小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)小壁虎借尾巴課件

1、 b h ji sh wn zi shb h ji sh wn zi sh壁壁 虎虎 借借 書(shū)書(shū) 蚊蚊 子子 蛇蛇 to zo zu nn kn jin kn ji jie x wi bax wi ba逃逃 走走 難難 看看 姐姐 姐姐 新新 尾尾 巴巴 壁壁 虎虎 借借 書(shū)書(shū) 蚊蚊 子子 蛇蛇 逃逃 走走 難難 看看 姐姐 姐姐 新新 尾尾 巴巴 邊讀邊想：邊讀邊想： 1 1、小壁虎為什么要去借尾巴？、小壁虎為什么要去借尾巴？2 2、小壁虎都向誰(shuí)去借尾巴？、小壁虎都向誰(shuí)去借尾巴？ 3 3、小壁虎借到尾巴沒(méi)有？為什么？小壁虎借到尾巴沒(méi)有？為什么？沒(méi)有尾巴多難看沒(méi)有尾巴多難看哪！向誰(shuí)去借一哪！向

2、誰(shuí)去借一條尾巴呢？條尾巴呢？因?yàn)橐驗(yàn)?，他覺(jué)得他覺(jué)得，所以所以。小壁虎的尾巴斷了沒(méi)有尾巴很難看他想去借一條尾巴3.3.小壁虎到過(guò)哪些地方？跟誰(shuí)借過(guò)尾巴？小壁虎到過(guò)哪些地方？跟誰(shuí)借過(guò)尾巴？地方：地方：誰(shuí)：(小河邊小河邊) ) ( (大樹(shù)上大樹(shù)上) ) ( (房檐下房檐下) )小魚(yú)小魚(yú)老牛老牛燕子燕子姐姐伯伯阿姨“小魚(yú)姐姐小魚(yú)姐姐, ,您把尾巴借給我行您把尾巴借給我行嗎？嗎？” “不行??！我要用不行??！我要用尾巴尾巴撥水撥水呢。呢?！?小河邊小河邊)“牛伯伯，牛伯伯，您把尾巴您把尾巴借給我行借給我行嗎？嗎？”“不行?。∥乙貌恍邪?！我要用尾巴尾巴趕蠅子趕蠅子呢。呢?！?大樹(shù)上大樹(shù)上)“燕子阿姨，您

3、把尾燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？巴借給我行嗎？”“不行啊，我不行啊，我要用尾巴掌握要用尾巴掌握方向呢。方向呢?！?房檐下房檐下)小壁虎的尾巴有什么特點(diǎn)小壁虎的尾巴有什么特點(diǎn)？ 小壁虎的尾巴易斷，斷后還能再長(zhǎng)小壁虎的尾巴易斷，斷后還能再長(zhǎng)出新尾巴。這種能力叫出新尾巴。這種能力叫“再生再生”能力，能力，再生能力能幫助小壁虎逃避敵害再生能力能幫助小壁虎逃避敵害,有效地有效地保護(hù)自己。保護(hù)自己。我所知道的形形色色的動(dòng)物尾巴我所知道的形形色色的動(dòng)物尾巴u 袋鼠的尾巴 袋鼠前肢短小，后袋鼠前肢短小，后腳長(zhǎng)而有力，行進(jìn)時(shí)，腳長(zhǎng)而有力，行進(jìn)時(shí)，完全以后腳來(lái)跳。袋鼠完全以后腳來(lái)跳。袋鼠的尾巴用處很大，運(yùn)動(dòng)的尾

4、巴用處很大，運(yùn)動(dòng)時(shí)能使身體保持平衡，時(shí)能使身體保持平衡，休息時(shí)，大尾巴支在地休息時(shí)，大尾巴支在地上，與兩條后腿組成一上，與兩條后腿組成一個(gè)三角支架，穩(wěn)穩(wěn)地支個(gè)三角支架，穩(wěn)穩(wěn)地支撐住身體。它們善于跳撐住身體。它們善于跳躍，能跳躍，能跳7-8米，跳高米，跳高1.5-1.8米。如果它們?nèi)ッ?。如果它們?nèi)⒓訆W運(yùn)比賽，一定能參加奧運(yùn)比賽，一定能拿到拿到雙跳冠軍雙跳冠軍。 我所知道的形形色色的動(dòng)物尾巴我所知道的形形色色的動(dòng)物尾巴 松鼠的尾巴松鼠的尾巴 松鼠有條特別大的尾巴，能起到的作用就松鼠有條特別大的尾巴，能起到的作用就更多了。由于松鼠經(jīng)常在樹(shù)上跳來(lái)跳去，很容易從高高更多了。由于松鼠經(jīng)常在樹(shù)上跳來(lái)跳去，

5、很容易從高高的樹(shù)上摔下，有了這條大尾巴起平衡作用，它就安多了。的樹(shù)上摔下，有了這條大尾巴起平衡作用，它就安多了。當(dāng)然，萬(wàn)一有留神摔下來(lái)，大尾巴上的毛會(huì)蓬散松開(kāi)，當(dāng)然，萬(wàn)一有留神摔下來(lái)，大尾巴上的毛會(huì)蓬散松開(kāi)，好像一頂降落傘，使下落速度大大減慢，保護(hù)它不容易好像一頂降落傘，使下落速度大大減慢，保護(hù)它不容易受傷。寒冷的冬天，松鼠夜晚在樹(shù)洞里睡覺(jué)。受傷。寒冷的冬天，松鼠夜晚在樹(shù)洞里睡覺(jué)。 蜷起身蜷起身于縮在大尾巴內(nèi)這樣，大尾巴又成了御寒保暖流于縮在大尾巴內(nèi)這樣，大尾巴又成了御寒保暖流“被被子子”。近科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，松鼠把擺動(dòng)尾巴的變化，當(dāng)做。近科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，松鼠把擺動(dòng)尾巴的變化，當(dāng)做它們互相交流的它們互相交流的“語(yǔ)語(yǔ) 言言”呢。呢。 我所知