名片禮儀資料講解

1、名片禮儀精品資料淄博市淄川區(qū)職業(yè)教育中心二三五”學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式教案模板名片禮儀教案主講人：劉瑩審核人：龐亮科目：禮儀授課班級(jí)：15級(jí)教案序號(hào)：27備課時(shí)間：第十四周課型：新型|課時(shí)：1課刖教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)目標(biāo)：了解名片的內(nèi)容、分類與設(shè)計(jì)，掌握名片的放置、出示名片的禮 節(jié)、接受名片的禮節(jié)和名片交換的注 意事項(xiàng)。任務(wù)探究提升目標(biāo)：提高學(xué)生正確使用名片的能 力。梳理歸納鞏固目標(biāo)：注重遞接名片的規(guī)范要求，自檢儀態(tài)，求證改過(guò)。教學(xué)重點(diǎn)提高學(xué)生正確使用名片的能力。教學(xué)難點(diǎn)名片的放置、出示、接受名片的禮節(jié)和名片 父換的注意事項(xiàng)。教法參與式教學(xué)、問(wèn)題引領(lǐng)、示范展示等學(xué)法導(dǎo)學(xué)案自學(xué)、合作探究導(dǎo)學(xué)案序號(hào)

2、1導(dǎo)學(xué)案是否下發(fā)是課中教學(xué)過(guò)程學(xué)情調(diào)查 有效導(dǎo)入 引出目標(biāo)【學(xué)情調(diào)查】：在人際交往中，名片不但能推銷(xiāo)自己，也能很快 地助你與對(duì)方熟悉，它就像持有著的顏面，不但 要很好地珍惜，而且要懂得怎樣去使用它?，F(xiàn)代 名片是一種經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)、能表示自己身份、便于交 往和開(kāi)展工作的卡片，名片不僅可以用作自我介 紹，而且還可用作祝賀、答謝、拜訪、慰問(wèn)、贈(zèng) 禮附言、備忘、訪客留話等檢杳預(yù)習(xí) 出示問(wèn)題 合作探究一、名片的內(nèi)容與分類名片的基本內(nèi)容 般有姓名、工作單位、職務(wù)、 職稱、通訊地址等，也有把愛(ài)好、特長(zhǎng)等情況寫(xiě)在上面，選擇哪些內(nèi)容，由需要而定，但無(wú)論 繁、簡(jiǎn)，都要求信息新穎，形象定位獨(dú)樹(shù)一幟， 一般情況下，名片可分

3、兩類。1.交際類名片。除基本內(nèi)容之外，還可以印上 組織的徽標(biāo)，或可在中文下面用英文寫(xiě)，或在背 面用英文寫(xiě)，便于與外國(guó)人交往。2 .公關(guān)類名片。公關(guān)類名片可在正面介紹自 己，背面介紹組織，或宣傳經(jīng)營(yíng)范圍，公關(guān)類的 名片有廣告效應(yīng)，使組織收到更大的社會(huì)效益和 經(jīng)濟(jì)效益。二、名片的設(shè)計(jì)名片的語(yǔ)言 般以間明清晰、實(shí)事求疋，傳遞個(gè) 人的基本情況，從而達(dá)到彼此父際的目的。在現(xiàn) 實(shí)生活中，我們可以看到有些名片語(yǔ)言幽默、新 穎，別具一格。如：(1) 您忠實(shí)的朋友 一一XX人”然后是聯(lián)系地 址、郵編、電話，名片沒(méi)有任何官銜，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，親切誠(chéng)實(shí)。(2) 另有一人則寫(xiě)著：家中稱老大，社會(huì)算老 九，身高一七八，自幼好

4、旅游，敬業(yè)精神在，雖貧亦富有，好結(jié)四方友，以誠(chéng)來(lái)相求”。(3) 著名劇作家沙葉新的名片有一幅自己的漫 畫(huà)像，自我介紹的文字很幽默、有趣，使人對(duì)其了解更加深刻： 我，沙葉新，上海人民劇作家 一 暫時(shí)的；上海人民藝術(shù)劇院劇作家一一永久的；XX委員、XXS事、X顧問(wèn)、X教授都是掛名的。在設(shè)計(jì)上，除了文字外，還可借助有特 色或象征性的圖畫(huà)符號(hào)等非語(yǔ)言信息輔助傳情， 增強(qiáng)名片的表現(xiàn)力，但不能有煩瑣的裝飾，以免 喧賓奪主。三、名片的放置一般說(shuō)來(lái)，把自己的名片放于容易拿出的地方， 不要將它與雜物混在 起，以免要用時(shí)手忙腳 舌L，甚至拿不出來(lái)；若穿西裝，宜將名片置于左 上方口袋；若有手提包，可放于包內(nèi)伸手可得

5、的 部位。不要把名片放在皮夾內(nèi)，工作證內(nèi)，甚至 褲袋內(nèi)，這是一種很失禮雅的行為。另外，不要 把別人的名片與自己的名片放在 起，否則，旦慌亂中誤將他人的名片當(dāng)作自己的名片送給對(duì) 方，這是非常糟糕的。四、出示名片的禮節(jié)(1)出示名片的順序：名片的遞送先后雖說(shuō)沒(méi) 有太嚴(yán)格的禮儀講究，但疋，也疋有 疋的順序 的。一般是地位低的人先向地位高的人遞名片， 男性先向女性遞名片。當(dāng)對(duì)方不止一人時(shí)，應(yīng)先 將名片遞給職務(wù)較咼或年齡較大者；或者由近至 遠(yuǎn)處遞，依次進(jìn)行，切勿跳躍式地進(jìn)行，以免對(duì) 方誤認(rèn)為有厚此薄彼之感。(2 )出示名片的禮節(jié)：向?qū)Ψ竭f送名片時(shí)，應(yīng) 面帶微笑，稍欠身，注視對(duì)方，將名片正對(duì)著對(duì) 方，用雙

6、手的拇指和食指分別持握名片上端的兩 角送給對(duì)方，如果是坐著的，應(yīng)當(dāng)起立或欠身遞 送，遞送時(shí)可以說(shuō)一些：我是"，這是我的名片，請(qǐng)笑納?！蔽业拿?，請(qǐng)你收下?！?“是我 的名片，請(qǐng)多關(guān)照?！敝惖目蜌庠挕Ｔ谶f名片 時(shí)，切忌目光游移或漫不經(jīng)心。出示名片還應(yīng)把 握好時(shí)機(jī)。當(dāng)初次相識(shí)，自我介紹或別人為你介 紹時(shí)可出示名片；當(dāng)雙方談得較融洽，表示愿意 建立聯(lián)系時(shí)就應(yīng)出示名片；當(dāng)雙方告辭時(shí)，可順 手取出自己的名片遞給對(duì)方，以示愿結(jié)識(shí)對(duì)方并 希望能再次相見(jiàn)，這樣可加深對(duì)方對(duì)你的印象。五、接受名片的禮節(jié)接受他人遞過(guò)來(lái)的名片時(shí)，應(yīng)盡快起身或欠身， 面帶微笑，用雙手的拇指和食指接住名片的下方 兩角，態(tài)度也

7、要必恭必敬，使對(duì)方感到你對(duì)名片 很感興趣，接到名片時(shí)要認(rèn)真地看 下，可以 說(shuō)：謝謝！ ”、能得到您的名片，真是十分榮 幸”等等。然后鄭重地放入自己的口袋、名片夾或 其它穩(wěn)妥的地方。切忌接過(guò)對(duì)方的名片一眼不看 就隨手放在 邊，也不要在手中隨意玩弄，不要 隨便拎在手上，不要拿在手中搓來(lái)搓去，否則會(huì) 傷害對(duì)方的自尊，影響彼此的交往。學(xué)生展示 教師點(diǎn)評(píng) 補(bǔ)充講解六、名片交換的注意點(diǎn)(1)與西方、中東、印度等外國(guó)人交換名片只 用右手就可以了，與日本人交換用雙手。(2 )當(dāng)對(duì)方遞給你名片之后，如果自己沒(méi)有名片或沒(méi)帶名片，應(yīng)當(dāng)首先對(duì)對(duì)方表示歉意，再如 實(shí)說(shuō)明理由。如：很抱歉，我沒(méi)有名片”、對(duì)不起，今天我?guī)У?/p>

8、名片用完了，過(guò)幾天我會(huì)親自寄 一張給您的”。（3）向他人索要名片最好不要直來(lái)直去，可委 婉索要。方法之一，是 積極進(jìn)取”?？芍鲃?dòng)提議：某先生，我們交換一下名片吧”，而不是單要?jiǎng)e人的。方法之二，是 投石問(wèn)路”。即先將自己的名片遞 給對(duì)方，以求得其予以呼應(yīng)”。方法之三，是虛心請(qǐng)教。比如說(shuō)：今后怎樣向您求教”，以暗示對(duì)方拿出自己的名片來(lái)交換。方法之四，是呼吁 合作”。例如，可以說(shuō)：以后如何與您聯(lián)系”？這也是要對(duì)方留下名片。（4）如對(duì)方向你索要名片，你倘若實(shí)在不想滿 足對(duì)方的要求，也不應(yīng)直言相告，為讓對(duì)方不失 面子，你可以表達(dá)得委婉 點(diǎn)。通?？梢赃@樣說(shuō)：對(duì)不起，我忘了帶名片”，或是 不好意思， 我的名片剛剛才用完了 ”。教師輔助 梳理歸納 整理筆記本堂課學(xué)習(xí)了名片使用禮節(jié)，了解了名片的內(nèi) 容、分類與設(shè)計(jì)，掌握了名片的放置、出示名片 的禮節(jié)、接受名片的禮節(jié)和名片交換的