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文檔簡介

1、新開鎮(zhèn)中心幼兒園保教工作制度一、幼兒園成立保教組,負(fù)責(zé)組織和管理幼兒園保健、保育,教 育、教學(xué)等業(yè)務(wù)工作。 保教組由幼兒園園長、 行政領(lǐng)導(dǎo)和各年級組長 組成。保教組由幼兒園年級組長向幼兒園園長負(fù)責(zé)。二、幼兒園保教組應(yīng)根據(jù) 幼兒園教育指導(dǎo)綱要 和幼兒園實(shí)際, 認(rèn)真討論確定幼兒園學(xué)期工作目標(biāo)和階段性工作任務(wù), 有計(jì)劃地、 高 效地組織幼兒園保健、保育,教育、教學(xué)活動的開展。并及時進(jìn)行階 段性工作總結(jié)。三、幼兒園保教組應(yīng)根據(jù)幼兒園要求和工作實(shí)際情況及時向園長 匯報,按時向幼兒園園長提交工作計(jì)劃和總結(jié)。接受園長工作指導(dǎo)、 督促。園長對其工作進(jìn)行檢查和評估。提交計(jì)劃和總結(jié)的時間:1、學(xué)期工作計(jì)劃應(yīng)在新學(xué)

2、期開學(xué)半月內(nèi);2、月、周工作計(jì)劃應(yīng)在月、周開始前一周內(nèi);3、其它工作或活動計(jì)劃應(yīng)在工作或活動開始之前;4、學(xué)期工作總結(jié)應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前半月內(nèi);5、月、周工作總結(jié)應(yīng)在本月、周工作結(jié)束,下一個工作周期開始 之前;6、其它工作或活動總結(jié)應(yīng)在工作或活動結(jié)束 (階段結(jié)束) 后一周 內(nèi);四、保教組應(yīng)與各年級組、班組討論交流,在研究基礎(chǔ)上指導(dǎo)各 年級、各班根據(jù) 幼兒園教育指導(dǎo)綱要 和幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平 確定學(xué)期、月目標(biāo),在幼兒廣泛的興趣點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)上生成課程和開展 具體活動, 有目的、有計(jì)劃、循序漸進(jìn)地有效組織和安排幼兒在園學(xué) 習(xí)和生活。并評估年級組、班組工作績效。 切實(shí)做到促進(jìn)幼兒在原有 水平上的發(fā)展。五

3、、保教組應(yīng)督促保教人員認(rèn)真履行工作職責(zé),遵守幼兒園各項(xiàng) 規(guī)章制度和教師行為規(guī)范。六、保教組應(yīng)督促保教人員本著尊重、平等、合作的原則,爭取 家長的理解、支持和主動參與,把家長作為幼兒園重要的合作伙伴, 共同構(gòu)建教育、 教學(xué)活動, 主動向家長交換幼兒在園情況。 向家長宣 傳新綱要的教育思想和教育理念,正確引導(dǎo)家庭教育。對家長的 意見和建議認(rèn)真分析,積極落實(shí),件件回復(fù)。七、保教組應(yīng)督促各班教師尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身 心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn), 為幼兒身心發(fā)展創(chuàng)設(shè)和提供良好心理環(huán)境 和物質(zhì)環(huán)境, 積極制作教玩具并引導(dǎo)幼兒共同參與。 根據(jù)活動和幼兒 發(fā)展需要及時投放材料, 為幼兒的操作、 發(fā)現(xiàn)、

4、探索活動提供充分的 條件。八、保教組應(yīng)督促保教人員認(rèn)真做好班級清潔衛(wèi)生消毒工作,保 持環(huán)境和內(nèi)務(wù)整潔。 做好幼兒保育工作。 無工作疏忽造成的護(hù)理不當(dāng) 和安全事故。1、月幼兒平均出勤率達(dá)標(biāo):中大班為 90%以上,小班為 85% 以 上。幼兒年體重、身長和血色素增長達(dá)標(biāo)。2、確保消防安全、 場地安全和幼兒活動安全, 避免意外事故的發(fā) 生。凡住院和縫針事故都屬嚴(yán)重事故范疇。九、保教組應(yīng)督促各班教師協(xié)調(diào)配合,做好本班工作。定期召開 班務(wù)會,及時討論、總結(jié)班級工作,對下 一階段工作作出部署。班 級工作有記錄,資料保管好。十、保教組應(yīng)督促各班做好交接班、幼兒觀察和家長工作等各項(xiàng) 工作,并有記錄,資料收集、

5、整理好,按時入檔。新開鎮(zhèn)中心幼兒園新開鎮(zhèn)中心幼兒園保教常規(guī)工作制度一、認(rèn)真制定各種計(jì)劃和做好工作總結(jié)預(yù)定計(jì)劃:各班組能結(jié)合 綱要 精神,分析本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平, 制定班級工作目標(biāo)和教育教學(xué)、 活動計(jì)劃。 并在觀察、 反思的基礎(chǔ)上 進(jìn)行調(diào)整,做好活動、工作總結(jié)。計(jì)劃、總結(jié)按時完成。二、認(rèn)真組織幼兒半日活動 根據(jù)教育教學(xué)需要和幼兒實(shí)際合理地彈性地安排兒童半日活動, 認(rèn)真履行保教工作職責(zé)。 活動內(nèi)容豐富, 過渡自然,幼兒無消極等待。 教師不擅離兒童,半日活動質(zhì)量高。半日活動中保證幼兒生活活動、 自由活動、戶外鍛煉、游戲和其它有益活動。三、認(rèn)真做好班務(wù)工作1、每周五按時召開班務(wù)會, 總結(jié)本周工作, 安排協(xié)調(diào)好班級下周 工作。2、認(rèn)真管理好班級內(nèi)務(wù),整潔、方便、舒適,有利于幼兒活動和 教育教學(xué)工作的開展。3、確保消防安全, 場地安全和幼兒活動等安全, 防止發(fā)生不安全 事故。4、按要求做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生、消毒工作。5、根據(jù)需要和幼兒園工作安排及時做好家園聯(lián)系工作6、按保育工作細(xì)則做好幼兒的生活護(hù)理和保育工作, 促進(jìn)幼兒身 體健康。每月中大班幼兒平均出勤率達(dá) 90% 以上,小班幼兒平均出 勤率達(dá) 85% 以上。7、促進(jìn)幼兒在原有水平上的發(fā)展。8、提供豐富的教育環(huán)境,富有兒童情趣,體現(xiàn)家長、教師、幼兒 的共同參與, 充分展示幼兒活動的過程和教育的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 為幼兒 提供不

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