幼兒園常規(guī)班級競賽精編版

1、幼兒園常規(guī)班級競賽精編版MQS system office room MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898鐵牛幼兒園班級常規(guī)檢查標準為了提高班級常規(guī)訓練水平，規(guī)范幼兒的常規(guī)行為，給教師搭建一個模范常規(guī)的展示平臺，特此制定班級幼兒常規(guī)要求及教師教學常規(guī)要求，作為常規(guī)檢査標準，要求如下：生活常規(guī)(70分)分數園園 入離禮儀：(1) 小班：在老師或家人的引導下問好。(2) 中班：主動跟老師問好。(3) 大班：主動問好并行禮。5分放書包：(1) 小班：在老師的幫助下參與放書包或者請求老師幫助放書包。(2) 中班：主動放書包或使用禮貌用語請求幫助放書包。(3) 大班：主動放書包

2、并能整齊規(guī)范的擺放。5分晨檢：“一問.二看.三摸.四査看.五登記5分其他：(1)是否組織組織晨間活動(2)教師晨間接待狀態(tài)加分項 (5 分)離園：(1) 幼兒干凈整齊一臉上沒有異物，頭發(fā)整齊(2) 有禮貌的告別一不同年齡班級禮儀標準同入園。(3) 是否開展有組織有計劃的離園活動和接待家長主動溝通情況。(加分項 加分項5分)5分飲水(1)對老師的指令能快速反應，行動迅速，不喧嘩不擁擠不吵鬧。4分(2)排隊有秩序的科學飲水(小口喝水)。3分(3)喝水過程中避免水撒到地板上。2分(4)杯子擺放方法正確，位置正確，杯子方向一致。4分(5)杯架能夠保持干凈。3分(6)幼兒喝水時，教師站位清楚有溫馨提示。

3、2分入廁(1)排隊有序，不推不擠不打鬧不喧嘩。3分(2)在等待的過程中教師有序組織合適的活動。4分(3)教師的站位清楚，分工明確，有溫馨提示。4分進餐(1)餐前活動：經典誦讀或成語接龍律動手指游戲等微小課程。3分(2)餐間：安靜就餐，輕言細語，桌面整潔。4分(3)餐后：大班安排值日生整理，先吃完的幼兒開展活動(例：看圖書)， 活動時保持不喧嘩不吵鬧不打擾其他孩子就餐。4分午睡(1)睡前：有組織進行安靜的活動，散步。(和餐前活動一樣組織)2分(2)自己穿脫衣服，衣物鞋子擺放整齊。3分(3)分工明確，教師溫馨提示幼兒自我服務。2分(4)起床行為規(guī)范，集體行動整齊，有序整隊下樓。3分教師教學常規(guī)檢查(15分)活動前1、教師有課前備課，對內容有提前熟悉行為。3分2、教師有課前活動組織。2分活動中1教師對幼兒有自己的常規(guī)要求和組織方法2分2、教師之間配合銜接比較到位。3分3、整個教學活動方法得當，師幼互動活躍有序。3分活動后課后有教學總結。2分課間操常規(guī)(15分)課間操1、隊形明顯，整齊有序。5分2、教師帶操的動作示范到位、精神飽滿、表情親切。3分3、教師彼此配合默契。3分4、及時調整幼兒隊形，幼兒參與度高。4分總分100分備注：集體考核項目 飲水、入廁、進餐、午睡