小學(xué)科學(xué)《登月之旅》

1、小學(xué)科學(xué)登月之旅蘇教蘇教版六年版六年級(jí)級(jí)科科學(xué)學(xué)上上冊(cè)冊(cè)第第4單單元元探索宇宙探索宇宙之之登登 月月 之之 旅旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1知道月球的基本情況以及環(huán)形山的成因。 2了解人類對(duì)月球探索的經(jīng)歷。 3知道人類對(duì)月球的認(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展的，科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，為人類探究月球提供了支撐。 4進(jìn)行模擬環(huán)形山形成的實(shí)驗(yàn)。小學(xué)科學(xué)登月之旅 月亮，這個(gè)地球的近鄰，是月亮，這個(gè)地球的近鄰，是茫茫太空中離地球最近的天體。茫茫太空中離地球最近的天體。千百年來，人類一直向往著能插千百年來，人類一直向往著能插上翅膀，飛上月球，撩開它神秘上翅膀，飛上月球，撩開它神秘的面紗。為此，人類進(jìn)行了不懈的

2、面紗。為此，人類進(jìn)行了不懈的努力。的努力。小學(xué)科學(xué)登月之旅1、公元前、公元前1400年，年，中國出現(xiàn)過日食、中國出現(xiàn)過日食、月食的記載月食的記載。小學(xué)科學(xué)登月之旅 2、1609年，意大利年，意大利的伽利略用望遠(yuǎn)鏡觀的伽利略用望遠(yuǎn)鏡觀測月球，并繪制第一測月球，并繪制第一幅月面圖幅月面圖。小學(xué)科學(xué)登月之旅 3、1883年，俄國年，俄國齊奧爾科夫斯基提齊奧爾科夫斯基提出使用火箭發(fā)射宇出使用火箭發(fā)射宇宙飛船的設(shè)想宙飛船的設(shè)想。小學(xué)科學(xué)登月之旅 4、1919年，美國年，美國戈達(dá)德預(yù)言火箭能戈達(dá)德預(yù)言火箭能克服地球引力到達(dá)克服地球引力到達(dá)月球，開創(chuàng)了航天月球，開創(chuàng)了航天飛行的時(shí)代。飛行的時(shí)代。小學(xué)科學(xué)登月

3、之旅 5、1958年，前蘇年，前蘇聯(lián)發(fā)射的聯(lián)發(fā)射的“月球月球3號(hào)號(hào)”探測器繞過月球，探測器繞過月球，第一次拍攝到月背第一次拍攝到月背照片。照片。小學(xué)科學(xué)登月之旅 6、1969年年, 美國的美國的阿姆斯特朗等乘阿姆斯特朗等乘“阿阿波羅波羅11號(hào)號(hào)”宇宙飛船宇宙飛船于于7月月21日成功登上日成功登上月球表面。月球表面。小學(xué)科學(xué)登月之旅思考題：思考題：1、月球的體積與地球相比有多大？、月球的體積與地球相比有多大？2、地球到月球的距離有多遠(yuǎn)？、地球到月球的距離有多遠(yuǎn)？3、月球表面的環(huán)形山有什么特點(diǎn)？、月球表面的環(huán)形山有什么特點(diǎn)？4、月球上有空氣、水、動(dòng)物和植物嗎？、月球上有空氣、水、動(dòng)物和植物嗎？5、

4、月球表面的其它情況？、月球表面的其它情況？小學(xué)科學(xué)登月之旅1、月球的體積與地、月球的體積與地球相比有多大？球相比有多大？小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅1/49小學(xué)科學(xué)登月之旅 2、地球到月球的、地球到月球的距離有多遠(yuǎn)，說明距離有多遠(yuǎn)，說明了什么？了什么？小學(xué)科學(xué)登月之旅38.4萬千米萬千米小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)

5、科學(xué)登月之旅13.5天天小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅80天天小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)

6、登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅11年年小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅1.3秒秒小學(xué)科學(xué)登月之旅 3、月球表面的環(huán)、月球表面的環(huán)形山有什么特點(diǎn)？形山有什么特點(diǎn)？小學(xué)科學(xué)登月之旅小學(xué)科學(xué)登月之旅 4、月球上有空氣、月球上有空氣、水、動(dòng)物和植物嗎？水、動(dòng)物和植物嗎？小學(xué)科學(xué)登月之旅127C183C冰冰小學(xué)科學(xué)登月之旅127C183C冰冰小學(xué)科學(xué)登月之旅127C183C冰冰小學(xué)科學(xué)登月之旅127C183C冰冰小學(xué)科學(xué)登月之旅127C183C冰冰小學(xué)科學(xué)登月之旅12

7、7C183C冰冰小學(xué)科學(xué)登月之旅127C183C冰冰小學(xué)科學(xué)登月之旅127C183C冰冰小學(xué)科學(xué)登月之旅127C183C冰冰小學(xué)科學(xué)登月之旅127C183C冰冰小學(xué)科學(xué)登月之旅127C183C冰冰小學(xué)科學(xué)登月之旅127C183C冰冰小學(xué)科學(xué)登月之旅127C183C冰冰小學(xué)科學(xué)登月之旅127C183C冰冰小學(xué)科學(xué)登月之旅127C183C冰冰小學(xué)科學(xué)登月之旅127C183C冰冰小學(xué)科學(xué)登月之旅127C183C冰冰小學(xué)科學(xué)登月之旅127C183C冰冰小學(xué)科學(xué)登月之旅127C183C冰冰小學(xué)科學(xué)登月之旅127C183C冰冰小學(xué)科學(xué)登月之旅 5、月球表面的其、月球表面的其它情況？它情況？小學(xué)科學(xué)登月之旅鈣鐵硅小學(xué)科學(xué)登月之旅設(shè)想：2020年的某一天，你是中國號(hào)飛船的指揮者，將要開始登月航行，出發(fā)前需要準(zhǔn)備些什么？將你的設(shè)計(jì)方案講一講！小學(xué)科學(xué)登月之旅練習(xí)題：練習(xí)題：1、填空：、填空：1）月球距離地球約（）月球距離地球約（ ） 千米。千米。2）月球的引力是地球的（）月球的引力是地球的（ ）38.4萬1/6小學(xué)科學(xué)登月之旅2、判斷：、判斷：1）月球比地球小得多。（）月球比地球小得多。（ ）2）月球上晝夜溫差很大）月球上晝夜溫差很大 （ ）3）月球上沒有陰天。（）月球上沒有陰天。（ ）小學(xué)科學(xué)登月之旅 3、根據(jù)月球的表面、根據(jù)月球的表面情況，情