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1、非正規(guī)學(xué)前試點班工作計劃時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?下面是小編精心整理的非正規(guī)學(xué)前試點班工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。本學(xué)年賽岐學(xué)區(qū)在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重視下,繼續(xù)加強對非正規(guī)學(xué)前班工作的計劃與指導(dǎo),確定里林利園場班、寶洋為兩個試點班。一、情況分析:我們經(jīng)過去年一年的下鄉(xiāng)指導(dǎo)工作,并與孩子接觸中發(fā)現(xiàn)兩所試點班孩子在各方面均有一些進步但還存在不足具體表現(xiàn)為:1、運動能力發(fā)展較好,身體健康。2、熱情,但語言能力普遍較差,不會與人溝通,缺乏必要的交往技巧。3、衛(wèi)生等生活習(xí)慣比較差。4、對數(shù)學(xué)的理解能力,和動手能力較強。
2、5、音樂和對文學(xué)作品的感受力教差。6、家長缺乏科學(xué)的育兒知識。二、指導(dǎo)目標目標設(shè)定為:1、給鄉(xiāng)村幼兒提供自由、快樂游戲的天地,促進其身心和諧發(fā)展。2、幫助家長樹立正確的教育觀念、學(xué)習(xí)教育技能、相互交流和分享育兒經(jīng)驗。3、引起社會更多的關(guān)注、支持和參與,共同構(gòu)建孩子美好的明天。三、辦班形式和活動方式根據(jù)鄉(xiāng)村幼兒的普通特點,我們確定了以校長、園長、年段長、骨干教育為主導(dǎo),志愿者、家長參與的教育方式,以復(fù)式班和家教輔導(dǎo)站為辦班形式,活動目標和方式如下:1、定期堅持組織幼兒園骨干教師下鄉(xiāng)組織活動。1、幫助幼兒建立常規(guī),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣。2、組織體育活動和游戲,促進幼兒的優(yōu)勢能力發(fā)展,并帶動其他
3、能力共同發(fā)展。3、設(shè)計有針對性的語言活動,給幼兒更多的說話練習(xí)的機會。4、在交往活動中,讓幼兒體驗尊重、友愛和互助,學(xué)習(xí)正確的交往活動,讓幼兒體驗尊重、友愛和互助,學(xué)習(xí)正確的交往技能。5、分組活動,給予不同年齡段的幼兒以適合他們的教育要求與指導(dǎo)。四、具體活動內(nèi)容安排:(一)區(qū)域活動(二)領(lǐng)域活動體育:機器人(教參上P17)四人三球真好玩(教參上P19)貓頭鷹捉田鼠教參上P24原地轉(zhuǎn)圈(教參上P26)踏石過河(教參上P249)青蛙捉害蟲(教參上P95)小獵人(教參上P168)娃娃搬家(教參上P169)跳繩(教參P上171)拋球入籃筐(教參上P174)語言:兒歌:花和草(教參上P62)看圖講述:聰
4、明的小野兔(教參上P57)閱讀:書是我們的好朋友(教參上P208)語言游戲:學(xué)聲音(教參上P59)詩歌:我們的祖國真大(教參上P126)續(xù)編故事:點子公司(教參上P135)看圖講述:誰救了小貓(教參上P129)語言游戲:看誰說的好?(教參上P205)童話?。汉傁碌埃ń虆⑸螾282)音樂:歌曲:老師老師我愛你(教參上P64)音樂游戲:小松鼠采松果(教參上P218)歌曲:小鳥小鳥你真好(教參上P209)節(jié)奏樂:摘葡萄(教參上P69)歌曲:太陽、紅旗(教參上P139)音樂游戲:逛公園(教參上P68)節(jié)奏活動:鼓上的小娃娃(教參上P140)歌曲:小鳥小鳥你真好(教參上P209)歌曲:長大要當(dāng)解放軍(
5、教參上P294)美術(shù):欣賞美術(shù)作品(教參上P75)主題畫:神奇的樹(教參上P76)剪貼:紅燈籠(教參上P80)折紙:雞媽媽和小雞(教參上P81)主題畫:家鄉(xiāng)的風(fēng)景(教參上P151)泥工:小猴和它的朋友(教參上P155)制作:可愛的動物(教參上P154)主題畫:過生日(教參上P223)折紙:衣服和褲子(教參上P226)主題畫:小小消防員(教參上P76)常識:社會常識:竹制品和柳條制品(教參上P34)社會常識:可愛的祖國(教參上P107)社會常識:水陸空交通工具(教參上P265)社會常識:電(教參上P266)自然常識:花卉、蔬菜(教參上P182)自然常識:貓頭鷹和琢木鳥(教參上P38)自然常識:農(nóng)作物(教參上P183)數(shù)學(xué):排序:(教參上P279)學(xué)習(xí)24的相鄰數(shù)(教參上p47p48p49)二次分類:(教參上P44)復(fù)習(xí)10以內(nèi)的相鄰數(shù)(教參上P125)復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)(教參上P43)學(xué)習(xí)2和3的組成(教參上P193)認識加號、減號、等號(教參上p
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