“靈動的藝術(shù)”活動策劃案

1、"靈動的藝術(shù)”活動策劃案材料1501班許諾一、活動主題：“靈動的藝術(shù)”才藝大賽二、活動背景：每一位大學(xué)生都是世界上獨一無二的，獨一無二的面貌、獨一無 二的性格和獨一無二的靈魂。他們用不同的方式展現(xiàn)自我，歌唱、舞 蹈、小品、演講等等。每一個音符，每一個動作，都是大自然中最靈 動的藝術(shù)，都飽含著每一種不同的情感。三、活動目的與意義：（-）這次才藝大賽為同學(xué)們提供了一個展示自己的舞臺，培養(yǎng) 同學(xué)們的表現(xiàn)自我的能力，彰顯自由青春的魅力，讓參賽者大膽發(fā)揮， 敢于面向大家唱出、念出、舞動出、展示出最真實的自己。（二）讓同學(xué)的課余生活不再單調(diào)，暫時拋開學(xué)習(xí)的緊張，使同 學(xué)們更好地發(fā)現(xiàn)了解自己的長處

2、，增強學(xué)生的自信心，表達(dá)自我，展 現(xiàn)自我?；顒訒r間與地點: （一）時間：2016年x月x日（二）地點：教學(xué)樓一間大教室%1. 活動開展形式：活動展示比賽%1. 活動內(nèi)容：（-）主辦單位：材料科學(xué)與工程學(xué)院承辦單位：材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會（二）參與人員：1、參賽者：材料學(xué)院14、15級同學(xué)2、評委：材料學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會干部3、觀眾：材料學(xué)院14、15級同學(xué)（三）內(nèi)容：同學(xué)們以班級為單位報名參加比賽，由評委選岀優(yōu)秀的參賽 者并給與獎勵。%1. 活動流程：（）前期準(zhǔn)備：k選好比賽的時間和地點，確定教室的電腦、投影等設(shè)備是完好的，最好再找一個備用教室。2、宣傳：宣傳部用海報宣傳，貼在教學(xué)樓、寢室、

3、食堂等顯眼的位置，同時讓各班班干部通知同學(xué),鼓勵大家積極參與。3、報名：在比賽前兩天截止報名，每班參賽活動數(shù)目不等。并 且班干部通知參賽者比賽規(guī)則。設(shè)立一個公共郵箱，由班干部統(tǒng)一把 參賽所需的資料內(nèi)容發(fā)入；參賽資料包括：參賽人員(班級、姓名、 性別、電話、表演的項目)；表演者需要的ppt、相片背景、背景音 樂以及音樂伴奏。4、道具準(zhǔn)備：音響，34個麥克，視頻備份，證書及獎品。5、工作人員分配：總負(fù)責(zé)一名，主持人一名，維持秩序四名， 制作比賽時的幻燈片、視頻并且比賽時用來控制電腦及音響一名，照 相一名，布置現(xiàn)場多人。()活動開展：k比賽前半個小時工作人員到現(xiàn)場，明確自己分工，布置會場,包括黑板報

4、、檢查電腦麥克及音響等，分配好評委、參賽者、觀眾的 座位。2、觀眾要求：每班出席人數(shù)不得少于5人。3、比賽開始：(1 )主持人開場白并介紹評委。(2 )主持人宣讀比賽規(guī)則以及評分標(biāo)準(zhǔn)，并宣布比賽正式開始。(3)每個節(jié)目開始之前，主持人需介紹參賽者班級、同時控制 電腦的工作人員用投影放映幻燈片。(4 )參賽者表演開始。在表演期間，評委完成打分情況。(5)每個表演結(jié)束后，主持人上臺，然后介紹下一個選手。(7) 待所有參賽者比賽完后，工作人員進(jìn)行計分排名，主持人 宣讀名次及分?jǐn)?shù)。(8) 頒獎：評委分別給第919名班級頒發(fā)獎品，然后給前八 名班級頒發(fā)證書及獎品。(9 )由評委代表上臺點評、總結(jié)。(10 )主持人宣布配音比賽圓滿結(jié)束。4、獎項設(shè)置：證書，參賽者每人或每組獎勵筆記本。八、經(jīng)費預(yù)算項目單價(元)數(shù)量總計(元)海報2612證書5840筆記本5525評分表0.2102評分標(biāo)準(zhǔn)表0.2193.8總計（元）注：獎品可做適當(dāng)調(diào)整九、附件（-）比賽規(guī)則1、參賽者自己準(zhǔn)備所需的歌曲、背景。2、表演內(nèi)容選擇范圍：積極向上，彰顯青春自由的。3、表演時長：五分鐘左右。（二）評分標(biāo)準(zhǔn)