計(jì)劃方案范文合集10篇

1、【精華】計(jì)劃方案范文合集10篇為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的計(jì)劃方案10篇，歡迎閱讀與收藏。計(jì)劃方案 篇1一、活動(dòng)背景：四月份，我們的活動(dòng)主題是和紙玩游戲、蔬菜派兩個(gè)主題，我們發(fā)現(xiàn)，孩子的日常生活中充滿了和紙相處的經(jīng)驗(yàn)：從書籍、報(bào)紙、海報(bào)到面紙、紙杯、紙盒、紙箱等，紙-在幼兒生活中扮演著不可或缺的角色，紙不但給我們的生活帶來莫大的方便，也成為創(chuàng)作或者游戲的素材。在"和紙玩游戲"的主題課程中，我們讓孩子從游戲中直接去感受紙

2、的材質(zhì)，并了解不同的紙各自具有的特色。更重要的是，幼兒可以真正地和紙玩游戲，他們可以折一折、玩一玩、剪一剪、畫一畫、設(shè)計(jì)各式各樣的紙質(zhì)作品，平凡的紙將成為幼兒創(chuàng)作或游戲的素材，給予他們一片盡情想像的空間。同時(shí)，我們正在開展"蔬菜派"的主題活動(dòng)，收集了許多的蔬菜水果，在區(qū)角中也切合蔬果的主題，引領(lǐng)孩子來到蔬果的王國(guó)，和孩子們一起通過看一看，聞一聞，做一做，嘗一嘗，角色嘗試等方式建構(gòu)起對(duì)蔬果的全新知覺，培養(yǎng)他們自己學(xué)習(xí)的能力，更重要的是激發(fā)孩子從內(nèi)心深處對(duì)蔬果喜愛，以滿足幼兒發(fā)展的需要。二、區(qū)角名稱：1、美工區(qū)-創(chuàng)意服裝秀2、手工區(qū)-創(chuàng)意紙坊3、益智區(qū)-蔬果對(duì)對(duì)碰4、健康區(qū)-投

3、球樂5、角色 區(qū)-農(nóng)家樂6、操作區(qū)-蔬果沙拉吧三、區(qū)角活動(dòng)目標(biāo)：區(qū)角活動(dòng)給孩子提供一個(gè)創(chuàng)意的空間、一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，更重要的是通過這些區(qū)角活動(dòng)，喚起孩子及成人的環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)及廢物再創(chuàng)造的能力。1、美工區(qū)-創(chuàng)意服裝秀：(1)利用各種廢舊紙材料，并嘗試設(shè)計(jì)紙質(zhì)服裝。(2)發(fā)展想象力，變廢為寶，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力。(3)激發(fā)幼兒對(duì)美工區(qū)活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣和成就感。(4)通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的合作精神。(5)教育幼兒在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的操作衛(wèi)生習(xí)慣及良好的收拾習(xí)慣。2、手工區(qū)-創(chuàng)意紙坊(1)根據(jù)主題進(jìn)行剪紙、創(chuàng)意拼貼，注意色彩深淺的搭配。(2)能夠積極大膽的嘗試剪出各種形狀，體驗(yàn)想象神奇

4、的樂趣。(3)運(yùn)用已經(jīng)剪出的各種形狀，進(jìn)行創(chuàng)意拼貼，制作紙筒畫，體驗(yàn)想象、拼貼的樂趣。(4)愿意與同伴合作進(jìn)行剪紙或創(chuàng)意拼貼，培養(yǎng)幼兒參與手工活動(dòng)的興趣。3、益智區(qū)-蔬果對(duì)對(duì)碰1)通過相同蔬果卡片對(duì)對(duì)碰、點(diǎn)數(shù)對(duì)對(duì)碰的形式，激發(fā)幼兒對(duì)蔬果和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、探索的興趣，提高辨別能力、判斷與空間知覺能力。2)愿意與他人合作，共同交流分享，體驗(yàn)與同伴共同活動(dòng)的樂趣。4、健康區(qū)-投球樂1)嘗試對(duì)著紙箱上的大洞、小洞進(jìn)行投擲活動(dòng)，發(fā)展幼兒的目測(cè)能力力。2)在投擲和躲閃中鍛煉動(dòng)作的靈敏性。3)遵守游戲規(guī)則，努力投準(zhǔn)目標(biāo)，體驗(yàn)參與游戲的樂趣。5、角色 區(qū)-農(nóng)家樂1)對(duì)角色 區(qū)的活動(dòng)材料感興趣，會(huì)正確操作和擺弄，樂意

5、開展角色游戲。2) 活動(dòng)中能熱情主動(dòng)地和同伴交往，和同伴共同協(xié)商解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，敢于表達(dá)自己的意見和要求。3) 學(xué)習(xí)獨(dú)立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動(dòng)材料。6、操作區(qū)-蔬果沙拉吧1)讓幼兒在自主選擇、操作的過程中探索蔬果的秘密，敢于親自動(dòng)手嘗試制作蔬果沙拉。2)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂。3)鼓勵(lì)幼兒大膽操作并分享同伴的美食，培養(yǎng)幼兒對(duì)蔬果的喜愛之情。4)通過活動(dòng)，鍛煉幼兒的溝通交往能力。四、區(qū)角設(shè)置說明：幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)中指出：為幼兒的探索活動(dòng)創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，支持、鼓勵(lì)他們大膽提出問題，發(fā)表不同意見，學(xué)會(huì)尊重別人的觀點(diǎn)和經(jīng)

6、驗(yàn);支持和引發(fā)幼兒的操作擺弄、探究、實(shí)驗(yàn)、制作等活動(dòng)，引導(dǎo)他們通過自己的發(fā)現(xiàn)主動(dòng)建構(gòu)有關(guān)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。為此，我們?cè)谥邪鄤?chuàng)設(shè)了緊密結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的區(qū)角活動(dòng)。在教室外走廊里，教師布置的大大小小的彩繪紙盤、奇形怪狀的紙筒拼貼畫，給人一種美的享受和熏陶，在這種文化背景的渲染下，孩子們的參與興趣非常濃厚。在美工區(qū)-創(chuàng)意服裝秀和手工區(qū)-創(chuàng)意紙坊里，孩子們可以充分發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)作具有自己思想的作品。在益智區(qū)里，我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了帶有蔬果卡片和圓點(diǎn)的轉(zhuǎn)盤，還有棋盤和蔬果卡片，孩子們?cè)谵D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤、尋找對(duì)應(yīng)的數(shù)字的那一刻，在充滿探索的眼光中掀開卡片的一瞬間，充滿了快樂和新奇，快樂之中蘊(yùn)含了豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)。一串辣

7、椒、一把大蒜、一張竹扁，一份小小的精致的菜單、一組別致的桌椅，大紅的福字，無處不充盈著弄、農(nóng)家菜館的鄉(xiāng)土風(fēng)味，孩子們一襲藍(lán)印花布的裝扮，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了溫馨的"農(nóng)家樂"。一個(gè)個(gè)白色的餐盤、一份份塑料刀叉，一雙雙衛(wèi)生手套，一盤盤新鮮的蔬果，孩子們?cè)趧?dòng)手制作蔬果拼盤的過程中，體會(huì)了制作的樂趣。總之，在區(qū)角活動(dòng)中，幼兒自主參與活動(dòng)，自發(fā)地學(xué)習(xí)，促進(jìn)了幼兒之間的互相交流，培養(yǎng)了幼兒與人交往的能力，同時(shí)鍛煉了幼兒動(dòng)手操作的能力，主動(dòng)參與、好奇好問的能力，同時(shí)也增強(qiáng)幼兒的表現(xiàn)力和綜合能力，促進(jìn)幼兒社會(huì)性的良好發(fā)展。五、入?yún)^(qū)活動(dòng)標(biāo)志設(shè)計(jì)說明："入?yún)^(qū)活動(dòng)標(biāo)志"像一位不說話

8、的小老師，默默地發(fā)揮著它在進(jìn)區(qū)方面的獨(dú)特作用，通過入?yún)^(qū)活動(dòng)標(biāo)志的啟發(fā)，幼兒可以自主、有序地進(jìn)區(qū)，還可以避免由于幼兒擁擠而引起的爭(zhēng)執(zhí)和矛盾。不同的標(biāo)志表示不同的區(qū)角，這樣他們不僅體驗(yàn)了自主選擇區(qū)域的感受，而且也調(diào)整了其他幼兒的重復(fù)選擇，確保了區(qū)域活動(dòng)的有序性。1、美工區(qū)-小小服裝設(shè)計(jì)師在這個(gè)區(qū)角活動(dòng)的組織實(shí)施中，教師以同伴的身份融入到了里面，我們提示幼兒兩個(gè)同伴可以互相合作，在身上比試一下大小。 還可以在挖洞(袖口)時(shí)先把服裝貼在身上，再用水彩筆做記號(hào)，然后再剪開，以免洞口太大或太小。在活動(dòng)之前，幼兒都不會(huì)說出很多衣服的樣式或圖案設(shè)計(jì)，通過區(qū)角活動(dòng)的開設(shè)，孩子們豐富了對(duì)服裝款式的感知，了解了顏色

9、和圖案的適當(dāng)搭配，同時(shí)，對(duì)衣服適合誰穿也有了新的認(rèn)識(shí)，總之，孩子們的服裝審美觀點(diǎn)明顯增強(qiáng)。2、手工區(qū)-創(chuàng)意紙坊在這個(gè)區(qū)角活動(dòng)中，我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝税咨?，皺紋紙、即時(shí)貼、亮光紙、小剪刀等材料，分為兩個(gè)小組，一組是剪窗花，一組是在白卡紙上運(yùn)用現(xiàn)有材料設(shè)計(jì)自己喜歡的紙筒畫，孩子們對(duì)此非常感興趣，作品大膽富有創(chuàng)意。孩子們根據(jù)自己的想法，剪出各種形狀和線條，通過拼貼、疊加、線條的交錯(cuò)等來增加作品的立體感、延伸感和層次感，畫面色彩明亮、動(dòng)感十足，表現(xiàn)孩子眼中物體平面與立體的結(jié)合、景色和物體的融合。這組區(qū)角不需要老師的示范、更不需要老師在一旁反復(fù)叮嚀，經(jīng)驗(yàn)成為孩子繼續(xù)游戲的指導(dǎo)老師，孩子們自樂其中。3、

10、益智區(qū)-蔬菜對(duì)對(duì)碰進(jìn)行益智區(qū)活動(dòng)的時(shí)候，我注意到幼兒剛剛參與游戲的時(shí)候，興趣很濃厚，他們喜歡挑戰(zhàn)，可一旦遇到困難時(shí)，他們又容易放棄或轉(zhuǎn)移活動(dòng)。經(jīng)過教師的不斷鼓勵(lì)和提示，幼兒熟悉了蔬果對(duì)對(duì)碰的玩法，越來越有興趣，對(duì)點(diǎn)數(shù)的配合能夠準(zhǔn)確無誤了。4、健康區(qū)-投球樂在健康區(qū)角活動(dòng)中，因?yàn)橥肚蚴呛⒆觽儽容^熟悉的健康運(yùn)動(dòng)，所以教師不需要太多的指導(dǎo)，幼兒間自由的互動(dòng)交流著。這樣的交流很多時(shí)候具有積極的作用，有益于幼兒的自我成長(zhǎng)。如本組游戲中，馬慧軒小朋友總是因?yàn)榱Χ炔粔?，不能把球投入大紙箱中，一旁的秦邵倫便善意指出她的錯(cuò)誤并直接幫她投入，而馬慧軒卻執(zhí)意要自己來完成，熱心的秦邵倫只好不時(shí)地提醒她。我在此過程中，

11、除了關(guān)注，沒有任何介入。我認(rèn)為，這時(shí)采取保持沉默的策略是最好的，因?yàn)橛變洪g交流所用的語言是彼此間最能理解的語言。且這樣的交流所具有的效果是教師的直接指導(dǎo)所不能達(dá)到的。它不僅對(duì)幼兒的區(qū)域活動(dòng)起到了一種支持的作用，并且還助長(zhǎng)了幼兒社會(huì)性的發(fā)展。5、角色 區(qū)-農(nóng)家樂對(duì)幼兒而言，角色游戲是真實(shí)的生活和想象的統(tǒng)一，生活的真實(shí)為幼兒的游戲表現(xiàn)提供了條件，教師可以放任幼兒在角色游戲中的不真實(shí)和幼兒稚嫩的行為，兒童可以自由地游走在現(xiàn)實(shí)與想象中。所以，要指導(dǎo)好角色游戲，教師就要深入游戲參加游戲，以角色身份參加游戲、指導(dǎo)游戲，這是最有效、最自然，也是最受兒童喜歡的指導(dǎo)方法。在農(nóng)家樂這個(gè)角色游戲過程中，我們教師一直

12、陪在老板身邊，充當(dāng)老板的副手，利用自己所扮演的角色，機(jī)智、靈活地指導(dǎo)著游戲，讓農(nóng)家樂飯館里面其樂融融，廚師不停地翻炒，忙個(gè)不停，顧客吃的津津有味，服務(wù)員彬彬有禮，使幼兒游戲的水平不斷地提高。6、操作區(qū)-蔬果沙拉吧有的吃有的玩，是小朋友最喜歡的形式，在蔬果沙拉吧里，小朋友們忙得不亦樂乎，"顧客"饒有興趣的點(diǎn)餐，操作區(qū)的"員工"帶著衛(wèi)生手套，為顧客做著各種蔬果拼盤，"顧客"們帶著微笑吃著蔬果沙拉，這組孩子特別興奮，因?yàn)樗麄冋娴脑谄穱L，不時(shí)還能聽到小朋友們相互交流，哪種水果好吃，哪種蔬菜顏色漂亮，小朋友們真正融入到游戲中了，增強(qiáng)了幼兒社會(huì)交

13、往的情感。計(jì)劃方案 篇2一。指導(dǎo)思想：繼續(xù)以全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)“二期”課改為先導(dǎo)，以積極的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)推進(jìn)教學(xué)工作，以課堂教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為抓手，通過開展數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。二。工作重點(diǎn)：1認(rèn)真、深入地學(xué)習(xí)“二期課改”的理念，學(xué)習(xí)小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、改進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)意見、小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣16條和怎樣評(píng)課等資料及輔導(dǎo)報(bào)告，并結(jié)合課堂教學(xué)的實(shí)踐開展理論研討，運(yùn)用反思內(nèi)化自己的教學(xué)理念。2在真正做到減負(fù)突圍的同時(shí)重視對(duì)學(xué)生科學(xué)正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，通過家長(zhǎng)調(diào)查問卷和教師問卷形式不斷鞏固和完善對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。3研究新課標(biāo)，鉆研新教材。通過

14、比較、研究新老教材的變化，正確處理繼承和創(chuàng)新關(guān)系，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法。1-5年級(jí)教師要用好、上好新教材；6年級(jí)的教師要在新理念的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地使用教材。三。各年級(jí)目標(biāo)：1一、二年級(jí)抓萬以內(nèi)計(jì)算正確率及基本應(yīng)用題的解題能力；2三、四年級(jí)抓多位數(shù)乘除法的計(jì)算準(zhǔn)確率及復(fù)合應(yīng)用題的解題能力；3五年級(jí)抓綜合解題能力。四。主要工作：（一）作業(yè)常規(guī)按照制定的城關(guān)中心小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)常規(guī)中的格式進(jìn)行統(tǒng)一批改。（二）培優(yōu)輔差1培優(yōu)（1）一至三年級(jí)每周有選擇性地上一節(jié)思維訓(xùn)練課。（2）二至五年級(jí)每天布置一道彈性作業(yè)題。（3）在日常教學(xué)的分層練習(xí)中有的放矢地注意對(duì)資優(yōu)學(xué)生的培養(yǎng)。2

15、輔差（1）切實(shí)做好“每日清”工作。（題題清、課課清、人人清）（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)上有困難生的輔導(dǎo)，要特別關(guān)愛他們，并制定行之有效的措施，讓這些學(xué)生在一種積極而愉快地情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí)。（三）教科研工作1本學(xué)期的教科研工作主要以“新課程評(píng)價(jià)”為主線，學(xué)習(xí)有關(guān)理論書籍，提高對(duì)“新課程評(píng)價(jià)”的認(rèn)識(shí)與了解。2各位數(shù)學(xué)老師繼續(xù)抓好學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣培養(yǎng)，以習(xí)慣培養(yǎng)為突破口提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的質(zhì)量。（四）教研組自身建設(shè)1每周全體數(shù)學(xué)老師進(jìn)行教研組活動(dòng)。2各備課組進(jìn)行備課組活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生、教學(xué)中的問題及時(shí)討論解決，把好質(zhì)量關(guān)。各備課組長(zhǎng)把好練習(xí)的質(zhì)量關(guān)，對(duì)以往的練習(xí)卷進(jìn)行整理，對(duì)超難的練習(xí)題進(jìn)行刪減，對(duì)有問題的練習(xí)題

16、進(jìn)行改編，努力做到練習(xí)卷數(shù)據(jù)正確，題意清晰。3青年教師參與課題研究，提高科研能力。4每學(xué)期同年級(jí)組老師互相聽課至少兩次，加強(qiáng)合作，相互交流，提高教學(xué)能力。5做好新版本“成長(zhǎng)手冊(cè)”的填寫工作，做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、填寫規(guī)范。五。教研組活動(dòng)安排：二月份（1）擬訂教研組計(jì)劃和備課組計(jì)劃（2）檢查備課（3）進(jìn)行學(xué)生數(shù)學(xué)習(xí)慣問卷（家長(zhǎng)篇）調(diào)查并作好統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)工作，并制定整改措施（4）布置與宣傳各項(xiàng)學(xué)科比賽工作（5）制定各年級(jí)單元目標(biāo)三月份（1）交流各年級(jí)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況及制定整改措施（2）進(jìn)行學(xué)生數(shù)學(xué)習(xí)慣問卷（教師篇）調(diào)查并作好統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)工作四月份（1）教學(xué)評(píng)比（2）校級(jí)質(zhì)量監(jiān)控及質(zhì)量分析五月份（1）三年級(jí)質(zhì)量

17、監(jiān)控（2）思維能力競(jìng)賽（3）交流網(wǎng)站運(yùn)行情況六月份（1）期末練習(xí)及質(zhì)量分析（2）交流個(gè)人小結(jié)（3）統(tǒng)一學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)評(píng)價(jià)方案計(jì)劃方案 篇3一、內(nèi)容與要求：1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目，幼兒園活動(dòng)方案。2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。三、材料準(zhǔn)備：1、一些歌曲音帶，如我的好媽媽、世上只有媽媽好等。2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。3、通知媽媽參加活動(dòng)。4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。四、活動(dòng)過程：（一）主持人引出活動(dòng)（二）慶?；顒?dòng)1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱Ｕf明：座位安排，可

18、讓媽媽坐在舞臺(tái)前，幼兒坐在周圍。2、活動(dòng)進(jìn)行。（1）主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會(huì)的意義。（2）按節(jié)目單表演節(jié)目。說明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。（3）幼兒說說媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛（4）個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！保?）媽媽說心聲。說明：通過媽媽代表說心聲，體會(huì)媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。（6）幼兒與媽媽一起游戲。1）夾球比賽：幼兒和媽媽面對(duì)面夾球。2）媽媽游戲搶椅子（7）集體表演我的好媽媽說明：幼兒在體會(huì)愛媽媽的情感中，表達(dá)愛媽媽的

19、情緒，規(guī)劃方案幼兒園活動(dòng)方案。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。（三）關(guān)心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛（四）送禮物說明“幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增強(qiáng)，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然，制作禮物也可以放在慶?；顒?dòng)前進(jìn)行。（1）祝賀，送禮物說明：幼兒在送禮物中，體會(huì)和表達(dá)愛媽媽的情感。（2）給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話，

20、如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。（五）建議以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椋M(jìn)一步關(guān)心媽媽?；顒?dòng)反思今天我班幼兒的出席率是100。孩子的媽媽來的也比較多，雖然媽媽都很忙，但是她們都抽出空來，請(qǐng)假來幼兒園參加親子活動(dòng)，說明家長(zhǎng)對(duì)孩子的活動(dòng)還是比較重視的，家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性越來越高了。本次活動(dòng)的亮點(diǎn)：1.幼兒在活動(dòng)中講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，表達(dá)了對(duì)媽媽的感激之情。2.孩子們?cè)诨顒?dòng)中，表演了許多的節(jié)目，媽媽看到了孩子們精彩的演出，全都熱烈的鼓掌。3.平時(shí)比較內(nèi)向的

21、孩子在媽媽的鼓勵(lì)下，都能大膽的上臺(tái)表演節(jié)目，例如：吳睿豫和媽媽一起唱歌，王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出，和媽媽的鼓勵(lì)是分不開的。4.孩子們和媽媽一起做游戲，在和媽媽共同游戲中，體驗(yàn)到了快樂。孩子們?cè)谟^看媽媽做“搶椅子”的游戲中，一直為媽媽加油，每個(gè)孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語，母子情感得到了升華。5.在送禮物的環(huán)節(jié)中，孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物，并說了一句祝福的話，每個(gè)媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。本次活動(dòng)的不足之處：1.由于是家長(zhǎng)來園參與親子活動(dòng)，幼兒比較興奮，一直和媽媽講話，紀(jì)律較為松散，幼兒“聽”的習(xí)慣比較差。2.媽媽沒有參與親子活動(dòng)的幼兒顯得比較孤單

22、，因此，有的幼兒開始哭鬧、有的幼兒開始埋怨，嘟起了小嘴。教師比較關(guān)注和媽媽一起的幼兒，對(duì)于其他幼兒比較疏忽。雖然，我們教師在后來的活動(dòng)中，采取了一些措施，請(qǐng)媽媽沒有來的孩子也參加了游戲，但是，對(duì)這些孩子來說，今天損失的不僅僅是沒有參加游戲這么簡(jiǎn)單了。這也是我們教師工作沒有做到細(xì)致之處。計(jì)劃方案 篇4一、目標(biāo)要求按照計(jì)劃生育藥具“強(qiáng)體系、扎網(wǎng)底、保需求、全覆蓋”的總體要求，通過系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，解決基層藥具工作中不同程度存在的“能力不強(qiáng)、管理不規(guī)范、發(fā)放不到位、隨訪不及時(shí)”等問題，促進(jìn)我鎮(zhèn)藥具服務(wù)隊(duì)伍“扎根基層、心系群眾、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的目的。二、活動(dòng)內(nèi)容（一）開展崗位練兵活動(dòng)圍繞“

23、宣傳、咨詢、發(fā)放、隨訪”四項(xiàng)功能和服務(wù)要求，開展崗位服務(wù)活動(dòng)，推進(jìn)藥具隊(duì)伍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。一是組織村級(jí)計(jì)生員和藥具免費(fèi)發(fā)放點(diǎn)管理人員參加市計(jì)生委舉辦的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。二是利用計(jì)生員例會(huì)及專業(yè)培訓(xùn)，設(shè)置藥具知識(shí)專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)課，提高計(jì)生員的藥具知識(shí)及指導(dǎo)藥具應(yīng)用的能力。三是我鎮(zhèn)計(jì)生辦對(duì)各發(fā)放點(diǎn)負(fù)責(zé)人及計(jì)生員要做好藥具工作的指導(dǎo)、檢查，年終時(shí)進(jìn)行評(píng)比表彰，對(duì)工作優(yōu)秀的人員給予獎(jiǎng)勵(lì)。（二）加強(qiáng)我鎮(zhèn)藥具服務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)一是繼續(xù)爭(zhēng)取在每個(gè)村小組人口較集中的地區(qū)增設(shè)避孕藥具免費(fèi)發(fā)放點(diǎn)，目前,我鎮(zhèn)已完成在每個(gè)村委會(huì)投放一個(gè)免費(fèi)領(lǐng)取避孕藥具柜。在鎮(zhèn)上區(qū)域另增設(shè)一個(gè)發(fā)放點(diǎn)，并完善發(fā)放點(diǎn)的基本設(shè)施配備，進(jìn)一步縮短各個(gè)藥具

24、發(fā)放點(diǎn)的距離，確保群眾獲得藥具更便捷、通暢。二是加強(qiáng)藥具柜管理，投放品種多樣的避孕藥具，及時(shí)清理過期藥具，做好藥具網(wǎng)點(diǎn)的增減登記工作和摸清生育政策調(diào)整后育齡群眾藥具需求新變化的底數(shù)，調(diào)整計(jì)劃，保持與市計(jì)劃生育服務(wù)站聯(lián)系，確保藥具品種數(shù)量和供應(yīng)得到及時(shí)發(fā)放，滿足育齡群眾選擇避孕藥具需求；根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，藥具發(fā)放服務(wù)點(diǎn)由村計(jì)生員專人負(fù)責(zé)管理，大大提高藥具免費(fèi)發(fā)放可及率、信息統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確率、發(fā)放政策與科普知識(shí)和藥具發(fā)放服務(wù)滿意度。（三）加大宣傳力度，拓展優(yōu)質(zhì)服務(wù)方式和內(nèi)容充分利用鎮(zhèn)墟多媒體戶外液晶屏、黨員遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)等宣傳工具，向育齡群眾宣傳避孕節(jié)育科普知識(shí)；鎮(zhèn)計(jì)生專干每季度舉辦內(nèi)容豐富的避孕節(jié)育宣傳講座

25、；在一年兩次的中心戶長(zhǎng)會(huì)議上宣講避孕節(jié)育知識(shí)；通過各節(jié)慶假日發(fā)放藥具宣傳手冊(cè)、折頁等宣傳方式，讓群眾了解計(jì)劃生育藥具，用好計(jì)劃生育藥具。與鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合，每年至少一次對(duì)全鎮(zhèn)育齡婦女進(jìn)行一次生殖保健知識(shí)巡回講座，進(jìn)行一次生殖健康普查，并在活動(dòng)中通過免費(fèi)發(fā)放避孕藥具、咨詢藥具知識(shí)等手段，對(duì)育齡群眾提供優(yōu)質(zhì)的藥具服務(wù)。計(jì)劃方案 篇5第一部分:前言從歷史往后看，能掇取海量的人文關(guān)懷，從文明往前看，能感受浩瀚的智慧源泉；從名勝往左看，有蕩生層云的舒暢，從風(fēng)光往右看，是吞吐宇宙的寄懷。時(shí)光和空間立體交匯的通渠，永遠(yuǎn)是追求休閑自然的的樂土。在浮躁、喧囂充斥著街頭巷尾的時(shí)候，我們有時(shí)會(huì)變得疲憊不堪。雖然我們每天行

26、駛在孕育萬物的大地上，卻正在不自覺地疏遠(yuǎn)和淡漠自然。駛向健康，走進(jìn)自然，我們的生活品質(zhì)由此而改善整齊劃一的行動(dòng)準(zhǔn)則，靚麗炫目的車型車款，沿途穿州過府，必然成為一道流動(dòng)的風(fēng)景線，所引起的關(guān)注決不亞于一場(chǎng)熱鬧的大型車展會(huì)。車身粘貼冠名及贊助企業(yè)介紹，廣告宣傳效果一目了然。您如果有車，就請(qǐng)將一切準(zhǔn)備就緒，發(fā)動(dòng)引擎，向快樂出發(fā)！欽州電視臺(tái)邀請(qǐng)您一路“激情自駕游游”，全新體驗(yàn)激情漂流?；顒?dòng)將展示欽州青年活躍、激情、團(tuán)結(jié)、智慧的社團(tuán)特征。第二部分 首屆欽州市自駕游流程安排一、活動(dòng)背景：策劃此次活動(dòng)，旨在充分展現(xiàn)欽州青年敢于挑戰(zhàn)、勇于拼搏精神，并以此次活動(dòng)為起點(diǎn)，引導(dǎo)欽州青年圍繞中心，激情創(chuàng)業(yè)，為構(gòu)建和諧欽

27、州、推進(jìn)跨越發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)機(jī)構(gòu)：主辦單位：欽州市汽車流通協(xié)會(huì)承辦單位：欽州電視臺(tái)車友匯節(jié)目組協(xié)辦單位：欽州市體育局 欽州市旅游局欽州市文化局媒體支持單位：欽州市電視臺(tái)欽州市廣播電臺(tái) 欽州日?qǐng)?bào)欽州晚報(bào) 法治快報(bào)西南之窗網(wǎng) 紅豆網(wǎng) 欽州都市生活網(wǎng)三、發(fā)車儀式9月11日在欽州市政府前廣場(chǎng)舉行歡迎儀式，請(qǐng)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)講話，出行車隊(duì)領(lǐng)隊(duì)誓師，掛平安符、貼個(gè)性logo（及時(shí)貼）。三、活動(dòng)要素報(bào)名時(shí)間：即日起開始接受報(bào)名，9月10日12點(diǎn)報(bào)名截至，以預(yù)交費(fèi)用為準(zhǔn)。（約300元/人）活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月11日（星期五）至20xx年9月13號(hào)。六、行程路線線路：欽州-大新-明仕田園-碩龍-通

28、靈大峽谷-靖西-舊州-鵝泉-大新-欽州南北高速轉(zhuǎn)大新，（路程約200公里），經(jīng)過沿邊公路，再上靖西公路到通靈，（約 30公里），到古龍山漂流(約1公里)，到靖西舊州全程來返過路費(fèi)總計(jì)約100元；南寧-大新-靖西全程262公里欽州-南寧 全程120公里七、時(shí)間安排 ?未具體?9月12日早上7：00集合，列隊(duì)出發(fā)，趕赴明仕田園（距大新縣城53公里，明仕游船45元/人），在景點(diǎn)吃中餐；用餐完畢稍作休息，集合出發(fā)，前往通靈大峽谷，(門票75元/人)，下午趕赴靖西(約30公里)，晚餐后住靖西華西國(guó)際大酒店(4星)，費(fèi)用：標(biāo)準(zhǔn)雙人間，約130元/間。(含早)9月13日早上7：00赴舊州古鎮(zhèn)約8公里 (門票

29、15/位) 、鵝泉(門票20/位)（距靖西縣城5公里），離下午原路返回欽州晚餐。(結(jié)速行程)六、人員安排1、欽州市汽車流通協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)全程接待，代表欽州市旅游局、體育局、廣電局。2、欽州市所有新聞媒體參與此次活動(dòng)宣傳報(bào)道工作；3、由欽州市汽車流通協(xié)會(huì)安排專業(yè)維修及醫(yī)護(hù)人員，免費(fèi)跟蹤服務(wù)（由贊助商汽車維修廠提供服務(wù)）；4、活動(dòng)導(dǎo)游由市旅游局特派，全程服務(wù)。計(jì)劃方案 篇6近年來開發(fā)區(qū)發(fā)展形勢(shì)喜人，一大批高新技術(shù)企業(yè)相繼入駐園區(qū)，但由于地域條件限制，人才漸漸成為開發(fā)區(qū)快速發(fā)展的瓶頸之一，為加速推動(dòng)開發(fā)區(qū)實(shí)施跨越式發(fā)展戰(zhàn)略，早日實(shí)現(xiàn)雙五百億發(fā)展目標(biāo)，充分吸收省內(nèi)外優(yōu)秀人才、尤其發(fā)揮省會(huì)城市合肥高校眾多及人

30、力資源豐富的優(yōu)勢(shì)，配合太和縣中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）（太發(fā)20xx【4】號(hào)文件）的貫徹設(shè)施，現(xiàn)太和開發(fā)區(qū)合肥發(fā)展中心提出如下人才引進(jìn)方案，請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給予指示。一、前期準(zhǔn)備1、確定人才需求類型及數(shù)量調(diào)查管委會(huì)及園區(qū)內(nèi)重點(diǎn)龍頭企業(yè)現(xiàn)有人才狀況（年齡結(jié)構(gòu)、性別比例、學(xué)歷水平、專業(yè)特長(zhǎng)等），統(tǒng)計(jì)需要人才專業(yè)層次及需求數(shù)量。重點(diǎn)關(guān)注城市規(guī)劃、醫(yī)藥制造、生物醫(yī)藥、環(huán)境保護(hù)、經(jīng)濟(jì)管理、法律等專業(yè)研究生。明確招聘崗位人員到崗后的工作重點(diǎn)及未來的發(fā)展方向。2、推進(jìn)縣政府出臺(tái)“支持開發(fā)區(qū)引進(jìn)中高端專業(yè)人才的相關(guān)政策及支持方案”代縣政府草擬支持園區(qū)引進(jìn)中高端專業(yè)人才的優(yōu)惠政策及支持方案，貫徹太發(fā)

31、20xx4號(hào)文件印發(fā)的太和縣中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）的指示精神，全面推進(jìn)各項(xiàng)具體措施方案的出臺(tái)與保障措施的落實(shí)。爭(zhēng)取為中高端人才提供最好的待遇福利，降低開發(fā)區(qū)引進(jìn)中高端人才的難度，減輕開發(fā)區(qū)聘用中高端人才面臨的經(jīng)濟(jì)壓力。3、明確發(fā)展中心在人才招聘過程中可提供的實(shí)習(xí)期待遇發(fā)展中心與應(yīng)聘人員達(dá)成實(shí)習(xí)期間的工資待遇、吃、住、行等問題的解決方案。如：畢業(yè)后研究生實(shí)習(xí)期間2500/月，在校研究生實(shí)習(xí)期間1500/月，實(shí)習(xí)期三個(gè)月，針對(duì)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀的人才，對(duì)實(shí)習(xí)時(shí)間工資待遇進(jìn)行靈活調(diào)整。實(shí)習(xí)期間開發(fā)區(qū)為招聘人員解決住宿問題。實(shí)習(xí)期合同由安徽太和經(jīng)濟(jì)建設(shè)投資公司合肥分公司與其簽訂，

32、實(shí)習(xí)期結(jié)束后針對(duì)優(yōu)秀人才，由開發(fā)區(qū)與其討論待遇、福利、用工類型等具體方案，針對(duì)專家學(xué)者型人才實(shí)現(xiàn)一事一議的方式進(jìn)行處理匯報(bào)。4、確定招聘方式根據(jù)不同招聘對(duì)象擬定具體招聘計(jì)劃方案及具體的實(shí)施安排，擬通過以下四種渠道進(jìn)行操作。招聘渠道：走訪高校具體步驟：前期周所長(zhǎng)帶領(lǐng)下對(duì)合肥相關(guān)高校相關(guān)專業(yè)研究生導(dǎo)師教授， 招生就業(yè)處進(jìn)行拜訪。后期在院校開展招聘會(huì)宣講會(huì)活動(dòng)。優(yōu)勢(shì)：和高校建立良好的合作 關(guān)系，有利于長(zhǎng)期合作，第一手接觸在校研究生等人才。有利于開發(fā)區(qū)長(zhǎng)期引進(jìn)人才。劣勢(shì)：前期關(guān)系的建立會(huì)產(chǎn)生相關(guān)費(fèi)用。引進(jìn)人才集中于在校生這塊有一定局限性。招聘渠道：網(wǎng)站招聘具體步驟：通過智聯(lián)招聘、新安 人才等專業(yè)性網(wǎng)站

33、進(jìn) 行優(yōu)勢(shì)：大面積發(fā)布招聘信息，易宣傳開發(fā)區(qū)的形象，收集較多的求職簡(jiǎn)歷。費(fèi)用可預(yù)估。劣勢(shì)：簡(jiǎn)歷的篩選和人員測(cè)評(píng)難度大，應(yīng)聘者可能同時(shí)投遞多家公司，增加招聘的不確定性。招聘渠道：朋友推薦具體步驟：通過同學(xué)朋友進(jìn)行推薦，了解周圍同學(xué)朋 友適合相關(guān)專業(yè)的人員情況進(jìn)行推薦。優(yōu)勢(shì)：人員情況了解詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)、成本低。劣勢(shì)：不確定性強(qiáng)無法解決長(zhǎng)期人才短缺問題。招聘渠道：專場(chǎng) 招聘會(huì)具體步驟：參與合肥市組織的中高端人才招聘會(huì)優(yōu)勢(shì)：接觸人員數(shù)量多層次高，目標(biāo)性強(qiáng)。優(yōu)勢(shì)：前期準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng)，費(fèi)用高，招聘時(shí)需要投入較多時(shí)間和精力二：實(shí)施階段1、信息整理整理開發(fā)區(qū)人才需求信息，尤其要明確每個(gè)招聘崗位的工作職責(zé)及未來發(fā)展

34、方向，針對(duì)不同類型人才確定不同的招聘方式。編寫人才招聘公告，通過網(wǎng)站進(jìn)行發(fā)布；設(shè)計(jì)宣傳畫冊(cè)供高校拜訪、現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)時(shí)使用。2、人才搜集首先、通過專業(yè)人力資源網(wǎng)站發(fā)布信息，收集人力資源信息，進(jìn)行篩選面試。其次、在周所長(zhǎng)帶領(lǐng)下對(duì)合肥相關(guān)高校的教授研究生導(dǎo)師進(jìn)行拜訪，商討人才合作戰(zhàn)略，在各高校招生就業(yè)處網(wǎng)站發(fā)布開發(fā)區(qū)招聘信息，條件成熟時(shí)組織高校招聘會(huì)，宣講會(huì)。組織參與合肥市不定期舉辦的“專業(yè)性中高級(jí)人才現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)”，爭(zhēng)取在招聘現(xiàn)場(chǎng)和一些經(jīng)驗(yàn)豐富專業(yè)性強(qiáng)的高級(jí)人才達(dá)成意向協(xié)議，努力為開發(fā)區(qū)提供高、特、專人才。3、人才篩選匯總?cè)瞬判畔ⅲ⑷瞬判畔?，挑選優(yōu)秀人員到發(fā)展中心進(jìn)一步洽談，意向強(qiáng)烈的帶到開發(fā)區(qū)

35、進(jìn)行實(shí)地考察接洽，對(duì)符合開發(fā)區(qū)需要的且有意愿來太發(fā)展的應(yīng)聘者在面試后及時(shí)簽訂試用期勞動(dòng)合同。三：后續(xù)工作1、實(shí)習(xí)試用對(duì)于已簽約有意向到開發(fā)區(qū)各崗位實(shí)習(xí)、試用的人員，由發(fā)展中心與相關(guān)部門溝通后進(jìn)行統(tǒng)一安排，并全程陪同其來開發(fā)區(qū)，協(xié)助解決應(yīng)聘人員吃、住、行等后勤保障問題。2、考核跟蹤對(duì)于來太實(shí)習(xí)試用人員的工作情況時(shí)刻跟蹤，配合開發(fā)區(qū)了解應(yīng)聘人員工作、生活等各方面需求，對(duì)應(yīng)聘人員在工作中可能發(fā)生的各種誤解進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，確保來太實(shí)習(xí)期滿后表現(xiàn)優(yōu)秀的人才能簽訂正式勞動(dòng)合同，為開發(fā)區(qū)長(zhǎng)期發(fā)展做出貢獻(xiàn)。計(jì)劃方案 篇7結(jié)束了充實(shí)的暑假生活，雖依然有些戀戀不舍，但是我知道應(yīng)該打點(diǎn)心情，以充沛的精力做好新學(xué)期的準(zhǔn)

36、備工作了！為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)工作，特制定如下計(jì)劃：1.指導(dǎo)思想繼續(xù)以課改為中心，推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生樹立語文是為他們終身發(fā)展奠基的思想，努力營(yíng)造語文學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，新學(xué)期工作計(jì)劃。在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，開展語文學(xué)科教育教學(xué)工作。2.奮斗目標(biāo)針對(duì)所教班級(jí)二年四班學(xué)生的實(shí)際情況，爭(zhēng)取縮小與其它班級(jí)的差距，將平均分的差距保持在1分以內(nèi)，力爭(zhēng)讓所有的學(xué)生語文成績(jī)都能達(dá)到及格水平。另外，提高優(yōu)秀生人數(shù)。計(jì)劃本學(xué)期出一本作文集。3.具體方法(1)如果想游刃有余的勝任教學(xué)工作，必須自身具備豐厚的知識(shí)基礎(chǔ)，今天的社會(huì)知識(shí)更新速度又是如此之快，所以教師的學(xué)習(xí)是終身學(xué)習(xí)，新學(xué)期作文新學(xué)期工作計(jì)劃。新學(xué)期

37、將繼續(xù)把讀書放在第一位，作為首要任務(wù)。在廣泛的涉獵中提高自己的文化內(nèi)涵，另外閱讀關(guān)于語文教學(xué)的讀物，利用網(wǎng)絡(luò)資源，博覽各類教學(xué)資料，爭(zhēng)取觸類旁通，引他山之石，攻自己之玉。(2)認(rèn)真鉆研教材，虛心聽取他人建議。對(duì)所教內(nèi)容，必須做到吃透，對(duì)所教方法，盡量爭(zhēng)取最優(yōu)化。一個(gè)人的思維與見解畢竟是有局限性的，面對(duì)教學(xué)中有爭(zhēng)議的問題應(yīng)該多研究多探討。(3)本學(xué)期為了提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣，計(jì)劃充分利用語文課外活動(dòng)課，包括課外閱讀課外寫作，比如，故事會(huì)，演講比賽，書法比賽，辦手抄報(bào)等等活動(dòng)，這些活動(dòng)既能豐富學(xué)生的課余生活，又能增加語文學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)在活動(dòng)中還能提高語文學(xué)習(xí)的能力。可以說是一舉多得！(4)抓作文

38、教學(xué)。目前學(xué)生的作文有以下幾點(diǎn)問題：字跡不過關(guān)；寫作隨意化，不符合文體要求；立意較淺；語言蒼白。針對(duì)這4個(gè)問題，系統(tǒng)訓(xùn)練，每月訓(xùn)練一個(gè)內(nèi)容，爭(zhēng)取一學(xué)期看成效。另外，在講評(píng)上要下功夫，爭(zhēng)取對(duì)于問題大的學(xué)生面批面改，對(duì)于優(yōu)秀文章編成冊(cè)子。新學(xué)期的工作任重而道遠(yuǎn)，希望自己的努力能夠有所回報(bào)！計(jì)劃方案 篇8XX年，我辦在鎮(zhèn)黨委、政府的正確下，根據(jù)市政府下達(dá)我鎮(zhèn)的三產(chǎn)增加值x萬元為目標(biāo)，認(rèn)真形勢(shì)，積極部署，努力完成工作目標(biāo)，較好地完成了工作，。全鎮(zhèn)的藥品網(wǎng)絡(luò)全部建成，各種歸檔，各項(xiàng)工作都走上正軌，為保證全鎮(zhèn)人民群眾的食品和用藥安全提供了保障。 回顧一年來的工作歷程，我們主要有以下幾點(diǎn)：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，是服

39、務(wù)行業(yè)工作發(fā)展的組織保證鎮(zhèn)黨委、政府加大對(duì)服務(wù)行業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，把三產(chǎn)服務(wù)業(yè)工作作為全年工作的重要內(nèi)容，并列入各村全年工作，黨委分工紀(jì)委書記主抓三產(chǎn)服務(wù)業(yè)，一名黨政領(lǐng)導(dǎo)協(xié)抓，經(jīng)常聽取全鎮(zhèn)三產(chǎn)服務(wù)業(yè)工作的，適時(shí)的拿出工作方案和意見，使全鎮(zhèn)三產(chǎn)服務(wù)業(yè)工作有人抓、有事干、有，不使這項(xiàng)工作流于形式。二、加大投入是服務(wù)業(yè)發(fā)展的力量源泉政府加大了對(duì)三產(chǎn)服務(wù)業(yè)工作的投入。年初，為了使之成為招商引資的一大亮點(diǎn)，著力建設(shè)好一個(gè)新xx。XX年，政府投資500多萬元在一個(gè)月內(nèi)，建設(shè)了xx一期工程，并成為xx。XX年，政府又投入200多萬元，進(jìn)行了二期工程建設(shè)，努力把景觀區(qū)打造得更為靚麗，使之作為招商引資的'一

40、個(gè)。今年前后，連續(xù)多場(chǎng)的大將去年改造好的農(nóng)貿(mào)造成破壞，為了使群眾過一個(gè)歡樂祥和的春節(jié)，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和三產(chǎn)辦全體人員在市場(chǎng)堅(jiān)守，保證市場(chǎng)安全運(yùn)行。春節(jié)一過，政府即投入幾十萬元，改造加固，完善市場(chǎng)的各項(xiàng)功能，改變了原來的臟亂差的現(xiàn)象，極大的方便了群眾的生產(chǎn)，豐富了群眾的菜籃子，給了群眾一個(gè)安全、衛(wèi)生、的購(gòu)物。且對(duì)原農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的改造正在進(jìn)行之中，由于政府對(duì)三產(chǎn)服務(wù)業(yè)工作的重視，帶動(dòng)了全鎮(zhèn)整個(gè)服務(wù)業(yè)工作的良性發(fā)展。三、招商引資是服務(wù)業(yè)發(fā)展的主要途徑大力招商引資、營(yíng)造良好的環(huán)境，吸引有識(shí)之士創(chuàng)辦三產(chǎn)服務(wù)業(yè)企業(yè)。XX年，xx村通過積極招商引資，利用原有的村集體土地，新辦了一家民營(yíng)食品加工企業(yè)，年生產(chǎn)能力將達(dá)到60

41、0萬元；xx村在原舊址的基礎(chǔ)上，也招引了一家食品加工企業(yè)，目前進(jìn)展良好。由于政府在服務(wù)管理等方面營(yíng)造了寬松的投資環(huán)境，已有兩家大型超市連鎖店陸續(xù)進(jìn)駐我鎮(zhèn)，既給群眾購(gòu)物帶來了方便，又把的管理帶進(jìn)了我鎮(zhèn)，推動(dòng)了我鎮(zhèn)的服務(wù)業(yè)工作向前發(fā)展。四、強(qiáng)化服務(wù)，是服務(wù)業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需要為了營(yíng)造、文明、和諧的經(jīng)商環(huán)境，我們針對(duì)三產(chǎn)服務(wù)業(yè)中的不同行業(yè)，不同門類、不同組合相應(yīng)采取不同的管理服務(wù)，對(duì)食品、藥品行業(yè)實(shí)行“三網(wǎng)”服務(wù)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)食品藥品的安全，以確保人民群眾健康為宗旨，對(duì)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，我們從招標(biāo)、定攤定點(diǎn)制訂市場(chǎng)管理制度入手，加強(qiáng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的規(guī)范管理。同時(shí)，我們與工商、物價(jià)和安監(jiān)衛(wèi)生部門一起，對(duì)各個(gè)服務(wù)業(yè)門類進(jìn)行

42、經(jīng)常性的檢查和監(jiān)督，使文明經(jīng)商、安全生產(chǎn)、守法經(jīng)營(yíng)、守信、不制假、不售假成為每個(gè)商戶的行動(dòng)指南，維護(hù)公德，注重環(huán)境保護(hù)，形成良好的經(jīng)商氛圍。五、三產(chǎn)服務(wù)業(yè)工作的不足之處，一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)能夠大發(fā)展，取決于這個(gè)地區(qū)的三產(chǎn)服務(wù)業(yè)發(fā)展平的高低。應(yīng)該說，我鎮(zhèn)的服務(wù)業(yè)工作水平還處于一個(gè)較低的層次上，主要反映在三產(chǎn)服務(wù)業(yè)企業(yè)少，規(guī)模小，形不成氣候，同時(shí)大型的商貿(mào)物流企業(yè)在我鎮(zhèn)也形不成大的市場(chǎng)，難以產(chǎn)生大的規(guī)模效益。要解決定個(gè)問題，既要有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和增加投入，更要根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展的需求而論證，方能解決我鎮(zhèn)三產(chǎn)服務(wù)業(yè)后勁不足的問題。六、XX年工作打算為了使我鎮(zhèn)的三產(chǎn)服務(wù)業(yè)有一個(gè)新的發(fā)展，XX年，我們將在鎮(zhèn)黨委、

43、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹市委、市政府下達(dá)的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際，完善我鎮(zhèn)的三產(chǎn)服務(wù)業(yè)規(guī)劃，以滿腔的工作熱情、認(rèn)真的工作態(tài)度、高效的服務(wù)，努力完成目標(biāo)任務(wù)，為建設(shè)xxx作貢獻(xiàn)。計(jì)劃方案 篇920xx年元旦即將到來，為了促進(jìn) 公司和諧發(fā)展，展現(xiàn)公司豐碩成果，豐富員工生活，打造眼鏡文化品牌，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以更好的精神風(fēng)貌迎接20xx年，公司決定于20xx年12月31日舉辦元旦晚會(huì)一、活動(dòng)主題：喜迎新年 再創(chuàng)輝煌二、活動(dòng)目的：、打造眼鏡企業(yè)文化品牌，增加凝聚力；、加強(qiáng)各部門同仁之間的聯(lián)系與溝通；、增強(qiáng)公司員工的集體主義精神觀念。三、出席人員全廠人員四、活動(dòng)時(shí)間安排、晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備時(shí)間（月日月日）本

44、階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、排練、主持人確定；、晚會(huì)的協(xié)調(diào)進(jìn)展期 （月日月日）本階段主要完成節(jié)目的篩選、編排、舞臺(tái)燈光音響設(shè)備完善、背景墻布置、物品購(gòu)買等工作；、晚會(huì)倒計(jì)時(shí)（月日月日）本階段主要完成晚會(huì)全過程（包括節(jié)日單）確定、彩排等；、晚會(huì)正式演出時(shí)間（月日下午：晚：）、節(jié)日?qǐng)?bào)名時(shí)間（月日月日）五、活動(dòng)組委會(huì)成員：潘蓮蓮、陳述、蔣雪兵、卿紅兵、范方菊負(fù)責(zé)人：鄭志超六、晚會(huì)節(jié)日要求：、歌曲類喜慶、祥和、熱烈的歌曲青春、陽光、健康、快樂、向上、舞蹈類積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈具有高科技時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、民族舞、武術(shù)等相關(guān)歌曲的伴舞、曲藝類喜慶熱鬧、反應(yīng)生活的相聲、小

45、品經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類（戲曲、話劇、評(píng)書、快板等）其它曲藝類節(jié)目（樂器類）每個(gè)部門所報(bào)節(jié)目不限上限，最低2個(gè)節(jié)目七、評(píng)獎(jiǎng)方式由各部門分別推薦優(yōu)秀員工作為節(jié)目評(píng)選嘉賓為參演節(jié)目打分共13人八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置優(yōu)秀員工 名 （各獎(jiǎng)勵(lì)元）表演獎(jiǎng)設(shè)置一等獎(jiǎng) 名 獎(jiǎng)勵(lì)二等獎(jiǎng) 名 獎(jiǎng)勵(lì)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：獎(jiǎng)項(xiàng)共設(shè)置五項(xiàng)：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、幸運(yùn)獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)（）一等獎(jiǎng)： 名 獎(jiǎng)勵(lì)元現(xiàn)金（）二等獎(jiǎng)： 名 獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值元禮物份（）三等獎(jiǎng)： 名 獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值元禮物份（）幸運(yùn)獎(jiǎng)： 名 獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元禮物份（）參與獎(jiǎng)： 名 獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值30元禮物份頒獎(jiǎng)方式：（1）優(yōu)秀員工由董事長(zhǎng)鄭志遠(yuǎn)頒發(fā)（合影）（2）一等獎(jiǎng)由董事長(zhǎng)鄭志遠(yuǎn)頒發(fā)（合影）；（3）二

46、等獎(jiǎng)由副總經(jīng)理鄭志霖頒發(fā)（合影）。（4）三等獎(jiǎng)由經(jīng)理潘蓮蓮頒發(fā)（合影）（5）幸運(yùn)獎(jiǎng)與參與獎(jiǎng)到活動(dòng)組委會(huì)領(lǐng)取。九、費(fèi)用預(yù)算1、晚會(huì)籌備現(xiàn)場(chǎng)道具（舞臺(tái)搭建、氣球、拉花紙、鮮花、禮花、熒光棒、演員租服裝及噴繪背景墻）等3000元。2、獎(jiǎng)品：證書16個(gè)（含組合證書）元共300元；3、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)金：6500元4、抽獎(jiǎng)：10000元；5、表演獎(jiǎng)與參與獎(jiǎng)：3200元；共計(jì)：23000元。計(jì)劃方案 篇10作為九年級(jí)的班主任，面對(duì)著學(xué)生的即將畢業(yè)，學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，容易產(chǎn)生消極的情緒，所以班主任得制定一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃，并實(shí)施應(yīng)用，才能更好的帶領(lǐng)學(xué)生提高成績(jī)。面對(duì)滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的學(xué)生。我的想法和過去一樣，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，提高自己。九年級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。九年級(jí)也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級(jí)。教師的使命就是教育好每個(gè)學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。如果一位班主任，不能把學(xué)生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮，學(xué)