)品數(shù)量變化也較大，產(chǎn)品成本中材料費和加工費所占比重相差不多的產(chǎn)品。       計算公式：月末在產(chǎn)品約當產(chǎn)量月末在產(chǎn)品數(shù)量×在產(chǎn)品完工率各項費用分配率 月初在產(chǎn)品費用本月生產(chǎn)費用完工產(chǎn)品產(chǎn)量月末在產(chǎn)品約當產(chǎn)量完工產(chǎn)品成本完工產(chǎn)品數(shù)量×費用分配率月末在產(chǎn)品成本月末在產(chǎn)品約當產(chǎn)量×費用分配率以上公式的計算應按直接材料、直接人工、制造費用等成本項目分別進行。  約當產(chǎn)量的計算約當產(chǎn)量應按直接材料費、加工費（

39、直接人工、制造費用等分別計算。（1）直接材料約當產(chǎn)量按投料程度計算A、原材料于生產(chǎn)開始一次投料，月末在產(chǎn)品投料程度為100，月末在產(chǎn)品約當產(chǎn)量月末在產(chǎn)品數(shù)量。B、原材料隨加工進度逐步投料，在產(chǎn)品約當產(chǎn)量按投料程度折算。某工序在產(chǎn)品投料率 該工序單位產(chǎn)品材料累計定額投入量單位產(chǎn)品定額消耗量該公式又可分為以下兩種情況：B1： 原材料于每個工序一開始時投入，則某工序在產(chǎn)品投料率 前面各工序累計材料消耗定額本工序材料消耗定額單位產(chǎn)品定額消耗量B2：原材料于每個工序開始以后逐步投入，則某工序在產(chǎn)品投料率 前面各工序累計材料消耗定額本工序材料消耗定額×50

40、單位產(chǎn)品定額消耗量其中，各工序結(jié)存的在產(chǎn)品在本工序的平均投料程度按50計算。（2）直接人工、制造費用約當產(chǎn)量按加工程度計算。A、若各工序在產(chǎn)品數(shù)量和單位產(chǎn)品在各工序的加工量相差不多的情況下，前后工序加工程度可互相抵補，全部在產(chǎn)品完工程度可按照50確定；B、若各工序在產(chǎn)品數(shù)量及加工程度相差懸殊，在產(chǎn)品完工程度應按各工序分別測算。公式如下：某工序在產(chǎn)品完工率 前面各工序累計工時定額本工序工時定額×50產(chǎn)品工時定額其中，各工序結(jié)存的在產(chǎn)品在本工序的平均加工程度按50計算。二、期末完工產(chǎn)品成本結(jié)轉(zhuǎn)       &

41、#160;   借：庫存商品             貸：生產(chǎn)成本小結(jié)：作業(yè)：另印資料任務3.2    生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間分配教學目的：掌握生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品之間的分配方法：在產(chǎn)品成本按定額成本法、定額比例法（六）在產(chǎn)品按定額成本計價法特點：（1）月末在產(chǎn)品成本按其數(shù)量和單位定額成本計算。完工產(chǎn)品成本月初在產(chǎn)品費用本月生產(chǎn)費用月末在產(chǎn)品定額成本（2）每月實際生產(chǎn)費用脫離定額

42、的差異，全部由完工產(chǎn)品負擔。   適用于：定額管理基礎較好，各項消耗定額或費用定額比較準確、穩(wěn)定，而且各月在產(chǎn)品數(shù)量變動不大的產(chǎn)品。  在產(chǎn)品定額成本的計算公式：在產(chǎn)品直接材料定額成本在產(chǎn)品數(shù)量×材料消耗定額×材料計劃單價在產(chǎn)品直接人工定額成本在產(chǎn)品數(shù)量×工時定額×計劃小時工資率在產(chǎn)品制造費用定額成本在產(chǎn)品數(shù)量×工時定額×計劃小時費用率 （七）定額比例法   特點：（1）產(chǎn)品的生產(chǎn)費用按完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品的定額消耗量或定額費用的比例，分配計算完

43、工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品成本。（2）每月實際生產(chǎn)費用脫離定額的差異，由完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品共同負擔。    適用于：各項消耗定額或費用定額比較準確、穩(wěn)定，但各月末在產(chǎn)品數(shù)量變化較大的產(chǎn)品。     計算公式：公式一：消耗量分配率    月初在產(chǎn)品實際消耗量本月實際消耗量  完工產(chǎn)品定額消耗量月末在產(chǎn)品定額消耗量完工產(chǎn)品實際消耗量完工產(chǎn)品定額消耗量×消耗量分配率完工產(chǎn)品成本完工產(chǎn)品實際消耗量×原材料單價（或工時工資、費用）月末在產(chǎn)品實

44、際消耗量完工產(chǎn)品定額消耗量×消耗量分配率月末在產(chǎn)品成本月末在產(chǎn)品實際消耗量×原材料單價（或工時工資、費用）公式二：  直接材料費用分配率   月初在產(chǎn)品直接材料費用本月實際發(fā)生直接材料費用         完工產(chǎn)品定額材料費（消耗量）月末在產(chǎn)品定額材料費（消耗量）完工產(chǎn)品實際直接材料完工產(chǎn)品定額直接材料費用×直接材料費用分配率月末在產(chǎn)品實際直接材料月末在產(chǎn)品定額直接材料費用×直接材料費用分配率  

45、 直接人工費用分配率  月初在產(chǎn)品直接人工費用本月實際發(fā)生直接人工費用完工產(chǎn)品定額工時月末在產(chǎn)品定額工時完工產(chǎn)品實際直接人工完工產(chǎn)品定額工時×直接人工分配率月末在產(chǎn)品實際直接人工月末在產(chǎn)品定額工時×直接人工分配率     制造費用分配率 月初在產(chǎn)品制造費用本月實際發(fā)生制造費用完工產(chǎn)品定額工時月末在產(chǎn)品定額工時完工產(chǎn)品實際制造費用完工產(chǎn)品定額工時×制造費用分配率月末在產(chǎn)品實際制造費用月末在產(chǎn)品定額工時×制造費用分配率2， 相關方法的例題講解三，課堂知識的理解與消化（0

46、.3 課時）作業(yè)布置實訓題相關練習課后總結(jié)第十周的課程主要是第四章，生產(chǎn)費用在在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品之間的歸集與分配相關知識點進行練習與復習，鞏固學生相關知識點教 案編號：week 12章節(jié) 第五章產(chǎn)品成本核算方法概述授課方式課堂講授，學生討論，課后自主學習教學目的能力目標：1、培養(yǎng)學生對所學知識進行總結(jié)，及時預習、復習的能力2、培養(yǎng)學生的歸納概括的能力3、培養(yǎng)學生語言表達能力、計算能力、對比分析能力知識目標：1、 培養(yǎng)學生了解工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)類型2、 培養(yǎng)學生理解生產(chǎn)類型和管理要求對產(chǎn)品成本計算的影響3、 培養(yǎng)學生熟悉產(chǎn)品成本核算的三種基本方法4、 培養(yǎng)學生根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)特點選擇具體的成本計算方法的能

47、力教學重點培養(yǎng)學生熟悉產(chǎn)品成本核算的三種基本方法教學難點無時間分配教 學 過 程第十二周（4課時）一、回顧上周生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的歸集與分配的相關知識點以及方法（0.2課時）二、課堂講授（3.5課時）1、 生產(chǎn)類型和管理要求對產(chǎn)品成本計算的影響一、生產(chǎn)特點和管理要求對產(chǎn)品成本計算的影響(一) 產(chǎn)品生產(chǎn)的分類1、生產(chǎn)按工藝過程的特點分類 單步驟生產(chǎn)（簡單生產(chǎn)）：多步驟生產(chǎn)（復雜生產(chǎn)）：連續(xù)加工式生產(chǎn)：裝配式生產(chǎn)：2、生產(chǎn)按組織方式分類大量生產(chǎn)：成批生產(chǎn)：  大批生產(chǎn)：  小批生產(chǎn)：  單件生產(chǎn)：3、生產(chǎn)類

48、型：    將生產(chǎn)工藝過程的特點和生產(chǎn)組織的特點相結(jié)合，可形成四種生產(chǎn)類型。（二）生產(chǎn)特點對產(chǎn)品成本計算的影響1、對成本計算對象的影響     成本計算對象：是為計算產(chǎn)品成本而確定的歸集生產(chǎn)費用的各個對象，也就是成本的承擔者。從生產(chǎn)工藝過程特點看，  單步驟生產(chǎn)：多步驟連續(xù)加工式生產(chǎn)：  多步驟裝配式生產(chǎn)：從產(chǎn)品生產(chǎn)組織特點看，  大量生產(chǎn)：   大批生產(chǎn)：  單件、小批生產(chǎn)： 2、對成

49、本計算期的影響   大量、大批生產(chǎn)：成本計算定期于月末進行，與生產(chǎn)周期不一致。  單件、小批生產(chǎn)：產(chǎn)品成本只能在某批、某件產(chǎn)品完工后計算，故成本計算不定期，與生產(chǎn)周期一致。3、對完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間費用分配的影響     單步驟大量、大批生產(chǎn)：生產(chǎn)過程不能間斷，生產(chǎn)周期短，在產(chǎn)品很少或沒有，故不必計算月末在產(chǎn)品成本。多步驟大量、大批生產(chǎn)：經(jīng)常有在產(chǎn)品，需要將生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間進行分配。  多步驟單件、小批生產(chǎn)：成本計算期通常與生產(chǎn)周期一致，在每批、每件產(chǎn)品完工前，

50、產(chǎn)品成本明細賬的月末余額就是月末在產(chǎn)品的成本；完工后，產(chǎn)品成本明細賬所歸集的費用就是完工產(chǎn)品的成本。2、成本計算的方法以成本計算對象為主要標志3、成本計算的輔助方法三、本堂課知識點回顧和復習（0.3課時）作業(yè)布置實訓題相關練習課后總結(jié)第十二周的本章內(nèi)容主要是教材第六章至第九章內(nèi)容的概述，學習時理解清楚各種概念是最重要的。教 案編號：week 13章節(jié) 第六章 產(chǎn)品成本核算的品種法授課方式課堂講授，學生討論，課后自主學習教學目的能力目標：1、培養(yǎng)學生對所學知識進行總結(jié)，及時預習、復習的能力2、培養(yǎng)學生的歸納概括的能力3、培養(yǎng)學生語言表達能力、計算能力、對比分析能力知識目標：1、 培養(yǎng)學生了解品種

51、法的含義和適用范圍2、 培養(yǎng)學生掌握如何運用品種法計算產(chǎn)品成本3、 培養(yǎng)學生進行品種法相應的賬務處理的能力教學重點1、 培養(yǎng)學生掌握如何運用品種法計算產(chǎn)品成本2、 培養(yǎng)學生進行品種法相應的賬務處理的能力教學難點1、 培養(yǎng)學生掌握如何運用品種法計算產(chǎn)品成本2、 培養(yǎng)學生進行品種法相應的賬務處理的能力時間分配教 學 過 程第十三周（4課時）一、回顧上周成本核算綜合方法的理論概述（0.2課時）二、課堂講授（3.5課時）1、品種法的特點及適用范圍 第一節(jié) 品種法的含義及特點品種法：以產(chǎn)品品種為成本計算對象，歸集生產(chǎn)費用，計算產(chǎn)品成本的方法。適用范圍：適用于單步驟的大量大批生產(chǎn)，如發(fā)電、采掘等

52、，也可用于管理上不需分步驟計算成本的多步驟的大量大批生產(chǎn)，如小型水泥、制磚等。二、特點：（1）以產(chǎn)品品種為成本計算對象，設置產(chǎn)品成本明細賬和成本計算單，歸集生產(chǎn)費用。（2）成本計算定期按月進行。       即成本計算期與會計報告期一致，而與產(chǎn)品生產(chǎn)周期不一致。（3）月末一般需要將生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間進行分配。2、品種法的計算程序 三、  品種法的計算程序      1、開設成本明細賬；   2、分配各種要

53、素費用；   3、分配輔助生產(chǎn)費用；   4、分配基本生產(chǎn)車間制造費用；   5、分配計算各種完工產(chǎn)品成本和在產(chǎn)品成本。   6、結(jié)轉(zhuǎn)產(chǎn)成品成本。3、品種法應用舉例三、本堂課知識點回顧和復習（0.3課時）作業(yè)布置實訓題相關練習課后總結(jié)第十三周的本章內(nèi)容主要是品種法的相關知識點，本周學習要特別注意該方法的運用情況教 案編號：week 14章節(jié)第七章 產(chǎn)品成本核算的分批法第一節(jié) 典型分批法的運用授課方式課堂講授，學生討論，課后自主學習教學目的能力目標：1、培養(yǎng)學生對所學知識進行總

54、結(jié)，及時預習、復習的能力2、培養(yǎng)學生的歸納概括的能力3、培養(yǎng)學生語言表達能力、計算能力、對比分析能力知識目標：1、 培養(yǎng)學生了解分批法的特點和適用范圍2、 培養(yǎng)學生了解分批法的分類3、 培養(yǎng)學生掌握典型分批法進行成本計算的方法教學重點1、 培養(yǎng)學生了解分批法的分類2、 培養(yǎng)學生掌握典型分批法進行成本計算的方法教學難點1、 培養(yǎng)學生了解分批法的分類2、 培養(yǎng)學生掌握典型分批法進行成本計算的方法時間分配教 學 過 程第十四周（4課時）一、回顧上周品種法的相關內(nèi)容（0.2課時）二、課堂講授（3.5課時）1、分批法的特點及適用范圍 一、分批法概念    

55、0;   是按照產(chǎn)品批別歸集生產(chǎn)費用、計算產(chǎn)品成本的一種方法。該方法適用于小批生產(chǎn)和單件生產(chǎn)。二、特點： (1)成本計算對象為產(chǎn)品批別或工作令號。 (2)成本計算期不固定。一般來說，與各批產(chǎn)品的生產(chǎn)周期一致，與會計報告期一致。 (3)一般不需要進行完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品成本的分配。  單件生產(chǎn)，月末不需要進行完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品成本的分配；小批生產(chǎn)，若批內(nèi)產(chǎn)品都能同時完工，月末不需要進行完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品成本的分配；小批生產(chǎn)，若批內(nèi)產(chǎn)品跨月陸續(xù)完工，則月末部分產(chǎn)品已完工，部分尚未完工，需要進行完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品成本的分配。分配方

56、法： 若批內(nèi)產(chǎn)品跨月陸續(xù)完工的情況較多，月末批內(nèi)完工產(chǎn)品的數(shù)量占全部批量的比重較大，則生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品成本之間的分配，應相應采用定額比例法或約當產(chǎn)量法或在產(chǎn)品按定額成本計價法等方法。若批內(nèi)產(chǎn)品跨月陸續(xù)完工的情況不多，可采用簡便的分配方法。即按計劃單位成本、定額單位成本或最近一期相同產(chǎn)品的實際單位成本計算完工產(chǎn)品成本。但在該批產(chǎn)品全部完工時，應計算該批產(chǎn)品的實際總成本和實際單位成本；而對已經(jīng)轉(zhuǎn)賬的完工產(chǎn)品成本，不作賬目調(diào)整。三、分批法的適用范圍  根據(jù)購買者定單生產(chǎn)的企業(yè)      產(chǎn)品種類經(jīng)常變

57、動的小規(guī)模制造廠    專門進行修理業(yè)務的工廠      新產(chǎn)品試制車間2、典型分批法的計算程序 （一）、與品種法成本計算程序基本一致。（二）、按批別開設成本明細賬   （三）、歸集與分配生產(chǎn)費用   （四）、計算完工產(chǎn)品成本3、典型分批法應用舉例三、本堂課知識點回顧和復習（0.3課時）作業(yè)布置實訓題相關練習課后總結(jié)第十四周的本章內(nèi)容主要是典型分批法的相關知識點，本周學習要特別注意該方法的運用情況教 案編號：week 15章節(jié)第七章 產(chǎn)

58、品成本核算的分批法第二節(jié) 簡化分批法的運用授課方式課堂講授，學生討論，課后自主學習教學目的能力目標：1、培養(yǎng)學生對所學知識進行總結(jié)，及時預習、復習的能力2、培養(yǎng)學生的歸納概括的能力3、培養(yǎng)學生語言表達能力、計算能力、對比分析能力知識目標：1、 培養(yǎng)學生掌握簡化分批法進行成本計算的方法2、 培養(yǎng)學生掌握填制成本計算單的方法教學重點1、 培養(yǎng)學生掌握簡化分批法進行成本計算的方法2、 培養(yǎng)學生掌握填制成本計算單的方法教學難點1、 培養(yǎng)學生掌握簡化分批法進行成本計算的方法2、 培養(yǎng)學生掌握填制成本計算單的方法時間分配教 學 過 程第十五周（4課時）一、回顧上周典型分批法的相關內(nèi)容（0.2課時）二、課堂講授（3.5課時）1、分批法的特點及適用范圍 一、 含義：又稱為間接（計入）費用累計分批法、不分批計算在產(chǎn)品成本的分批法。二、 適用范圍：       在投產(chǎn)批數(shù)繁多而且月末未完工批數(shù)較多的企業(yè)，多采用此法。2、簡化分批法的計算程序 1、按照產(chǎn)品批別設立產(chǎn)品成本明細賬和基本生產(chǎn)成本二級賬2、在各產(chǎn)品成本明細賬中，平時只