優(yōu)秀先進(jìn)班集體事跡材料范文知識(shí)交流

1、優(yōu)秀先進(jìn)班集體事跡材料范文融融的暖意彌漫著，深深的情誼包圍著， 這就是大莊明德小學(xué)五年級(jí)。 這是一個(gè)由 10 個(gè)成員組成的大家庭，在這個(gè)大家庭里，大家幸?？?樂地度過每一天，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康活潑的班集體。最溫馨的 班級(jí)，最干凈的教室，最文明的學(xué)生，最活躍的課堂是 10 顆心為之 奮斗的目標(biāo)。它凝聚了全體同學(xué)的努力，展現(xiàn)著同學(xué)們走過的足跡， 這其中有歡笑也有淚水。一、良好的班風(fēng) 班風(fēng)是班級(jí)的靈魂， 班風(fēng)是班級(jí)建設(shè)的核心， 班風(fēng)是班級(jí)勇往直前的 旗幟。只有牢牢把握好這一面鮮紅的旗幟， 才能有利于班級(jí)建設(shè)健康 有序地進(jìn)行，才有利于良好班風(fēng)的發(fā)揚(yáng)光大。良好的班風(fēng)應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣入手。 著名

2、教育家葉圣陶先生說 過：教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣 ……良好的班風(fēng)還來自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。開學(xué)初，老師根據(jù)班級(jí) 的實(shí)際情況， 讓學(xué)生都主動(dòng)積極地投身于制定班規(guī)的實(shí)踐中， 讓每個(gè) 人都成為制定班規(guī)的小主人。 然而，良好的班風(fēng)建設(shè)不是一朝一夕的 事，不是通過一兩次教育就能成的事。 為了培養(yǎng)大家的自我管理能力， 全班同學(xué)通過討論研究， 決定在班級(jí)實(shí)行值日班長制度， 每天由一名 同學(xué)負(fù)責(zé)班級(jí)的全天工作。 這種做法， 不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織領(lǐng)導(dǎo)能 力，也讓每個(gè)同學(xué)在自己管理他人的同時(shí)，養(yǎng)成自我管理的好習(xí)慣。良好的班風(fēng)建設(shè)，使班

3、集體走上了良性循環(huán)的軌道，同學(xué)們?cè)谶@充滿 民主和諧的環(huán)境中，茁壯成長。五年級(jí)已形成了一種文明守紀(jì)、勤奮 進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的班風(fēng)。二、銳意進(jìn)取的學(xué)風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)是班級(jí)建設(shè)成功的一半。身處于一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)環(huán)境中， 會(huì)有一種無形的競爭在推動(dòng)你不斷努力， 使你不敢有所松懈。大莊明 德小學(xué)五年級(jí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)氣瘋濃厚的班級(jí)。濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。一走進(jìn)大莊明德小學(xué)五年級(jí)的教室， 你就可以感受 到濃濃的文化氣息，那雪白的墻壁成了我們文化品嘗、 互相激勵(lì)的無 限空間花開燦爛、碩果累累、三味書屋、我們的約定、名人畫像格言、 我們的榮譽(yù)、書香欄。在這里，有每個(gè)同學(xué)成長的足跡，讓學(xué)生的心 田得到了熏陶，個(gè)性得到發(fā)展，才華得

4、到揮灑。它與整齊的桌椅、整 潔的地面、一塵不染的門窗構(gòu)成一個(gè)溫馨的家。三、優(yōu)秀的班干部。班干部是班級(jí)的核心力量，是班級(jí)形象代表，是班主任的得力助手。他們是帶動(dòng)全班同學(xué)奔向共同奮斗目標(biāo)的火車頭， 他們又是團(tuán)結(jié)全班 同學(xué)共同進(jìn)步的橋梁和紐帶。班委會(huì)的每個(gè)成員都是品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任 心強(qiáng)、全班非常信任的同學(xué)。他們相互協(xié)調(diào)、相互配合，把班級(jí)管理 得井井有條。在日常的學(xué)習(xí)生活中，他們總能起到帶頭作用，并能調(diào) 動(dòng)起同學(xué)們的積極性。四、充滿愛的集體。愛如空氣，人人需要，愛讓班集體的每個(gè)成員心相連，情相通。一個(gè) 不經(jīng)意的愛的瞬間有時(shí)會(huì)創(chuàng)造意想不到的效果。一個(gè)班集體 10 個(gè)學(xué) 生聚在一起，每個(gè)人的脾氣不同，家庭教

5、育不同。大家和睦地生活在 一起，愉快地學(xué)習(xí)在一起，就因?yàn)樾闹杏袗?。只有人人心中有愛，?學(xué)們之間才能相互理解和包容，才能相互幫助和支持。一分耕耘， 一分收獲，大莊明德小學(xué)五年級(jí)學(xué)生堅(jiān)信： 只要團(tuán)結(jié)友愛、 勤奮進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，在這盎然的春天之后必將是收獲的秋天 ! 班級(jí)是學(xué)校教育和管理的基本單位， 一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)同學(xué)的 健康發(fā)展有著巨大的教育作用，為此我在管理班集體方面努力做到：一、走進(jìn)學(xué)生的心靈深處。班主任作為一個(gè)班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，具有核心的作用。古語： 親其師、信其道。班主任以真摯誠懇的熱情和愛學(xué)生的心才能取得學(xué) 生的信任。葉圣陶先生曾說過：誰不愛學(xué)生，誰就不

6、能教育好學(xué)生。 教師在與學(xué)生交往的過程中所表現(xiàn)出來的情感必須是真摯誠懇的， 樹 立自己的威望，必須做到以情動(dòng)人。只有這樣，才能建立民主、平等 和互相理解的新型師生關(guān)系， 學(xué)生才能真正感受到班主任的可親、 可 敬、可信，才會(huì)在心理上接受你，愿意與你親近，愿意將心靈的窗口 向你敞開。師生間感情愈真切，教育就效果愈佳。我班的李吉星同學(xué) 母親離世， 每學(xué)期我都第一個(gè)到他家去家訪。 與他的爸爸多溝通教育 孩子的得力措施， 避免了單親家庭的孩子形成孤僻的性格。 對(duì)待好學(xué) 生如此， 后進(jìn)生我更是不敢有絲毫的怠慢。 我深知后進(jìn)生雖然只是少 數(shù)，但往往會(huì)給班主任工作帶來很多麻煩。 他們的后進(jìn)行為不僅對(duì)本 人進(jìn)步

7、不利，而且常常給班級(jí)造成不良影響。因此使后進(jìn)生進(jìn)步，重 新確立起自信心是轉(zhuǎn)化工作的關(guān)鍵， 是重要而艱巨的任務(wù)。 我班李佳 樂同學(xué)不和父母生活在一起，平時(shí)生活和學(xué)習(xí)全靠年邁的爺爺照顧， 而爺爺?shù)奈幕潭扔趾艿停?根本無法輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)， 使得他與同學(xué)之間 存在著很大的差距。每次課堂上他都精力無法集中。看到這種情況， 我看在眼里，急在心上，由于他家情況特殊，我沒有給過他難堪，而 是每次和言悅色地給他講道理，鼓勵(lì)他，幫他分析原因，想辦法，經(jīng) 常與他的家人聯(lián)系，共同關(guān)注他的成長。學(xué)習(xí)上，每發(fā)現(xiàn)他的一點(diǎn)進(jìn) 步，我都會(huì)特意提出表揚(yáng)， 讓他自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，相信他也能 做一個(gè)好學(xué)生。對(duì)于他做得不對(duì)的地方，

8、便找他個(gè)別談話， 循循善誘， 告訴他要如何做才是一個(gè)好學(xué)生，好孩子，給他信心，給他鼓勵(lì)。二、發(fā)揮班委會(huì)和骨干的核心力量。一個(gè)良好的班集體， 必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子， 一 個(gè)班集體中， 必須有一部分熱愛集體工作又有較強(qiáng)工作能力、 自身素 質(zhì)較好、在集體中有一定威信和影響力的學(xué)生組成班干部隊(duì)伍， 形成 集體的核心，通過他們團(tuán)結(jié)、帶動(dòng)其他集體成員，溝通信息，協(xié)調(diào)動(dòng) 作，開展集體工作。我班由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、衛(wèi) 生委員、文體委員、安全委員組成，班級(jí)管理，制度先行，為了選出 有較高思想素質(zhì)， 品德高尚真心為同學(xué)服務(wù)的委員， 班里嚴(yán)格執(zhí)行定 期改選班委制度 （一學(xué)期一次 ）

9、 ，改選的整個(gè)過程完全也是按民主集中 制的原則來操作。另一方面，為了增加工作的透明度和公開性，自覺 接受同學(xué)的監(jiān)督，為了能及時(shí)解決班里短期內(nèi)出現(xiàn)的問題， 班里每周 召開一次全體同學(xué)參加的班會(huì)，而后就存在的問題進(jìn)行討論研究。 總 之，建立起的班級(jí)管理制度使各項(xiàng)班級(jí)工作有章可循，有法可依。在 此之下委員們才會(huì)明確職責(zé)范圍，團(tuán)結(jié)一致，工作協(xié)調(diào)，圓滿完成了 各項(xiàng)任務(wù)。如今在我班中，已形成了一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍，他們樂 于奉獻(xiàn)，注重工作方法，管理水平高，尤其是他們?cè)趯W(xué)習(xí)、思想、各 類活動(dòng)中都是骨干和典范，帶領(lǐng)全班同學(xué)獲得了若干個(gè)第一。三、以科學(xué)的班級(jí)管理規(guī)范人不以規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)集體要維護(hù)自己的統(tǒng)一

10、，必須有一定的行 為準(zhǔn)則與判斷標(biāo)準(zhǔn)，這就是集體規(guī)范。在班級(jí)管理中，一方面要引導(dǎo) 學(xué)生學(xué)習(xí)和遵守中小學(xué)生守則和行為規(guī)范， 同時(shí)還要以此為依據(jù)，根 據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，在全體成員的參與下，制訂若干合理而且可行的具 體條例與規(guī)定，如班級(jí)公約、課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生公約等，以 引導(dǎo)和規(guī)范集體成員的日常道德和學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣。 培養(yǎng)平等、友愛、 團(tuán)結(jié)、互助、共同進(jìn)步的人際關(guān)系，造就每個(gè)同學(xué)尊重人、關(guān)心人、 愛護(hù)人，做到心中有他人、有集體?，F(xiàn)在的家長對(duì)子女過分疼愛，一 些孩子養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣。讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，就得從一點(diǎn) 一滴的小事入手。首先我充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日 常行為規(guī)范，并在日常

11、學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的， 什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 我在班級(jí)設(shè)立值 日班長，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為， 并在每周五下午進(jìn)行一 周總結(jié)，通過值日班長的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、 指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。其次充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng) 學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯 指出：真正的集體并不是單單聚起來的一群人， 而是在自己前面具有 一定共同奮斗目標(biāo)的那樣集體。這充分說明有集體奮斗目標(biāo)是集體形 成的重要標(biāo)志之一。集體共同的奮斗目標(biāo)使全班學(xué)生心往一處想、 勁 往一處使，因此我在平時(shí)充分利用校園各種競賽、 各種活動(dòng)

12、和流動(dòng)紅 旗的評(píng)比，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。再次，我充分發(fā)揮教室內(nèi)版面的教 育作用，我采用文明之星、我的成長足跡等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行 為習(xí)慣。為了爭取優(yōu)秀，孩子們都暗暗較勁，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正 缺點(diǎn)，處處以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己?？吹酵瑢W(xué)們開始懂得自己教育自己 了，我仿佛覺得他們一下子長大了不少。四、開展豐富多彩的活動(dòng)在班級(jí)的集體生活方面，我堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富 多彩的活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會(huì)、跳繩比 賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自 己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭， 大家每個(gè)人都 在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷

13、完善。學(xué)生在集體中互相幫助， 共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。我們班在這一年來取得了可喜的成績， 被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀 中隊(duì)、衛(wèi)生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤 汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力， 班集 體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。 不斷提出新 的共同的奮斗目標(biāo)， 尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量， 激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生 朝著共同的方向前進(jìn)。 為了配合學(xué)校文明教育活動(dòng)， 我們班進(jìn)行了做 文明學(xué)生，向不良行為告別的行為比賽活動(dòng)， 使學(xué)生提高了文明素質(zhì)， 自覺培養(yǎng)自己的良好行為 ; 為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進(jìn)行了只有

14、一個(gè)地球和學(xué)校是我家，精心愛護(hù)她的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生認(rèn) 識(shí)到學(xué)校是我家， 精心愛護(hù)她幫助學(xué)生樹立主人翁意識(shí)， 把保護(hù)校園 清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動(dòng)。進(jìn)步無止境，我仍需努力。 團(tuán)結(jié)的思想讓我認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活 動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我看到自己有潛力使成績更上一層樓。 一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成 果。 這里有激情和歡悅，也有沉著和穩(wěn)重。 這里有青春和個(gè)性，也有凝聚和團(tuán)結(jié) 這是我們共同的家，我們共同的舞臺(tái)。團(tuán)結(jié) 奮進(jìn) 興業(yè) 盡責(zé)_xx 班 時(shí)光荏苒，歲月飛逝。經(jīng)過這一年的大學(xué)時(shí)光，我們紡織班的同學(xué)就 像齒輪一樣，相互磨合的日趨完美和諧。我

15、們相親相愛，攜手奮進(jìn) ; 我們團(tuán)結(jié)互愛， 共促發(fā)展。近兩年來，我們心連心、 手牽手，同歡樂、 共追求。 團(tuán)結(jié)成就了我們現(xiàn)在的輝煌， 年輕的心中不時(shí)萌動(dòng)著奮進(jìn)的 力量。在院校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的關(guān)心帶領(lǐng)下， 我們逐漸成為一個(gè)班 風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)濃厚，凝聚力強(qiáng)，充滿生機(jī)的大家庭，并且取得了優(yōu)秀 的成績，以實(shí)際行動(dòng)證明了我們班級(jí)的實(shí)力。 班級(jí)榮獲工學(xué)一部優(yōu)秀 班集體、院級(jí)十佳團(tuán)支部的榮譽(yù)稱號(hào)。面對(duì)這些成績，我們開拓進(jìn)取、既往開來，不斷攀登新的高峰。 在此， 我班提出省先進(jìn)班集體的申請(qǐng)。下面匯報(bào)一下我班在班級(jí)制度建設(shè)、 思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、 集體活動(dòng)等各方面都取得的優(yōu)異成績。望 考察并批準(zhǔn)。一、公正完備

16、的班級(jí)管理制度 在班級(jí)制度建設(shè)方面， 我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制， 先后公平公正的選 舉產(chǎn)生了班委會(huì)和團(tuán)支部，制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班 費(fèi)管理制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)值日制度。在班級(jí)工作中力求做到 制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個(gè)班級(jí)凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。 班委會(huì)、團(tuán)支部個(gè)成員分工精細(xì)明確，也相互協(xié)調(diào)配合，齊心協(xié)力團(tuán) 結(jié)各個(gè)同學(xué)共通過發(fā)展。 班委會(huì)和團(tuán)支部成員之間以及各宿舍長相互 協(xié)調(diào)配合， 積極配合班委工作， 并做好同學(xué)信息問題及時(shí)反饋解決的 有效途徑。二、積極向上的思想精神面貌 思想是旗幟，在思想建設(shè)方面， 我們積極深入學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想 和科學(xué)發(fā)展觀， 力求思想上與國家先進(jìn)政

17、策保持高度一致， 班級(jí)成員 們積極關(guān)心國家大事，并且積極要求入黨，全班 23 人均已遞交了入 黨申請(qǐng)書，現(xiàn)已有 13名積極分子， 3名發(fā)展對(duì)象，兩名共產(chǎn)黨員。 全班同學(xué)思想上積極要求向上， 積極參加公益志愿活動(dòng)， 冬季大雪我 們積極組織志愿掃雪，為老師同學(xué)們出入提供方便。倡導(dǎo)低碳生活， 參與并積極宣傳地球一小時(shí)春季植樹活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色和諧的生活理 念，共促和諧社會(huì)的創(chuàng)建。 實(shí)行愛心水窖 情系西南和 4.14 玉樹愛心 援助捐款活動(dòng)， 為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)自己微薄的力量。 同時(shí)關(guān)心社會(huì)弱勢 群體，成功組織了學(xué)習(xí)雷鋒，放飛愛心的活動(dòng)，為石家莊社會(huì)福利院 孤寡殘疾兒童募捐衣物及學(xué)習(xí)用品， 獲得一致好評(píng)。 我

18、班團(tuán)支部也獲 得了 0910 屆院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部的榮譽(yù)稱號(hào)。三、熱情濃郁的學(xué)習(xí)拓展風(fēng)氣 花香莫若書香遠(yuǎn)在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下， 我班同學(xué)并沒有沉溺于喧 囂與福找的氣氛中，二十抓住大學(xué)四年的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)去采擷知識(shí)的精 華，在知識(shí)中孕育、在知識(shí)中成長、在知識(shí)中成熟。學(xué)風(fēng)是本，班風(fēng) 是綱這是我班班委會(huì)和團(tuán)支部成員的共同認(rèn)知， 我們秉承公開、公正、 公平的原則制定了班級(jí)班風(fēng)建設(shè)管理措施。 考風(fēng)建設(shè)大會(huì)我班同學(xué)自 覺簽署了誠信考試承諾書杜絕考試作弊現(xiàn)象，樹立良好的學(xué)習(xí)考 試氛圍。，班團(tuán)委積極組織同學(xué)們一對(duì)一幫助輔導(dǎo)、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí) 方案，全班形成積極自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍， 自習(xí)室圖書館經(jīng)?？吹轿?班同學(xué)埋頭苦讀的身影。 這些努力也給我班帶來了豐碩的成果， 我班 同學(xué)四級(jí)過級(jí)率 43.8%優(yōu)秀及格率多次成