高一上學期期末生物試卷(解析版)

1、曲靖市陸良二中高一（上）期末生物試卷一、單項選擇題（每題1.5 分，共 40 題，共 60 分）1下列屬于一個種群的是（）A一條江中的全部魚 B 一根枯枝上的螞蟻 C一個公園中的全部動物 D一個湖泊中的全部鰱魚2下列哪一種試劑可用于線粒體的觀察（）A甲基綠 B 雙縮脲試劑 C 健那綠 D龍膽紫染液3下列說法錯誤的是（）A蛋白質是以氨基酸為基本單位構成的生物大分子 B 核酸是儲存遺傳信息，控制蛋白質合成的生物大分子 C 脂肪、糖原、纖維素、核糖都是生物大分子 D 活細胞中含量最多的化合物是水4DNA完全水解后，得到的化學物質是（）A氨基酸、葡萄糖、含氮堿基 B 核糖、含氮堿基、磷酸 C 氨基酸、

2、核苷酸、葡萄糖 D 脫氧核糖、含氮堿基、磷酸5組成人體的最基本元素是（）AO BH CP DC6人體血液中葡萄糖進入紅細胞的跨膜運輸方式是（）A自由擴散 B 主動運輸 C 協(xié)助擴散 D 滲透作用7吸收光能的色素分布于（）A葉綠體的外膜上 B 葉綠體的內膜上 C 類囊體的薄膜上 D葉綠體的基質中8仙人掌葉肉細胞中，占干重最多的化合物是（）A核酸 B 脂質 C水 D蛋白質9細胞膜的主要成分是（）A多糖和脂質 B 蛋白質和脂質C 蛋白質和多糖D脂質和核酸10下列選項中，屬于動植物細胞共有的糖類是（）A淀粉、脫氧核糖、乳糖 B 葡萄糖、淀粉和果糖 C葡萄糖、核糖、脫氧核糖 D麥芽糖、果糖、乳糖11下列

3、關于生物膜結構和功能的敘述正確的是（）A肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體 B 細胞膜上的受體是細胞間信息交流的必需的結構 C線粒體內膜上只分布著合成 ATP的酶 D核膜上的核孔可以讓蛋白質和 RNA自由進出12有關細胞結構的敘述正確的是（）A各種細胞器的結構與它所執(zhí)行的功能無關 B 細胞質基質只是為各種細胞器提供了水的環(huán)境 C活細胞的細胞質處于不斷流動的狀態(tài) D所有的細胞器都具有膜結構13下列有關線粒體和葉綠體的敘述，錯誤的是（）A線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達出來 B 線粒體和葉綠體為雙層膜結構，其內膜中酶的種類相同 C線粒體內膜向內折疊形成嵴， 葉綠體類囊體堆疊形成基粒 D

4、藍藻沒有葉綠體也能進行光合作用14人體某些白細胞可以吞噬病菌， 這一生理過程的完成依賴于細胞膜的（）A選擇透過性 B 主動運輸 C保護性 D 流動性15將人的紅細胞放入4蒸餾水中，一段時間后紅細胞破裂， 主要原因是（）A紅細胞具有水溶性 B 紅細胞的液泡體積增大 C 蒸餾水大量進入紅細胞 D 低溫時紅細胞膜流動性增大16關于生物組織中還原糖、 脂肪和蛋白質的鑒定實驗， 下列敘述錯誤的是（ ）A可用斐林試劑甲液和乙液，蒸餾水來鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質 B 脂肪的切片法鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪顆粒 C鑒定還原糖時， 需要加入斐林試劑甲液搖勻后， 再加入乙液 D 在使用蘇丹鑒定脂肪的實

5、驗中， 鏡檢能觀察到橘黃色顆粒17胰島素的 A、B 兩條肽鏈是由一個基因編碼的下列有關胰島素的敘述，正確的是（）A胰島素基因的兩條 DNA單鏈分別編碼 A、B 兩條肽鏈 B 沸水浴加熱之后，構成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂 C胰島素的功能取決于氨基酸的序列， 與空間結構無關 D核糖體合成的多肽鏈需經(jīng)蛋白酶的作用形成胰島素18細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在（）一切生物都是由細胞和細胞產(chǎn)物組成；細胞都有相似的基本結構，如細胞膜、細胞質等；真核細胞細胞核內有染色體，原核細胞無染色體， 但有擬核，其中都含有 DNA；真核細胞和原核細胞都多種多樣A B C D19下列敘述錯誤的是（）AH1N1病毒雖不具有細胞結構，但

6、其體內也存在遺傳物質B 大腸桿菌和酵母菌的體內都沒有以核膜為界限的細胞核C植物細胞存在核酸、 蛋白質、細胞核和細胞壁等物質或結構 D ATP是所有細胞可直接利用的能源物質20下列與細胞內物質運輸有關的敘述，正確的是（）A葉綠體合成的 ATP通過核孔進入細胞核 B 氫離子可以通過擴散作用進入液泡內 C溶酶體內的酶由內質網(wǎng)形成的小泡（囊泡）運入 D內質網(wǎng)的膜結構成分可以轉移到細胞膜中21葉綠體與線粒體是植物細胞內兩個重要的細胞器，在光照條件下， 它們各自產(chǎn)生的部分物質是可以循環(huán)利用的，下面能正確表示兩者關系的是（）葉綠體產(chǎn)生的葡萄糖可進入線粒體內被利用線粒體產(chǎn)生的二氧化碳可進入葉綠體內被利用葉綠體

7、產(chǎn)生的氧氣可進入線粒體內被利用線粒體產(chǎn)生的水可進入葉綠體內被利用線粒體產(chǎn)生的 ATP可進入葉綠體內被利用A B C D22關于細胞中 ATP的敘述，不正確的是（）AATP在活細胞中既是貯能物質，又是供能物質 B 雖是直接能源物質，但活細胞中的 ATP含量卻很少 C細胞內 ATP與 ADP相互轉化的能量供應機制， 是生物界的共性 D吸能反應一般與 ATP的合成相聯(lián)系23糖類、脂肪、蛋白質、核酸共有的元素是（）AC、H、O、N、P BC、H、O、N CC、H、O DO、H24已知 20 種氨基酸的平均相對分子質量是128，現(xiàn)有一蛋白質分子由兩條多肽鏈組成，共有肽鍵 98 個，此蛋白質的相對分子量最

8、接近于（）A12800 B12544 C11036 D1228825大腸桿菌中，含有堿基 A、G、C、T 的核苷酸種類數(shù)共有（）A8 B7 C5 D426下列各組織器官的細胞中，含核糖體與高爾基體較多的是（）A紅細胞 B 胰島細胞 C汗腺細胞 D人體生發(fā)層細胞27屬于細胞內組成DNA的基本單位的是（）ABCD28牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物質，在奶牛的乳腺細胞中， 與上述物質的合成和分泌有密切關系的細胞結構是（）A核糖體、線粒體、中心體、染色體 B 線粒體、內質網(wǎng)、高爾基體、 核膜 C核糖體、線粒體、高爾基體、原生質體 D 核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、細胞膜29關于酶的敘述，錯誤的一項是（）A

9、酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物 B 化學反應前后，酶的化學性質和數(shù)量不變 C酶的催化效率很高，但易受溫度和 pH 影響 D某種酶的最適 PH 為 8，將該酶置于 PH=1逐漸升到 PH=8的過程中，酶的催化效率逐漸升高30用含 18O的葡萄糖跟蹤需氧呼吸過程中的氧原子，18O轉移的途徑是（）A葡萄糖丙酮酸水 B 葡萄糖丙酮酸氧 C葡萄糖氧水 D 葡萄糖丙酮酸二氧化碳31下列幾種生物的細胞中，屬于原核細胞的是（）A B C D32下列有關“葉綠體色素的提取和分離”實驗的敘述，正確的是（）A加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā) B 用層析液提取葉片中的色素 C用無水酒精或丙酮分離濾液中的色素 D 加

10、入二氧化硅有利于充分研磨33在下圖中表示一個細胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況，在整個細胞周期中，染色體變化的循序是（）A（ 1）（ 4）（ 5）（3）（ 2） B （2）（ 3）（ 1）（ 4）（5） C （1）（ 5）（ 4）（ 3）（ 2） D（ 5）（ 4）（ 3）（ 2）（ 1）34低等植物細胞內， 出現(xiàn)在核附近并與紡錘體形成及細胞分裂方向有關的結構是（）A高爾基體 B 葉綠體 C中心體 D細胞板35下列有關哺乳動物成熟紅細胞的敘述，錯誤的是（）A制備細胞膜可用清水處理紅細胞 B 紅細胞通過無絲分裂方式進行增殖 C紅細胞壽命短與其無完整的細胞結構有關 D紅細胞膜的功能取決于膜蛋白

11、的種類和數(shù)量36下列有關酶的敘述，正確的是（）A酶通過提高能量或降低活化能來提高反應速率 B 底物充足， 其他條件適宜，酶促反應速率與酶的濃度成正比 C組成酶的單體是氨基酸或脫氧核苷酸 D冬季，人體內酶的活性隨環(huán)境溫度的下降而降低37下列關于細胞中化合物的敘述，正確的是（）A小鼠體細胞中含量最多的化合物，也是生物體生命活動的主要承擔者B 腺苷是構成 ATP、RNA、DNA的基本單位 C高溫不會使蛋白質功能發(fā)生改變D DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基是通過氫鍵連接的38下列關于細胞結構和功能的敘述，錯誤的是（）A內質網(wǎng)既參與物質合成，又參與物質運輸 B 生物膜是生物體內所有膜結構的統(tǒng)稱 C 內

12、質網(wǎng)和高爾基體膜形成的囊泡屬于生物膜系統(tǒng)D膜蛋白的形成與核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體有關39下列有關敘述，正確的是（）A精細胞、神經(jīng)細胞沒有細胞周期，但化學成分都不斷更新B 冬季，植物細胞內的結合水與自由水的比值降低C藍藻含有葉綠體， 能夠進行光合作用 D 細胞是一切生物生命活動的功能基礎40下列關于 ATP、 ADP的說法中錯誤的是（）AATP的 A 代表腺嘌呤， T 代表三個， P 代表磷酸基團 B 參與 ATP形成的元素包括 C、H、O、N、P C葉綠體中 ADP由葉綠體基質向類囊體膜運動，ATP則向相反的方向運動 D洋蔥表皮細胞產(chǎn)生 ATP的結構是細胞質基質和線粒體二、非選擇題（共 40

13、分）41如圖為某細胞的亞顯微結構圖，請根據(jù)該圖回答下列問題：（ 1）該細胞為 _細胞（填動物或植物），這是因為此細胞具有2_ ， 4_ 和 14_ ，而無 _（ 2）原核細胞和真核細胞都具有的細胞器是 _（ 3）該圖中 5_ 是動植物細胞都有的細胞器，然而該細胞器在植物細胞中與植物細胞的 _形成有關的細胞器（ 4） 11_ 為細胞提供能量是 _的主要場所42在一定時間內讓某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸， 經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素出現(xiàn)在如圖中的、部位請根據(jù)圖回答下面的問題：（ 1）圖中是 _；來自 _（ 2）該分泌物的形成過程參與的細胞結構有 _，該物質的外排過程屬于_是 _層膜結構的細

14、胞器（ 3）用標號表示的運輸過程： _（ 4）由此可以看出，細胞內的生物膜在 _和_上具有一定的連續(xù)性43請分析下表，回答有關實驗的問題組別 材料實驗條件觀察內容A健那綠染液線粒體1人的口腔上皮細A0.9%NaCl 溶液、 8%鹽酸、吡羅紅甲DNA和 RNA在細胞A2胞基綠染色劑中的分布B浸泡過的花生種清水、蘇丹染液、50%酒精溶液細胞中著色的小顆子粒C洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等植物細胞的有絲分裂D菠菜葉無水乙醇、層析液濾紙條上的色素帶（ 1）A1 組實驗中，在顯微鏡下觀察到的線粒體呈 _色 A2 組實驗中，鹽酸的作用是改變 _的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色質中的DNA與蛋白質分離

15、，有利于 DNA與染色劑結合（ 2） B 組實驗的目的是檢測花生種子中含有脂肪，可觀察到著色的小顆粒的顏色是 _，50%酒精溶液的作用是 _（ 3） C組實驗若跟蹤分生區(qū)的一個細胞則無法觀察到其連續(xù)分裂的過程，其原因是 _（ 4） D組實驗提取綠葉中的色素時，為了防止色素被破壞，應向研缽中加入少許 _44圖為葉綠體結構與功能示意圖，請據(jù)圖回答：（ 1）此圖應為 _下觀察到的結構圖（ 2）在 A 中發(fā)生的反應稱 _，參與此反應的特有物質是 _暗反應在 _中進行，需要光反應提供 _科學家用 180 標記水中的氧，經(jīng)過光合作用后 ， 180 將會出現(xiàn)在 _中（ 3）CO2進入葉綠體后，在基質中被 _

16、后形成甲物質若突然停止光照，C3 的含量會 _45如圖為某種物質運輸?shù)倪^程圖解，請分析回答：（ 1）圖示物質運輸?shù)姆绞绞?_，判斷的依據(jù)是 _（ 2）圖中的物質名稱分別是： _；_；_（ 3）物質的出入必須依賴于細胞膜的 _如果該細胞是人的紅細胞， 則O2、 K+、葡萄糖三者中，可能是的是 _2015-2016 學年云南省曲靖市陸良二中高一（上）期末生物試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（每題1.5 分，共 40 題，共 60 分） 01下列屬于一個種群的是（）A一條江中的全部魚 B 一根枯枝上的螞蟻 C一個公園中的全部動物 D一個湖泊中的全部鰱魚【考點】 種群的特征【專題】 正推法；種群和

17、群落【分析】 1、種群的概念：種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體，特點是個體間彼此可以交配，實現(xiàn)基因交流種群是生物進化和繁殖的基本單位2、種群概念的理解：兩個要素：“同種”和“全部”，即種群是物種存在的形式兩個條件： “時間”和“空間”， 即種群具有一定的時空限制， 離開一定的空間和時間的種群是不存在的【解答】 解： A、一條江中的全部魚不屬于同一物種，不是一個種群， A 錯誤；B、一根枯枝上的螞蟻有可能不屬于同一物種，不是一個種群， B 錯誤；C錯誤；D正確C、一個公園中的全部動物不屬于同一物種，不是一個種群，D、一個湖泊中的全部鰱魚為同種的所有個體，屬于同一物種，故選： D【點評】

18、本題知識點簡單，考查種群的概念，要求考生識記種群的概念，能扣住概念中的關鍵詞“同種生物”準確判斷各選項是否屬于種群， 屬于考綱識記層次的考查2下列哪一種試劑可用于線粒體的觀察（）A甲基綠 B 雙縮脲試劑 C 健那綠 D龍膽紫染液【考點】 觀察線粒體和葉綠體【分析】線粒體和葉綠體都是雙層膜結構， 線粒體可以被健那綠染成藍綠色以便于觀察，葉綠體由于含有各種色素，本身顏色明顯，觀察時不用染色據(jù)此分析解答【解答】 解： A、甲基綠用于 DNA的染色， A 錯誤；B、雙縮脲試劑用于檢測蛋白質， B 錯誤；C、健那綠為活體染色劑，線粒體可以被健那綠染成藍綠色以便于觀察， C正確；D、龍膽紫染液用于染色體的

19、染色， D錯誤故選： C【點評】本題主要考查觀察線粒體和葉綠體的實驗的相關知識點， 意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度不大3下列說法錯誤的是（）A蛋白質是以氨基酸為基本單位構成的生物大分子 B 核酸是儲存遺傳信息，控制蛋白質合成的生物大分子 C 脂肪、糖原、纖維素、核糖都是生物大分子 D 活細胞中含量最多的化合物是水【考點】生物大分子以碳鏈為骨架； 氨基酸的分子結構特點和通式； 核酸在生命活動中的作用【專題】 正推法；蛋白質核酸的結構與功能；糖類脂質的種類和作用【分析】單體是能與同種或他種分子聚合的小分子的統(tǒng)稱， 是能起聚合反應或縮聚反應等而成高分子化合物的簡單化合物，是合成聚合物所用的低

20、分子的原料多糖（淀粉、糖原和纖維素）、蛋白質、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成，因而被稱為多聚體，它們都是以碳鏈為基本骨架的生物大分子【解答】 解： A、蛋白質以是氨基酸為基本單位構成的生物大分子，A 正確；B、核酸是一切生物的遺傳物質，其能儲存遺傳信息和控制蛋白質合成，B 正確；C、核糖是單糖，是小分子物質，C錯誤；D、活細胞中含量最多的化合物是水，D正確故選： C【點評】本題考查生物大分子以碳鏈為基本骨架、 組成細胞的化合物， 要求考生識記單體和多聚體的概念， 明確蛋白質、多糖和核酸都是由許多單體聚合形成的多聚體，其都是以碳鏈為基本骨架的生物大分子， 再運用所學的知識準確判斷各選項，

21、屬于考綱識記層次的考查4DNA完全水解后，得到的化學物質是（）A氨基酸、葡萄糖、含氮堿基 B 核糖、含氮堿基、磷酸 C 氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D 脫氧核糖、含氮堿基、磷酸【考點】 DNA分子的基本單位【分析】核酸分為脫氧核糖核酸（ DNA）和核糖核酸（ RNA），它們的組成單位依次是四種脫氧核苷酸 （一分子脫氧核苷酸由一分子磷酸、 一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成） 和四種核糖核苷酸 （一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、 一分子核糖和一分子含氮堿基組成）據(jù)此答題【解答】 解： A、DNA中不含有氨基酸和葡萄糖，A 錯誤；B、組成 DNA的五碳糖是脫氧核糖，而不是核糖，B錯誤；C、DNA分子中不

22、含有氨基酸和葡糖糖，且核苷酸是 DNA的初步水解產(chǎn)物，而不是徹底水解產(chǎn)物， C錯誤；D、DNA分子的徹底水解產(chǎn)物是脫氧核糖、含氮堿基、磷酸，D 正確故選： D【點評】本題知識點簡單， 考查核酸的基本組成單位， 要求考生識記核酸的種類及其基本組成單位， 明確 DNA的初步水解產(chǎn)物為脫氧核苷酸， 而徹底水解產(chǎn)物是脫氧核糖、含氮堿基、磷酸，再選出正確的答案即可5組成人體的最基本元素是（）AO BH CP DC【考點】 碳原子的結構特點【分析】 組成細胞的大量元素有： C、H、O、N、P、S、 K、 Ca、Mg，其中 C、H、O、N 是組成細胞的基本元素， C 是組成細胞的最基本元素， 因為碳鏈是構成

23、生物大分子的基本骨架據(jù)此答題【解答】 解： A、O是組成生物體的基本元素，但不是最基本元素， A 錯誤；B、H是組成生物體的基本元素，但不是最基本元素， B 錯誤；C、P 是組成生物體的大量元素，但不是最基本元素，C 錯誤；D、C 是組成生物體的最基本元素， 因為生物大分子都以碳鏈為基本骨架，D正確故選： D【點評】本題知識點簡單， 考查組成生物大分子以碳鏈為骨架， 要求考生識記組成生物體的大量元素、 基本元素及最基本元素， 明確碳鏈是構成生物大分子的基本骨架，屬于考綱識記層次的考查6人體血液中葡萄糖進入紅細胞的跨膜運輸方式是（）A自由擴散 B 主動運輸 C 協(xié)助擴散 D 滲透作用【考點】 物

24、質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥?自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)膮^(qū)別如下：自由擴散協(xié)助擴散主動運輸運輸方向順濃度梯度順濃度梯度逆濃度梯度高濃度低濃度高濃度低濃度低濃度高濃度載體不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗O、CO、HO、NNa+、 K+、Ca2+等離子；2222舉例甘油、乙醇、苯、尿 葡萄糖進入紅細胞小腸吸收葡萄糖、氨基酸素【解答】解：人體血液中葡萄糖進入紅細胞的跨膜運輸方式是協(xié)助擴散， ABD錯誤， C正確故選： C【點評】本題考查物質跨膜運輸?shù)南嚓P知識， 意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力 解題的關鍵是理解三種運輸方式的區(qū)別7吸收光能的色素分布于（）A葉

25、綠體的外膜上 B 葉綠體的內膜上 C 類囊體的薄膜上 D葉綠體的基質中【考點】 葉綠體結構及色素的分布和作用【分析】葉綠體中含有綠色素（包括葉綠素 a 和葉綠素 b）和黃色素（包括胡蘿卜素和葉黃素） 兩大類它們與類囊體膜上的蛋白質相結合， 而成為色素蛋白復合體【解答】 解：吸收光能的色素分布于葉綠體的囊狀結構薄膜上故選： C【點評】 本題主要考查光合作用，意在考查考生能理解所學知識的要點8仙人掌葉肉細胞中，占干重最多的化合物是（）A核酸 B 脂質 C水 D蛋白質【考點】 蛋白質分子的化學結構和空間結構【專題】 正推法；蛋白質核酸的結構與功能【分析】組成細胞的化合物包括水、無機鹽、糖類、脂質、蛋

26、白質、核酸等，細胞的一切生命活動離不開水， 水是活細胞中含量最多的化合物， 蛋白質是生命活動的主要承擔者，是細胞干重中最多的化合物【解答】解：在仙人掌葉肉細胞中，占細胞鮮重最多的化合物是水，占細胞干重最多的化合物是蛋白質故選： D【點評】 本題旨在考查學生對組成細胞的不同化合物的含量的熟練識記9細胞膜的主要成分是（）A多糖和脂質 B 蛋白質和脂質C 蛋白質和多糖D脂質和核酸【考點】 細胞膜的成分【專題】 正推法；生物膜系統(tǒng)【分析】 1、生物膜的流動鑲嵌模型：（ 1）蛋白質在脂雙層中的分布是不對稱和不均勻的（ 2）膜結構具有流動性膜的結構成分不是靜止的，而是動態(tài)的，生物膜是流動的脂質雙分子層與鑲

27、嵌著的球蛋白按二維排列組成（ 3）膜的功能是由蛋白與蛋白、蛋白與脂質、脂質與脂質之間復雜的相互作用實現(xiàn)的2、細胞膜的成分：脂質、蛋白質和少量的糖類，磷脂構成了細胞膜的基本骨架【解答】 解：細胞膜中成分中含有 40%的脂質， 50%的蛋白質， 2% 10%的糖類，因此構成細胞膜的主要成分是脂質和蛋白質故選： B【點評】本題考查了細胞膜的成分， 對于細胞膜成分的記憶是解題的關鍵， 屬于簡單題10下列選項中，屬于動植物細胞共有的糖類是（）A淀粉、脫氧核糖、乳糖 B 葡萄糖、淀粉和果糖 C葡萄糖、核糖、脫氧核糖 D麥芽糖、果糖、乳糖【考點】 糖類的種類及其分布和功能【分析】本題是對糖類的分類和分別的考

28、查，糖類分為單糖、二糖和多糖，不同糖類在動植物細胞中的分布不同【解答】 解： A、淀粉是植物細胞內的多糖，乳糖是動物細胞特有的二糖， A 錯誤；B、淀粉和果糖是植物細胞特有的糖，B 錯誤；C、葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細胞共有的糖類，C正確；D、麥芽糖、果糖是植物細胞特有的糖類，乳糖是動物細胞特有的糖類，D 錯誤故選： C【點評】本題的知識點是糖類的分類和分布， 對于糖類的分類和分布的記憶是解題的關鍵11下列關于生物膜結構和功能的敘述正確的是（）A肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體 B 細胞膜上的受體是細胞間信息交流的必需的結構 C線粒體內膜上只分布著合成 ATP的酶 D核膜上的核

29、孔可以讓蛋白質和 RNA自由進出【考點】 細胞膜系統(tǒng)的結構和功能【分析】葡萄糖進入細胞的方式為主動運輸或協(xié)助擴散， 兩種運輸方式都需要載體協(xié)助；線粒體內膜上分布著與有氧呼吸第三階段的酶； 核膜上的核孔對物質生物進出也具有選擇性【解答】 解： A、葡萄糖進入肌細胞的方式是主動運輸，需要載體蛋白和能量，故 A正確；B、細胞間的信息交流主要有三種方式：（1）通過化學物質來傳遞信息；（2）通過細胞膜直接接觸傳遞信息；（3）通過細胞通道來傳遞信息，如高等植物細胞之間通過胞間連絲其中第3 種方式不需要細胞膜上的受體，故B 錯誤；C、線粒體內膜是進行有氧呼吸的第三階段，即24H+6O212HO+能量，該過程

30、需要酶，另外部分能量用于合成ATP，則含有 ATP合成酶， C 錯誤；D、核孔是蛋白質和RNA大分子物質進出細胞核的通道，核孔也具有選擇性，故D錯誤故選： A【點評】本題考查細胞膜的結構和功能、 有氧呼吸的過程和核孔的功能， 意在考查學生的識記和理解能力，知識點較多，重在平時積累12有關細胞結構的敘述正確的是（）A各種細胞器的結構與它所執(zhí)行的功能無關 B 細胞質基質只是為各種細胞器提供了水的環(huán)境 C活細胞的細胞質處于不斷流動的狀態(tài) D所有的細胞器都具有膜結構【考點】 觀察線粒體和葉綠體；細胞器中其他器官的主要功能【分析】 1、結構決定功能，因此各種細胞器的結構與它所執(zhí)行的功能有關2、細胞質基質

31、為各種細胞器提供了水的環(huán)境和各種營養(yǎng)物質3、雙層膜：線粒體、葉綠體；單層膜：高爾基體、內質網(wǎng)、液泡、溶酶體；無膜：核糖體、中心體【解答】 解： A、細胞器是真核細胞中具有特定功能的結構，A 錯誤；B、細胞質中除細胞器以外的液體部分稱為細胞質基質，細胞質基質為細胞器提供液體環(huán)境，是多種代謝活動的場所，B 錯誤；C、活細胞的細胞質處于不斷流動的狀態(tài)，C正確；D、核糖體、中心體無膜結構，D錯誤故選： C【點評】 本題考查細胞的結構與功能，意在考查識記和理解能力，難度不大13下列有關線粒體和葉綠體的敘述，錯誤的是（）A線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達出來 B 線粒體和葉綠體為雙層膜結構，其內膜中酶

32、的種類相同 C線粒體內膜向內折疊形成嵴， 葉綠體類囊體堆疊形成基粒 D藍藻沒有葉綠體也能進行光合作用【考點】 線粒體、葉綠體的結構和功能【分析】 本題考查線粒體和葉綠體在結構和功能上的異同點1、結構上不同之處：線粒體形狀是短棒狀，圓球形；分布在動植物細胞中；內膜向內折疊形成脊， 脊上有基粒； 基質中含有與有氧呼吸有關的酶 葉綠體形狀是扁平的橢球形或球形； 主要分布在植物的葉肉細胞里以及幼嫩莖稈的表皮細胞內；內膜光滑無折疊， 基粒是由類囊體垛疊而成； 基質中含有大量與光合作用有關的酶2、結構上相同之處： 都是雙層膜結構， 基質中都有基粒和酶， 都含有少量的DNA和 RNA3、功能上不同之處：線粒

33、體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，是細胞的“動力車間”葉綠體是綠色植物進行光合作用的主要場所， 是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”4、功能上相同之處：都需要水作為生理功能的原料，都能產(chǎn)生 ATP，都是半自主性細胞器【解答】解： A、線粒體和葉綠體都含有DNA、核糖體，都能夠進行基因的表達，A 正確；B、線粒體是進行有氧呼吸的主要場所，葉綠體是進行光合作用的場所，由于兩者進行的生命活動不同，所以發(fā)生的生化反應就不同，酶的種類也不相同，B 錯誤；C、兩者都有增大膜面積的方式，線粒體內膜向內折疊形成嵴，葉綠體類囊體堆疊形成基粒， C正確；D、藍藻是原核生物，只有唯一的一種細胞器 - 核糖體，但是藍藻有進行光

34、合作用的色素、酶，所以可以進行光合作用， D正確故選： B【點評】本題通過對最重要的兩種細胞器的比較， 加深了學生對知識的理解 線粒體和葉綠體在結構和功能上的異同點是重點知識， 也是難點知識 可以畫圖比較在結構上的異同點， 列表比較在結構和功能方面的異同點 另外還要掌握， 線粒體和葉綠體都是半自主性細胞器，都有自己的 DNA、核糖體，其中少數(shù)酶是由線粒體（葉綠體） DNA編碼并在線粒體（葉綠體）里翻譯成蛋白質的14人體某些白細胞可以吞噬病菌， 這一生理過程的完成依賴于細胞膜的 （A選擇透過性 B 主動運輸 C保護性 D 流動性）【考點】 細胞膜的結構特點【分析】細胞膜的主要由脂質和蛋白質組成，

35、 還有少量的糖類 細胞膜的結構特點是流動性，功能特性是選擇透過性【解答】 解： A、選擇透過性是細胞膜的功能特性，A 錯誤；B、病菌不能通過細胞膜結構，白細胞吞噬病菌屬于胞吞，不屬于主動運輸， B 錯誤；C、保護性是細胞膜的功能之一，不是白細胞吞噬病菌的結構基礎， C錯誤；D、白細胞可以吞噬病菌，類似于胞吞，體現(xiàn)了細胞膜的結構特點具有一定的流動性， D正確故選： D【點評】本題考查細胞膜結構特點的相關知識， 意在考查學生的識記能力和判斷能力，相對簡單，屬識記內容，但學生容易審題不清15將人的紅細胞放入 4蒸餾水中，一段時間后紅細胞破裂， 主要原因是（ ）A紅細胞具有水溶性 B 紅細胞的液泡體積

36、增大 C 蒸餾水大量進入紅細胞 D 低溫時紅細胞膜流動性增大【考點】 物質進出細胞的方式的綜合【分析】人和哺乳動物的成熟紅細胞內沒有細胞核、 線粒體等細胞器， 是制備細胞膜的好材料， 方法即是將紅細胞置于低滲溶液如蒸餾水中， 使之滲透吸水而脹破【解答】 解： A、細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，而磷脂分子的頭部具有親水性，故 A 錯誤；B、人的紅細胞屬于動物細胞，沒有像成熟植物細胞那樣的大液泡，故 B 錯誤；C、由于細胞膜具有選擇透過性， 放在蒸餾水中， 由于外界濃度低于細胞內濃度，導致吸水漲破，故 C 正確；D、溫度降低時，細胞膜的流動性減弱，故D 錯誤故選： C【點評】本題主要考察制備細胞

37、膜的方法與原理， 涉及細胞膜的結構、 動物細胞結構、滲透作用和細胞膜的結構特點，但難度不大16關于生物組織中還原糖、 脂肪和蛋白質的鑒定實驗， 下列敘述錯誤的是（ ）A可用斐林試劑甲液和乙液，蒸餾水來鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質 B 脂肪的切片法鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪顆粒 C鑒定還原糖時， 需要加入斐林試劑甲液搖勻后， 再加入乙液 D 在使用蘇丹鑒定脂肪的實驗中， 鏡檢能觀察到橘黃色顆?！究键c】 檢測還原糖的實驗；檢測脂肪的實驗【專題】 鑒定類實驗；糖類脂質的種類和作用【分析】 1、生物組織中化合物的鑒定：（ 1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色

38、（沉淀）（ 2）蛋白質可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應（ 3）脂肪可用蘇丹染液（或蘇丹染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）2、斐林試劑是由甲液（質量濃度為0.1g/mL 氫氧化鈉溶液）和乙液（質量濃度為 0.05 g/mL 硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中， 且需水浴加熱； 雙縮脲試劑由 A 液（質量濃度為 0.1 g/mL 氫氧化鈉溶液）和 B 液（質量濃度為 0.01 g/mL 硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質，使用時要先加 A 液后再加入 B 液【解答】 解： A、斐林試劑甲液和雙縮脲試劑 A 液的成分和濃度相同，斐林試劑乙液和雙縮脲試劑 B 液的

39、成分相同，但斐林試劑乙液的濃度高于雙縮脲試劑 B 液的濃度，因此可用斐林試劑甲液和乙液來鑒定尿液中的葡萄糖， 用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水（蒸餾水可將斐林試劑乙液適當稀釋）來鑒尿液中的蛋白質， A 正確；B、脂肪的切片法鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪顆粒， B 正確；C、斐林試劑使用時需要混合使用，雙縮脲試劑分開使用， C錯誤；D、在使用蘇丹鑒定脂肪的實驗中，鏡檢能觀察到橘黃色顆粒， D正確故選： C【點評】本題考查生物組織中化合物的鑒定， 對于此類試題， 需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累17胰島素的 A、B

40、 兩條肽鏈是由一個基因編碼的下列有關胰島素的敘述，正確的是（）A胰島素基因的兩條 DNA單鏈分別編碼 A、B 兩條肽鏈 B 沸水浴加熱之后，構成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂 C胰島素的功能取決于氨基酸的序列， 與空間結構無關 D核糖體合成的多肽鏈需經(jīng)蛋白酶的作用形成胰島素【考點】 蛋白質分子的化學結構和空間結構；蛋白質變性的主要因素【分析】本題是對蛋白質的結構多樣性、功能多樣性原因、蛋白質變性的原、因蛋白質合成的場所和修飾過程和基因對蛋白質的控制的綜合性考查， 蛋白質的結構多樣性是由組成蛋白質的氨基酸種類、 數(shù)目、排列順序和蛋白質的空間結構決定的，蛋白質結構多樣性決定功能多樣性； 高溫時蛋白質的

41、空間結構改變從而使蛋白質變性；胰島素基因中編碼蛋白質的脫氧核苷酸鏈只有一條， 且編碼 A 鏈與B 鏈；胰島素在核糖體上形成后，需要經(jīng)蛋白酶的加工、修飾形成具有生物活性的蛋白質【解答】 A、胰島素基因的兩條 DNA單鏈中只有一條為模板進行轉錄形成 mRNA，再以 mRNA為模板翻譯形成蛋白質， A、B 兩條肽鏈是由胰島素基因的不同區(qū)段來編碼的，不是兩條 DNA單鏈分別編碼 A、 B 兩條肽鏈， A 錯誤B、水浴加熱后，構成胰島素的肽鏈充分伸展，蛋白質的空間結構改變，但是肽鏈不斷裂，肽鏈斷裂是在蛋白酶和肽酶的作用下完成的，B 錯誤；C、胰島素的功能又胰島素的結構決定的， 胰島素的結構有氨基酸的種類

42、、 數(shù)目、排列順序和蛋白質的空間結構決定， 因此胰島素的功能與取氨基酸的序列、 空間結構有關， C錯誤；D、胰島素是在胰島 B 細胞中合成的，剛從內質網(wǎng)上的核糖體合成的多肽在N-末端有信號肽鏈稱前胰島素原（ preproinsulin ），隨后在內質網(wǎng)的信號肽酶的作用下，切除信號肽成為胰島素原（ proinsulin ）含 84 個氨基酸運輸?shù)礁郀柣w后，通過蛋白酶的水解作用生成一個分子由 51 個氨基酸殘基組成的胰島素和一個分子 C 肽， D正確故選： D【點評】本題的知識點是蛋白質結構與功能多樣性原因，基因通過轉錄和翻譯過程控制蛋白質合成，加熱使蛋白質變性的機理，胰島素的形成過程， D 選

43、項的分析是難點，通過對胰島素合成和加工的具體過程進行分析， A 選項往往對基因轉錄的模板理解不到位而錯選18細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在（）一切生物都是由細胞和細胞產(chǎn)物組成；細胞都有相似的基本結構，如細胞膜、細胞質等；真核細胞細胞核內有染色體，原核細胞無染色體， 但有擬核，其中都含有 DNA；真核細胞和原核細胞都多種多樣A B C D【考點】細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內容和發(fā)展；原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同【分析】自然界中的細胞按照有無被核膜包被的成形的細胞核， 分為原核細胞和真核細胞真核細胞多種多樣， 原核細胞多種多樣， 而真核細胞和原核細胞又不一樣說明細胞的差異性，但原核細胞和真核細胞都具

44、有細胞膜、細胞質等結構，都含有核酸和蛋白質等物質，這又體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性【解答】解：一切動植物都是由細胞和細胞產(chǎn)物組成，病毒無細胞結構，錯誤；細胞都有相似的基本結構如細胞膜、 細胞質等，體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性， 正確；真核細胞細胞和原核細胞都含有 DNA體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性，正確；真核細胞和原核細胞都多種多樣，體現(xiàn)了細胞的差異性，錯誤故選： B【點評】本題是對基礎知識的考查， 著重考查了細胞結構的統(tǒng)一性和差異性， 學生需要理解相關知識， 對題中敘述作出準確的判斷 本題中的是易錯點， 題干中提到真核生物有染色體， 原核生物沒有染色體， 學生會誤認為這體現(xiàn)了細胞的差異性而誤判， 實際題表明原核生物和真核

45、生物雖然細胞核不同， 但具有相同的遺傳物質，仍然體現(xiàn)的是細胞的統(tǒng)一性19下列敘述錯誤的是（）AH1N1病毒雖不具有細胞結構，但其體內也存在遺傳物質 B 大腸桿菌和酵母菌的體內都沒有以核膜為界限的細胞核 C植物細胞存在核酸、 蛋白質、細胞核和細胞壁等物質或結構 D ATP是所有細胞可直接利用的能源物質【考點】 原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同【專題】 對比分析法；真核細胞和原核細胞【分析】?？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物常考的原核生物：藍藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、衣原體、放線菌另

46、外，病毒沒有細胞結構， 既不是真核也不是原核生物 原核生物與真核生物的主要區(qū)別是：有無核膜包被的細胞核【解答】解：A、H1N1病毒不具有細胞結構， 主要由蛋白質和RNA組成，其中 RNA為遺傳物質， A 正確；B、大腸桿菌是原核生物，沒有核膜包圍的細胞核，酵母菌為真核生物，具有以核膜為界限的細胞核， B 錯誤；C、植物細胞是真核細胞，存在核酸、蛋白質、細胞核和細胞壁等物質或結構， C 正確；D、ATP是所有細胞可直接利用的能源物質，D 正確故選： B【點評】本題考查細胞種類及結構， 對于此類試題， 考查需要掌握一些?？嫉纳锼鶎俚念悇e，特別是原核生物，包括藍藻、細菌、支原體、衣原體、放線菌，其

47、中對于細菌的判斷，要掌握技巧，一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細菌， 再有明確病毒沒有細胞結構， 原核生物與真核生物的主要區(qū)別是：有無核膜包被的細胞核20下列與細胞內物質運輸有關的敘述，正確的是（）A葉綠體合成的 ATP通過核孔進入細胞核 B 氫離子可以通過擴散作用進入液泡內 C溶酶體內的酶由內質網(wǎng)形成的小泡（囊泡）運入 D內質網(wǎng)的膜結構成分可以轉移到細胞膜中【考點】 細胞的生物膜系統(tǒng)；細胞核的結構和功能【分析】本題是對生物膜相同的結構和功能上的聯(lián)系、 物質跨膜運輸方式的考查，回憶生物膜系統(tǒng)的組成、 結構和功能上的聯(lián)系的實例、 物質跨膜運輸?shù)姆绞胶桶l(fā)生的條件，分析選項

48、進行解答【解答】 解： A、葉綠體合成的 ATP被暗反應在葉綠體基質中應用，不能通過核孔進入細胞核， A錯誤；+B、離子（ H ）帶有電荷，不能自由穿過液泡膜，H 進入液泡，是通過液泡膜上的V 型質子泵轉運的， B 錯誤；C、溶酶體內的酶由高爾基體形成的小泡（囊泡）運入，不是由內質網(wǎng)形成的小泡（囊泡）運入， C錯誤；D、內質網(wǎng)內與核膜相連，外與細胞膜相連，內質網(wǎng)的膜結構成分可以轉移到細故選： D【點評】本題的知識點是光合作用的場所、 過程，生物膜系統(tǒng)在結構和功能上的聯(lián)系，物質跨膜運輸?shù)姆绞剑?對于生物膜系統(tǒng)在結構和功能上的聯(lián)系的理解是解題的關鍵， D 選項往往因對內質網(wǎng)在生物膜膜系統(tǒng)中的地位理解不到位而分析錯誤， B 選項往往因對 H+運輸方式不理解而錯選21葉綠體與線粒體是植物細胞內兩個重要的細胞器，在光照條件下， 它們各自產(chǎn)生的部分物質是可以循環(huán)利用的，下面能正確表示兩者關系的是（ ）葉綠體產(chǎn)生的葡萄糖可進入線粒體內被利用線粒體產(chǎn)生的二氧化碳可進入葉綠體內被利用葉綠體產(chǎn)生的氧氣可進入線粒體內被利用線粒體產(chǎn)生的水可進入葉綠體內被利用線粒體產(chǎn)生的 ATP可進入葉綠體內被利用A B C D【考點】 線