組織和指導課余活動總結(jié)

1、組織和指導課余活動總結(jié)課余活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，多彩的課外活動豐富 了學生的精神生活，促進學生德智體美及心理的全面發(fā)展； 有利于學生互相學習、共同進步。來到任縣第二中學后，通 過真真正正的去組織課余活動，通過一次又一次的嘗試，我 從中收獲了組織課余活動的寶貴經(jīng)驗。現(xiàn)在我將自己在實習 期間組織的課外活動總結(jié)如下：一、思想品德教育我所教的一個班級班風很差，是全校出名的差班。無論 是成績還是紀律，都讓人擔心：這些孩子會嘲笑他人的錯誤, 會捉弄其他同學，會在別人犯錯誤時幸災樂禍。上課隨意離 開座位，別人回答問題時會開開小差。在接手后，我經(jīng)常在 課前放一些為人處世的圖片，格言，視頻，并在課下給他們

2、講講自己的感悟，盡量在學習和生活上幫助學生。漸漸地， 愛有回答。學生們會在我生氣后主動寫小紙條認錯，會在我 生病時關(guān)掉所有電扇，完全不介意38度的室內(nèi)溫度，他們 會主動說要考出好成績給她爭光。而課上，再沒有學生隨意 離位。原來總讓科任老師生氣的班級，卻給我?guī)砟敲炊嗫?樂。在我的努力下，兩個班的英語成績均有所改善。學生們 對英語的態(tài)度也有所改觀。二、課外學習活動 在實習期間，為了提高學生們學習英語的熱情，培養(yǎng)他 們的興趣，我組織了英語學習角。每個小組有四人組成，這 四個人中有一個英語基礎(chǔ)好，兩個基礎(chǔ)中等的，還有一個基 礎(chǔ)差的。我制定了詳細的活動計劃。我從網(wǎng)上找了一些關(guān)于 友誼關(guān)于成長的英文資料

3、，放在學習角要他們翻譯。我布置 一半的小組翻譯，而另一半的小組回家后需要出題找類似的 資料。在翻譯的過程中，他們可以問我，也可以問同學，但 必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成。這一過程讓學生們成為小小翻譯 官，或者出題官，增加了他們的興趣，開拓了他們的視野。三、課外文體活動課外體育活動能夠增強同學之間的友誼和凝聚力，充實 課余生活。在實習期間，我和所教班級的班主任協(xié)商，組織 學生們進行籃球賽、拔河比賽，并給表現(xiàn)優(yōu)秀的學生頒發(fā)獎 品。我還組織過班與班之間的比賽，并制作獎狀以資鼓勵。為了使學生們發(fā)揮個人特長，我還在英語自習課上開展 過英語演講比賽，英語故事大賽，英語歌曲大賽。這些比賽 提高了學生對英語的興趣，豐富了他們的課余生活。這些活動給了我許多啟示。第一，每一次活動要有明確 的目的性，并要引導學生總結(jié)出本次課余活動的意義所在。 必要時結(jié)合學科特點，讓學生在玩中學，學中玩。第二，活 動要有組織性，紀律性，老師和班委要維持好活動的秩序。 第三，活動要具有趣味性，學生樂于其中。第四，活動要做 到以學生為主體?；顒臃秶?，使大部分學生能夠參與其 中?？梢宰寣W生做評委，通過角色的轉(zhuǎn)變讓他們享受活動的 過