計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教案?jìng)湔n(全套)

1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)全套教案年 月 日目錄計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)4計(jì)算機(jī)發(fā)展歷程4計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成6計(jì)算機(jī)數(shù)制表示8計(jì)算機(jī)外部設(shè)備10計(jì)算機(jī)安全12中英文輸入14軟件系統(tǒng)16WINDOWS操作系統(tǒng)18認(rèn)識(shí)Windows系統(tǒng)18文件與文件夾21WINDOWS系統(tǒng)常用設(shè)置23常用軟件安裝配置25Internet（因特網(wǎng)）27認(rèn)識(shí)Internet（因特網(wǎng)）27網(wǎng)上信息搜索30電子郵件E-mail32網(wǎng)絡(luò)通信、發(fā)布、存儲(chǔ)34文字處理軟件36Word基本操作36Word字符格式39Word表格基本操作41Word版面操作43Word圖文混排45Word圖文混排實(shí)例47Word樣式模板50電子表格軟件52Excel基本操

2、作52Excel單元格基本操作54Excel格式化基本操作56Excel計(jì)算、排序、篩選、匯總58Excel圖表使用60Excel頁(yè)面及打印設(shè)置62多媒體軟件應(yīng)用64多媒體知識(shí)64圖像處理66音頻與視頻68PowerPoint演示文稿軟件70幻燈片基礎(chǔ)知識(shí)70幻燈片樣式母版72對(duì)象操作74動(dòng)畫、放映、打包76科目計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)授課班級(jí)授課時(shí)間授課題目及章節(jié)、頁(yè)碼計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)計(jì)算機(jī)發(fā)展歷程教學(xué)目的1、了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展史。2、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的分類與特點(diǎn)。3、了計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域教學(xué)重點(diǎn)1、 計(jì)算機(jī)發(fā)展及分類；2、計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)及應(yīng)用。難點(diǎn)計(jì)算機(jī)發(fā)展的趨勢(shì)。授課類型新授課教學(xué)方法講解課時(shí)教學(xué)過程任務(wù)一 計(jì)

3、算機(jī)技術(shù)的發(fā)展過程及趨勢(shì)信息設(shè)備可以是電視、廣播、移動(dòng)電話等，以學(xué)生熟知的電視為例，用問題啟發(fā)。例如，電視信號(hào)的發(fā)展(從模擬到數(shù)字)、電視信號(hào)傳輸設(shè)備的發(fā)展(從電視基站微波接力傳播到衛(wèi)星傳送數(shù)字信號(hào)，從同軸電纜傳輸?shù)焦饫w進(jìn)戶等)，解釋人是如何與信息設(shè)備、信息來(lái)源、網(wǎng)絡(luò)等組成一個(gè)封閉的系統(tǒng)。在這樣一個(gè)系統(tǒng)內(nèi)，人是得到何種類型的信息，每種信息傳播的特點(diǎn)，重點(diǎn)講述人與發(fā)明的計(jì)算機(jī)如何在這個(gè)系統(tǒng)中作用的。1、計(jì)算機(jī)的發(fā)展首先，提出“什么是計(jì)算機(jī)”的問題，給學(xué)生建立計(jì)算機(jī)的定義(計(jì)算機(jī)為一種可以接受輸入、處理數(shù)據(jù)、存儲(chǔ)數(shù)據(jù)并產(chǎn)生輸出的裝置)。計(jì)算機(jī)是電子數(shù)字計(jì)算機(jī)的簡(jiǎn)稱，是一種能自動(dòng)地、高速地進(jìn)行數(shù)值運(yùn)

4、算和信息處理的電子設(shè)備。它主要由一些機(jī)械的、電子的器件組成 ，再配以適當(dāng)?shù)某绦蚝蛿?shù)據(jù)，程序及數(shù)據(jù)輸入后可以自動(dòng)執(zhí)行，用以解決某些實(shí)際問題。發(fā)展階段第一代(1946-1958年)第二代(1946-1958年)第三代(1946-1958年)第四代(1946-1958年)邏輯元件電子管晶體管中小集成超大集成主存儲(chǔ)器磁芯、磁鼓磁芯、磁鼓半導(dǎo)體存儲(chǔ)器半導(dǎo)體存儲(chǔ)器輔助存儲(chǔ)器磁鼓、磁帶磁鼓、磁帶、磁盤磁鼓、磁帶、磁盤磁帶、磁盤、光盤處理方式機(jī)器語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言作業(yè)連續(xù)處理、編譯語(yǔ)言實(shí)時(shí)、分時(shí)多道程序?qū)崟r(shí)、分時(shí)處理網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)運(yùn)算速度(次/S)幾千-幾萬(wàn)幾萬(wàn)-幾十萬(wàn)幾十萬(wàn)-幾百萬(wàn)幾百萬(wàn)-百億主要特點(diǎn)體積大、耗電大、

5、可靠性差、價(jià)格昂貴、維修復(fù)雜體積較小、重量輕、耗電小、可靠性較高小型化、耗電少、可靠性高微型化、耗電極少、可靠性很高第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)ENIAC產(chǎn)生于1946年的美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)，先后經(jīng)歷了電子管、晶體管、集成電路、超規(guī)模集成電路四個(gè)發(fā)展階段。其次，歸納并補(bǔ)充學(xué)生回答的計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域的答案。介紹當(dāng)今世界以微電子技術(shù)為基礎(chǔ)，在計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、多媒體技術(shù)三大杠桿的支撐下的信息化社會(huì)將給人類再一次帶來(lái)生產(chǎn)力的飛躍發(fā)展。教學(xué)過程2、計(jì)算機(jī)的主要特點(diǎn)運(yùn)算速度快：計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度是指計(jì)算機(jī)在單位時(shí)間內(nèi)執(zhí)行指令的平均速度。精確度高。具有“記憶”和邏輯判斷能力。程序運(yùn)行自動(dòng)化：可靠性高3、計(jì)算機(jī)的分類

6、按計(jì)算機(jī)規(guī)模分類：巨型機(jī)，大型機(jī)，小型機(jī)，微型機(jī)。按計(jì)算機(jī)用途分類：通用計(jì)算機(jī)（現(xiàn)在大家使用的計(jì)算機(jī)）；專用計(jì)算機(jī)（超市收銀，銀行管理，加油站電腦加油機(jī)等）4、計(jì)算機(jī)的應(yīng)用科學(xué)計(jì)算 數(shù)據(jù)處理 電子商務(wù)/電子政務(wù)。 過程控制/實(shí)時(shí)監(jiān)控計(jì)算機(jī)輔助工程 智能模擬或人工智能網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 5、計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)巨型化：高速的、大存儲(chǔ)容量的超大型計(jì)算機(jī)。如中國(guó)的銀河系列微型化：1971年問世，是以大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路為基礎(chǔ)發(fā)展起來(lái)的，微型機(jī)又稱為個(gè)人電腦(PC)智能化：網(wǎng)絡(luò)化：實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)多種資源共享和健在處理，提高了資源的使用效率。多媒體技術(shù)的應(yīng)用“微型計(jì)算機(jī)的功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過以前，盡管具體的設(shè)備變化很快，但是

7、它們的本質(zhì)特征(即馮·諾依曼關(guān)于組成計(jì)算機(jī)的思想)卻沒有改變?！闭?qǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)工具時(shí)重視這些特征。并且，著重闡述當(dāng)今經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特點(diǎn)和核心是以計(jì)算機(jī)、通信和多媒體技術(shù)三大杠桿支撐的社會(huì)信息化，自然過渡到本書的講授重點(diǎn)：信息時(shí)代的核心技術(shù)，即信息技術(shù)，它將圍繞計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用而發(fā)展。任務(wù)二 數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中的處理過程1、數(shù)據(jù)與信息的概念數(shù)據(jù)：就是人們看到的景象和聽到的事實(shí)。信息：經(jīng)過收集、整理和組織起來(lái)的數(shù)據(jù)，就構(gòu)成了可供人們使用的信息。具體指計(jì)算機(jī)所處理的字符、符號(hào)、語(yǔ)言、文字、聲音和圖像等。2、計(jì)算機(jī)處理信息基本步驟信息輸入：指將信息轉(zhuǎn)換成計(jì)算機(jī)可以處理的形式輸入到計(jì)算機(jī)內(nèi)存儲(chǔ)起

8、來(lái)。信息加工：指將輸入到計(jì)算機(jī)內(nèi)的信息進(jìn)行轉(zhuǎn)換，得到需要的結(jié)果。信息輸出：將加工完成的0，1代碼串表示的信息轉(zhuǎn)換為人們?nèi)菀妆嬲J(rèn)的形式，提供給用戶。討論1、計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代化社會(huì)中的廣泛應(yīng)用在哪些地方？2、信息社會(huì)應(yīng)該以什么為標(biāo)志？你是如何理解信息社會(huì)的？課堂小節(jié)通過本課的學(xué)習(xí)，對(duì)計(jì)算機(jī)有一個(gè)初步的了解。重點(diǎn)了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展和計(jì)算機(jī)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。作業(yè)1、 計(jì)算機(jī)有哪些特點(diǎn)？2、 計(jì)算機(jī)的應(yīng)用有哪些？科目計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)授課班級(jí)授課時(shí)間授課題目及章節(jié)、頁(yè)碼計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成教學(xué)目的1、認(rèn)識(shí)組成微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的主要外部部件的名稱。2、熟悉硬件和軟件所包括的主要內(nèi)容：硬件的主機(jī)和外設(shè)；軟件的種類。3、認(rèn)識(shí)

9、微型計(jì)算機(jī)的主板系統(tǒng)單元電路組成的電子器件的名稱及其功能。4、熟悉常用的外存儲(chǔ)器設(shè)備的種類及使用特點(diǎn)：硬盤、閃盤、光盤及光盤驅(qū)動(dòng)器等。教學(xué)重點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)外部主要組成設(shè)備。2、認(rèn)識(shí)常用外存儲(chǔ)器的種類及功能。教學(xué)難點(diǎn)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基本組成、工作原理和主要技術(shù)指標(biāo)授課類型新授課教學(xué)方法講解課時(shí)教學(xué)過程任務(wù)一 認(rèn)識(shí)微型計(jì)算機(jī)的組成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成。硬件是計(jì)算機(jī)物理裝置，看得見，摸得著的實(shí)體。軟件系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中運(yùn)行的程序，這些程序使用的數(shù)據(jù)以及相應(yīng)的文檔集合。 “什么是個(gè)人計(jì)算機(jī)系統(tǒng)？”的問題。教師再給學(xué)生概括小結(jié)“盡管個(gè)人計(jì)算機(jī)的外觀各有不同，但其系統(tǒng)組成通常都包

10、括以下的部件：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)單元(主機(jī))、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、磁盤驅(qū)動(dòng)器、CD-ROM或DVD-ROM驅(qū)動(dòng)器或光盤刻錄機(jī)、音箱、打印機(jī)等”引導(dǎo)學(xué)生過渡并完成下一個(gè)活動(dòng)。任務(wù)二 認(rèn)識(shí)主板系統(tǒng)單元展示計(jì)算機(jī)系統(tǒng)單元的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，剖析微型計(jì)算機(jī)主板的組成結(jié)構(gòu)，向?qū)W生展示CPU、內(nèi)存儲(chǔ)器、芯片組（南橋、北橋芯片）、總線、BIOS芯片是什么樣子的，初步認(rèn)識(shí)它們的外觀，并學(xué)習(xí)系統(tǒng)單元電路的主要部件特點(diǎn)、功能與作用等知識(shí)。教學(xué)過程任務(wù)三 認(rèn)識(shí)主板與外部設(shè)備的接口計(jì)算機(jī)如何把數(shù)據(jù)通過內(nèi)存儲(chǔ)器傳送到外部設(shè)備呢？（接口電路的作用）(提示：在計(jì)算機(jī)內(nèi)部，數(shù)據(jù)是通過一種叫做總線的電路，從一個(gè)單元電路傳輸給另一個(gè)單元電路。在

11、這里，數(shù)據(jù)總線的一部分用來(lái)連接RAM和CPU，另一部份用來(lái)連接RAM和各種不同的存儲(chǔ)設(shè)備的總線稱為擴(kuò)展總線。由于數(shù)據(jù)是沿著擴(kuò)展總線流動(dòng)的，所以它會(huì)經(jīng)過電纜、擴(kuò)展槽、板卡和接口。) 什么是擴(kuò)展槽？擴(kuò)展槽有哪些主要類型？(提示：臺(tái)式計(jì)算機(jī)主板電路主要有數(shù)據(jù)傳輸速率為32位或64位的數(shù)據(jù)總線的PCI擴(kuò)展槽；專門用于傳輸圖形顯示卡高速數(shù)據(jù)傳輸路徑的AGP擴(kuò)展槽；用于短板卡的擴(kuò)展插槽CNR插槽或AMR插槽，如圖1-4所示，前者比后者使用更加廣泛，但是市場(chǎng)對(duì)這兩種插槽的產(chǎn)品支持度很少，因此它們也只是成了主板上的擺設(shè)。) 哪種接口是用來(lái)連接外部設(shè)備的最好的接口？(提示：USB接口是目前最好的接口類型。) 任

12、務(wù)三 內(nèi)存全稱為內(nèi)存儲(chǔ)器，用于存放當(dāng)前待處理的信息和常用信息，其容量不大，但存取迅速。有：RAM隨機(jī)存儲(chǔ)器、ROM只讀存儲(chǔ)器和CACHE高速緩存。任務(wù)四 機(jī)箱和電源機(jī)箱作為電腦的配件中的一部分，一般包括外殼、支架、面板上的各種開關(guān)、指示燈等。主要作用是放置和固定各電腦配件，起到一個(gè)承托和保護(hù)的作用。電源的作用是將交流電轉(zhuǎn)換成電腦所需的直流電，以供應(yīng)主機(jī)箱內(nèi)系統(tǒng)板、硬盤及各種適配器擴(kuò)展卡待系統(tǒng)部件使用。任務(wù)五 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)主要技術(shù)指示1、運(yùn)算速度運(yùn)算速度是衡量CPU工作快慢的指示，一般以每秒完成多少次運(yùn)算來(lái)衡量。2、字長(zhǎng)字長(zhǎng)是CPU一次能同時(shí)處理的二進(jìn)制數(shù)據(jù)的位數(shù)。字長(zhǎng)主要影響計(jì)算機(jī)的精度和速度。

13、3、存儲(chǔ)容量包括內(nèi)存和外存的容量。但主要指內(nèi)存容量。內(nèi)存容量是衡量計(jì)算機(jī)記憶能力的指標(biāo)。4、輸入輸出數(shù)據(jù)傳輸速率決定了可用的外設(shè)與外設(shè)交換數(shù)據(jù)的速度。5、可靠性指計(jì)算機(jī)連續(xù)無(wú)故障運(yùn)行時(shí)間的長(zhǎng)短。6、兼容性高檔機(jī)總是低檔機(jī)發(fā)展的結(jié)果。討論觀察一臺(tái)微型計(jì)算機(jī)的外部接口，分別指出串口、并口和USB接口的位置。課堂小節(jié)普通用戶最常用的計(jì)算機(jī)是微型計(jì)算機(jī)，微型計(jì)算機(jī)經(jīng)常與PC、電腦、臺(tái)式機(jī)、微機(jī)等名詞混用，這里的微型計(jì)算機(jī)主要指臺(tái)式機(jī)。通過本課的學(xué)習(xí)，了解構(gòu)成微型計(jì)算機(jī)的主要部件及其作用。作業(yè)1、 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由哪些部分組成？2、 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)主要技術(shù)指標(biāo)有哪些？科目計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)授課班級(jí)授課時(shí)間授課題目及

14、章節(jié)、頁(yè)碼計(jì)算機(jī)數(shù)制表示教學(xué)目的1、通過認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù)的方法理解二進(jìn)制的概念。2、通過實(shí)例了解十進(jìn)制與二進(jìn)制的轉(zhuǎn)換方法。3、通過閱讀ASCII碼表了解計(jì)算機(jī)內(nèi)字符的編碼規(guī)則。4、知道漢字在計(jì)算機(jī)內(nèi)的存儲(chǔ)單位及表示方法。教學(xué)重點(diǎn)1、掌握二進(jìn)制數(shù)與十進(jìn)制數(shù)的轉(zhuǎn)換。2、掌握字符與編碼規(guī)則。教學(xué)難點(diǎn)1、數(shù)制及不同數(shù)制間數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換：二進(jìn)制數(shù)與十進(jìn)制數(shù)之間的轉(zhuǎn)換。2、ASCII碼表的理解。3、信息的存儲(chǔ)單位，字與字長(zhǎng)的區(qū)別。授課類型新授課教學(xué)方法講解課時(shí)5、6教學(xué)過程任務(wù)一 了解數(shù)制1、數(shù)制的概念數(shù)制也稱計(jì)數(shù)制，是人們利用符號(hào)來(lái)計(jì)數(shù)的科學(xué)方法，指用一組固定的符號(hào)和統(tǒng)一的規(guī)則來(lái)表示數(shù)值的方法。計(jì)數(shù)制三要

15、素：數(shù)碼，進(jìn)位基數(shù)和位權(quán)。十進(jìn)制（D）：基數(shù)為10，10個(gè)符號(hào)0、1、2、9為數(shù)碼。逢十進(jìn)一二進(jìn)制（B）：基數(shù)為2，2個(gè)符號(hào)1、0為數(shù)碼。逢二進(jìn)一八進(jìn)制（O或Q）：基數(shù)為8，8個(gè)符號(hào)0、1、2、7為數(shù)碼。逢八進(jìn)一十六進(jìn)制（H）：基數(shù)為16，10個(gè)符號(hào)0、1、2、9、A、F為數(shù)碼。逢十六進(jìn)一2、書寫規(guī)則在數(shù)字后面加相應(yīng)的英文字母作為標(biāo)識(shí)123AH 111B 77Q在括號(hào)外面加數(shù)字下標(biāo)：（10201）8 （263）10 （3DF6）16任務(wù)二 數(shù)制及轉(zhuǎn)換、十進(jìn)制、二進(jìn)制、十六進(jìn)制、八進(jìn)制概念（1）十進(jìn)制： 權(quán)：10i（2）二進(jìn)制：0、1 權(quán)：2i（3）十六進(jìn)制：09、A、B、C、D、E、F 權(quán)：1

16、6i（4）八進(jìn)制：0、1、2、3、4、5、6、7、8 權(quán)：8i2、基本公式：B=A0RI+A1RI-1+ANR0+AN+1R-1+舉例：（1098）10=1×103+0×102+9×101+8×100（2C.4B）16=2×161+C×160+4×16-1+B×16-23、十進(jìn)制數(shù)與二進(jìn)制數(shù)的轉(zhuǎn)換十進(jìn)制轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制整數(shù)部分：除2取余法、倒讀。小數(shù)部分：乘2取整法、順讀。教學(xué)過程舉例鞏固二進(jìn)制轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制按權(quán)展開法求和法舉例鞏固4、其它進(jìn)制之間轉(zhuǎn)換概括轉(zhuǎn)換規(guī)律：（1 100 101.11）2=(145.6)8任務(wù)三

17、數(shù)據(jù)的單位1、位（bit）2、字節(jié)（Byte）3、字（Word）、存儲(chǔ)器容量（KB、MB、GB）K（千）字節(jié)：1KB=1024B=210BM（兆）字節(jié)：1MB=1024KB=1024×1024BG（吉）字節(jié)：1GB=1024MBT（太）字節(jié)：1TB=1024GB舉例：軟盤1.44MB存儲(chǔ)容量的字節(jié)數(shù)為多少?44MB=1.44×1024KB=1.44×1024×1024B思考：微機(jī)上內(nèi)存條存儲(chǔ)容量的字節(jié)數(shù)為多少？ 任務(wù)四 認(rèn)識(shí)ASCII碼和漢字編碼數(shù)據(jù)不僅是數(shù)字，還可以表示為視頻、圖片、符號(hào)等，它們?nèi)绾卧谟?jì)算機(jī)內(nèi)表示呢？然后先選擇一個(gè)單獨(dú)的字母、符號(hào)試著將

18、其轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)。再完成表1-12中的單詞和計(jì)算表達(dá)式。任務(wù)五 字符的編碼字符的編碼：用二進(jìn)制數(shù)表示各種數(shù)字、字母、符號(hào)?？刂品?、漢字的方法。1、 ASCII碼（西文字符編碼）：什么叫ASCII碼：美國(guó)國(guó)家信息交換標(biāo)準(zhǔn)代碼。包含的內(nèi)容：（出示ASCII碼表）注：一個(gè)ASCII碼，由7位二進(jìn)制組成，占一個(gè)字節(jié)。2、漢字國(guó)標(biāo)碼包含的內(nèi)容：7445個(gè)漢字圖形符號(hào)，其中一級(jí)3755個(gè)（按拼音字母順序）二級(jí)3008個(gè)（按部首順序）圖形符號(hào)682個(gè)劃分94行、94列（即94區(qū)94位）即區(qū)位碼漢字交換碼與國(guó)標(biāo)碼的轉(zhuǎn)換區(qū)號(hào)，和位號(hào)分別加上32再化成二進(jìn)制數(shù)注：漢字由兩個(gè)字節(jié)組成，且每個(gè)字節(jié)最高位為1討論(10

19、0101.11)2=( )16課堂小節(jié)通過本課的學(xué)習(xí)，掌握二進(jìn)數(shù)和十進(jìn)制數(shù)之間的轉(zhuǎn)換，了解ASCII碼和漢字編碼。作業(yè)1、進(jìn)制轉(zhuǎn)換(100101.11)2=( )16=（ ）10= （ ）82、什么是ASCII？科目計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)授課班級(jí)授課時(shí)間授課題目及章節(jié)、頁(yè)碼計(jì)算機(jī)外部設(shè)備教學(xué)目的1、認(rèn)識(shí)典型的微型計(jì)算機(jī)常用輸入設(shè)備/輸出設(shè)備2、熟練掌握鼠標(biāo)5種操作方法，知道產(chǎn)生的操作效果。3、掌握鍵盤正確的擊鍵姿勢(shì)。教學(xué)重點(diǎn)1、 用輸入/輸出設(shè)備：鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、打印機(jī)、音箱等。2、鼠標(biāo)5種操作；鍵盤鍵符功能的使用；擊鍵指法。教學(xué)難點(diǎn)1、鍵盤指法循序漸進(jìn)練習(xí)中的心理情感的調(diào)整；2、鼠標(biāo)5種操作；鍵

20、盤鍵符功能的使用；擊鍵指法授課類型新授課教學(xué)方法講解課時(shí)7、8教學(xué)過程任務(wù)一 BIOSBIOS基本輸入輸出系統(tǒng)，設(shè)置程序是被固化到計(jì)算機(jī)主板上的ROM芯片中的一組程序，基主要功能是為計(jì)算機(jī)提供最底層的、最直接的硬件設(shè)置和控制。開啟計(jì)算機(jī)或重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)后，在屏幕顯示時(shí)，按下“DEL”或“F2”鍵就可以進(jìn)入CMOS的設(shè)置界面。界面各項(xiàng)設(shè)置參見P17 任務(wù)二 存儲(chǔ)設(shè)備以教材P19，P20的幾種外存儲(chǔ)器為例，介紹常用外存儲(chǔ)器：硬盤、光盤、光驅(qū)、移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備（U盤，移動(dòng)硬盤）、軟盤等?？梢越o自己的計(jì)算機(jī)添加外存儲(chǔ)器嗎？(提示：只要有型號(hào)和尺寸適合安裝到機(jī)箱的驅(qū)動(dòng)器架上的存儲(chǔ)設(shè)備，以及主板上有空余的電源

21、插座就可以為計(jì)算機(jī)添加外存儲(chǔ)設(shè)備。)外部存儲(chǔ)器有哪些類型？(提示：軟盤、硬盤、光盤、磁帶等存儲(chǔ)器類型。)哪種存儲(chǔ)技術(shù)最好？(提示：每種存儲(chǔ)設(shè)備技術(shù)既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，通用性、耐久性、速度和容量是比較存儲(chǔ)設(shè)備的幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。)外部存儲(chǔ)器有哪幾項(xiàng)重要技術(shù)指標(biāo)？(提示：存儲(chǔ)時(shí)間指計(jì)算機(jī)用于在存儲(chǔ)介質(zhì)上查找數(shù)據(jù)或讀取數(shù)據(jù)所用的時(shí)間。數(shù)據(jù)傳輸速率指每秒從存儲(chǔ)介質(zhì)上獲得數(shù)據(jù)的總量。容量指能夠存儲(chǔ)到介質(zhì)上的數(shù)據(jù)的最大量。)為什么計(jì)算機(jī)都要安裝硬盤驅(qū)動(dòng)器？(提示：硬盤能夠提供大存儲(chǔ)容量；能夠快速讀取數(shù)據(jù)存取文件；硬盤的存儲(chǔ)容量大但價(jià)格便宜。)硬盤驅(qū)動(dòng)器的缺點(diǎn)是什么？(提示：硬盤使用時(shí)如果受到震動(dòng)容易引起磁頭劃道。)

22、為什么除了硬盤驅(qū)動(dòng)器外還需要安裝光盤(CD-ROM或DVD-ROM)驅(qū)動(dòng)器？(提示：能夠長(zhǎng)期保存數(shù)據(jù)文件；現(xiàn)在的一些軟件或設(shè)備提供的備份文件使用光盤安裝。)我們也可以制作CD或DVD盤嗎？(提示：CD-R和CD-RW盤片可以通過刻錄軟件在具有刻錄功能的光盤驅(qū)動(dòng)器上制作CD或DVD盤片。)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)常用輸出設(shè)備，區(qū)別不同的輸出設(shè)備從計(jì)算機(jī)獲得數(shù)據(jù)的不同方法，歸納輸出設(shè)備的類型。教學(xué)過程教學(xué)過程任務(wù)三 輸入設(shè)備讓學(xué)生認(rèn)識(shí)常用輸入設(shè)備，區(qū)別不同的輸入設(shè)備提供不同的輸入數(shù)據(jù)的方法，歸納輸入設(shè)備有：手動(dòng)(鍵盤、鼠標(biāo)、觸摸屏、操縱桿等)、光學(xué)(圖像掃描、條形碼閱讀儀)、視聽(麥克風(fēng)、視頻攝像頭、數(shù)碼相機(jī)等

23、)類型。介紹鍵盤，先介紹標(biāo)準(zhǔn)鍵盤設(shè)計(jì)是101鍵，目前鍵盤的發(fā)展有了能夠執(zhí)行一些常用操作功能的鍵符，如增加了Windows啟動(dòng)鍵、Windows快捷鍵、聲音控制鍵、互聯(lián)網(wǎng)瀏覽鍵等以滿足用戶的操作要求。鼠標(biāo)的作用是：能夠控制屏幕上指針移動(dòng)的定點(diǎn)設(shè)備。用投影儀操作鼠標(biāo)移動(dòng)到一個(gè)命令或?qū)ο蠖c(diǎn)后，依靠鼠標(biāo)相應(yīng)的動(dòng)作執(zhí)行操作。鼠標(biāo)器的基本操作有以下五種類型：指向：使鼠標(biāo)箭頭指向數(shù)據(jù)對(duì)象的操作， Windows 2000的大多數(shù)數(shù)據(jù)對(duì)象，被鼠標(biāo)“指向”時(shí)，都有反映。單擊： “單擊”一般是指按下鼠標(biāo)左鍵。單擊多用于選項(xiàng)的選取，如果要執(zhí)行多項(xiàng)選擇，可以在單擊的同時(shí)，按住鍵盤Ctrl鍵或Shift鍵?！皢螕簟辈?/p>

24、作要求先執(zhí)行“指向”操作，例如，要單擊“開始”按鈕之前，必須鼠標(biāo)指針指向這個(gè)按鈕。右擊：“右擊”是按下鼠標(biāo)右鍵。通常“右擊”用于彈出快捷菜單，修改對(duì)象屬性。雙擊：“雙擊”是指用較快的速度連續(xù)兩次按下鼠標(biāo)左鍵，不是兩次“單擊”簡(jiǎn)單重復(fù)?！半p擊”一般用來(lái)選擇或執(zhí)行命令。拖動(dòng)：“拖動(dòng)”是指將鼠標(biāo)指針指向?qū)ο蠛?，按下鼠?biāo)的左鍵或右鍵，在不松開的情況下，移動(dòng)鼠標(biāo)到新位置，然后再松開鼠標(biāo)鍵。例如：可以使用鼠標(biāo)“拖動(dòng)”，完成文件的移動(dòng)、復(fù)制和創(chuàng)建快捷方式等操作。輸入設(shè)備的定義：“輸入設(shè)備是指任何一個(gè)可以通過其輸入信息到CPU進(jìn)行處理的組件”結(jié)論。（主要介紹鼠標(biāo)和鍵盤強(qiáng)調(diào)說(shuō)明職業(yè)技能要求熟練的鍵盤操作，需要有

25、一個(gè)良好的擊鍵的姿勢(shì)和熟練的鍵盤使用能力。）任務(wù)四 輸出設(shè)備輸出設(shè)備是用于輸出信息的設(shè)備，常見的輸出設(shè)備有顯示器、打印機(jī)、音箱等。在相關(guān)知識(shí)講述中，著重介紹顯示器的種類及特點(diǎn)。指出衡量顯示器的性能指標(biāo)：尺寸、分辨率、刷新頻率、點(diǎn)距，以及與顯示器顯示關(guān)聯(lián)最重要的圖形卡。其次，介紹打印機(jī)的種類及衡量打印機(jī)的性能指標(biāo)：打印分辨率。再次，介紹PC投影儀、聲音系統(tǒng)。最后小結(jié)輸出設(shè)備的定義：“輸出設(shè)備是指任何一種顯示數(shù)據(jù)或數(shù)據(jù)處理結(jié)果的組件”結(jié)論。任務(wù)五 外部設(shè)備接口1、串行接口：簡(jiǎn)稱串口，如RS232接口。老式的電腦有兩個(gè)串行口COM1，COM2。通常為9針的D形接口。2、并行接口：簡(jiǎn)稱并口，計(jì)算機(jī)中的

26、并行接口LPT或PRN主要作為打印機(jī)端口。通常為25針的D形接口。3、USB接口：通用串行總線接口，可以連接打印機(jī)，掃描儀等設(shè)備，最多可連接127個(gè)設(shè)備。現(xiàn)在新型接口技術(shù)。4、IEEE1394接口：火線接口，主要用于視頻采集。5、RJ45接口：網(wǎng)卡接口6、PS/2接口：俗稱“小口”，是一種6針的圓形接口，主要連接鍵盤（藍(lán)色或紫色）和鼠標(biāo)（綠色）。7、VGA接口：顯卡所處理信息最終都要輸出到顯示器上。VGA就是顯卡上輸出模擬信號(hào)的接口。即顯示器或投影機(jī)的信號(hào)接口。一般為D形三排15針插口。任務(wù)六 鍵盤操作1、鍵盤的使用。正確的指法是提高計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)錄入速度的關(guān)鍵，因此初學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)嚴(yán)格按照正確的鍵盤

27、指法進(jìn)行學(xué)習(xí)。操作鍵盤時(shí)上身要挺直，稍偏于鍵盤左方，全身重心置于椅子上。兩手自然放松，方便手指擊鍵，兩腳平放在地面上。手腕及肘部要成一條直線，手指自然彎曲地輕放于基準(zhǔn)鍵上，手臂不要往兩邊張開，擊鍵時(shí)要保持相同的擊鍵節(jié)拍，不可用力過大。2、鍵盤操作的基本指法。不擊鍵時(shí)，手指放在基準(zhǔn)鍵上，其中F、J鍵是中心鍵，其鍵面上有一條小小的橫杠；擊鍵時(shí)手指從基準(zhǔn)位置伸出，左、右手的手指位置操作時(shí)兩眼應(yīng)看稿件或屏幕（稱為盲打），而手指則按操作指法擊相應(yīng)的鍵位，長(zhǎng)期訓(xùn)練可養(yǎng)成好的操作習(xí)慣，使擊鍵快速準(zhǔn)確。3、數(shù)字小鍵盤的基本指法。數(shù)字小鍵盤區(qū)有4列17個(gè)鍵位，輸入數(shù)據(jù)時(shí)可用左手翻閱資料，右手擊鍵。4、進(jìn)行鍵盤指

28、法及英文和數(shù)字輸入練習(xí)。課堂小節(jié)1、 輸入/輸出設(shè)備通常是附加到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中用來(lái)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)功能的設(shè)備。2、 計(jì)算機(jī)主板上的接口就是用來(lái)識(shí)別輸入/輸出設(shè)備的連接端口。作業(yè)1、 鼠標(biāo)的基本操作有哪些？2、 鍵盤的基準(zhǔn)鍵有哪些？科目計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)授課班級(jí)授課時(shí)間授課題目及章節(jié)、頁(yè)碼計(jì)算機(jī)安全教學(xué)目的1、了解計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)及危害2、掌握計(jì)算機(jī)病毒的預(yù)防及清除3、了解信息安全及知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)定。教學(xué)重點(diǎn)1、計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)及分類2、計(jì)算機(jī)病毒的預(yù)防及清除3、信息安全。教學(xué)難點(diǎn)計(jì)算機(jī)病毒的預(yù)防及清除授課類型新授課教學(xué)方法講解課時(shí)教學(xué)過程任務(wù)一 信息安全1、什么是信息安全（大家討論，信息安全包括哪些內(nèi)容）信息

29、安全是指信息網(wǎng)絡(luò)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù)，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運(yùn)行，信息服務(wù)不中斷。2、信息安全涉及的主要部問題網(wǎng)絡(luò)攻擊與攻擊檢測(cè)、防范問題安全漏洞與安全對(duì)策問題信息安全保密問題系統(tǒng)內(nèi)部安全防范問題防病毒問題數(shù)據(jù)備件與恢復(fù)問題，災(zāi)難恢復(fù)問題。3、信息安全的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)真實(shí)性保密性完整性可用性不可抵賴性可控制性可審查性任務(wù)二 計(jì)算機(jī)病毒計(jì)算機(jī)病毒是指編制或在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者破壞數(shù)據(jù)，影響計(jì)算機(jī)使用并且能夠自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。1、計(jì)算機(jī)病毒的危害計(jì)算機(jī)的病毒的種類不同，對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的危害也不同。有些病毒只是

30、占用系統(tǒng)資源，干擾用戶工作。有些病毒卻破壞系統(tǒng)的資源，造成用戶文件的損壞或丟失。2、計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)傳染性、隱蔽性、依附性、潛伏性、破壞性、可觸發(fā)性、不可預(yù)見性教學(xué)過程3、計(jì)算機(jī)病毒的分類可分為引導(dǎo)區(qū)型病毒，文件型病毒（exe和com文件），混合型病毒，宏病毒。4、計(jì)算機(jī)病毒的一些癥狀大家描述一下：P315、病毒的預(yù)防與清除建立病毒防治和應(yīng)急體系。進(jìn)行計(jì)算機(jī)安全教育，提高安全防范意識(shí)。選擇經(jīng)過公安部認(rèn)證的病毒防治產(chǎn)品。正確配置，使用病毒防治產(chǎn)品。定期備份重要數(shù)據(jù)。病毒的清除：使用正版殺毒軟件，定期進(jìn)行病毒掃描和清除。任務(wù)三 了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)與版權(quán)1、軟件的版權(quán)維護(hù)版權(quán)是通過法律的形式保護(hù)創(chuàng)造性工作

31、的原始作者權(quán)利的一種方法。軟件開發(fā)者擁有軟件版權(quán)。2、軟件的許可證軟件的許可證是指規(guī)定計(jì)算機(jī)軟件（程序）使用者權(quán)利的法律合同，又稱許可協(xié)議。按商業(yè)軟件、共享軟件、免費(fèi)軟件、公共領(lǐng)域軟件等不同類型的軟件，對(duì)它們的分發(fā)規(guī)定了不同的協(xié)議。討論1、計(jì)算機(jī)病毒的主要癥狀有哪些？2、清除病毒的方法？課堂小節(jié)通過本課的學(xué)習(xí)，掌握計(jì)算機(jī)病毒的定義及預(yù)防方法，對(duì)計(jì)算機(jī)是否中毒有一定的了解，掌握如何清除計(jì)算機(jī)病毒。并了解有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)與版權(quán)保護(hù)的知識(shí)，合法使用軟件。作業(yè)1、 什么是計(jì)算機(jī)病毒？有何特點(diǎn)？2、 怎樣預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒？科目計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)授課班級(jí)授課時(shí)間授課題目及章節(jié)、頁(yè)碼中英文輸入教學(xué)目的1、能熟練使用一

32、種中文輸入法輸入文字2、掌握常用的中英文輸入方法。教學(xué)重點(diǎn)1、熟悉中文輸入法。教學(xué)難點(diǎn)掌握常用的中英文輸入方法授課類型新授課教學(xué)方法講解課時(shí)教學(xué)過程任務(wù)一 輸入法的切換1、用鼠標(biāo)切換用鼠標(biāo)單擊任務(wù)欄上的輸入圖標(biāo)，出現(xiàn)輸入法菜單，再單擊要選的輸入法即可。2、用鍵盤切換使用鍵盤可反復(fù)按Ctrl+Shift來(lái)切換輸入法，反復(fù)按Ctrl+空格鍵來(lái)啟動(dòng)和關(guān)閉中文輸入法。中文輸入法狀態(tài)的切換通過狀態(tài)條按鈕，根據(jù)需要進(jìn)行各種輸入狀態(tài)的切換。任務(wù)二 使用中文輸入法輸入中文1、使用智能ABC輸入法輸入中文智能ABC是國(guó)家信息標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)推薦的漢字輸入方法，該輸入法遵循國(guó)家語(yǔ)言文字的規(guī)范，按標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)拼音、漢字筆

33、畫書寫順序并充分利用計(jì)算機(jī)的功能來(lái)處理漢字。智能ABC最新版輸入速度更快支持國(guó)標(biāo)大字符集,新增大量詞匯。智能ABC不是一種純粹的拼音輸入法，而是一種音形結(jié)合輸入法。因此在輸入拼音的基礎(chǔ)上如果再加上該字第一筆形狀編碼的筆形碼，就可以快速檢索到這個(gè)字。智能ABC輸入法利用“i、I”來(lái)簡(jiǎn)化中文數(shù)量詞輸入：“i”為輸入小寫中文數(shù)字的前導(dǎo)字符。如輸入“i123”，按空格鍵得到“一二三”?！癐”為輸入大寫中文數(shù)字的前導(dǎo)字符。如輸入“I123”，按空格鍵得到“壹貳叁”。試輸入“壹仟捌佰伍拾陸元”、“二九年十月一日”。2、使用搜狗拼音輸入法搜狗拼音輸入法是搜狗網(wǎng)站（）推出的一款基于搜索引擎技術(shù)、特別適合網(wǎng)民使

34、用的輸入法。搜狗拼音輸入法具有網(wǎng)址、電子郵箱、當(dāng)前日期、金額大寫數(shù)字等快捷輸入功能。試輸入“”、“l(fā)eilei”、“肆佰貳拾肆元伍角貳分”、“2009年10月1日（星期四）”。3、五筆輸入法五筆字型輸入法中將漢字的基本筆畫分為橫、豎、撇、捺、折5種，根據(jù)使用頻率的高低，依次用、為代碼來(lái)表示；將漢字劃分為筆畫、字根和漢字三個(gè)層次，三個(gè)層次之間的關(guān)系是筆畫構(gòu)成字根，字根構(gòu)成漢字。五筆字型遵從人們的習(xí)慣書寫順序，是以字根為基本單位來(lái)組字編碼，從而實(shí)現(xiàn)漢字的輸入。教學(xué)過程漢字拆分原則遵循書寫筆序。應(yīng)按從左到右、從上到下、從外到里的順序拆分漢字。新：立、木、斤（正確）立、斤、木（錯(cuò)誤）取大優(yōu)先。保證每次

35、拆出最大的字根，即以拆出的字根數(shù)量最少的那種拆法優(yōu)先。果：日、木（正確）日、一、?。ㄥe(cuò)誤） 兼顧直觀 。拆得的字根要有較好的直觀性，便于聯(lián)想記憶，給輸入帶來(lái)方便。能連不交 。在拆出的字根數(shù)相同的情況下，按“連”結(jié)構(gòu)拆分比按“交”結(jié)構(gòu)拆分優(yōu)先。天：一、大（正確）；二、人（錯(cuò)誤） 能散不連。在拆出的字根數(shù)相同的情況下，按“散”結(jié)構(gòu)拆分比按“連”結(jié)構(gòu)拆分優(yōu)先 午：、十（正確）；丿、干（錯(cuò)誤）筆畫勿斷。一個(gè)筆畫不能割斷在兩個(gè)字根里里：日、土（正確）；田、土（錯(cuò)誤） 簡(jiǎn)碼輸入：一級(jí)簡(jiǎn)碼：一地在要工上是中國(guó)同和的有人我主產(chǎn)不為這民了發(fā)以經(jīng)二級(jí)簡(jiǎn)碼：有588個(gè)。只要擊前兩個(gè)字根加空格三級(jí)簡(jiǎn)碼：由單字的前三個(gè)

36、字根加空格。詞組輸入法雙字詞：分別取兩個(gè)字的前兩個(gè)字根代碼，共四碼組成。三字詞：前兩個(gè)字取其第一碼，最后一個(gè)字取其二碼，共為四碼。四字詞：每字各取第一碼。多字詞：按一、二、三、末字的第一碼，共四碼。討論輸入法中，全拼、智能、搜狗、五筆到底那種輸入法更適合自己？課堂小節(jié)本課通過智能ABC輸入法和搜狗拼音輸入法這兩種輸入法的練習(xí)，掌握一般的中文輸入，如果能掌握五筆字型的輸入法，可以提高打字的速度和效率。本課程只要求學(xué)生能夠熟練使用一種或二種輸入法輸入中文。學(xué)生需要利用課余時(shí)間多練習(xí)，才能熟練使用中文輸入。作業(yè)1、 五筆漢字拆分原則有哪些？2、 五筆字型中詞組怎么輸入？科目計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)授課班級(jí)授課

37、時(shí)間授課題目及章節(jié)、頁(yè)碼軟件系統(tǒng)教學(xué)目的1、知道計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的軟件類型，能夠區(qū)別系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。2、能夠簡(jiǎn)單描述高級(jí)編程語(yǔ)言是如何被計(jì)算機(jī)識(shí)別的。教學(xué)重點(diǎn)1、識(shí)別系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件。2、初步了解計(jì)算機(jī)如何執(zhí)行程序。教學(xué)難點(diǎn)計(jì)算機(jī)對(duì)程序的執(zhí)行過程。授課類型新授課教學(xué)方法講解課時(shí)13、14教學(xué)過程任務(wù)一 認(rèn)識(shí)軟件1、系統(tǒng)軟件系統(tǒng)軟件一般是指計(jì)算機(jī)制造商或公司為使用戶能夠使用計(jì)算機(jī)而提供的基本軟件，用于計(jì)算機(jī)的管理、維護(hù)、控制、運(yùn)行和語(yǔ)言翻譯處理等。系統(tǒng)軟件直接控制和協(xié)調(diào)計(jì)算機(jī)及其外部設(shè)備以方便用戶使用計(jì)算機(jī)。這類軟件一般緊靠硬件，與具體的應(yīng)用無(wú)關(guān)，如操作系統(tǒng)就是典型的系統(tǒng)軟件。操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)

38、的“管家”，它對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件和軟件資源進(jìn)行統(tǒng)一管理、控制和調(diào)度，使計(jì)算機(jī)能協(xié)調(diào)、正常地工作。操作系統(tǒng)的功能包括：處理機(jī)管理、存儲(chǔ)管理、設(shè)備管理和文件管理。對(duì)于現(xiàn)在使用的主流PC機(jī)來(lái)講，操作系統(tǒng)主要經(jīng)歷了DOS、Windows3.X、Windows95、Windows98、 Windows Me、 Windows NT、Windows 2000、Windows XP幾個(gè)發(fā)展階段。2、應(yīng)用軟件應(yīng)用軟件是為解決某一具體問題而開發(fā)的程序，直接完成某種應(yīng)用無(wú)需用戶編程的軟件。這類軟件的范圍最廣，產(chǎn)品最多。大量的輔助管理軟件、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）、計(jì)算機(jī)輔助制造（CAM）、輔助教學(xué)軟件（CAI）、字表

39、處理軟件（如WPS、WORD）以及工具軟件、游戲軟件都是應(yīng)用軟件。什么是軟件？(提示：用來(lái)完成指定的任務(wù)并由CPU執(zhí)行的電子指令集合；軟件的結(jié)構(gòu)是：軟件程序數(shù)據(jù)文檔，即軟件包括了用以提供指令的程序和提供必要數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)文件，這些程序和數(shù)據(jù)文件協(xié)同工作，共同完成指定的任務(wù)，例如文檔的生成、視頻的編輯、圖形設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)瀏覽等)。 (提示：軟件分為兩個(gè)大類：系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件)。什么是系統(tǒng)軟件？(提示：電腦上管理計(jì)算機(jī)資源的操作系統(tǒng)和工具軟件)。操作系統(tǒng)即為系統(tǒng)軟件，其他還有設(shè)備驅(qū)動(dòng)軟件和實(shí)用工具軟件，因?yàn)樗鼈兊淖饔檬潜ＷC計(jì)算機(jī)能夠執(zhí)行基本操作功能，因此也視為系統(tǒng)軟件。什么是操作系統(tǒng)？(提示：主要是控制

40、程序，使你可以和你的計(jì)算機(jī)通訊并運(yùn)行的其他程序)。(提示：?jiǎn)?dòng)程序通常是以“.exe”為擴(kuò)展名的文件，即“可執(zhí)行文件”。在操作系統(tǒng)中，通過點(diǎn)擊圖標(biāo)來(lái)啟動(dòng)，或者在開始菜單中選擇需要啟動(dòng)的程序，或者在“運(yùn)行”對(duì)話框直接輸入程序名稱單擊“確定”按鈕后啟動(dòng)。教學(xué)過程自己創(chuàng)建的數(shù)據(jù)屬于軟件嗎？(提示：按照軟件名稱的命名規(guī)則，自己創(chuàng)建的文件、圖片等只能稱為數(shù)據(jù)文件而不能稱為可執(zhí)行的軟件)。怎么樣開發(fā)的程序才算是軟件？(提示：至少包括一個(gè)可執(zhí)行文件和數(shù)個(gè)支持程序運(yùn)行的相關(guān)的數(shù)據(jù)文件。)計(jì)算機(jī)程序編寫人員是如何編寫程序呢？(提示：要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)程序，開發(fā)人員必須定義每一個(gè)元素的屬性，例如，對(duì)象在哪里顯示、顯示時(shí)的

41、形狀、需要包含選擇的參數(shù)、執(zhí)行何種操作等等)。什么是程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言？(提示：為程序開發(fā)人員提供的一種開發(fā)軟件工具，并且可用于編寫指令又稱源代碼。這些源代碼定義了具體的軟件環(huán)境，如外觀、怎樣選擇或輸入?yún)?shù)、軟件如何將這些參數(shù)傳遞到其他支持文件等?，F(xiàn)在大多數(shù)程序開發(fā)人員使用高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言進(jìn)行編程)。高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言如何與微處理器的指令集對(duì)應(yīng)呢？如何轉(zhuǎn)化為微處理器識(shí)別并產(chǎn)生執(zhí)行的動(dòng)作呢？(提示：程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言有三類：機(jī)器語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、高級(jí)語(yǔ)言。計(jì)算機(jī)如何執(zhí)行用語(yǔ)言編寫的程序？)討論1、使用目前常用的軟件。2、與同學(xué)討論怎樣維護(hù)軟件版權(quán)，遵守信息活動(dòng)中的道德。課堂小節(jié)通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能分辨不同軟

42、件，學(xué)會(huì)使用常用軟件，并了解有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)與版權(quán)保護(hù)的知識(shí)，合法使用軟件。作業(yè)3、 軟件的定義4、 什么是系統(tǒng)軟件？什么是操作系統(tǒng)？科目計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)授課班級(jí)授課時(shí)間授課題目及章節(jié)、頁(yè)碼WINDOWS操作系統(tǒng)認(rèn)識(shí)Windows系統(tǒng)教學(xué)目的1、了解操作系統(tǒng)的基本概念，能夠描述Windows圖形操作界面的功能和特點(diǎn)。2、具有初步識(shí)別和比較Windows 操作系統(tǒng)圖形界面的能力3、具有啟動(dòng)和退出Windows操作系統(tǒng)的操作技能。教學(xué)重點(diǎn)1、掌握操作系統(tǒng)的正確啟動(dòng)與退出操作方法。2、認(rèn)識(shí)操作系統(tǒng)桌面各操作對(duì)象的屬性。3、掌握菜單、窗口和對(duì)話框操作。教學(xué)難點(diǎn)1、 快捷命令的使用2、“幫助和支持中心”的使用

43、。授課類型新授課教學(xué)方法講解課時(shí)教學(xué)過程任務(wù)一 操作系統(tǒng)簡(jiǎn)介、功能及分類1、操作系統(tǒng)（OS）是系統(tǒng)中負(fù)責(zé)支撐應(yīng)用程序運(yùn)行環(huán)境以及用戶操作環(huán)境的系統(tǒng)軟件，同時(shí)也是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的核心與基石。2、操作系統(tǒng)的功能處理器管理：CPU管理存儲(chǔ)管理：內(nèi)存管理設(shè)備管理：除CPU和內(nèi)存外的設(shè)備文件管理：資源管理作業(yè)管理：執(zhí)行情況的管理3、操作的分類批處理操作系統(tǒng)。分時(shí)操作系統(tǒng)：多用戶，Unix Xenix。實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)：Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)：Windows NT OS/2。分布式操作系統(tǒng)任務(wù)二 啟動(dòng)和關(guān)閉Windows XP 1、啟動(dòng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)怎樣開機(jī)與關(guān)機(jī)(1)冷啟動(dòng)冷啟動(dòng)也叫加電啟動(dòng)，是指計(jì)算機(jī)系統(tǒng)從休息狀

44、態(tài)(電源關(guān)閉)進(jìn)入工作狀態(tài)時(shí)進(jìn)行的啟動(dòng)?？傊乳_啟外部設(shè)備，再開主機(jī)。第一步：接通交流電源總開關(guān)；第二步：打開顯示器電源(若顯示器電源與主機(jī)電源連在一起時(shí)，此步可省略)；第三步：打開主機(jī)電源。計(jì)算機(jī)執(zhí)行測(cè)試診斷程序，稍后屏幕出現(xiàn)Windows XP桌面,表示系統(tǒng)啟動(dòng)成功。(2)熱啟動(dòng)同時(shí)按下CTRL+ALT+DEL三個(gè)鍵，然后同時(shí)放開(或先按下CTRL+ALT，然后按下DEL，再同時(shí)放開三個(gè)鍵)。(3)用RESET復(fù)位熱啟動(dòng)當(dāng)采用熱啟動(dòng)不起作用時(shí)，可首先采用復(fù)位開關(guān)RESET鍵（主機(jī)箱面板上）進(jìn)行啟動(dòng)。即按下此鍵后立即放開即完成了復(fù)位熱啟動(dòng)。若復(fù)位熱啟動(dòng)均不能生效時(shí)，只有關(guān)掉主機(jī)電源，等待約一

45、分鐘后重新進(jìn)行冷啟動(dòng)。2、認(rèn)識(shí)桌面什么是桌面？啟動(dòng)Windows 后出現(xiàn)在整個(gè)屏幕上的畫面，叫桌面。有桌面圖標(biāo)和任務(wù)欄。教學(xué)過程教學(xué)過程3、關(guān)閉計(jì)算機(jī)系統(tǒng)在桌面上單擊“開始”菜單，再選擇“關(guān)閉系統(tǒng)”，然后在“關(guān)閉Windows”對(duì)話框中選擇“關(guān)閉計(jì)算機(jī)”,最后單擊“是”,系統(tǒng)自動(dòng)關(guān)閉電源或當(dāng)系統(tǒng)顯示“現(xiàn)在可以安全地關(guān)閉計(jì)算機(jī)了”則可關(guān)機(jī)?？傊汝P(guān)閉主機(jī)，再關(guān)閉外部設(shè)備。告訴學(xué)生為什么需要正常關(guān)機(jī)？何為正常關(guān)機(jī)？怎樣操作才是正常關(guān)機(jī)？同時(shí)還要告訴學(xué)生，在什么狀態(tài)下采用非正常關(guān)機(jī)及其方法？并且簡(jiǎn)要描述“計(jì)算機(jī)出現(xiàn)非正常關(guān)機(jī)產(chǎn)生的原因”。4、WINDOWS 的注銷和切換用戶注銷：執(zhí)行該操作，計(jì)算機(jī)進(jìn)

46、入“注銷WIDNOWS”界面，可以退出當(dāng)前用戶運(yùn)行的程序，并準(zhǔn)備由其他用戶使用該計(jì)算機(jī)。切換用戶：選擇它，可以切換到其他用戶，但系統(tǒng)保留所有登錄賬戶的使用環(huán)境，當(dāng)需要時(shí)，可以切換到賬戶切換前的使用環(huán)境。任務(wù)三 鼠標(biāo)操作方法指向：使鼠標(biāo)箭頭指向數(shù)據(jù)對(duì)象的操作， Windows 的大多數(shù)數(shù)據(jù)對(duì)象，被鼠標(biāo)“指向”時(shí)，都有反映。單擊： “單擊”一般是指按下鼠標(biāo)左鍵。單擊多用于選項(xiàng)的選取，如果要執(zhí)行多項(xiàng)選擇，可以在單擊的同時(shí)，按住鍵盤Ctrl鍵或Shift鍵?！皢螕簟辈僮饕笙葓?zhí)行“指向”操作，例如，要單擊“開始”按鈕之前，必須鼠標(biāo)指針指向這個(gè)按鈕。右擊：“右擊”是按下鼠標(biāo)右鍵。通?！坝覔簟庇糜趶棾隹旖?/p>

47、菜單，修改對(duì)象屬性。雙擊：“雙擊”是指用較快的速度連續(xù)兩次按下鼠標(biāo)左鍵，不是兩次“單擊”簡(jiǎn)單重復(fù)?！半p擊”一般用來(lái)選擇或執(zhí)行命令。拖動(dòng)：“拖動(dòng)”是指將鼠標(biāo)指針指向?qū)ο蠛?，按下鼠?biāo)的左鍵或右鍵，在不松開的情況下，移動(dòng)鼠標(biāo)到新位置，然后再松開鼠標(biāo)鍵。例如：可以使用鼠標(biāo)“拖動(dòng)”，完成文件的移動(dòng)、復(fù)制和創(chuàng)建快捷方式等操作。滾輪：按下3D鼠標(biāo)的滾輪時(shí)向上或向下拖動(dòng)，可實(shí)現(xiàn)快速翻頁(yè)。任務(wù)四 設(shè)置Windows 桌面能夠改變“任務(wù)欄”的顯示狀態(tài)嗎？例如，結(jié)構(gòu)重新布局、增加或減少在任務(wù)上顯示的項(xiàng)目等。1、設(shè)置任務(wù)欄：移動(dòng)任務(wù)欄、改變?nèi)蝿?wù)欄的寬度、隱藏快速啟動(dòng)圖標(biāo)等。2、設(shè)置桌面：利用桌面快捷菜單設(shè)置桌面的背景

48、圖片、排列圖標(biāo)、桌面的外觀等。3、設(shè)置“開始”菜單右擊“開始”按鈕，選擇“屬性”命令，在“任務(wù)欄和開始菜單屬性”對(duì)話框中設(shè)置。任務(wù)五 認(rèn)識(shí)窗口、對(duì)話框及菜單1、認(rèn)識(shí)窗口及窗口的組成標(biāo)題欄：位于窗口的最上部，它標(biāo)明了當(dāng)前窗口的名稱，左側(cè)有控制菜單按鈕，右側(cè)有最小、最大化或還原以及關(guān)閉按鈕。菜單欄：位于標(biāo)題欄的下面，它提供了用戶在操作過程中要用到的各種訪問途徑。 工具欄：工具欄種包括一些常用功能按鈕，當(dāng)需要使用的時(shí)時(shí)候，直接單擊就可以執(zhí)行。地址欄：查看/工具欄/地址欄。狀態(tài)欄：它在窗口的最下方，標(biāo)明了當(dāng)前有關(guān)操作對(duì)象的一些基本情況。 工作區(qū)：工作區(qū)指窗口中用戶可以使用的部分。滾動(dòng)條：滾動(dòng)條分為垂直

49、滾動(dòng)條和水平滾動(dòng)條兩種，利用滾動(dòng)條可以瀏覽工作區(qū)的內(nèi)容。信息區(qū)：一般分為三個(gè)區(qū)域：一是“系統(tǒng)任務(wù)”；二是“其他位置”，三是“詳細(xì)信息”。2、認(rèn)識(shí)對(duì)話框及組成標(biāo)題欄：左側(cè)標(biāo)明了該對(duì)話框的名稱，右側(cè)有關(guān)閉按鈕。有的還有幫助按鈕。命令按鈕：“確定”、“取消”、“應(yīng)用”。文本框：在對(duì)話框中，可輸入文字或執(zhí)行行命令所需信息的框。列表框：列表框中含有一列可供選擇的項(xiàng)目。下拉式列表框：下拉式列表框中含有一系列可供選擇的項(xiàng)目，要想看到全部可選行項(xiàng)先單擊綜它右邊的按鈕，打開下拉式列表框，單擊要選擇的項(xiàng)目來(lái)選擇它。單選按鈕：是一系列功能互斥的圓按鈕，同一時(shí)間只能選取一項(xiàng)，并且必須選擇一項(xiàng)。復(fù)選框：具有打開和關(guān)閉功

50、能。數(shù)字增減框：可以輸入數(shù)字，也可以單擊其右邊的數(shù)字增減器改變框內(nèi)數(shù)字的大小?；瑒?dòng)桿：用鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)滑動(dòng)桿，可以改變滑動(dòng)桿在標(biāo)尺上的位置。選項(xiàng)卡：一個(gè)選項(xiàng)卡對(duì)應(yīng)一個(gè)主題信息，單擊選項(xiàng)卡標(biāo)題，可以切換選項(xiàng)卡。3、菜單的組成正常的命令與灰色的命令。黑色的命令是正常的命令，選擇它們，會(huì)立即執(zhí)行。灰色的命令是當(dāng)前情況下不可選用的。菜單的分組線：是按照命令選項(xiàng)的功能而組合的。右邊“”的命令：表示選擇它以后彈出一個(gè)對(duì)話筐，右邊有黑三角“”的命令：表示它還有級(jí)聯(lián)菜單，前面有“”的命令：用戶可以在兩種進(jìn)行選擇。前機(jī)有“”的命令：一般成組出現(xiàn)，一組中有一個(gè)，必定有一個(gè)被選中命令右側(cè)的組合鍵：這是快捷鍵，智能菜單

51、：有些菜單中的命令不是固定不變的，可以智能地根據(jù)具體情況而變化。任務(wù)六 快捷菜單和快捷鍵Ctrl+C復(fù)制 Ctrl+X剪切 Ctrl+V粘貼Ctrl+S 保存 Ctrl+Z撤消 Ctrl+A全選Alt+Tab切換當(dāng)前程序 Alt+F4關(guān)閉當(dāng)前任務(wù) 任務(wù)七 操作窗口、對(duì)話框及菜單1、窗口的基本操作按下面的邏輯線索組織教學(xué)，完成基本操作的介紹：移動(dòng)窗口(拖曳標(biāo)題欄)改變窗口大小(拖曳窗口的邊框)窗口內(nèi)容的滾動(dòng)最大化窗口最小化窗口窗口恢復(fù)關(guān)閉窗口排列窗口。2、對(duì)話框的基本操作對(duì)話框的基本操作，按下面的邏輯線索組織教學(xué)：移動(dòng)對(duì)話框(拖曳標(biāo)題欄移動(dòng)對(duì)話框)標(biāo)簽(或稱選項(xiàng)卡)單選按鈕復(fù)選框列表框下拉列表 框文本框(輸入文本)數(shù)值框命令按鈕(確定、取消、自定義等)幫助按鈕。3、菜單的操作窗口菜單的打開：用鼠標(biāo)左鍵單擊菜單項(xiàng)，會(huì)打開下拉菜單，單擊下拉菜單中的命令。窗口菜單的關(guān)閉：關(guān)閉的方法是單擊菜單以外的空白處，也按ESC鍵， 快捷菜單的使用：用鼠標(biāo)右鍵，會(huì)彈出一個(gè)帶有該對(duì)象常用命令的菜單、稱為快捷菜單。任務(wù)八 試試看1、雙擊窗口的標(biāo)題欄，看看窗口的大小會(huì)有怎樣的變化。2、Windows 提供了3種窗口的排列方式：層疊顯示窗口、橫向平鋪顯示窗口和縱向平鋪顯示窗口。任意打開4個(gè)窗口，使用任務(wù)欄的快捷菜單試一試3種窗口的排列方式。討論了解除了Windows操作系