版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、、選擇題1 .下面哪些語句不會(huì)出現(xiàn)編譯警告或錯(cuò)誤?(a) floatf=1.3 ;b b) char c= " a;"(c) byteb=25;(d) boolean d=null ;2 .下面哪個(gè)賦值語句會(huì)產(chǎn)生編譯錯(cuò)誤?(a) float a=2.0 ;(b) double b=2.0;(c) intc=2;(d) long d=2 ;3 .下面哪個(gè)賦值語句會(huì)產(chǎn)生編譯錯(cuò)誤?(a) char a= ' abc '(b) byteb=1234;(c) long c=0x123 ;(d) double d=1e-3f;4 .下面哪些語句可以通過編譯?(a) fl
2、oat a=1 ;(b) float b=1.0 ;(c) float c=2e1f;(d) floatd=0x1234 ;5 .設(shè)定個(gè)變量的定義如下,哪些選項(xiàng)的值為true?int i=1 ;floatf=1.0f ;double d=1.0;boolean b=true;(a) i=f;b b) i=d ;(c) f=d ;d d)2.1>i=d ;6 .下面程序片段輸出的是什么?int a=3;int b=1;if(a=b)system.out.println( "a=" +a);(a) a=1;(b) a=3;(c)編譯錯(cuò)誤,沒有輸出;(d)正常運(yùn)行,但沒有輸
3、出;7 .執(zhí)行完下面程序片段之后,下面哪些結(jié)論是正確的?int a,b,c;a=1;b=2;c=(a+b>3?a+:+b);(a) a的值是2, b的值是3;(b) a的值是1, b的值是3;(c) a的值是1, b的值是2;(d) c 的值是 false;8 .請(qǐng)優(yōu)化下面的程序代碼,并判斷下面哪些結(jié)論是正確的?public void mb_method(boolean a, boolean b) if(a)system.out.println ("a");else if(a&&b)system.out.println ("a&&am
4、p;b');elseif(!b)system.out.println (notb ");elsesystem.out.println (" else');方法mb_method結(jié)束(a)語句 mb_method (true, true);“輸出"a&&b';(b)語句 mb_method (true, false);"輸出"notb";(c)語句 mb_method (false, true);"輸出"else';(d) 語句 mb_method (false, fa
5、lse);"輸出"else';9 .對(duì)于下面的源程序,哪些選項(xiàng)的結(jié)論是正確的?public class j_testpublic static int mb_isodd(int x) return(x % 2);方法mb_isodd結(jié)束 public static void main(string args) if(mb_isodd(3)system.out.println (“3 is odd. ");elsesystem.out.println (“3 is even ");方法main結(jié)束 類j_test結(jié)束 (a)程序輸出 “3 is o
6、dd. ” ; (b)程序輸出"3 is even.”; (c)程序無法通過編譯; (d)程序可以通過編譯,但無法正常運(yùn)行;10 .對(duì)于下面的源程序,哪些選項(xiàng)的結(jié)論是正確的?public class j_testpublic static void main(string args)int x=2;int y=2;if(+x=y+) system.out.println ("x=y");elsesystem.out.println ("x! =y ");方法main結(jié)束類j_test結(jié)束(a)程序輸出“x=y” ;(b)程序輸出“ x!=y ”
7、 ;(c)程序無法通過編譯;(d)程序可以通過編譯,但無法正常運(yùn)行;11 .可以用作switch表達(dá)式的基本數(shù)據(jù)類型分別是?(a) boolean;(b) char;(c) byte;(d) short;(e) int;(f) long;(g) float;(h) double;12 .當(dāng)整數(shù)變量i的值為多少時(shí),下面的程序片段會(huì)在控制臺(tái)窗口中輸出“message 2?switch (i)case 1:system.out.println ( message 1.");case 2:case 3:system.out.println ( message 2.");break;
8、/switch結(jié)構(gòu)結(jié)束(a) 0;(b) 1; (c) 2; (d) 3; (e) 4;13 .對(duì)于下面的程序,哪些結(jié)論是正確的?public class j_testpublic static void main (string args)byte b=1;while(+b>0)system.out.println (loop?");方法main結(jié)束類j_test結(jié)束(a)運(yùn)行程序?qū)?huì)進(jìn)入死循環(huán),從而導(dǎo)致什么都無法輸出(b)每運(yùn)行一次程序,則輸出一次“ loop項(xiàng)退出;(c)每運(yùn)行一次程序,會(huì)輸出多次 “l(fā)oop?” ;(d)程序中含有編譯錯(cuò)誤;14 .下面的程序片段輸出的是
9、什么?int i=0, j=9;doif (i+>-j ) break; while(i<4);system.out.println (" i= " +i+ " and j= " +j);(a) i=4 and j=4;(b) i=5 and j=5;(c) i=5 and j=4;(d) i=4 and j=5;二、對(duì)錯(cuò)題1 . java程序一般應(yīng)當(dāng)含有 main方法,因?yàn)樗撬?java程序執(zhí)行的入口。2 .假設(shè)有一個(gè)java源程序文件,它只是定義了一個(gè)具有 public屬性白類hello ,那么編譯該 文件的命令是 "jav
10、ac hello。"3 . java語言的標(biāo)識(shí)符是不區(qū)分大小寫的。4 .在java語言中每個(gè)ascii碼英文字符占用 8個(gè)二進(jìn)制位,而每個(gè)中文漢字字符則占用16個(gè)二進(jìn)制位。5 .語句“short s = 640”在語法上是正確的,表示定義了短整形的變量s,并且給它賦初值 640。6 .在java語言中,執(zhí)行語句"boolean t = 1&&8;的結(jié)果將使boolean類型變量t的值成為true。7 .語句"b = 9a + 2;是正確的;三、程序填空題1 .請(qǐng)寫出下面程序的輸出結(jié)果: 。public class j_testpublic stat
11、ic void main(string args)int sum=0 ;outer:for(int i=1;i<100;i+)inner:for(int j=1;j<3;j+)sum+=j;if(i+j>6)break outer;/內(nèi)部for循環(huán)結(jié)束/外部for循環(huán)結(jié)束system.out.println( "sum=" +sum);方法main結(jié)束類j_test結(jié)束2 .請(qǐng)寫出下面程序的輸出結(jié)果: 。public class j_testpublic static void main(string args)int sum=0 ;outer:for(i
12、nt i=1;i<10;i+)inner:for(int j=1;j<3;j+)sum+=j;if(i+j>6)break inner;/內(nèi)部for循環(huán)結(jié)束/外部for循環(huán)結(jié)束system.out.println( "sum=" +sum);方法main結(jié)束類j_test結(jié)束3 .請(qǐng)寫出下面程序的輸出結(jié)果: 。public class j_testpublic static void main(string args)int sum=0 ;outer:for(int i=1;i<10;i+)inner:for(int j=1;j<3;j+) s
13、um+=j;if(i+j>6)continue inner;/內(nèi)部for循環(huán)結(jié)束/外部for循環(huán)結(jié)束system.out.println("sum=" +sum);方法main結(jié)束類j_test結(jié)束4 .請(qǐng)寫出下面程序的輸出結(jié)果: 。public class j_testpublic static void main(string args)int sum=0 ;outer:for(int i=1;i<10;i+)inner:for(int j=1;j<3;j+)sum+=j;if(i+j>6)continue outer;/內(nèi)部for循環(huán)結(jié)束/外部
14、for循環(huán)結(jié)束system.out.println ("sirn)=" +s方法main結(jié)束類j_test結(jié)束四、填空題1 . java標(biāo)識(shí)符是由 組成的字符序列;2 . java字符(char)采用的是iso (國際標(biāo)準(zhǔn)化組織)規(guī)定的 字符集;3 .數(shù)組對(duì)象的長度在數(shù)組對(duì)象創(chuàng)建之后,就 改變。數(shù)組元素的下標(biāo)總是從 開始的。4 .對(duì)于數(shù)組 int = 1,2,3,4,5,6 來說,t.length 等于; t0.length 等于。5 .已知數(shù)組a的定義是“int a = 1,2,3,4,5;",則此時(shí)a2= ;已知數(shù)組b的定義是"int b = new
15、 b5;”,則此時(shí)b2= ;已知數(shù)組 s的定義是"string s = newstring5;:則此時(shí) s2= 。五、編程題1 .請(qǐng)編寫程序,計(jì)算并輸出“1+2+3+.+2013的結(jié)果;2 .通過命令行給程序直接輸入一個(gè)給定的正整數(shù)n (如n = 131),請(qǐng)編寫程序并輸出小于n的最大素?cái)?shù);3 .請(qǐng)編寫一個(gè)小應(yīng)用程序,利用數(shù)組通過循環(huán)語句生成如下圖所示的圖案。ab c d e f g h i jk l m n o提示:字符 a的ascii碼值為65。4 .利用java apiswing包中joptionpane類,實(shí)現(xiàn)基于窗口的如下功能交互式程序: 輸入2個(gè)任意的整數(shù),將這兩個(gè)整數(shù)的
16、四類運(yùn)算(加,減,乘,除)結(jié)果進(jìn)行格式化輸 出。程序能夠進(jìn)行循環(huán)計(jì)算。當(dāng)用戶輸入0時(shí)表示程序結(jié)束。提示:如下是joptionpane類中可能用到的方法:(1) static string showinputdialog (object message) /呈現(xiàn)出一個(gè)對(duì)話框讓用戶輸入,并將用戶輸入以字符串方式返回;應(yīng)用示例:joptionpane.showinputdialog("請(qǐng)輸入該產(chǎn)品今天的銷售數(shù)量 :")(2) static voidshowmessagedialog(component parentcomponent, object message, string title, intmessagetype)/依據(jù)messagetypeparametert勺消息類型,呈現(xiàn)出不同的消息對(duì)話框,如joptionpane.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 細(xì)胞凋亡與骨關(guān)節(jié)炎
- 基于設(shè)計(jì)思維教學(xué)法的小學(xué)語文項(xiàng)目式學(xué)習(xí)理念與實(shí)踐模型
- 護(hù)理碩士研究生心理資本潛在剖面分析及與情緒幸福感的關(guān)系
- 國際志愿者日活動(dòng)策劃
- 湖南省張家界市桑植縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期道德與法治期末試卷(含答案)
- 第十八章 平行四邊形 評(píng)估測試卷(含答案)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)
- 二零二五年度房產(chǎn)共同債權(quán)債務(wù)處理離婚協(xié)議3篇
- 貴州盛華職業(yè)學(xué)院《影視欄目包裝專題設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 貴州黔南科技學(xué)院《設(shè)計(jì)原理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 新疆巴音郭楞蒙古自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)人教版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案
- 英法核動(dòng)力裝置
- GB/T 41837-2022溫泉服務(wù)溫泉水質(zhì)要求
- YS/T 79-2006硬質(zhì)合金焊接刀片
- 考研考博-英語-山東師范大學(xué)押題密卷附帶答案詳解篇
- 實(shí)用性閱讀與交流任務(wù)群設(shè)計(jì)思路與教學(xué)建議
- 中醫(yī)診療器具清洗消毒(醫(yī)院感染防控專家課堂培訓(xùn)課件)
- 通風(fēng)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)
- 藥廠生產(chǎn)車間現(xiàn)場管理-PPT課件
- 軸與孔標(biāo)準(zhǔn)公差表
- 防火門施工方案
- 人教PEP版2022-2023六年級(jí)英語上冊(cè)期末試卷及答案(含聽力材料)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論