（整合匯編）2021年文化活動(dòng)方案集合八篇

1、mistakes are occasional mistakes, but misses are always regrets.勤學(xué)樂施積極進(jìn)?。撁伎蓜h）2021年文化活動(dòng)方案集合八篇 文化活動(dòng)方案篇1一、進(jìn)一步加大文化惠民力度繼續(xù)開展好周末文藝匯演，送戲、送綜藝下鄉(xiāng)活動(dòng)，高質(zhì)量完成全年任務(wù)。圍繞國(guó)慶六十周年，分別舉辦“慶祖國(guó)六十華誕，唱革命傳統(tǒng)歌曲”、“慶祝建國(guó)60周年明都房產(chǎn)杯卡拉ok大獎(jiǎng)賽”和“觀愛國(guó)教育影片”活動(dòng)，通過“唱”和“看”的形式，陶冶廣大群眾的愛國(guó)主義情操。大力實(shí)施農(nóng)村電影“2131”工程、“一鎮(zhèn)一品一特”等惠民舉措。繼續(xù)做好三館免費(fèi)開放工作，依托城區(qū)陣地優(yōu)勢(shì)，推出更多惠民

2、服務(wù)項(xiàng)目。積極探索在全區(qū)范圍內(nèi)建設(shè)一批專題性博物館，以不斷提升我區(qū)文化實(shí)力和品位。協(xié)調(diào)各鎮(zhèn)加快推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化綜合性文體站建設(shè)，爭(zhēng)取完成至20_年全區(qū)80%的鎮(zhèn)能建成標(biāo)準(zhǔn)化文體站的目標(biāo)，想法設(shè)法爭(zhēng)取在今年完成農(nóng)家書屋行政村全覆蓋任務(wù)。二、進(jìn)一步加大精品生產(chǎn)力度全年創(chuàng)作小說、小戲、小品等文學(xué)作品，歌曲、舞蹈、書畫、攝影、工美等100件以上，爭(zhēng)取在省級(jí)以上發(fā)表、入選或獲獎(jiǎng)，為群眾奉上更多更好的精神食糧。整理出版“_文化”系列叢書，分類展示_文化的歷史淵源、特色品牌等。此外，在國(guó)慶前夕舉辦多個(gè)畫展，以展出近年來創(chuàng)作的精品力作。繼續(xù)做好_日?qǐng)?bào)文化專版編纂工作，以介紹文化工作動(dòng)態(tài)、展示文藝精品。三、進(jìn)一步加大

3、產(chǎn)業(yè)發(fā)展力度深入探索文企合作之路，與重點(diǎn)鎮(zhèn)、重點(diǎn)企業(yè)聯(lián)合開展“創(chuàng)業(yè)文化，_模式”專題調(diào)研。做好淹城文化街區(qū)的招商及管理工作，精心布點(diǎn)，形成獨(dú)具_(dá)文化特色的繁榮街區(qū)。積極爭(zhēng)取省市文化產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)資金，扶持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。采用印制書畫精品臺(tái)歷等形式，向社會(huì)推廣_書畫，并探索書畫產(chǎn)業(yè)化的新路子。在全區(qū)新一輪吧發(fā)展總體規(guī)劃確定的前提下，加強(qiáng)吧的審批管理，引導(dǎo)吧向規(guī)?；?、品牌化、連鎖化經(jīng)營(yíng)方向發(fā)展。四、進(jìn)一步加大遺產(chǎn)保護(hù)力度全面推進(jìn)新增文保單位的“四有”工作，依托新成立的_季札研究會(huì)和地方文獻(xiàn)研究會(huì)，進(jìn)一步傳承歷史，服務(wù)發(fā)展。出版淹城遺址考古發(fā)掘報(bào)告、_明代王洛家族墓考古發(fā)掘報(bào)告。繼續(xù)做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)

4、、普查和申報(bào)工作，精選非遺項(xiàng)目沖擊國(guó)家級(jí)名錄。認(rèn)真做好闔閭城遺址、寺墩遺址保護(hù)利用規(guī)劃建議報(bào)告，規(guī)劃建設(shè)一批特色主題博物館。五、進(jìn)一步加大隊(duì)伍建設(shè)力度大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，以加強(qiáng)政治思想建設(shè)和文化創(chuàng)新能力建設(shè)為核心，加強(qiáng)培訓(xùn)工作，大力提高推動(dòng)文化科學(xué)發(fā)展的能力，開拓創(chuàng)新能力和依法行政能力。加強(qiáng)文化藝術(shù)人才培養(yǎng)工作，努力培養(yǎng)我區(qū)文化領(lǐng)域的中堅(jiān)力量，同時(shí)爭(zhēng)取引進(jìn)更多高水平文藝人才。注重黨務(wù)建設(shè)，抓好黨員干部隊(duì)伍的思想、組織、制度、廉政和作風(fēng)建設(shè)。建設(shè)一支求真務(wù)實(shí)，愛崗敬業(yè)，勤政嚴(yán)謹(jǐn)，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)和諧，清正廉潔的文化隊(duì)伍，為建設(shè)文化強(qiáng)區(qū)，推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮發(fā)揮積極作用。文化活動(dòng)方案篇2為進(jìn)一步落實(shí)教育部

5、辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段實(shí)施體藝21項(xiàng)目的通知精神，更好地培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛好，引領(lǐng)學(xué)校體藝工作的發(fā)展方向，豐富校園文化生活。經(jīng)學(xué)校研究決定，于5月31日舉行第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)，具體事項(xiàng)安排如下：一、活動(dòng)主題和內(nèi)容活動(dòng)主題：“放飛夢(mèng)想”活動(dòng)內(nèi)容：緊緊圍繞活動(dòng)主題，展示小學(xué)生熱愛祖國(guó)、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。二、活動(dòng)項(xiàng)目與形式1、以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)組表演一個(gè)節(jié)目。具體安排如下：一至三年級(jí)：藝術(shù)特色表演。如：舞蹈、課本劇、表演唱等，有一定的規(guī)模，人數(shù)不得少于10人。四年級(jí)：古詩(shī)文誦讀，人數(shù)40名左右。五年級(jí)：口風(fēng)琴合奏，人數(shù)100名左右

6、。六年級(jí)：花樣跳繩展示，人數(shù)40名左右。2、各班制作版面一塊，體現(xiàn)學(xué)生各方面成績(jī)。3、美術(shù)組、科學(xué)組制作書法、繪畫、科技作品版面各2塊，并組織書畫展。4、獨(dú)輪車、健美操隊(duì)編排節(jié)目，參加藝術(shù)節(jié)表演。三、活動(dòng)時(shí)間初步定于20_年5月31日。各年級(jí)節(jié)目表演時(shí)間10分鐘左右。四、活動(dòng)要求1、服裝整齊大方，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，隊(duì)行整齊，精神風(fēng)貌好。2、表演節(jié)目新穎、有創(chuàng)意。聲音和諧、節(jié)奏準(zhǔn)確，內(nèi)容豐富多樣。3、各年級(jí)提前將伴奏音樂、所需設(shè)備與陳明艷老師聯(lián)系。4、音樂老師要協(xié)作年級(jí)組進(jìn)行節(jié)目排練，加強(qiáng)指導(dǎo)；班主任老師積極組織訓(xùn)練，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。文化活動(dòng)方案篇3一、活動(dòng)目的以市創(chuàng)建辦、柳州商報(bào)組織的本次社區(qū)鄰

7、里文化節(jié)活動(dòng)為載體，借此推出我院“文明和諧行、健康進(jìn)社區(qū)”柳診為主體的公益活動(dòng)，并通過現(xiàn)場(chǎng)形式多樣的宣傳營(yíng)銷，樹立起適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和業(yè)務(wù)發(fā)展需要的社區(qū)健康咨詢服務(wù)品牌，以不斷挖掘中高端客戶潛在的健康服務(wù)需求，拓寬醫(yī)院的盈利空間，達(dá)到展示我院形象技術(shù)，擴(kuò)大市場(chǎng)份額，提高經(jīng)營(yíng)效益的目的。1、參與目標(biāo)：爭(zhēng)取用多半年的時(shí)間，逐步樹立起醫(yī)院在社區(qū)健康公益服務(wù)形象品牌，建立和完善社區(qū)個(gè)人健康的營(yíng)銷體系，建立個(gè)人健康客戶管理信息系統(tǒng)，提升營(yíng)業(yè)點(diǎn)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。2、市場(chǎng)目標(biāo)：展示醫(yī)院個(gè)性化技術(shù)特色優(yōu)勢(shì)，服務(wù)社區(qū)終端，挖掘新客戶，鞏固老客戶，逐步擴(kuò)大社區(qū)客戶占有率。二、活動(dòng)主題：文明和諧行、健康進(jìn)社區(qū)三、時(shí)間安排：

8、每周六晚19：3021：30（8月28日起）四、現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷方式1、開展柳診咨詢：免費(fèi)為社區(qū)居民測(cè)量血壓、血糖、身高、體重等，對(duì)居民的可疑病癥進(jìn)行免費(fèi)初診。對(duì)查出有病癥的居民情況做詳細(xì)記錄，建立檔案。2、引導(dǎo)居民就診：對(duì)已查出有較嚴(yán)重疾病的居民進(jìn)行引導(dǎo)，打消他們的各種疑慮，然后建議他們到我院進(jìn)行詳細(xì)的檢查和治療，由醫(yī)院車輛進(jìn)行免費(fèi)接送，也可在車輛內(nèi)安排部分隱私檢查。3、派發(fā)宣傳資料：為社區(qū)居民發(fā)放各類疾病相關(guān)知識(shí)手冊(cè)、雜志和醫(yī)院科室資料，有條件的話可組織幾場(chǎng)健康講座，開展各類疾病相關(guān)咨詢活動(dòng)。4、優(yōu)惠卡發(fā)放：為吸引和留住現(xiàn)場(chǎng)和潛在的咨詢患者，醫(yī)院可單獨(dú)制定一套優(yōu)惠措施，如在周六當(dāng)天柳診的居民屆時(shí)來

9、院憑預(yù)約卡，免專家掛號(hào)費(fèi)，優(yōu)先就診，并享受手術(shù)費(fèi)或治療費(fèi)減免。根據(jù)社區(qū)人員構(gòu)成發(fā)放“社區(qū)居民健康卡”里存有醫(yī)療金和部分免費(fèi)體檢項(xiàng)目，內(nèi)容也可參照當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)醫(yī)院居民優(yōu)惠待遇，并相應(yīng)提高標(biāo)準(zhǔn)5、居民參與獎(jiǎng)勵(lì)：組辦方主持人在文藝活動(dòng)中特別介紹或穿插醫(yī)院的一些提問，并在居民互動(dòng)環(huán)節(jié)中派發(fā)醫(yī)院小禮品以及限量發(fā)放“vip卡”。6、關(guān)愛社區(qū)老人、特困戶：安排幾戶社區(qū)貧困居民和孤寡老人進(jìn)行上門柳診并贈(zèng)送藥品或定點(diǎn)幫扶，制造新聞引起相關(guān)媒體關(guān)注。7、有條件的話可組織醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行幾場(chǎng)文藝表演，展示醫(yī)院文化形象。五、媒體宣傳：1柳州商報(bào)：每周就此活動(dòng)刊登1/8版作相應(yīng)活動(dòng)宣傳報(bào)道并說明下期柳診地點(diǎn)安排，進(jìn)行宣傳造勢(shì)和

10、連續(xù)跟蹤。2、醫(yī)院絡(luò)：開僻活動(dòng)專欄，對(duì)每場(chǎng)柳診亮點(diǎn)進(jìn)行宣傳報(bào)道，并就每期享受優(yōu)惠的人員名單給予公布。3、其它：可聯(lián)系其它報(bào)社或電視做幾期新聞報(bào)道，并與主辦方宣傳平臺(tái)達(dá)成系列宣傳共識(shí)。六、人員構(gòu)成：成立社區(qū)柳診服務(wù)部：人員由醫(yī)生56名（重點(diǎn)社區(qū)可派一名知名專家作為機(jī)動(dòng)）、護(hù)士23名，后勤、企劃各一人組成，共計(jì)10人左右，部門人員相對(duì)固定，不隨意調(diào)換。七、人員安排根據(jù)每次活動(dòng)地點(diǎn)和人群，安排婦科、男科、內(nèi)科、骨傷科、中醫(yī)科、耳鼻喉科、康復(fù)科等科室醫(yī)生進(jìn)行健康咨詢和柳診，護(hù)士輔于免費(fèi)血壓、血型、血糖測(cè)定并發(fā)放宣傳冊(cè)、雜志、醫(yī)療卡和病員登記。后勤人員負(fù)責(zé)物資準(zhǔn)備、擺放和車輛派送，企劃人員負(fù)責(zé)每場(chǎng)資料準(zhǔn)

11、備和廣告維護(hù)、收集新聞素材。五、物品準(zhǔn)備1、醫(yī)院名稱橫幅一條（桌椅為主辦方提供不作考慮）2、桌布、專家臺(tái)卡，血壓計(jì)、血糖測(cè)定臺(tái)卡等3、宣傳資料：雜志，各科宣傳小冊(cè)、優(yōu)惠卡、易拉寶（x展架）4個(gè)4、小禮品（與低碳有關(guān)的物品，如環(huán)保袋）5、車輛、飲水機(jī)等八、說明及注意事項(xiàng)1、為確保營(yíng)銷效果，每周需及時(shí)在周例會(huì)上通報(bào)營(yíng)銷情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指出存在不足。2、所安排的醫(yī)生和護(hù)士人員一定要有較好的服務(wù)性和職稱，有一定的語言表達(dá)能力。3、要做好患者的咨詢登記，這對(duì)了解各個(gè)社區(qū)的患病種類和人員構(gòu)成情況，為下步營(yíng)銷做好社區(qū)摸底工作。4、院內(nèi)宣傳營(yíng)銷與院外宣傳營(yíng)銷相結(jié)合，對(duì)通過柳診前來的患者一定要做到服務(wù)熱情。文化

12、活動(dòng)方案篇4一、活動(dòng)目標(biāo):建設(shè)健康高雅的班級(jí)文化，培養(yǎng)積極向上的班級(jí)風(fēng)氣，為學(xué)生營(yíng)造和諧、共生、多彩、啟智的成長(zhǎng)氛圍，展示學(xué)生風(fēng)采。二、活動(dòng)籌備時(shí)間：第一階段：9月15日9月30日，各班制定班級(jí)文化建設(shè)方案，確定班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)公約、班歌等，形成班級(jí)合力，培養(yǎng)良好的班級(jí)風(fēng)氣。第二階段：10月8日10月28日，各班級(jí)積極準(zhǔn)備，開拓思路，布置教室，進(jìn)一步提升班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。三、活動(dòng)主題：樹優(yōu)良班風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采。四、評(píng)比階段：10月29日，由學(xué)校行政集中檢查，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。五、總結(jié)階段：10月31日，德育處針對(duì)評(píng)比檢查情況，公布評(píng)比結(jié)果，并針對(duì)出現(xiàn)的問題提出建設(shè)性意見。六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（一）衛(wèi)生管理（30分）（

13、1）學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生（10分）：校服、領(lǐng)巾整潔規(guī)范；男生不留長(zhǎng)頭、女生按要求頭發(fā)（2）教室衛(wèi)生（20分）：地面：門窗、教室地面干凈，無灰塵，無紙屑，無污漬。墻面：墻壁保護(hù)好，清潔無腳印、無大塊污跡。桌椅：桌椅擺放整齊，桌面沒有亂涂亂畫。教學(xué)平臺(tái)：平臺(tái)柜內(nèi)干凈無灰塵，物品擺放整齊；電腦主機(jī)、鍵盤等物品無灰塵。講臺(tái)：講臺(tái)保持清潔，整齊擺放粉筆盒、教本等。（二）教室布置（40分）：（1）班級(jí)整體布置個(gè)性化，教室文化氛圍濃郁，符合本班學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)班級(jí)特色。(2)公告欄：張貼課程表、作息時(shí)間表、值日表、班級(jí)公約等，整齊有序。(3)墻面布置：與班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)特色保持一致，突顯特色。（4）衛(wèi)生角：干凈整潔，清

14、掃工具擺放規(guī)范。（5）圖書角：有讀書的口號(hào)或標(biāo)語。圖書分類擺放，整齊干凈。（三）班級(jí)文化氛圍（20分）學(xué)生明確班級(jí)目標(biāo)，知曉班級(jí)公約、并能自覺遵守，會(huì)唱班歌，表現(xiàn)出良好的向心力和集體榮譽(yù)感。（四）書法展示欄（10分）（1）按時(shí)出版，張貼美觀。（2）引導(dǎo)學(xué)生積極參與評(píng)價(jià)，發(fā)揮展示與學(xué)習(xí)的作用。七、評(píng)比辦法：各年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)12名。八、未盡事宜，另行通知。小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)小結(jié)為建設(shè)健康高雅的班級(jí)文化，培養(yǎng)積極向上的班級(jí)風(fēng)氣，為學(xué)生營(yíng)造和諧、共生、多彩、啟智的成長(zhǎng)氛圍，展示班級(jí)風(fēng)采，我校德育處于9月至10月開展了“樹優(yōu)良班風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)

15、分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段，各班制定班級(jí)文化建設(shè)方案，確定班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)公約、班歌等，形成班級(jí)合力，培養(yǎng)良好的班級(jí)風(fēng)氣。第二階段，各班開拓思路，布置教室，進(jìn)一步提升班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。10月29日，學(xué)校全體行政深入各個(gè)班級(jí)，通過看、問、查等方式，對(duì)各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生管理、墻面布置、文化氛圍、書法墻等進(jìn)行了細(xì)致的檢查評(píng)分?，F(xiàn)將檢查情況小結(jié)如下：衛(wèi)生管理：學(xué)生著裝規(guī)范，個(gè)人衛(wèi)生得到了進(jìn)一步提升；班級(jí)衛(wèi)生也經(jīng)過認(rèn)真打掃，做到地面干凈、桌椅整齊。但發(fā)現(xiàn)一些班級(jí)還是存在衛(wèi)生死角，如圖書柜頂、電腦主機(jī)、鍵盤等地方還有明顯的灰塵。下午一些教室的地面還是有較多的垃圾，低年級(jí)同學(xué)的桌椅到了下午就不夠整齊了。教室布置：各班都能

16、充分發(fā)揮集體智慧，緊緊圍繞班級(jí)目標(biāo)和主題進(jìn)行布置，充分展示學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的成果。但也有些班級(jí)顯得比較凌亂，主題不夠突出。還有些班級(jí)張貼不夠整齊、美觀。文化氛圍：絕大多數(shù)學(xué)生都知道自己的班級(jí)名稱、班歌、班級(jí)形象物等，但對(duì)班級(jí)公約和班級(jí)目標(biāo)的知曉程度不高，甚至有學(xué)生不知“班級(jí)公約”為何物，可見班級(jí)公約還沒有形成一種班級(jí)文化，還需要各班進(jìn)一步學(xué)習(xí)、討論、交流，使之真正成為約束學(xué)生行為的一種規(guī)范。另外班級(jí)形象物的寓義學(xué)生還不太明白，還不能發(fā)揮它應(yīng)有的正能量。由此也可以看出班主任工作中的民主意識(shí)不強(qiáng)，包辦較多，學(xué)生參與太少。書法墻：各班都能按時(shí)出版，張貼比較美觀。但能夠組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)的只有二年級(jí)和六年

17、級(jí)，另外三年級(jí)老師進(jìn)行了等級(jí)評(píng)價(jià)；五年級(jí)張貼的學(xué)生作品太少；各年級(jí)學(xué)生的書寫水平也還有待于進(jìn)一步提高。下一階段，各班要針對(duì)存在問題進(jìn)一步整改，加強(qiáng)督促與提醒，提升班級(jí)衛(wèi)生水平；美化教室，發(fā)揮教室的育人功能；開展班級(jí)公約的學(xué)習(xí)與交流，讓公約深入人心；引導(dǎo)學(xué)生參與評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生自信，提高學(xué)生書寫水平。德育處將在11月底再次檢查各班級(jí)的衛(wèi)生管理及班級(jí)公約的知曉與執(zhí)行情況。經(jīng)學(xué)校十位行政評(píng)分，去掉最高、最低分，最后取平均分計(jì)算，評(píng)比結(jié)果如下：略為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，加快推進(jìn)我校教育的改革和發(fā)展，明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本方案。一、活動(dòng)主題：“我的智慧就是黃埔

18、的智慧，我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”二、活動(dòng)目的：通過本次教育活動(dòng)，讓“構(gòu)建智慧校園，實(shí)施智慧教育”的辦學(xué)理念深入人心，樹立“我的智慧就是黃埔的智慧，我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”意識(shí)，群策群力，提升黃埔小學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。三、活動(dòng)時(shí)間：20_年2月13日3月5日四、活動(dòng)方法：1、召開動(dòng)員大會(huì)。定于2月中旬召開全體教職員工會(huì)議，深入開展宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，引領(lǐng)全體教職員工積極參與到此次主題教育活動(dòng)中來。2、開展讀書活動(dòng)?！爸浅鲇趯W(xué)，慧源于習(xí)”，讀書是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。每位教師根據(jù)自己的專業(yè)、學(xué)科或感興趣的專題自行選讀教育教學(xué)_、論著，可以是教育理論、教育散文、教育故事、教育隨筆、人生哲理

19、、教學(xué)方法等，潛心研讀，并適當(dāng)做一些札記，寫作教育教學(xué)論文。3、開展學(xué)習(xí)、討論活動(dòng)。2月27至3月3日，以科組為單位利用科組活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)習(xí)_市_區(qū)教師從教“十堅(jiān)持十不準(zhǔn)”，并開展一次以“我的智慧就是黃埔的智慧，我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”為主題的討論活動(dòng)，圍繞學(xué)?！皹?gòu)建智慧校園，實(shí)施智慧教育”的辦學(xué)理念，交流構(gòu)建智慧校園該具備怎樣的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。文化活動(dòng)方案篇5旅游早已經(jīng)成為我們生活中一項(xiàng)必不可少的活動(dòng)了，在經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的前提下，越來越多的人選擇在空閑的時(shí)間參加旅游活動(dòng)。這些都是促進(jìn)我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)再發(fā)展的重要途徑，也是擴(kuò)大內(nèi)需，提高人們生活的必要措施，相信我們的國(guó)家旅游產(chǎn)

20、業(yè)一定會(huì)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動(dòng)下更快速的發(fā)展！一、序言隨著社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?nèi)罕姷纳钯|(zhì)量也如芝麻開花節(jié)節(jié)高，但高質(zhì)量的生活的廢棄物卻給我們周邊的環(huán)境帶來了襯出不窮負(fù)面的影響，環(huán)保工作不僅僅影響一個(gè)地方的生活環(huán)境還會(huì)影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展當(dāng)?shù)亟逃倪M(jìn)步和國(guó)家未來的發(fā)展，為了使我們能夠擁有一個(gè)舒適干凈的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，所以我們要注重環(huán)保，假期環(huán)保意識(shí)。而環(huán)保又是一個(gè)潛移默化的教育體系需要我們從身邊的點(diǎn)滴做起?；诖嗽蛭覀兲氐嘏e行一個(gè)環(huán)保小紙鶴眾人大比拼的活動(dòng)。二、活動(dòng)背景及目的活動(dòng)背景：_山景點(diǎn)的免費(fèi)開放，給居民出行旅游帶來了極大的方便，但同時(shí)也帶來了很大的衛(wèi)生隱患，隨著游客數(shù)量的爆炸式激增，提

21、倡綠色旅游，文明旅游已經(jīng)刻不容緩。公益的事情靠的是全社會(huì)各階層人的共同努力，作為大學(xué)生，我們很有必要參與到這么一項(xiàng)全民活動(dòng)中來，鼓勵(lì)用暑假的時(shí)間推出這么一項(xiàng)公益活動(dòng)?；顒?dòng)目的：1、通過制作千紙鶴，帶動(dòng)氣氛，宣傳環(huán)保節(jié)約的的綠色旅游理念；2、通過對(duì)游客贈(zèng)送禮物，傳遞祝福，交流等活動(dòng)，拉近距離，達(dá)到“攻心”的目的，是游客自主的去踐行文明旅游的理念；3、通過景點(diǎn)管理部門的的支持，引起大的反響，達(dá)到“文明岳麓，文明長(zhǎng)沙”的目的；4、通過用廢紙進(jìn)行寫毛筆字，爭(zhēng)強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)和突出活動(dòng)主題；5、我們通過手把手的教折紙鶴及寫毛筆字更是調(diào)動(dòng)了全員參與的主題6、通過活動(dòng)宣傳，增強(qiáng)中南大學(xué)社會(huì)實(shí)踐俱樂部的知名度

22、三、活動(dòng)可行性分析近年來，隨著民眾出行頻率上的上升，旅游景點(diǎn)的管理日益成為一個(gè)嚴(yán)重的問題，而岳麓山的免費(fèi)開放，無疑加大這一管理難度，因而引起各個(gè)部門的關(guān)注與重視，通過一些措施，民眾的環(huán)保意識(shí)日益增強(qiáng)，因而此次活動(dòng)正好為游客環(huán)保理念打一針強(qiáng)心劑；另外，游客旅游的目的是為了享受大自然的自然風(fēng)光，內(nèi)心對(duì)文明旅游綠色旅游都是很支持的：此次是公益活動(dòng)，不會(huì)受到排斥；經(jīng)費(fèi)花費(fèi)比較少，具體可行。四、活動(dòng)大致安排活動(dòng)名稱：環(huán)保小紙鶴，千人大比拼！活動(dòng)主題：綠色旅游活動(dòng)時(shí)間：20_年7月10日活動(dòng)地點(diǎn)：_山主辦單位：_大學(xué)社會(huì)實(shí)踐俱樂部協(xié)辦單位：_山管理部門活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)宣傳階段（20_年7月5日）：一.在從西

23、大門到觀光長(zhǎng)廊沿途設(shè)溫馨標(biāo)語，提醒上山的游客活動(dòng)的地點(diǎn)和時(shí)間，同時(shí)宣傳環(huán)保綠色的理念；二.同時(shí)在觀光長(zhǎng)廊的兩側(cè)拉上橫幅“環(huán)保小紙鶴，千人大比拼”，引起游客的注意；三.同時(shí)利用多媒體播放一些關(guān)于岳麓山，關(guān)于環(huán)保的歌曲民謠，為活動(dòng)造勢(shì)?；顒?dòng)實(shí)施階段：一.利用平時(shí)收集的廢紙制作千紙鶴，掛在屋檐或者樹枝上，并帶動(dòng)游客們疊制千紙鶴，同時(shí)宣傳環(huán)保理念；二.舉行“環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答”的游戲，進(jìn)一步宣傳環(huán)保的理念；三.溫馨寄語讓游客對(duì)此次活動(dòng)留言，提出在旅游景點(diǎn)管理上的意見和建議。五、活動(dòng)所需資源人力資源：3人，充當(dāng)活動(dòng)各環(huán)節(jié)主要負(fù)責(zé)人中南大學(xué)生若干，協(xié)助本組織完成各環(huán)節(jié)工作物力資源：大型橫幅一張（共10小張）

24、溫馨小標(biāo)語若干（貼在沿途）麥克風(fēng)一套遮陽傘一把舊白紙若干小貼士若干紅紙三張六、活動(dòng)具體實(shí)施1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：與活動(dòng)相關(guān)的單位進(jìn)行溝通、組織宣傳（包括志愿者招募）。設(shè)立一個(gè)應(yīng)急小組，由三人組成，用于應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。（1）7月5日10點(diǎn)，開始張貼宣傳單，懸掛橫幅四條，橫幅內(nèi)容為“環(huán)保小紙鶴，千人大比拼”。具體安排是在西大門到觀光長(zhǎng)廊沿途處張貼溫馨小貼士，橫幅掛在觀光長(zhǎng)廊附近的路上方。這方面的工作由三人負(fù)責(zé)落實(shí)。（2）7月5日11點(diǎn)，在遮陽傘附近設(shè)置一個(gè)綠色驛站，制作并掛制千紙鶴，并放音樂吸引人參與，分別由三人負(fù)責(zé)。2、實(shí)施階段（1）12點(diǎn)，第一項(xiàng)活動(dòng)：宣傳綠色環(huán)保，千人制作紙鶴送祝福，在我們的帶領(lǐng)和

25、宣傳下，發(fā)動(dòng)游客制作千紙鶴，并送祝福。（2）第二項(xiàng)，環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答。宣傳帶動(dòng)游客積極參與，提高其環(huán)保意識(shí)；（3）第三項(xiàng)活動(dòng)留言：穿插在前兩個(gè)活動(dòng)中進(jìn)行，在游客想離開時(shí)，對(duì)我們此次活動(dòng)寫下自己的意見和建議。3、后期活動(dòng)：（1）開會(huì)總結(jié)（2）張貼感謝信（3）寫活動(dòng)總結(jié)（4）進(jìn)行活動(dòng)成果展示文化活動(dòng)方案篇6黨的十八大提出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，掀起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮”。真正的文化藝術(shù)蘊(yùn)含在民間，社區(qū)文化藝術(shù)正是中國(guó)文化藝術(shù)發(fā)展的支柱和根基。隨著廣大人民群眾生活水平逐步提高，人們對(duì)精神文明的追求如饑似渴，千

26、姿百態(tài)的文藝活動(dòng)蓬勃綻放，像一朵朵浪花匯聚成澎湃的浪潮撲面而來。身處首都北京的人們，此種感受頗為明顯。社區(qū)文化藝術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)需要鼓勵(lì)和引領(lǐng)，需要社區(qū)工作者的支持和指導(dǎo)，需要社會(huì)各界為他們創(chuàng)造展示的舞臺(tái)和發(fā)展的空間，需要形成和諧氛圍和樹立“愛國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神。借助宣傳十八大精神的東風(fēng)，我們聯(lián)合街道辦、居委會(huì)等單位，在文化部支持下將舉辦“20_社區(qū)文化中國(guó)行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽”活動(dòng)，為促進(jìn)社區(qū)文化藝術(shù)發(fā)展走向另一個(gè)輝煌，為構(gòu)建和諧家園做一份貢獻(xiàn)。讓我們攜手并進(jìn)，共同演繹社區(qū)情深，盡情展現(xiàn)北京家園的藝術(shù)風(fēng)采，共創(chuàng)美好未來。一、組織機(jī)構(gòu)1、主辦單位：中國(guó)社區(qū)文化傳媒

27、今日社區(qū)2、籌辦單位：20_社區(qū)文化中國(guó)行文藝大聯(lián)賽組委會(huì)北京嘉園之星文化傳媒中心3、支持單位：北京市各有關(guān)街道辦、居民委員會(huì)4、協(xié)辦單位：贊助企業(yè)5、活動(dòng)時(shí)間：20_年2月20_年7月6、比賽地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)廣場(chǎng)（屆時(shí)根據(jù)實(shí)際情況確定）二、活動(dòng)內(nèi)容此次20_年社區(qū)文化中國(guó)行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽活動(dòng)的內(nèi)容包括社區(qū)推薦的文藝節(jié)目和才藝表演、籌辦單位組織的互動(dòng)游戲、企業(yè)產(chǎn)品展示等，共組織約300場(chǎng)活動(dòng)，每場(chǎng)活動(dòng)基本由上述四個(gè)類型的內(nèi)容構(gòu)成。1、文藝節(jié)目文藝節(jié)目共包括舞蹈、歌曲、戲曲、曲藝、器樂、show秀、時(shí)裝表演、魔術(shù)等類別。文藝節(jié)目為參賽節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)由評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)判，按30%獲勝

28、率篩選，勝出者參加下一輪比賽。評(píng)審團(tuán)由知名藝術(shù)家、優(yōu)秀社區(qū)工作者組成，演出舞臺(tái)約90平方米。2、才藝表演才藝表演包括書法、剪紙、插花、捏面人、吹糖人、手工藝品制作等，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演，記者進(jìn)行隨機(jī)采訪錄制，通過等媒體進(jìn)行報(bào)道。才藝表演不參加比賽。3、互動(dòng)游戲互動(dòng)游戲包括圍棋、象棋等棋類，套圈、打靶、模擬釣魚等趣味類，踢毽、托球、跳繩等運(yùn)動(dòng)類，完成游戲者可獲禮品。4、產(chǎn)品展銷產(chǎn)品展銷由贊助企業(yè)提供本企業(yè)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和新產(chǎn)品，以優(yōu)惠價(jià)格實(shí)施宣傳展銷。三、活動(dòng)程序和比賽規(guī)則由組委會(huì)選定500個(gè)優(yōu)秀社區(qū)并向其所在居委會(huì)發(fā)出邀請(qǐng)函，由接到邀請(qǐng)函的居委會(huì)組織每個(gè)優(yōu)秀社區(qū)推薦6-10個(gè)參賽文藝節(jié)目和若干個(gè)參演

29、才藝表演節(jié)目，每個(gè)參賽文藝節(jié)目不超過5分鐘（個(gè)別特殊節(jié)目除外）；人數(shù)不限。組委會(huì)按節(jié)目類型安排比賽場(chǎng)次，賽程為初選賽、預(yù)選賽、半決賽、北京決賽，決賽優(yōu)勝者獲得參加全國(guó)大聯(lián)賽資格。預(yù)選賽、半決賽、決賽都將采取現(xiàn)場(chǎng)采訪、評(píng)論訪談等形式在中國(guó)社區(qū)文化傳媒和今日社區(qū)發(fā)布報(bào)道?；顒?dòng)參與者將獲得紀(jì)念光盤一張。1、初選：500個(gè)社區(qū)約4000個(gè)節(jié)目參加初選賽，約舉辦200場(chǎng)。每天安排10個(gè)社區(qū)，按節(jié)目分類比賽，分上午和下午兩場(chǎng)進(jìn)行。每天比賽結(jié)束后由評(píng)審團(tuán)以十進(jìn)三的比率選出12個(gè)優(yōu)勝節(jié)目，共選出1200個(gè)節(jié)目參加預(yù)選賽。初選定于周一至周五，每周安排3-4天（具體比賽時(shí)間安排和地點(diǎn)另行通知）。2、預(yù)選賽：約12

30、00個(gè)節(jié)目參加預(yù)選賽，每場(chǎng)20個(gè)節(jié)目，約舉辦60場(chǎng)，共選出360個(gè)節(jié)目參加半決賽，時(shí)間定為周六、周日。預(yù)賽活動(dòng)文藝節(jié)目演出、現(xiàn)場(chǎng)才藝表演、產(chǎn)品展銷活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。3、半決賽：約360個(gè)節(jié)目參加半決賽，舉辦近18場(chǎng)，共選出108個(gè)節(jié)目參加決賽，規(guī)則、活動(dòng)內(nèi)容同預(yù)賽。4、決賽：約108個(gè)節(jié)目參加決賽，每場(chǎng)安排18個(gè)節(jié)目比賽，共6場(chǎng)，每場(chǎng)由評(píng)審團(tuán)選6個(gè)優(yōu)秀節(jié)目，共選出36個(gè)節(jié)目，代表北京市水平參加全國(guó)大聯(lián)賽。5、才藝表演不參加評(píng)選，作品可以現(xiàn)場(chǎng)出售。6、觀眾和參加節(jié)目演出、才藝表演的人員均可作為消費(fèi)者購(gòu)買參展產(chǎn)品，購(gòu)物滿50元即可獲1張游戲券。7、獲得游戲券的人員參加互動(dòng)游戲，每張券可參加1個(gè)游戲項(xiàng)目

31、，完成游戲即可獲一份實(shí)惠禮品。互動(dòng)游戲活動(dòng)及規(guī)則見現(xiàn)場(chǎng)公告。四、參賽節(jié)目要求1、立意高，能體現(xiàn)民族文化風(fēng)采，展現(xiàn)時(shí)代精神風(fēng)貌；2、藝術(shù)性強(qiáng)，能反映民族文化特色風(fēng)格；3、可觀賞性好，能給視覺、聽覺帶來美麗動(dòng)聽感覺；4、適宜戶外條件，能與活動(dòng)類型和場(chǎng)地條件相得益彰。五、獎(jiǎng)勵(lì)形式以頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書等形式對(duì)參與團(tuán)隊(duì)、獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)給與相應(yīng)鼓勵(lì)。1、評(píng)選評(píng)選采用評(píng)審團(tuán)打分與群眾投票相結(jié)合的方式進(jìn)行，每一節(jié)目表演完畢，評(píng)審團(tuán)各評(píng)委分別打分，100分為滿分，去掉一個(gè)最高分和最低分的和為基本分，中和現(xiàn)場(chǎng)觀眾意見評(píng)分為最終得分。取前六名參加下一輪比賽，直至決賽。2、獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)選賽60場(chǎng)，每場(chǎng)評(píng)出6個(gè)優(yōu)秀節(jié)目，

32、共選出360個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?yōu)勝者頒發(fā)紀(jì)獎(jiǎng)品，并安排參加與其他省（市）交流展演；半決賽18場(chǎng)，每場(chǎng)節(jié)目評(píng)出一、二、三名，每個(gè)名次評(píng)選2個(gè)節(jié)目，每場(chǎng)6個(gè)獲獎(jiǎng)節(jié)目，18場(chǎng)共108個(gè)節(jié)目獲獎(jiǎng)，按名次頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品，并安排所有獲獎(jiǎng)人員參加聯(lián)歡活動(dòng)；決賽6場(chǎng)，每場(chǎng)節(jié)目評(píng)出一、二、三名，每個(gè)名次2個(gè)節(jié)目，每場(chǎng)6個(gè)獲獎(jiǎng)節(jié)目，6場(chǎng)共36個(gè)節(jié)目獲獎(jiǎng)，按名次頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)人員均獲得參加快樂之旅大行動(dòng)權(quán)利，即組織獲獎(jiǎng)?wù)呖疾炱渌。ㄊ校┥鐓^(qū)特色和體驗(yàn)城市文化；組織參加全國(guó)總決賽的36個(gè)節(jié)目進(jìn)行匯演，屆時(shí)將由贊助單位代表頒發(fā)獎(jiǎng)杯。3、伯樂獎(jiǎng)對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目的推薦者頒發(fā)伯樂獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。4、媒體傳播在中國(guó)社區(qū)文化傳媒

33、、今日社區(qū)、以及報(bào)紙雜志等媒體公布獲獎(jiǎng)名單，播放演出節(jié)目和才藝表演視頻。組委會(huì)在上公布各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)及相應(yīng)評(píng)選條件，并組織民投票評(píng)選。5、證書頒發(fā)經(jīng)評(píng)審團(tuán)專家評(píng)委評(píng)選和民投票評(píng)選，對(duì)符合評(píng)選條件者頒發(fā)“20_年社區(qū)文化中國(guó)行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽”榮譽(yù)證書，該證書分三個(gè)等級(jí)分別為：“社區(qū)之星”、“群眾之星”、“藝術(shù)之星”?！吧鐓^(qū)之星”從預(yù)賽獲勝者中評(píng)選，“群眾之星”從半決賽獲勝者中評(píng)選，“藝術(shù)之星”從決賽獲勝者中評(píng)選；決賽獲勝團(tuán)體（個(gè)人）將參加匯演，表演杰出團(tuán)體（個(gè)人）授予“嘉園之星”稱號(hào)并頒發(fā)獎(jiǎng)杯；全國(guó)大聯(lián)賽獲勝者頒發(fā)“20_年社區(qū)文化中國(guó)行文藝大聯(lián)賽”獎(jiǎng)杯及榮譽(yù)證書。文化活動(dòng)方案

34、篇7活動(dòng)主題：相親相愛一家人活動(dòng)目的：為緩解工作壓力，展現(xiàn)公司對(duì)員工的關(guān)愛，加強(qiáng)管理處各部門之間，員工與員工之間的溝通與交流，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神。活動(dòng)時(shí)間：8月26日前完成（各項(xiàng)目根據(jù)工作安排選擇時(shí)間）主辦部門：各項(xiàng)目協(xié)管隊(duì)參加人員：各項(xiàng)目員工活動(dòng)時(shí)間：2小時(shí)左右活動(dòng)地點(diǎn)：各項(xiàng)目會(huì)議室或小區(qū)內(nèi)適宜地點(diǎn)活動(dòng)形式：加強(qiáng)員工溝通與凝聚力的小游戲與茶話會(huì)相結(jié)合。活動(dòng)程序：一、主辦部門介紹本次員工沙龍的活動(dòng)安排（3-5分鐘）二、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)小游戲（30-40分鐘左右）三、游戲完畢茶話會(huì)，員工暢談本次活動(dòng)感受及以后在員工活動(dòng)方面的期望和要求。同時(shí)在如何更好的完成工作方面進(jìn)行發(fā)言（主持人要適當(dāng)引導(dǎo)）（1小

35、時(shí)左右）四、領(lǐng)導(dǎo)做最后總結(jié)講話（5分鐘）人員安排：主辦部門主管負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的通知、人員統(tǒng)計(jì)、場(chǎng)地安排與布置、物資準(zhǔn)備。項(xiàng)目人事行政助理負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照及通訊稿的撰寫。物資準(zhǔn)備：小球2個(gè)，礦泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干（各項(xiàng)目根據(jù)人數(shù)購(gòu)買）費(fèi)用預(yù)算：各主辦部門根據(jù)參與人數(shù)進(jìn)行詳細(xì)費(fèi)用預(yù)算。小游戲具體實(shí)施方案：（一）直呼其名人數(shù)：10-15人為宜道具：2只小球時(shí)間：10分鐘左右場(chǎng)地需求：較寬敞的游戲場(chǎng)地游戲目的：彼此記住團(tuán)隊(duì)人員的名字步驟：全體參與人數(shù)圍成一圈，間隔一臂距離。協(xié)管隊(duì)長(zhǎng)為帶頭人。以協(xié)管隊(duì)長(zhǎng)為始，大聲喊出自己的名字，并將球拋向自己左邊的隊(duì)友，其他隊(duì)員以此效仿。最后球回到協(xié)管隊(duì)長(zhǎng)手里以

36、協(xié)管隊(duì)長(zhǎng)為始，喊出任意隊(duì)友的名字，并將球拋給他。其他隊(duì)友效仿。待三五分鐘后大家彼此記住名字后，另外一只球加進(jìn)來，兩只球扔來扔去，游戲規(guī)則如步驟3。游戲最后，選出1-2名隊(duì)員在圈內(nèi)走一周并報(bào)出所有隊(duì)員名字。懲罰措施：凡名字喊錯(cuò)的隊(duì)員（二）縮小包圍圈人數(shù)：不限，越多越好道具：不需時(shí)間：5分鐘左右場(chǎng)地：需較寬敞場(chǎng)地游戲目的：增強(qiáng)歡笑，緩解壓力游戲步驟：1、所有人緊密圍成一圈，手臂搭在對(duì)方肩膀上。2、主持人告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞3、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓

37、勵(lì)和表揚(yáng)。4、開始邁第二步。第二步邁完之后，可以互相看看彼此的處境5邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開懷大笑，煩惱盡消。安全：在邁第三步的時(shí)候尤其要注意，不要讓有些隊(duì)員摔得過重。為增強(qiáng)游戲趣味性，可所有隊(duì)員蒙起眼睛做這個(gè)游戲（三）解手鏈人數(shù)：10人一組道具：不需要場(chǎng)地：不限時(shí)間：視任務(wù)完成情況而定游戲目的：讓員工學(xué)會(huì)在處理團(tuán)隊(duì)問題方面都有哪些步驟，在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會(huì)聆聽和互相協(xié)做。游戲步驟：1、每組圍成一個(gè)圓圈，彼此半臂左右距離并適當(dāng)調(diào)整2、每個(gè)人舉起自己的右手，握住對(duì)面人的手，再舉起左手握住其他人的手。此時(shí)所有手臂形成一張亂。3、如

38、何在不松開手的情況下，將這張解開。告訴所有員工，一定能解開，答案有兩種，一種是一個(gè)大圈，一種是兩個(gè)套著的環(huán)。4、如果實(shí)在解不開，可允許員工相鄰的兩只手可以斷開一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。文化活動(dòng)方案篇8一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步豐富校園文化生活的，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺(tái)，促進(jìn)審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的文化生活的，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。二、活動(dòng)主題：營(yíng)造人文環(huán)境,繁榮校園文化,譜寫時(shí)代旋律，以文化裝扮校園；展青春風(fēng).，深化內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)特色品牌，用藝術(shù)陶冶心靈。三、組織工

39、作（一）成立文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組、組委會(huì)：1、職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定；重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。2、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：林均芳馬連云成員：李紹華李圣軍張萍張梅組委會(huì)：主任：馬連云副主任：李圣軍張萍張梅吳鵬成員：陳殿軍張敏孟慶民王壽軍王煉張嵩（二）設(shè)立相關(guān)職能部門：組委會(huì)下設(shè)宣傳秘書組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、活動(dòng)競(jìng)賽組，負(fù)責(zé)日常的.的事務(wù)和具體工作。1、宣傳秘書組（孟慶民、王煉、張嵩負(fù)責(zé)）（1）職責(zé)：布置校園環(huán)境、活動(dòng)場(chǎng)地及開幕式；撰寫講話稿；負(fù)責(zé)擴(kuò)音、播音、攝影、攝像、通訊報(bào)道等。（2）成員：政教處、電教組。2、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組（李圣軍負(fù)責(zé)）（1）職責(zé)：聯(lián)系

40、各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時(shí)間安排和場(chǎng)地使用，保障各項(xiàng)活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行。（2）成員：校長(zhǎng)室、辦公室。3、競(jìng)賽活動(dòng)組（1）職責(zé)：具體安排、布置全?；顒?dòng)，負(fù)責(zé)人員調(diào)配、活動(dòng)組織指導(dǎo)、場(chǎng)地建設(shè)指導(dǎo)和競(jìng)賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)，保障各項(xiàng)活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行。（2）成員：各類競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)處室組4、后勤保障組（劉學(xué)成負(fù)責(zé)）（1）職責(zé)：負(fù)責(zé)資金、物品的供應(yīng)與購(gòu)置；活動(dòng)場(chǎng)地.；準(zhǔn)備徽標(biāo)、橫幅、旗幟及其它服務(wù)。（2）成員：總務(wù)處5、安全保衛(wèi)組（王壽軍、李延柱負(fù)責(zé)）（1）職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序和治安保衛(wèi)，全面清.檢查環(huán)境衛(wèi)生。（2）成員：辦公室、政教處、校醫(yī)室6、活動(dòng)總聯(lián)系人：李圣軍四、活動(dòng)時(shí)間：20_年2月13日20_年9月31日。（一）第一階段：（