【推薦文檔】小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿-可編輯

1、小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿（五）甲：親愛的同學(xué)們！乙:敬愛的老師們！合：人家中午好！甲：今夭是月口，星期三。乙：小學(xué)紅領(lǐng)山廣播第 期節(jié)目開始啦！甲：本期紅領(lǐng)山廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀"。乙：我是主持人（）。甲：我是主持人（）。乙：今夭的節(jié)日就由我們倆為人家主持。卬、學(xué)校禮儀學(xué)校，作為教書育人的專門場所，禮儀教育是德育、美育的重耍內(nèi)容。學(xué)生禮儀學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。 學(xué)生在課堂上，在活動屮，在與教師和同學(xué)相處過程屮都要遵守一定的禮儀。乙：1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學(xué)生繪基本的禮貌。上課：上課的鈴聲一響，學(xué)牛應(yīng)端地在教室里，恭候

2、老師上課，當教師宣布上課時, 全班應(yīng)迅速瀟立，向老師問好，待老師答禮后，方可處下。學(xué)生應(yīng)當準時到校上課，若因特 殊情況，不得已在教師上課厲進入教室，應(yīng)先得到教師允許厲，方可進入教室。（2）聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，垂要的內(nèi)容應(yīng)做好 筆記。當老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體 要立正，態(tài)度耍落落大方，聲音耍清晰響亮，并且應(yīng)當使用普通話。（3）下課：聽到下課鈴響時，若老師述未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當安心聽講，不要忙著收拾 書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學(xué)仍需起立，與老師 互道：“再見j待老師離開教室后，學(xué)

3、生方可離開。t： 2、服飾儀表：穿著指穿衣褲，著鞋襪。其基本要求是：合體；適時；整潔；大方；講究場合。乙：3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問 好。學(xué)生進老師的辦公室時或宿舍，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許厲方可進入。在老師的工作、生 活場所，不能隨便翻動老師的物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足，要 尊重老師的習(xí)慣和人格。甲：4、同學(xué)間的禮儀：同學(xué)z間的深厚友誼是牛活中的一種團結(jié)友愛的力量。注意同 學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本耍求。同學(xué)問對彼此直呼其名，但不能用 “喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時，須用“請”、“謝謝”、

4、“麻煩你"等禮貌 用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝。對于同 學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫吋的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱 情的幫助。對同學(xué)的扌ii貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕 對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)口尊的問題上一定要細心加尊重，同學(xué)忌諱的話題 不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。乙：5、集會禮儀：集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行，由于參加 者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個國家 的彖征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方

5、式。無論中小學(xué)還是大學(xué)，都耍定期舉 行升國旗的儀式。升旗時，全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列，而向國旗，肅立致敬。當升國旗，奏 國歌時，要立je,脫帽；行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要 保持安靜，切忌口 rti活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所 有在場的人都應(yīng)抬頭注視。甲：6、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該口覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙們、 果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛 護學(xué)校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂 停亂放，不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時要排隊禮

6、讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩 飯。乙：請聽小故事很快活乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽！再見！甲：再見！利溝小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿（六）t：敬愛的老師們！乙：親愛的小伙伴們！甲：紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了！我是主持人。乙：我是主持人。甲：今天我們一起走近“水果家族”，了解一下他們的成員吧！乙：，我先出個謎，你來猜猜看？甲：好哇，你說！乙：聽好嘍！瞧一瞧，你樂了；聞一聞，你醉了；咬一口，你心兒甜透了！你猜，水果 家族的哪個成員能有這么人的魅力呢？甲：哦！我知道！這當然是大名鼎鼎的蘋果嘍。乙：“一天一個蘋果,，是人們熟知的健康口號。的確，蘋果含有豐富的糖類、有機酸、 纖維素、維牛素

7、、礦物質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)，被科學(xué)家稱為“全方位的健康水果”。那么，到底是哪 些保健作用讓它贏得了這樣的美名呢？甲：降低血脂：日本果樹研究所的人體試驗表明，每天吃兩個蘋呆，3周厲，受試者血 液屮的甘汕三酯水平降低了 21%,而甘汕三酯水平高正是血管硬化的罪魁禍首。蘋果的果 膠進入人體后，能與膽汁酸結(jié)合，像海綿一樣吸收多余的膽固醇和廿油三酯，然后排出體外。乙：預(yù)防癌癥：口本弘前大學(xué)的研究證實，蘋果中的多酚能夠抑制癌細胞的增殖。而芬 蘭的一項研究更令人振奮：蘋果中含有的黃酮類物質(zhì)是一種高效抗氧化劑，它不但是最好的 血管清理劑，而且是癌癥的克星。甲：假如人們多吃蘋果，患肺癌的兒率能減少46%,得其他癌癥的兒

8、率也能減少20%。 法國/國家健康醫(yī)學(xué)硏究所/最新研究還告訴我們，蘋果小的原花青素能預(yù)防結(jié)腸癌。乙：減肥：蘋果會增加飽腹感，飯前吃能減少進食量，達到減肥的目的。甲：蘋果除了有“健康水果”的美稱外，述有一個美名記憶之果。乙：咦？為什么要稱它為“記憶之果”呢？甲：聽我給你慢慢道來：蘋果含有豐富的糖類，維生素和人體需要的微量元素鋅，而鋅 是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸和蛋白質(zhì)不可缺少的元素。所以人們親切地稱蘋果為“記憶 之果”。乙：除了蘋果，我們還可以從哪些水果中獲取健康呢？甲：吃香蕉能幫助內(nèi)心軟弱、多愁善感的人驅(qū)散悲觀、煩躁的情緒，保持平和、快樂的 心情。這主要是因為它能增加大腦中使人愉悅的物質(zhì)的含

9、量。乙：吃草莓能培養(yǎng)耐心。但因為它屬于低矮草莖植物，牛長過程中易受污染，因此，吃 之前要經(jīng)過耐心淸洗；先摘掉葉子，在流水f沖洗，隨后用鹽水浸泡510分鐘，最后再用 涼開水浸泡12分鐘。之厲，你才可以將這粒營養(yǎng)豐富的“活維生素丸”吃下。甲：梨是令人生機勃勃、精力十足的水果。它水分充足，富含維生索a、b、c、d、e和 微量元素碘，能維持細胞組織的健康狀態(tài)，幫助器官排毒、凈化，還能軟化血管，促使血液 將更多的鈣質(zhì)運送到骨骼。但吃梨時一定耍細嚼慢咽才能較好的吸收。乙：柚子是保證人體健康，使心血管系統(tǒng)健康運轉(zhuǎn)的水果。它含有的果膠能降低/低密 度脂蛋白，減輕動脈血管壁損傷，維護血管功能，預(yù)防動脈硬化和心臟病。研究者還發(fā)現(xiàn), 吃8只柚子/能明顯促進運動屮/受傷的組織器官/恢復(fù)健康。t1：經(jīng)常情緒激動，會增加患心臟病、高血壓和屮風的危險。哈佛醫(yī)學(xué)院的專家們/常 吃橘子/來降低這些患病概率。但需注意，每天不耍吃超過4個，否則可能出現(xiàn)中醫(yī)所說的“上 火”表現(xiàn)，如長口瘡等。乙：水果，深受男女老少的歡迎，那什么時候吃水果最好呢？甲：吃水果最好不要飯前空腹/以及/飯后立即食用。吃水果的時間