




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、手足口病疫情分析與防控手足口病疫情分析與防控新新滘滘人民醫(yī)院人民醫(yī)院2009.4.29 講 課 內(nèi) 容一、什么是手足口病二、疫情分析三、學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)的預(yù)防控制 (一)日常措施 (二)有疫情時(shí)措施一、一、什么是手足口???什么是手足口?。縩手足口病是由腸道病毒引起的常見(jiàn)急性傳染病,多發(fā)生于學(xué)齡前兒童。手足口病的主要癥狀n主要表現(xiàn)為手、足、口腔、臀部手、足、口腔、臀部等部位的斑丘疹、皰疹;n少數(shù)患兒可出現(xiàn)心肌炎、肺水腫、腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎等臨床表現(xiàn),個(gè)別患兒可發(fā)生死亡。 傳染源傳染源n傳染源:傳染源: 患者和隱性感染者患者和隱性感染者。n流行期間,患者為主要傳染源。流行期間,患者為主要傳染源。
2、n患者在發(fā)病急性期可自咽部排出病毒;患者在發(fā)病急性期可自咽部排出病毒;皰疹液中含大量病毒,破潰時(shí)病毒溢皰疹液中含大量病毒,破潰時(shí)病毒溢出;病后數(shù)周,患者仍可從糞便中排出;病后數(shù)周,患者仍可從糞便中排出病毒。出病毒。 傳播途徑傳播途徑n該病傳播方式多樣,以通過(guò)人群密切接觸傳該病傳播方式多樣,以通過(guò)人群密切接觸傳播為主。病毒可通過(guò)唾液、皰疹液、糞便等播為主。病毒可通過(guò)唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起間接接觸傳奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起間接接觸傳播。播。n患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過(guò)飛沫患者咽喉分
3、泌物及唾液中的病毒可通過(guò)飛沫傳播;傳播;n如接觸被病毒污染的水源,亦可經(jīng)水感染。如接觸被病毒污染的水源,亦可經(jīng)水感染。人群易感性人群易感性n人群對(duì)引起手足口病的腸道病毒普遍易感人群對(duì)引起手足口病的腸道病毒普遍易感n主要為學(xué)齡前兒童,尤以主要為學(xué)齡前兒童,尤以3歲年齡組發(fā)病歲年齡組發(fā)病率最高率最高 流行特點(diǎn)流行特點(diǎn)n手足口病分布廣泛,無(wú)明顯的地區(qū)性;手足口病分布廣泛,無(wú)明顯的地區(qū)性;n四季均可發(fā)病,以夏秋季高發(fā)。四季均可發(fā)病,以夏秋季高發(fā)。n本病常呈暴發(fā)流行后散在發(fā)生;本病常呈暴發(fā)流行后散在發(fā)生;n流行期間,幼兒園和托兒所易發(fā)生集體感染,流行期間,幼兒園和托兒所易發(fā)生集體感染,家庭也亦可發(fā)生聚集
4、發(fā)病現(xiàn)象。家庭也亦可發(fā)生聚集發(fā)病現(xiàn)象。n該病傳染性強(qiáng),傳播途徑復(fù)雜,在短時(shí)間內(nèi)該病傳染性強(qiáng),傳播途徑復(fù)雜,在短時(shí)間內(nèi)可造成較大規(guī)模流行??稍斐奢^大規(guī)模流行。二、疫情分析n08年海珠區(qū)共報(bào)告病例1004例(全市排第4)其中學(xué)生43例,托幼兒童425例,散居511例,其它35例;聚集性疫情31宗(全市排第1) ,涉及12個(gè)街道.n09年(截止4月28號(hào))海珠區(qū)共報(bào)告病例428例,其中學(xué)生14例,托幼兒童133例,散居279例,聚集性疫情5宗,涉及4個(gè)街道.疫情形勢(shì)分析及預(yù)測(cè)疫情形勢(shì)分析及預(yù)測(cè)n中新網(wǎng)4月10日電 衛(wèi)生部新聞辦公室主任鄧海華今日指出,2009年3月全國(guó)通過(guò)傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)報(bào)告的手足
5、口病病例是54713例,死亡31例。從今年年初到4月7號(hào),網(wǎng)絡(luò)直報(bào)顯示,全國(guó)累計(jì)報(bào)告手足口病例115618例,其中重癥773例,死亡50例。 n鄧海華表示,目前手足口病防治的形勢(shì)和特點(diǎn)沒(méi)有發(fā)生大的變化,還是主要流行在農(nóng)村地區(qū)。而且今年疫情的發(fā)病比往年有所提前,病例空間主要出現(xiàn)在兩個(gè)區(qū)域,一個(gè)是山東、河南、安徽、江蘇交界的區(qū)域,另外是廣西、廣東、云南的局部地區(qū),這兩個(gè)地區(qū)呈現(xiàn)了一個(gè)高發(fā)的態(tài)勢(shì)。今年我國(guó)內(nèi)地的手足口病的發(fā)病還處于一個(gè)上升的階段,今后一段時(shí)間報(bào)告病例數(shù)還會(huì)增加,在5-7月份有可能達(dá)到一個(gè)高峰。 目前我區(qū)將進(jìn)入手足口病高發(fā)季節(jié),預(yù)計(jì)近目前我區(qū)將進(jìn)入手足口病高發(fā)季節(jié),預(yù)計(jì)近期會(huì)有較多手足
6、口病病例報(bào)告,且集體單位,期會(huì)有較多手足口病病例報(bào)告,且集體單位,特別是托幼機(jī)構(gòu)仍有發(fā)生局部聚集性疫情的特別是托幼機(jī)構(gòu)仍有發(fā)生局部聚集性疫情的可能,亦不排除出現(xiàn)手足口病重癥甚至死亡可能,亦不排除出現(xiàn)手足口病重癥甚至死亡病例的可能。病例的可能。 不能掉以輕心!三、托幼機(jī)構(gòu)及小學(xué)的預(yù)防控制三、托幼機(jī)構(gòu)及小學(xué)的預(yù)防控制n托幼機(jī)構(gòu)是手足口病托幼機(jī)構(gòu)是手足口病 防控的重點(diǎn)場(chǎng)所防控的重點(diǎn)場(chǎng)所日常的預(yù)防控制措施日常的預(yù)防控制措施 n(一)教室和宿舍等場(chǎng)所要保持良好通風(fēng);(一)教室和宿舍等場(chǎng)所要保持良好通風(fēng);n(二)每日對(duì)玩具、個(gè)人衛(wèi)生用具、餐具等(二)每日對(duì)玩具、個(gè)人衛(wèi)生用具、餐具等物品進(jìn)行清洗消毒;物品進(jìn)
7、行清洗消毒;n(三)(三) 每日對(duì)門把手、樓梯扶手、桌面等每日對(duì)門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒;物體表面進(jìn)行擦拭消毒;n(四)教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣;(四)教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣;n(五)每日進(jìn)行晨檢,發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí),要對(duì)患兒(五)每日進(jìn)行晨檢,發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí),要對(duì)患兒采取及時(shí)送診、居家休息的措施;對(duì)患兒所用的物采取及時(shí)送診、居家休息的措施;對(duì)患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理;品要立即進(jìn)行消毒處理;n(六)(六) 患兒增多時(shí),要及時(shí)向衛(wèi)生和教育部門報(bào)告?;純涸龆鄷r(shí),要及時(shí)向衛(wèi)生和教育部門報(bào)告。n(七)對(duì)保健醫(yī)生和老師開展手足口病防控知識(shí)的(七)對(duì)保健醫(yī)生和老師開展
8、手足口病防控知識(shí)的培訓(xùn)。培訓(xùn)。 (一)加強(qiáng)晨檢工作,做好考勤和登記及疫情報(bào)告工作(一)加強(qiáng)晨檢工作,做好考勤和登記及疫情報(bào)告工作。n進(jìn)一步完善學(xué)生晨檢、因病缺勤病追查與登記制度,進(jìn)一步完善學(xué)生晨檢、因病缺勤病追查與登記制度,堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢(有全托幼兒的要增加檢查次堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢(有全托幼兒的要增加檢查次數(shù))。數(shù))。n要指定工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)、了解傳染病防控要指定工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)、了解傳染病防控相關(guān)知識(shí)的校醫(yī)、衛(wèi)生保健老師具體負(fù)責(zé)本單位手相關(guān)知識(shí)的校醫(yī)、衛(wèi)生保健老師具體負(fù)責(zé)本單位手足口病晨檢、疫情報(bào)告工作,對(duì)學(xué)生的出勤、健康足口病晨檢、疫情報(bào)告工作,對(duì)學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查,
9、做好因病缺勤病例的追查與登記,情況進(jìn)行巡查,做好因病缺勤病例的追查與登記,及時(shí)全面掌握學(xué)生健康狀況。及時(shí)全面掌握學(xué)生健康狀況。發(fā)生疫情時(shí)開展的工作發(fā)生疫情時(shí)開展的工作 n按按學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)行)及廣東省疾控中心文件(粵疾控及廣東省疾控中心文件(粵疾控2008119號(hào))的要求,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并向區(qū)教育局、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)號(hào))的要求,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并向區(qū)教育局、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)報(bào)告聚集性病例疫情。機(jī)構(gòu)報(bào)告聚集性病例疫情。n(聚集性病例指同一托幼機(jī)構(gòu)聚集性病例指同一托幼機(jī)構(gòu)1周內(nèi)有周內(nèi)有10例或同一宿例或同一宿舍舍/班級(jí)班級(jí)1周內(nèi)有周內(nèi)有3例及以上
10、手足口病病例例及以上手足口病病例)。 n發(fā)現(xiàn)以發(fā)熱、手、足、口、臀部出現(xiàn)斑丘疹、皰疹,發(fā)現(xiàn)以發(fā)熱、手、足、口、臀部出現(xiàn)斑丘疹、皰疹,可能還伴有上呼吸道感染癥狀(包括僅表現(xiàn)為手、可能還伴有上呼吸道感染癥狀(包括僅表現(xiàn)為手、足、口、臀部皮疹或皰疹性咽峽炎)的學(xué)生時(shí)應(yīng)立足、口、臀部皮疹或皰疹性咽峽炎)的學(xué)生時(shí)應(yīng)立即通知家長(zhǎng)及時(shí)送診,并報(bào)告社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)患即通知家長(zhǎng)及時(shí)送診,并報(bào)告社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)患兒要在家隔離治療,直至病愈方可返校。兒要在家隔離治療,直至病愈方可返校。n隔離時(shí)間隔離時(shí)間:通常待癥狀消失或自發(fā)病之日起:通常待癥狀消失或自發(fā)病之日起2周,周,并憑社區(qū)的健康證明才能復(fù)課。并憑社區(qū)的健康證
11、明才能復(fù)課。n發(fā)生疫情的單位應(yīng)每天對(duì)新增的患兒進(jìn)行登記并上發(fā)生疫情的單位應(yīng)每天對(duì)新增的患兒進(jìn)行登記并上報(bào)至疾控中心和教育局。報(bào)至疾控中心和教育局。 (二)教室和宿舍等場(chǎng)所要保持良好通風(fēng);(二)教室和宿舍等場(chǎng)所要保持良好通風(fēng);(三)加強(qiáng)消毒工作,適當(dāng)增加消毒頻次:(三)加強(qiáng)消毒工作,適當(dāng)增加消毒頻次:n對(duì)患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理。對(duì)患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理。n每日對(duì)玩具、個(gè)人衛(wèi)生用具、餐具等物品等進(jìn)行每日對(duì)玩具、個(gè)人衛(wèi)生用具、餐具等物品等進(jìn)行清洗消毒,每日對(duì)門把手、樓梯扶手、桌面等物清洗消毒,每日對(duì)門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒,特別要加強(qiáng)電腦室、音樂(lè)體表面進(jìn)行擦拭
12、消毒,特別要加強(qiáng)電腦室、音樂(lè)室等公共場(chǎng)所的物品擦拭消毒,以減少間接接觸室等公共場(chǎng)所的物品擦拭消毒,以減少間接接觸傳播。傳播。n進(jìn)行清掃或消毒工作(尤其清掃廁所)時(shí),工作進(jìn)行清掃或消毒工作(尤其清掃廁所)時(shí),工作人員應(yīng)穿戴手套,清洗工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手。人員應(yīng)穿戴手套,清洗工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手。 消毒方法如下:消毒方法如下:n物體表面物體表面(公用具、玩具等幼兒經(jīng)常接觸到公用具、玩具等幼兒經(jīng)常接觸到的地方的地方):可用:可用0.2%0.5%過(guò)氧乙酸溶液過(guò)氧乙酸溶液或或1000mg/l2000mg/l有效氯含氯消毒有效氯含氯消毒劑進(jìn)行浸泡、噴灑或擦洗消毒。劑進(jìn)行浸泡、噴灑或擦洗消毒。n空氣:以加強(qiáng)
13、通風(fēng)為主。必要時(shí),在房屋空氣:以加強(qiáng)通風(fēng)為主。必要時(shí),在房屋經(jīng)密閉后,經(jīng)密閉后,2%過(guò)氧乙酸溶液(過(guò)氧乙酸溶液(8ml/m3)氣溶膠噴霧消毒,作用氣溶膠噴霧消毒,作用30min60min。 n餐(飲)具:首選煮沸消毒餐(飲)具:首選煮沸消毒15min30min,或流,或流通蒸汽消毒通蒸汽消毒30min。也可用。也可用0.5%過(guò)氧乙酸溶液或過(guò)氧乙酸溶液或250mg/l500mg/l二溴海因溶液或二溴海因溶液或250mg/l500mg/l有效氯含氯消毒劑溶液浸泡有效氯含氯消毒劑溶液浸泡30min后,再后,再用清水洗凈。用清水洗凈。n毛巾:煮沸消毒或高壓流通蒸汽消毒。毛巾:煮沸消毒或高壓流通蒸汽消毒
14、。n臥室:合格的紫外線燈消毒,每天臥室:合格的紫外線燈消毒,每天1次,每次半小時(shí)。次,每次半小時(shí)。n臥具:保持清潔,有疫情的單位每天應(yīng)要求家長(zhǎng)更臥具:保持清潔,有疫情的單位每天應(yīng)要求家長(zhǎng)更換換。 n(七)協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)或疾控部門(七)協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)或疾控部門開展疫情流行病學(xué)調(diào)查。開展疫情流行病學(xué)調(diào)查。 提供基本信息:內(nèi)容包括幼兒園或?qū)W提供基本信息:內(nèi)容包括幼兒園或?qū)W?;拘畔?;患兒患病情況;近?;拘畔?;患兒患病情況;近2周考勤記周考勤記錄、因病缺勤情況;晨檢及消毒制度執(zhí)行錄、因病缺勤情況;晨檢及消毒制度執(zhí)行情況等。情況等。 協(xié)助進(jìn)行采樣:協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)或疾控機(jī)協(xié)助進(jìn)行采樣:協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 代理服務(wù)合同標(biāo)準(zhǔn)文本押金
- 電子地圖智能導(dǎo)航算法-全面剖析
- 電商用戶畫像構(gòu)建-全面剖析
- 太陽(yáng)能發(fā)電技術(shù)改進(jìn)-全面剖析
- 保險(xiǎn)產(chǎn)品組合SWOT分析-全面剖析
- 冬季施工臨時(shí)用電合同樣本
- 企業(yè)策劃費(fèi)合同樣本
- 生物信息學(xué)解析植物代謝調(diào)控機(jī)制-全面剖析
- 內(nèi)墻砂漿粉刷合同樣本
- vi手冊(cè)設(shè)計(jì)合同樣本
- 住建局安全管理匯報(bào)
- 粉體輸送設(shè)備安裝工程施工合同
- 空調(diào)定期清洗消毒制度消毒
- 人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit5 Here and Now(上課、復(fù)習(xí)課件)
- 2024-2025學(xué)年下學(xué)期高二政治選必修2第三單元B卷
- 重慶市拔尖強(qiáng)基聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期3月聯(lián)合考試歷史試題(含答案)
- 果園種植管理合作合同范本
- 居室空間設(shè)計(jì) 課件 項(xiàng)目四 起居室空間設(shè)計(jì)
- 2025年江蘇省高職單招《英語(yǔ)》高頻必練考試題庫(kù)400題(含答案)
- 【歷史】隋唐時(shí)期的科技與文化教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級(jí)歷史下冊(cè)
- 電力檢修安全培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論