高考標點符號復(fù)習(xí)總結(jié)

1、一道趣題一道趣題 解放前，北平的一次大學(xué)入學(xué)考試，解放前，北平的一次大學(xué)入學(xué)考試，出了這么一道數(shù)學(xué)題：出了這么一道數(shù)學(xué)題：“三角幾何共三角幾何共八角。三角三角，幾何幾何？八角。三角三角，幾何幾何？” 三角三角幾何幾何共八角。共八角。三角三角三角，三角，幾何幾何幾何？幾何？一件囧事一件囧事 從前有一個富翁，只有一個女兒，到了六十歲時，從前有一個富翁，只有一個女兒，到了六十歲時，才又生了一個兒子，取名為才又生了一個兒子，取名為“非非”。 富翁害怕自己死后，家產(chǎn)都被女婿奪走，于是寫了富翁害怕自己死后，家產(chǎn)都被女婿奪走，于是寫了一封遺書，分別交給兒子和女婿。遺書上寫著：一封遺書，分別交給兒子和女婿。遺

2、書上寫著：“六十老兒生一子人言非是我子也家產(chǎn)田園盡付與六十老兒生一子人言非是我子也家產(chǎn)田園盡付與女婿外人不得爭執(zhí)女婿外人不得爭執(zhí)”。富翁死后，女婿果然并吞了。富翁死后，女婿果然并吞了家產(chǎn)，只留下一間小房子給富翁的兒子。家產(chǎn)，只留下一間小房子給富翁的兒子。 幾年后，富翁的兒子長大了，要向姐夫要回家產(chǎn)，幾年后，富翁的兒子長大了，要向姐夫要回家產(chǎn)，兩人爭執(zhí)不下，便告到官府里?？h令拿過遺書，仔兩人爭執(zhí)不下，便告到官府里?？h令拿過遺書，仔細推敲，卻把家產(chǎn)判給了富翁的兒子。細推敲，卻把家產(chǎn)判給了富翁的兒子。問：女婿吞并家產(chǎn)的理由和縣令判給兒子的問：女婿吞并家產(chǎn)的理由和縣令判給兒子的依據(jù)分別是什么呢？依據(jù)分

3、別是什么呢？一件囧事一件囧事 女婿的理由：女婿的理由：六十老兒生一子，人言非六十老兒生一子，人言非是我子也，家產(chǎn)田園盡付與女婿，外人不是我子也，家產(chǎn)田園盡付與女婿，外人不得爭執(zhí)。得爭執(zhí)。縣令的依據(jù)：縣令的依據(jù)：六十老兒生一子，人言六十老兒生一子，人言“非非” ，是我子也。家產(chǎn)田園盡付與，是我子也。家產(chǎn)田園盡付與，女婿外人，不得爭執(zhí)。女婿外人，不得爭執(zhí)。 【考試要點【考試要點】 應(yīng)用標點符號的能力是語文學(xué)習(xí)的基本功之應(yīng)用標點符號的能力是語文學(xué)習(xí)的基本功之一。本考點要求學(xué)生熟悉標點符號的種類一。本考點要求學(xué)生熟悉標點符號的種類, ,掌掌握各種標點符號的握各種標點符號的用法、作用及書寫位置用法、作用

4、及書寫位置, ,著著重掌握重掌握冒號、分號、破折號、引號、問號冒號、分號、破折號、引號、問號的用的用法及法及標號與點號的連用標號與點號的連用；對錯、漏標點；對錯、漏標點能加以能加以改正或補出改正或補出, ,做到做到書寫規(guī)范書寫規(guī)范, ,使用正確使用正確?？荚囶l率最高的能力點：考試頻率最高的能力點： 問號的使用問號的使用 引號與相關(guān)點號的位置關(guān)系引號與相關(guān)點號的位置關(guān)系 括號與相關(guān)點號的位置關(guān)系括號與相關(guān)點號的位置關(guān)系 用句號、冒號、分號、逗號、頓號顯示文用句號、冒號、分號、逗號、頓號顯示文章的層次章的層次 標點誤用標點誤用15例：例：、概數(shù)用頓號、概數(shù)用頓號小河對岸三、四里外是淺山，小河對岸三

5、、四里外是淺山，(這里用頓號這里用頓號,表示概數(shù)，不妥，應(yīng)去掉。表示概數(shù)，不妥，應(yīng)去掉。)今天下午一、二組的同學(xué)打掃教室，三、今天下午一、二組的同學(xué)打掃教室，三、四組的同學(xué)打掃清潔區(qū)。四組的同學(xué)打掃清潔區(qū)。（正確！表示一組和二組。）（正確！表示一組和二組。）、并列詞語之間用逗號、并列詞語之間用逗號 例：小道理，是指站在個人的立場，局部的例：小道理，是指站在個人的立場，局部的立場，眼前的立場上看，有道理；而大道理，立場，眼前的立場上看，有道理；而大道理，是指站在大多數(shù)人的立場，整體的立場，長是指站在大多數(shù)人的立場，整體的立場，長遠的立場上看遠的立場上看,有道理。有道理。 （四個立場后都用（四個立

6、場后都用“、”）、非疑問句用問號、非疑問句用問號要在城西修建立交橋的消息傳出后，許要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?？那多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇ǎ磕抢锏慕е陿淠緦⒃趺崔k？里的近千株樹木將怎么辦？ 兩個問號分別改為，。兩個問號分別改為，。.選擇問句用了多個問號選擇問句用了多個問號今天去呢今天去呢?還是明天去呢還是明天去呢?我實在拿不定主意。我實在拿不定主意。 選擇疑問句問號加在最后選擇疑問句問號加在最后、引語中、引語中“某某說某某說”后用冒號后用冒號 “他說得到做得到他說得到做得到,”拿儂嚷道拿儂嚷道:“先生先生,你一生一你一生一世總得講一次理吧。世總得

7、講一次理吧。”“嚷道嚷道”后的：改為，后的：改為，他（霍永誠）問他（霍永誠）問:“有事？有事？” “有事有事,”高旭初高旭初答，這兩個字吐得很重，像兩塊石頭答，這兩個字吐得很重，像兩塊石頭,砸得霍永砸得霍永誠有些發(fā)蒙。誠有些發(fā)蒙?！坝惺掠惺隆焙蟮模臑?。后的，改為。、引語中句末點號誤置、引語中句末點號誤置 俗話說：俗話說：“吃一塹，長一智吃一塹，長一智”。（ 直接引用句號放后引號前。）直接引用句號放后引號前。）抽簽的結(jié)果，辯題為抽簽的結(jié)果，辯題為“儒家思想是儒家思想是亞洲亞洲四小龍四小龍經(jīng)濟快速成長的主要原因。經(jīng)濟快速成長的主要原因?！?（間接引用放到引號外面。）（間接引用放到引號外面。）、倒

8、裝句中有問號（或感嘆號）、倒裝句中有問號（或感嘆號）你到哪兒去了？今天上午。你到哪兒去了？今天上午。多美??！濟南的冬天。多美啊！濟南的冬天。8標點與同它語法功能相同的字詞并用。標點與同它語法功能相同的字詞并用。 參加這次獻愛心活動的有公務(wù)員、警察、參加這次獻愛心活動的有公務(wù)員、警察、教師教師等社會各界人士。等社會各界人士。 生長在人際罕至的雪線以上的靈花異草，生長在人際罕至的雪線以上的靈花異草，據(jù)說是稀世之寶據(jù)說是稀世之寶即一種很難求得的婦科即一種很難求得的婦科良藥。良藥。 9隨意加引。隨意加引。 a、耿大媽對兒子說：、耿大媽對兒子說：“大成，見人該問好就問大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮

9、，別怕人笑話，俗話說：好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說：禮禮多人不怪嘛。多人不怪嘛?！?b、“毛澤東有兩句詩：毛澤東有兩句詩：獨有英雄驅(qū)虎豹，更獨有英雄驅(qū)虎豹，更無豪杰怕熊羆無豪杰怕熊羆，我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大，我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大無畏精神。無畏精神?！眂、當太陽完全被月亮的身影遮住時，與神女般、當太陽完全被月亮的身影遮住時，與神女般若隱若現(xiàn)的若隱若現(xiàn)的“海爾波普海爾波普”彗星相比，清晰的水彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊，金星、木星星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊，金星、木星也同現(xiàn)在天宇。也同現(xiàn)在天宇。 1、不是書名用書名號、不是書名用書名號試以試以鮮花與鴉片鮮花

10、與鴉片為話題寫一篇文章。為話題寫一篇文章。（能用書名號的情況：書籍、報紙、雜志、文（能用書名號的情況：書籍、報紙、雜志、文章、歌曲、影視劇的名字。）章、歌曲、影視劇的名字。）特別注意：電視欄目名和叢書名不特別注意：電視欄目名和叢書名不能用書名號！能用書名號！、并列謂詞間用頓號、并列謂詞間用頓號浦東展開了翅膀，她是那樣歡快、昂揚、浦東展開了翅膀，她是那樣歡快、昂揚、奮發(fā)、正在向輝煌的明天飛去。奮發(fā)、正在向輝煌的明天飛去。 并列謂語表強調(diào)，用逗號并列謂語表強調(diào)，用逗號、不同層次的并列間都用頓號、不同層次的并列間都用頓號上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南

11、的豫劇河南的豫劇,在這次會演中在這次會演中,都帶來了新劇目。都帶來了新劇目。第三、四處頓號改逗號，大并逗，小并頓第三、四處頓號改逗號，大并逗，小并頓3、集合詞語用頓號、集合詞語用頓號這次這次“嚴打嚴打”的成功的成功,和廣大公安干、警的和廣大公安干、警的努力是分不開的努力是分不開的,和公安干、警家屬的支持是和公安干、警家屬的支持是分不開的。分不開的。（集合詞語間不能用任何符號。）（集合詞語間不能用任何符號。）4、句中沒有逗號，徑直用了分號、句中沒有逗號，徑直用了分號 打好這一仗的關(guān)鍵是打好這一仗的關(guān)鍵是:一要發(fā)動群眾；二要一要發(fā)動群眾；二要找準目標；三要速戰(zhàn)速決。找準目標；三要速戰(zhàn)速決。天花板是

12、白色的；墻是藍色的，墻上掛著地天花板是白色的；墻是藍色的，墻上掛著地圖；地板剛刷過漆。圖；地板剛刷過漆。分句內(nèi)部用了逗號，分句之間才用分號。分句內(nèi)部用了逗號，分句之間才用分號。15、同一句中兩冒號、同一句中兩冒號 晚上開大會晚上開大會,張書記宣布：廠里要實行兩張書記宣布：廠里要實行兩項改革措施：一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培項改革措施：一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。訓(xùn)。（改掉其中一個冒號（改掉其中一個冒號.）做題時注意：做題時注意： 1 1、反復(fù)試讀、反復(fù)試讀, ,以以停頓長短停頓長短來確定句中點號；來確定句中點號；2 2、理解文意、理解文意, ,依據(jù)依據(jù)層次和語義層次和語義確定標點確定標點; ; 3 3、根據(jù)、根據(jù)語氣語氣確定句末點號。確定句末點號。1命題將會突出試題的綜合性。多數(shù)試題會命題將會突出試題的綜合性。多數(shù)試題會綜合考查綜合考查多種標點符號多種標點符號的用法，測試面寬，要求能力高。的用法，測試面寬，要求能力高。2考查重點依然是第考查重點依然是第i卷的選擇題，第卷的選擇題，第ii卷的主觀命題卷的主觀命題只是只是“配角配角”。3命題將會命題將會增加語境的限制增加語境的限制。試題將標點符號的正確。試題將標點符號的正確使用與對語境的正確理解結(jié)合起來，突出考查學(xué)生在使用與對語境的正確理解結(jié)合起來，突出考查學(xué)生在語境中使用標點符號的能力。語