二年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期中考試基礎(chǔ)檢測(cè)人教版

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期中考試基礎(chǔ)檢測(cè)人教版班級(jí)： 姓名： 滿分：100+20分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1. 看圖填空。 體育館在學(xué)校的_面，商場(chǎng)在學(xué)校的_面，醫(yī)院在學(xué)校的_面，郵局在學(xué)校的_面。2. 3000克（_）千克 9千克（_）克3. 爸爸上午8：00上班，12：00下班，爸爸上午工作了（_）小時(shí)。4. 一個(gè)數(shù)由3個(gè)1000，5個(gè)100，4個(gè)1組成，這個(gè)數(shù)是_用8，6，2，5這四個(gè)數(shù)寫出的最大四位數(shù)是_，最小的四位數(shù)是_最大的四位數(shù)是_，最小的五位數(shù)是_，它們相差_。5. 打算盤時(shí)，算珠的移動(dòng)屬于（_）現(xiàn)象；小朋友坐旋轉(zhuǎn)木馬屬于（_）現(xiàn)象。6.

2、 9+9+9+9=（_），可以寫成乘法算式（_），表示（_）。7. 鄭州地鐵一號(hào)線正在緊張建設(shè)中，共設(shè)站30座，其中兩站間最大間距約二千三百五十四米。這個(gè)數(shù)寫作（_），它的最高位是（_）位，這個(gè)數(shù)是由（_）個(gè)千，（_）個(gè)百，（_）個(gè)十和（_）個(gè)一組成。8. 分針從12走到7，走了（_），時(shí)針從12走到5，走了（_）時(shí)，分針從3走到10，走了（_）分。二、選擇題。1. 商店和學(xué)校都在廣場(chǎng)的南面，商店離廣場(chǎng)50米，學(xué)校離廣場(chǎng)20米，那么學(xué)校離商店（ ）米。A.30B.50C.702. 34里面最多有（ ）個(gè)7。A.4B.5C.63. 在一道加法算式中，和比一個(gè)加數(shù)大35，比另一個(gè)加數(shù)大28，這兩個(gè)

3、加數(shù)的和是（ ）。A.35B.28C.634. 有45個(gè)蘋果，每6個(gè)裝一盒。如果都裝入盒中，至少要（ ）個(gè)盒子。A.7B.8C.95. 甲數(shù)比乙數(shù)少20，甲數(shù)是80，那么甲、乙兩數(shù)的和是（ ）。A.120B.160C.180D.1006. 在一個(gè)長(zhǎng)13厘米、寬10厘米的長(zhǎng)方形中剪下一個(gè)最大的正方形，它的邊長(zhǎng)是（ ）。A.13厘米B.10厘米C.3厘米D.23厘米三、判斷正誤，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。1. 小明的手指長(zhǎng)大約為10厘米。（_）2. 8千克+50千克=80千克.（_）3. 7和4相乘的結(jié)果與7的4倍相等。（_）4. 量物體時(shí)，一定要一端對(duì)準(zhǔn)“0”，不然就量不出來(lái)。（_）5

4、. 小明寫作業(yè)用了1時(shí)，吃飯用了20分，共用了1時(shí)20分。（_）四、計(jì)算題。1. 直接寫出得數(shù)。31÷6 25÷3 19÷7 23÷4 19÷244÷7 79÷8 58÷6 29÷3 40÷660÷7 76÷9 35÷4 67÷8 38÷546÷7 58÷6 69÷8 70÷8 75÷92. 比一比，算一算。36+5=_ 44+8=_ 7+53=_36+25=_ 44+48=_ 17+53=_五、

5、應(yīng)用題，請(qǐng)你解決問(wèn)題。1. 一雙襪子9元，媽媽買了9雙，付給售貨員90元，應(yīng)找回多少元？2. 購(gòu)物。小剛有5元錢,他買了下面哪三種東西后,正好把錢用完?3. 買東西，列式計(jì)算。 （1）買8個(gè)羽毛球要多少錢？（2）一個(gè)足球的價(jià)錢是一個(gè)乒乓球價(jià)錢的多少倍？（3）買一副乒乓拍的錢可以買幾個(gè)羽毛球？4. 解決問(wèn)題。(1)買一個(gè)臉盆的錢可以買幾支牙膏？（ ）(2)媽媽買4支牙刷用了12元，每支牙刷多少元？（ ）(3)買4個(gè)茶杯，帶30元夠不夠？（ ）5. 逛超市（1）一架的價(jià)錢正好是一個(gè)的7倍，一架多少錢?（元） (2)買3本 和一個(gè)，一共要花多少錢？ （元）（3）王阿姨拿了50元錢買了9個(gè) 她還剩下多少錢？（元） (4)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？六、附加題。1. 動(dòng)動(dòng)手，畫一畫。（1）畫一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形（2）面一個(gè)直角、一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角（3）接著畫出平行四邊形2