人教版地理一師一優(yōu)課必修三導學案：3.2流域的綜合開發(fā)──以美國田納西河流域為例8_第1頁
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文檔簡介

2019屆精品地理資料 2019.4流域的綜合開發(fā)以美國田納西河流域為例導學案課 題流域的綜合開發(fā)-以美國田納西河流域為例(第2課時)學習目標1讀圖文資料說出田納西河流域治理的措施2歸納流域綜合開發(fā)的一般方法3感悟自然地理環(huán)境的整體性，認識因地制宜的思想教學重、難點重點：說出田納西河流域治理的措施難點：歸納流域綜合開發(fā)的一般方法，并遷移應用使用說明與學法指導指導學生讀圖分析，引導學生自主學習和合作學習出示田納西河流域治理前后對比的圖片，過渡到流域的治理措施一 知識鏈接：流域開發(fā)的核心環(huán)節(jié)：流域開發(fā)與治理措施：防洪發(fā)電航運提高水質旅游土地利用一.探究新知： 展示梯級開發(fā)的圖片讓學生理解什么是梯級開發(fā)出示下面這段文字，讓學生說出梯級開發(fā)起到的作用：田納西河干流已經完成了梯級開發(fā)，共建了9座大壩，每座大壩都建有船閘，改善了通航條件。每年的8月1日，全流域的防洪水庫開始放水，以便為雨季蓄洪流出水庫出示田納西河流域治理圖帶領學生分析梯級開發(fā)的措施二.小結 五.鞏固練習： 填充圖冊p18二學習反思：今天我學會了嗎

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