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文檔簡介
1、用感恩的心去工作讀書心得( 精選多篇 )用感恩的心去工作心得體會近期根據(jù)上 的指示, 我 真 了用感恩的心去工作 一 ,才明白自己的狹隘, 才懂得如何才是真正的感恩。 得身 生 一件事,16 參加工作 , 被一人指著鼻子 了了通 “你算什么 西,你懂個屁之 ”的 ,自尊心大受打 ,于是辛苦復(fù) , 于考上民院, 于 自己了一個新的起點。但之后,每當 起 件事 ,我 此人 是一種痛恨的 度, 在想在,我 感 他,沒有他的指 羞辱,我當 會有 力去 真復(fù) ?會有今天的成就 ? 用感恩的心去工作扉 上有一段 :“ 你磨 的人,就是 你恩惠的人; 你痛苦的人,就是 你快 的人; 你批 的人,就是 你成
2、的人; 你失落的人,就是 你榮耀的人。 有一 感恩的心,你的生命就會充 溫馨; 存一 感恩的心;你的靈魂就會更加 !”或 我做不成一個靈魂 的人,但,我自身的 卻告 我, 我磨 和痛苦的人,卻是成就我的人,就是因 他 的存在, 我懂得自 ;就是因 害,才 我 個世界有了更深的 ,人 要學(xué)會 大,只有在 些委曲和痛苦中, 才能更明白自身的不足,才能更好的提高自己,或 , 就是明白“感恩”。在地區(qū) 改委工作了 16 年,工作繁重 抱怨,工作 抱怨,被 批 指正 抱怨, 沒得到想要的待遇 抱怨, 心里感 不公平的也 候也抱怨抱怨來抱怨去, 除了 致自己素 下降, 工作能力下滑,再無一 “好 ”,自己
3、毫無察 的抱怨, 和不知感恩一 :沒有 的 可,我如何得到展 能力的機會;沒有同事的 可,我怎能和他 共同工作抱怨與敬 水火不容。 其 , 解 些抱怨最好 法就是 著一 感恩的心去工作。 用感恩的心去工作一 中有“用感恩的心去看世界”、“正確 待工作中的委曲”、“ 浮躁的心在感恩中沉淀”、 “感恩 你擔 起 任”等精彩章 , 后 想,如果我 著感恩的心情去工作,就會因感恩工作 心情愉悅,就不會 工作是枯燥 的,也不會 工作關(guān)系是無聊乏味的。心 感恩,工作中也會多一些 容和理解?!疤焐喜粫?”,工作 我 提供了心理的安定、收入的 定。甚至可以 我 所得的一切, 所享受的一切,都是從工作中 得,
4、 想來,我 怎 才能 得起 一切?只有用感恩的心去工作,才能體會工作的價 ,懂得敬 的可 ;只有用感恩的心理擔 起 ,才能做到腳踏 地的工作;只有感恩,才會用心;只有用心,才會在工作上有激情,才能從工作中得到 趣,才能接受工作中的不快, 才會主 自 地去工作;只有用感恩的心去工作,才會兢兢 、才能提高工作效率;只有用感恩的心去工作,才會 同事多份欣 ,共 和 ;只有用感恩的心去工作,才能在工作中更有 任感、使命感。感恩是一種心 ,它 我 與人 善,感 身 的每個人?;?不是“伯 ”,他沒能 你的才能,但你可以肯定你是“千里 ” ?或 同事不是好“搭檔”,但你做好了 笆下的那個 ?或 家人不理解
5、, 但你及 回 了 情 ?或 朋友不支持,但你和朋友及 勾通了 ?每一個人都是群居的, 我 在面 一切不如意 , 做的是自我反省、 及 找自己有沒有出 ,有沒有用感恩 面 一切, 周 少一點挑剔,少一點怨恨。常 感恩之心,感 生命中每一個人。感恩是一種美德,珍惜一切,善待 人;感恩是一種智慧,感 每個人,成就自身;感恩是一種催化 , 累社會人生,促 自身健康成 ;感恩是一種力量,激 自身潛能,開啟智慧;感恩是一種大 ,心中有 ,你就可以走的更 ;感恩更是一種境界,善于 美好、改善周 。感恩 我 身 的美 ,坦然面 自己的得失, 化我 的心靈, 我 從心靈得到提升。 我 用感恩的心去工作吧,平心
6、靜氣的 待每一件事情, 真 地從最 微的事情做起, 于律已、 以待人,正 , 極 取。學(xué)會感恩, 靈魂 - 用感恩的心去工作心得體會曲溝 一中申 感恩的心去工作 本 ,是塑造企 感恩文化的最佳心靈 本,我 “感恩”同 于教育事 也是必不可少的。 本 提到了 多成功的典型企 , 如:松下、沃 、 當 、惠普、廣州豐田等等, 些我 家 的知名企 的成功,一個重要的因素就是“感恩”!常言道:“滴水之恩,當涌泉相 ”。用感恩的心去工作, 不是一句漂亮 , 而是真情的 我 著感恩的心來工作吧!當我 了 本 后, 我的心中豁然開朗了?!?言寸草心,報得三春暉?!备改附o我們生命,養(yǎng)育我們長大,我們應(yīng)該懷有感
7、恩的心去孝敬回報父母; 同樣單位給了我們工作, 讓自己能夠在這平凡的三尺講臺上演繹自己不平凡的人生, 我們應(yīng)該感恩回報單位; 還有幫助過我們的每一個人我們都應(yīng)該心存感激! 身為教師,應(yīng)該以感恩的心去對待自己的工作,對待那天真無邪、聰明可愛的孩子。當今社會充斥著競爭,充滿著挑戰(zhàn)。許多教師在這種環(huán)境下很盲從,不但沒有采取積極措施去適應(yīng)社會的需求,反而是經(jīng)常埋怨社會競爭的激烈,抱怨同事間的鉤心斗角,滿腹牢騷的說著工作量大,抱怨犧牲休息時間來學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、開會,課上學(xué)生調(diào)皮難于管理等等。我想當這些老師讀了這本書后態(tài)度就會有所改觀,會和我一樣用感恩的心去對待自己的工作,對待自己的人生,重新認識一切。對于學(xué)
8、生難于管理,這是現(xiàn)在教育中普遍存在的問題。有的教師積極應(yīng)對,采取多種方法、多種途徑和學(xué)生溝通,及時和家長聯(lián)系,有的就是總在那抱怨。作為一名教師,教書育人是教師的職責(zé),作為教師首先應(yīng)感謝讓你擁有這份工作, “人類靈魂的工程師”多么崇高的贊語。你沒有選擇學(xué)生的權(quán)利, 只能用感恩的心去對待你的每一名學(xué)生,尤其有個性的學(xué)生更應(yīng)多給予感恩,擁有一顆感恩的心。在這本書有這樣一個故事:有一個婦女獨自呆在家里,有一天她注意到窗臺的臺階上坐著三個長者,于是她走過去對他們說:“請進來吧?!比欢?,三個人都不愿意進她的家。傍晚時分丈夫回來了,夫人告訴他這件事,他就去后面花園請他們進來。三個長者還在,但他們確說:“我們
9、不能同時進你的家,你只能選擇一個人,我們?nèi)齻€分別是愛、成功和財富。”丈夫再次回家,說了這件奇怪的事,他們商量了一下決定把愛請進來,當他們宣布時,三個人同時來到他們家中。三個老人快樂的說:“只有你們邀請愛的時候,我們才會一起出現(xiàn)?!狈浅:喍痰脑⒀怨适聟s寓意深遠:一個人要想成功,必須存在一顆感恩的心!只有感恩,才會懂得寬容,不再抱怨,不在計較,才會更加珍惜,會以更加積極地態(tài)度去回報我們身邊的人, 去堅定自己的教育事業(yè),使我們的生活、教學(xué)處處存在動人的風(fēng)景?!坝酶卸鞯男娜スぷ?,你就不會抱怨;用感恩的心去工作,你就不會感到乏味;用感恩的心去工作,你不會在困難面前退縮;用感恩的心去工作,你會覺得工作是為
10、自己;用感恩的心去工作,你在受到批評時就不會感到委屈; 用感恩的心去工作, 你才能真正做到嚴以律己、寬以待人?!闭埾嘈牛骸敖o你磨練的人,就是給你恩惠的人;給你痛苦的人,就是給你快樂的人;給你批評的人,就是給你成長的人;給你失落的人,就是給你榮耀的人。擁有一顆感恩的心,你的生命就會充滿溫馨;長存一顆感恩的心,你的靈魂就會更加純凈!”用感恩的心去工作它告訴我:用感恩的心去工作!感恩是一種美德也是一種智慧, 更是獲得能量與能力的途徑,它能成就生命和事業(yè)的輝煌!申曉麗常言道:滴水之恩,當涌泉相報?!坝酶卸鞯男膶Υぷ鳌?,這不是一句漂亮活, 而是真情的迸發(fā)。 你做到了嗎?讓我們懷著感恩的心工作吧 ! 當
11、我讀了用感恩的心去工作這本書,我心中有一種豁然開朗的感覺。“誰言寸草心,報得三春暉”,父母給了我們生命,養(yǎng)育我們長大成人,我們懷著感恩的心,以孝敬回報。感恩是忠誠之母,感恩勝于能力,它能激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,為我們獲取前進的動力。只要我們時常懷有感恩的心態(tài),我們就能化腐朽為神奇,化平凡為精彩。我們每個人都希望工作有意義、有樂趣、有價值,但現(xiàn)實怎樣?嚴峻的就業(yè)形勢, 殘酷的競爭環(huán)境, 讓我們體會到工作的巨大壓力,如果不竭盡全力,就會被淘汰。在我們周圍,聽到的多是報怨和無奈,談得最少的是工作的開心和樂趣。 那么怎樣才能讓我們快樂地工作呢?那就是用感恩的心對待工作, 對事業(yè)忠心耿耿, 對工作積極負
12、責(zé),用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠去對待事業(yè)、對待工作。是安于現(xiàn)狀還是積極進取。是選擇維持“勉強說得過去”的工作狀態(tài),還是選擇卓越的工作狀態(tài), 這就取決于你內(nèi)心是否熱愛這份工作,有無工作激情和進取心。所以說 , 我們應(yīng)該懷有感恩的心去工作,不管工作環(huán)境如何 , 作為教師都應(yīng)該恪守職責(zé) , 忠 于自己的工作,忠 于自己的事 ,不要浪 寶 的 去分析和抨 人, 去指 人, 重心要放在如何能盡善盡美的干好自身工作,并從中 得 和 趣, 才是最重要的用感恩的心去工作尊敬的各位 、各位同事:大家下午好!我是分 操作 ,今天我演 的 目是用感恩的心去工作。xx 年 9 月 1 日,當我有幸成 公司的
13、一 ,我就 自己 下承 :以后不管在什么 位上工作,都要盡心盡力,用一 感恩的心去 待工作。用感恩的心去工作,你就不會 生抱怨,用感恩的心去工作,你會 得工作是 了自己,用感恩的心去工作,你就能真正 以律己, 以待人。分 配送是卷煙 的重要 ,是一 致、繁 且 的工作。因此在工作中我 ( 你 關(guān)注 ) 就了:“三心”和“三力”。三心即: 心、 心、耐心分 開始前,我會提前到 ,做好分 準 工作, 心地核 分 打 數(shù)據(jù)是否與當天 數(shù)據(jù)相符, 杜 了打 量與 量不相符的失 。分 程中, 我要 心核 盒里 500 多 零售 小票,以免串 ; 刻關(guān)注 、皮 、 架上的 ,避免出 堵、滯留現(xiàn)象,從而提高
14、打碼速率。分揀結(jié)束后,我會單獨留下,將打碼數(shù)據(jù)回送到國家局。有時,回傳數(shù)據(jù)長達半個小時, 我也會耐心等待。三力即:齊心協(xié)力、毅力、耐力我只是分揀團隊中的普通一員,團隊中的每個人都有過帶病堅持工作的例子,因為大家清楚分揀工作需要十二個人齊心協(xié)力才能夠順利完成。在持續(xù)夜間工作環(huán)境里,我們憑借足夠的毅力、足夠的耐力,保持著最佳工作狀態(tài),將出錯率、誤碼率降到最低。截止到現(xiàn)在,我們已保質(zhì)保量的完成卷煙分揀任務(wù)條。這就是我的本職工作,一份簡單、平凡的工作。雖然有時,工作到太晚,眼皮也會打架,我會堅持著,沒有抱怨,因為我熱愛這份工作,因為我珍惜這份工作,因為我心存感恩。我始終相信:給我磨難的人,就是給我恩惠
15、的人, 給我批評的人,就是幫助我進步的人。懷著一顆感恩的心,我覺得生活充滿溫馨,長存一顆感恩的心,我覺得心靈得到凈化。我將堅守這份信念,繼續(xù)努力的工作,在工作中磨練自己,在平凡的崗位上創(chuàng)造業(yè)績。用實際行動回饋給我恩澤的人。我的演講完畢!謝謝大家!用感恩的心去工作在現(xiàn)實中有很多人都可以帶著感恩的心生活,卻不能帶著感恩的心去工作。這是一種現(xiàn)象。不懂感恩的人每天總在抱怨工作環(huán)境不好,抱怨自己的工資不高,抱怨上級太嚴厲,抱怨電腦速度太慢,抱怨空懷一身絕技卻無人欣賞。 愛抱怨的人為何總說生活太累, 因為他只看見了自己的付出,卻未看見自己的收獲,他們不懂得知足與感恩。而不抱怨的人就算真的非常累,也不會抱怨
16、生活,因為他明白,有失必有得,一想到自己得到了那么多,他就會覺得很知足并感恩?!案卸鞑粌H僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的, 唯有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人”。 做一個懂得感恩的員工中的這段話,使我感慨,我們生活在這個世界上,有太多的恩澤施于我們,而這些恩澤基本上都是我們無法回報的。 父母養(yǎng)育了我們,但我們能夠完全回報嗎?不能! 我們每天都沐浴著陽光所給予我們的光明和溫暖。我們經(jīng)歷了孩提時代、求學(xué)時代,經(jīng)歷了從無知到有所知的過程、經(jīng)歷了被撫育到撫育人的轉(zhuǎn)化過程。我們需要生存,需要有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)作為生存的必需品, 物質(zhì)基礎(chǔ)的獲得需要通過付出勞動、進行工作的過程來獲得 ?這些時代與過程, 我們一直在無所顧及的接受、 在理所當然的接受大自然和別人給予我們的恩澤。 恩澤讓我們變襁褓為成人,同樣,恩澤的施與需要我們感知、需要我們行動,感知恩澤、 感謝恩澤,用我們在生存過程中的體現(xiàn)轉(zhuǎn)變成感謝恩澤的行動、延續(xù)恩澤。來到這個世界并不是為了活著而茍且殘生,大自然的恩澤施與、別人的恩澤施與才是有質(zhì)量生存的保證。生存的必須需要我們回報、需要我們感激。生存需要
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