關于地震應急避險安全教育教案

1、關于地震應急避險安全教育教案【僅供學習參考，切勿通篇使用！】確保真正地震來臨時能快速高效有序地撤離從而最大限度地保護個人的生命安全下面是由76筆者為大家整理的關于地震應急避險安全教育教案 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。關于地震應急避險安全教育教案 【一】活動意圖：地震給廣大人民群眾帶來了很嚴重的災難和傷害，大地震在中國這么頻繁，說明中國大陸是在地質活動比較活躍的地震帶上，幼兒園的小朋友有必要從小學習一些預防地震災害的知識，為了加強幼兒的安全教育，在汶川地震六周年之際，我們開展了健康活動地震來了我不怕。本次健康活動是結合幼兒園開展防震逃生演練而提前組織的一個安全教育活動。活動目標主要是讓幼兒人初步了

2、解地震產生的原因和地震前的征兆，學習防震避震的經驗和方法，懂得基本的防震避震知識，通過演練增強幼兒的自我防護意識。活動目標：1、讓幼兒掌握一些地震知識。2、增強幼兒的安全意識。幫助幼兒克服恐慌的心情。3、引導幼兒知道發(fā)生地震時應如何應變，掌握好逃生的技巧?；顒訙蕚洌河嘘P地震的新聞錄像資料、影像，地震前后的照片，_地圖，地動儀的圖片。活動過程：1、觀看電視新聞：_發(fā)生了7。1級地震，目前，因災死亡2220人人，*多人受傷。1。5萬戶民房倒塌，有10萬戶災民需要轉移安置。2、觀看電視新聞：2005年11月27日_省_縣發(fā)生了5。7級地震，目前，因災死亡12人，正在醫(yī)院救治51人，其中重傷4人。全省

3、受災人口564萬，倒塌房屋1。8萬間，因災損失10億元。幼兒討論發(fā)生地震時的感受，小朋友在什么地方?在做什么?心情怎樣?爸爸媽媽對幼兒小朋友都說了些什么?3、出示_地圖，讓幼兒尋找發(fā)生5。7級地震震中的具體位置（北緯29。7度，東經115。8度），用紅筆做一個標記，以及這次地震波及到的省份。4、觀看地震的影像片，讓幼兒了解地震造成的危害。提問：剛才小朋友都看到了什么?地面劇烈震動，房屋倒塌，地面裂開大縫，公路扭壞，鐵路被毀，汽車、廣告牌被砸壞等。房屋倒塌后，家里東西被壓壞，有的會造成人畜傷亡。提問：小朋友知道這是什么現(xiàn)象嗎?教師小結，地面劇烈震動搖晃的現(xiàn)象叫地震，地震是一種很少見的但危害很大的

4、自然災害。5、小實驗，讓幼兒感知不同強度的震動對物體會產生不同的現(xiàn)象。將一臺按摩振動器，放置在用積木搭成的建筑物下面，按動輕微、中度、強度不同的檔位鍵，讓幼兒觀察振動器振動的強弱，建筑物會出現(xiàn)不同的搖晃現(xiàn)象。引發(fā)到自然界的地震也是這樣，地震的強度小，對自然界不會造成危害，有時人感覺不到，地震強度大會造成建筑物有毀滅性的危害。6、地震知識的介紹（1）為什么會發(fā)生地震呢?地震是一種自然現(xiàn)象，地震是由于地球不斷運動和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，巖層突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯動，這就是地震。（2）地震可以預報嗎?地震是一種自然現(xiàn)象，能不能象天氣預報那樣事先讓人們知道呢?地震

5、預報是地球科學中的一門前沿學科，也是當今世界上的科學難題之一。動物、自然界異常對地震的預報有一定的意義。長期以來人們這些異?，F(xiàn)象編成了口訣。動物界自然界震前動物有預兆，發(fā)生異常要報告；井水是個寶，前兆來得早；魚浮水面向上躍，冰天雪地蛇出動；無雨泉水渾，天旱井水冒；雞飛上樹豬外竄，老鼠搬家往外逃；水位升降大，有的變味道；狗在靜夜狂奔叫，兔子豎耳蹦又跳；天變雨要到，水變地要鬧；家鵝展翅高處飛，鴨不下水岸上鬧；建立預報網，異常要報告。鴿子傍晚離巢去，牛羊恐懼四處跑。（3）學習抗震安全拍手歌安全兒歌的學習，拓展幼兒的知識經驗，緊急避險、狹小空間、沉著冷靜、不乘電梯、求救電話等知識讓幼兒多方位的了解防震

6、知識。7、組織幼兒現(xiàn)場模擬演練地震來了，趕快躲避！在我的口令下，幼兒根據自己的認識演練躲避的方法，我針對幼兒躲避的方法進行總結，表揚反應迅速、正確躲避的防護方法，如個別孩子躲到衛(wèi)生間的角落后，我提醒他們還可以把枕頭包住頭部來保護自己，對幼兒躲避擁擠的地方給予指導，疏導他們躲到不同的角落，如靠近水源的墻角，樓梯承重墻角落等?，F(xiàn)場模擬演練有效增強了幼兒的自我保護和自救的意識。8、活動結束。教師：今天我們學習了這么多的自救知識，當?shù)卣饋頃r不用怕！我們只有多學習和演練自救的方法，來保護自己。小朋友們，記得把我們今天學到的自救方法與家人、朋友分享，好嗎?關于地震應急避險安全教育教案 【二】一、班會主題：

7、防震防火減災二、班會時間：9月24日三、班會目標：1、使學生初步了解地震的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災害間的關聯(lián)性。2、增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，避免火災事故的發(fā)生，讓學生明白防火人人有責，要從我做起，從小事做起。四、班會準備：1、收集有關地震的相關材料。2、收集一些防火安全知識。五、活動過程：（一）、情境導入人民網_9月20日電 據中國地震臺網測定：9月20日5時37分，_省_市肅南裕固族自治縣、_省_藏族自治州門源回族自治縣交界5.1級地震，_有明顯震感。 此次地震的基本信息：發(fā)震時刻： 20_-09-20 05:37:01 緯度： 37.7&a

8、mp;deg; 經度： 101.5° 深度： 7千米 震級：5.1城市：涼州區(qū)（距震中約103.4千米） 民勤縣（距震中約173.1千米）。世界各地的大地震，給無數(shù)人民帶來巨大的傷痛及損失，說一說你了解到了哪些地震知識? 今天我們一起來了解地震是怎么產生的，遇到地震應該如何防護?（二）、介紹幾種可以簡單辨識的地震前兆1.地下水異常： 井水是個寶， 前兆來得早。無雨水質渾，天旱井水冒。水位變化大， 翻花冒氣泡。 有的變顏色， 有的變味道。2.動物異常：震前動物有預兆，密切監(jiān)視最重要。騾馬牛羊不進圈，鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞， 魚兒驚惶水面跳。

9、3.地光和地聲：地光和地聲是地震前或地震時從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音，是重要的預報。臨震前，一瞬間，地聲隆隆地光閃。（三）、介紹幾種在震中緊急避險的方法（1）緊急避險的重要性：經驗表明，破壞性地震發(fā)生時，從人們發(fā)現(xiàn)地光、地聲，感覺有震動，到房屋破壞、倒塌，形成災害，有十幾秒，最多三十幾秒的時間。這段極短的時間叫預警時間。人們只要掌握一定的知識，事先有一些準備，又能臨震保持頭腦清醒，就可能抓住這段寶貴的時間，成功地避震脫險。有人調查過_地震幸存者中的974人，發(fā)現(xiàn)其中258人采取了避險措施。這258人中有188人成功脫險，占72.9%。說明只要避險方法正確，脫險的可能性是很大的。（2）逃生原則

10、：破壞性地震突然發(fā)生時，采取就近躲避，震后迅速撤離的方法是應急避險的好辦法。當然，如果身處平房或樓房一層，能直接跑到室外安全地點也是可行的。在1556年_華縣8 級大地震的記載中也總結到：卒然聞變，不可疾出，伏而待定，縱有覆巢，可冀完卵。意思是說，突然發(fā)生地震時，不要急著向外逃，而要躲避一時等待地震過去，還是有希望存活的。這伏而待定，高度概括了緊急避震的一條重要原則。除了伏而待定這一原則外，地震時還應注意不要顧此失彼。短暫的時間內首先要設法保全自己；只有自己能脫險，才可能去搶救親人或別的心愛的東西。（3）因地制宜，就近避震：伏而待定，伏在哪里更安全呢?經驗表明：a. 如果你在室內，應就近躲到堅

11、實的家具下，如寫字臺、結實的床、農村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要，這些都是十分危險的。b.學校防震知識：桌椅擺放與窗戶、外墻保持一定距離，以免外墻塌倒傷人，留出一定通道，便于緊急撤離，年小體弱、有殘疾的同學安排在方便避震或能迅速撤離的方位；加固課桌、講臺，便于藏身避震；檢查和加固教室的懸掛物；門窗玻璃貼上防震膠帶，防止玻璃震碎傷人。正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。 在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。 震后應當有組織地撤離。必要時應在室

12、外上課。教師應經常在課堂宣導防震常識，并教導學生避難事宜，舉行防震演習。1.教室的照明燈具、實驗室的櫥柜及圖書館的書架應加以固定。2.地震時避于桌下，背向窗戶，并用書包保護頭部。3.地震時切忌慌亂沖出教室，并避免慌張地上下樓梯。4.地震時如在室外，遠離建筑物。5.地震時如在行駛中之校車，應留在座位上勿動，直至車輛停妥。如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。c. 如果你在影劇院、體育場或飯店，要迅速抱頭臥在座位下面；也可在舞臺或樂池下躲避；門口的觀眾可迅速跑出門外或體育場場內。d. 如果你在室外，要盡量遠離狹窄街道、高大建筑

13、、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險品、易燃品的場所。地震停下后，為防止余震傷人，不要輕易跑回未倒塌的建筑物內?e.如果你在行駛的汽車、電車或火車內，應抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時要注意行李掉下來傷人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上護住頭面部；背向行李方向的人可用雙手護住后腦，并抬膝護腹，緊縮身體。地震后，迅速下車向開闊地轉移。（4）正確應付地震時的特殊危險：當遇到燃氣泄漏時，可用濕毛巾或濕衣服捂住口、鼻、不可使用明火，不要開關電器，注意防止金屬物體之間的撞擊；當遇到火災時，要趴在地下，用濕毛巾捂住口、鼻，逆風匍匐轉移到安全地帶；當遇到有毒氣體泄漏時，要用濕毛巾捂

14、住口、鼻，按逆風方向跑到上風地帶。（四）、交流防火安全知識?；鹗侨祟惖呐笥?，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來說：2008年涵江區(qū)商業(yè)批發(fā)城發(fā)生一起火災事故。同學們，血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山。基于此，為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，我們準備了這次校園防火安全與我們息息相關的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災事故的發(fā)生，確保同學們擁有一個安全的校園環(huán)境。1、如果著火了，怎么辦?發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?/p>

15、初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。2、初起火災如何報警?（1）可向公寓管理人員報警，也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火；（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、門牌等盡量詳細的地址；（3）盡最大可能說清著火部位、著火物質、火情大?。唬?） 講清報警人姓名、電話號碼和住址；（5） 報警后要安排人到

16、街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路；（6） 遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。同時在報警的同時，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領下，就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時，除繼續(xù)千方百計設法撲救外，還應高度重視自身的安全防護。3、當你遇到火災時如何逃生?（1）火災襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。（2）如遇到身

17、上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。（3）大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災襲來時，身處樓上的人員應判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。（4）當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。4、牢記報警歌謠報警早，損失小，119電話要記牢。 社會主義制度好，救火分文都不要。報清門牌和號碼，說明火勢大和小。 跑到路口等車來，救火時間能提早。5、防火安全，重于泰山（了解校園防

18、火常識）。防止火災發(fā)生的關鍵，是做好火災的預防工作。同學們只要認真貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預防火災的發(fā)生。六、班主任小結地震可怕，因為它不可預測，威力大，但是如果我們做好了挑戰(zhàn)天災的思想準備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。冬季來臨，風多雨少， 氣候干燥，是火災的多發(fā)季節(jié)，防火顯得尤為重要。同學們，平時看一些自我保護方面的書籍，為我們的安全保駕護航！關于地震應急避險安全教育教案 【三】活動目標1、知道簡單的地震知識。2 、通過演習，訓練教師和幼兒在地震的狀況下，根據幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。3 、有防震減災的安全意識和自我保護能力。4 、考驗小朋友們的

19、反應能力，鍛煉他們的個人能力。5 、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力?；顒訙蕚? 、幼兒、家長和教師共同收集報刊、雜志中有關汶川地震的資料或圖片。2、 課件： 家庭、學校、戶外、公共場所避險視頻?；顒舆^程（一）出示地震后的一組圖片，激發(fā)幼兒興趣。1、 師啟發(fā)幼兒：小朋友看這里發(fā)生了什么事?（地震）你怎么知道這里發(fā)生了地震?地震發(fā)生時還有什么現(xiàn)象?2、 幼兒自由發(fā)表對地震的看法，教師邊引導幼兒把話說清楚。3、 小結：是啊，大地震給我們人類帶來多大的災難啊！小朋友你們想知道地震是怎么產生的嗎?（二）播放地震的課件，激起幼兒探索的興趣。1、 看完后教師引導：地震是怎么產生的?2、 幼兒交流

20、，教師邊引導幼兒把話說清楚。3、 小結：哦，原來地震是因為地殼的運動產生的，是自然現(xiàn)象。如果有一天我們這里發(fā)生大地震，我們該怎么辦呢?4、 幼兒自由發(fā)表。5、 師幼一起總結避險方法：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，大震跑不了。聽老師或者大人的指揮，就近找安全的小地方躲避，保護好頭部。等地面晃動小了再聽指揮疏散，撤離。如果是在一樓或平房就可以跑出到空曠的地方去。6、 那我們要怎么找安全的地方?什么地方安全?7、 播放視頻:在幼兒園、在家、在戶外、在公共場所怎么找較安全的地方躲避?請幼兒找出來。8、 幼兒小結不同地方怎么找地方躲避較安全。在幼兒園是蹲在桌子下雙手抱頭，再聽指揮疏散；在家用枕頭

21、或被子蓋頭，就近在衛(wèi)生間、墻角、廚房、桌子下、床下等地方；在公共場所要跟著大人找到最近的桌子下、墻角等地方。在戶外就蹲在地上抱頭就行。（三）教幼兒安全有效的撤離1、學習正確的撤離動作. 提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）。2、出示班級撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。3、帶幼兒觀察撤離路徑的條件（幾層樓梯、彎道情況等），引導幼兒討論：怎樣走，到達安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事

22、項。如可以分成兩隊，沿樓梯兩側迅速撤離；按順序，不擁擠；聽老師的指揮等。（幼兒下樓梯的路線是男生靠樓梯扶手，女生靠墻同時下樓.因為男女生的反映、運動能力相比較男生要強，分開可以提高逃離的速度，也可以給女生更多的行動空間）。4、組織幼兒”實戰(zhàn)演習”。演練室內避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時過長等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。關于地震應急避險安全教育教案 【四】今年_月12日是我國第八個防災減災日，主題是減少災害風險建設安全城市下頭yjbys為大家分享的是中小學關于防震減災的安全知識教育教案范文，僅供參考！_月9日至15日為防災減災宣傳周。為切

23、實做好我校防災減災日和防災減災宣傳周各項工作，結合學校實際情景，特制定以下活動方案?；顒幽繕耍洪_展防災減災宣傳周活動，進一步增強師生識別災害風險，掌握減災技能，有效預防災害事故發(fā)生，保障師生生命安全，推動平安學校建設、促進社會和諧發(fā)展。一、提高思想認識，切實增強做好防災減災工作的緊迫感和職責感。學校的防災減災工作關系到學生的生命安全和健康成長，關系到千家萬戶的幸福，關系到社會的和諧穩(wěn)定。中小學、幼兒園是破壞性地震等突發(fā)自然災害發(fā)生時最難疏散的場所之一；學生的安全意識和自救本事較弱，是承災人群中的弱勢群體。經過組織有針對性的防災減災系列活動，進一步解決區(qū)部分學校對防災減災工作重視不夠，思想認識不

24、到位，師生缺少必要的避災、自救、互救常識，缺乏防災減災的應急經驗和反應意識等問題，切實做到警鐘長鳴、防患于未然。二、豐富宣傳教育資料，大力普及防災減災知識和技能。學校緊緊圍繞活動主題，根據上級教育行政部門的相關精神，開展形式多樣的宣傳教育活動，充分利用要充分利用廣播、電影、電視、報刊等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網、微博、微信等新興媒體，還有學校特有的班會課、黑板報、電子屏幕、學校廣播、學校網等宣傳載體，經過學習防震減災宣傳手冊、觀看防震減災知識專題片、參與防震減災知識競賽、出一期地震知識科普手抄報、舉辦防災減災知識講座或主題班會、識別身邊的災害風險等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊

25、的災害風險，增強防災減災意識。學校將在各班開展五個一活動、觀看一部涉及災害的影視作品、開展一次防災減災為主題的黑板報評比、開展一次教師和學生參與的學校風險隱患排查、開展一次教學樓應急疏散演練活動），普及防災減災知識，增強自救互救技能。三、組織應急疏散演練活動，提升師生安全防范和自救互救本事。今年5月12日防災減災日（星期四），按照往年我市將繼續(xù)組織防空防災警報統(tǒng)一試鳴，試鳴時間為14：28至15：08。為協(xié)助做好今年的警報試鳴工作，一是要加強對教師、學生和員工的教育，熟悉防空防災警報音響信號和有關防空防災知識，提高全體師生和員工的國防觀念和防災意識。二是要主動采取相關安全防范措施。我校借防災減

26、災日活動為契機，于5月12日上午7：40開展一次教學樓應急疏散演練活動，提高學生防災自救意識。四、各班根據學校安排，認真抓好工作落實。全校各班級根據學校制定的防災減災宣傳周活動方案，加強宣傳發(fā)動，利用班會課、自習課、中午和每一天放學前5分鐘安全教育的時間，抓好工作落實。防災減災活動周結束后，各班將具體教育活動資料以電子郵件的形式發(fā)到安管處，便于總結經驗。關于地震應急避險安全教育教案 【五】活動目的：1、使學生知道一些簡單的防災減災知識。2、幫助學生樹立安全意識、掌握安全常識、提高自我保護能力，懂得珍惜生命?；顒觾热荩撼Ｒ姙暮邦A防自救、自護常識?；顒舆^程：一、導入：1、同學們，讓我們一起來回想一下，我們每天早上上學去的時候，家里人都對我們說了些什么?（交待安全的話）為什么每天都說同樣的話呢?一個人的生命是偉大的，他可以有無