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文檔簡介
1、2017學年度第一學期預防性侵犯安全主題班會教案 一、教學目標:1、引導學生認識什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。2、引導學生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所,培養(yǎng)學生的觀察分析能力和應變處置能力。3、使學生能正確地對待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學生珍惜生命、關愛健康的生活態(tài)度。 二、教學準備: 教師準備:準備一些性侵害事件案例和相應的法律法規(guī);準備防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。學會自我防衛(wèi),構筑和諧天空課件一份。學生準備:收集相關青春期生理變化的資料;調查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。三、教學過程:一、導入課題:1.談話(敘述校慶幸免性侵害
2、而成功自救的故事):請你結合生活經驗談談故事中的小青有哪些不當的行為、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會是怎樣的結局、故事給了我們哪些警示。2.學生交流。3.教師小結:小青在沒有通知家人的情況下就獨自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機;在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來探討防止性侵害的問題。(板書:學會自我防衛(wèi),構筑和諧天空)二、探究學習:活動一:讓學生了解身體的隱私部位。1.哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學生隱私部位不允許別人觸摸的。2.不能在公共場合暴漏自己的隱私部位
3、。活動二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。1.談話:以你現(xiàn)在的經驗來看,什么樣的行為才能稱之為性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?2.學生交流匯報。3.教師小結:性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強迫的性關注,例如:戲弄、觸摸、或辱罵等。性侵害的對象不僅僅是女孩,也包括男孩。4.談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關案例,下面請同學們在小組內交流你收集到得案例,小組同學討論分析性侵害都有哪些形式。5.學生小組交流研討。6.學生匯報。7.教師小結:常見的性侵害主要有以下幾種形式:(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害
4、(5)滋擾型性侵害 活動三:了解如何預防性侵害。1.談話:其實在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你認為還有哪些具體的細節(jié)需要引起我們注意呢?(學生交流) 2.教師小結: (1)我們要對性侵犯的行為勇敢的說“不”。(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。(3)不要獨自到偏僻的地方,如無人管理的公廁等(4)避免黑夜單獨外出,如有特殊情況要父母來接。 (5)對于不當或不舒服的身體接觸,要勇敢地說“不”。 (6)衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要隨意顯露自己身體的隱私部分。(7)上學、放學或者外出時隨時與家長保持聯(lián)系,盡量要結伴而行。(8)不單獨和異性呆在一個封閉的空間里。即使是在異性老師
5、的辦公室,也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂場所,不單獨和異性約會,盡量不在同學家留宿。(9)不在網絡上和陌生人聊天和視頻。盡管在網絡上聊天和視頻可以娛樂,但應小心謹慎。3.談話:你還收集到了哪些關于性侵害的法律常識?4.學生交流。5、教師小結:作為社會生活的弱者-女性往往是性侵害的主要受害者,特別是不滿14周歲的幼女,國家以法律的形式給予了明確的保護。同性性侵害的危害也很巨大活動四:了解遭遇性侵后該怎么做。1.學生討論交流。2.教師小結:(1)遇到有人跟蹤時,要趕緊向人多的地方跑。(2)受到性侵犯后要及時告訴可信任的人:如父母、老師。(3)要盡量記住歹徒的特征,保護好證據,在家人的陪同下到公安機關報案,之后到醫(yī)院接受檢查和治療。請記住:成長路上,我們與法同行。三、拓展延伸:課后繼續(xù)收集相
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