全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)PPT課件

1、教育服務(wù)與監(jiān)管體系信息化建設(shè)全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng) 2020年應(yīng)用培訓(xùn)(學(xué)前) 本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括學(xué)前子系統(tǒng)的一些核心業(yè)務(wù)功能包括：學(xué)前政府資助、社會(huì)資助、學(xué)校資助、財(cái)政資金下?lián)?、建檔立卡未資助原因填報(bào)、資助名單補(bǔ)錄等功能。使用資助系統(tǒng)請(qǐng)注意 真實(shí)真實(shí)的資助系統(tǒng)網(wǎng)址均不同，使用前請(qǐng)先確認(rèn)本省資助系統(tǒng)訪問(wèn)網(wǎng)址； 瀏覽器請(qǐng)使用火狐瀏覽器； 導(dǎo)入功能需要使用辦公軟件2003,2007等excel版本，請(qǐng)?zhí)崆鞍惭b。一、系統(tǒng)建設(shè)內(nèi)容 業(yè)務(wù)范圍 用戶(hù)范圍 集成范圍 部署范圍國(guó)家資助地方資助學(xué)校資助社會(huì)資助學(xué)前政府資助政府獎(jiǎng)助學(xué)金學(xué)校減免學(xué)費(fèi)學(xué)校助學(xué)金學(xué)校特殊困難補(bǔ)助社會(huì)捐助系統(tǒng)管理人員業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)辦

2、公管理人員業(yè)務(wù)操作人員資助中心領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校系統(tǒng)管理人員學(xué)校辦公管理人員學(xué)校業(yè)務(wù)審核人員學(xué)校業(yè)務(wù)操作人員上級(jí)主管部門(mén)賬號(hào)類(lèi)型學(xué)校賬號(hào)類(lèi)型主管部門(mén)操作人員、學(xué)校操作及審核人員用戶(hù)為核心業(yè)務(wù)流程用戶(hù)賬號(hào)省級(jí)、地市、區(qū)縣級(jí)：賬號(hào)管理（修改、重置用戶(hù)密碼）；學(xué)校隸屬關(guān)系管理（調(diào)整學(xué)校資助名單隸屬關(guān)系）；省級(jí)特有模塊：日志管理（登錄歷史、操作軌跡）；庫(kù)表管理（用于同步困難采集指標(biāo)，異常情況下需手動(dòng)同步）；賬號(hào)申請(qǐng)（用于賬號(hào)申請(qǐng)）外部系統(tǒng)集成學(xué)生數(shù)據(jù)集成學(xué)校信息集成“小金教”相關(guān)集成學(xué)前學(xué)籍中小學(xué)學(xué)籍中職學(xué)籍扶貧辦系統(tǒng)民政部系統(tǒng)殘聯(lián)系統(tǒng)機(jī)構(gòu)編碼系統(tǒng)報(bào)表工具統(tǒng)一用戶(hù)與認(rèn)證門(mén)戶(hù)應(yīng)用支撐服務(wù)平臺(tái)GIS系統(tǒng)交換平臺(tái)全國(guó)

3、學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)與扶貧辦、民政部、殘聯(lián)三部委進(jìn)行聯(lián)合，采用系統(tǒng)對(duì)接的方式，對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì)，從而進(jìn)一步達(dá)到資助更加精準(zhǔn)的目標(biāo)。資助信息比對(duì)庫(kù)資助信息比對(duì)庫(kù)民政部系統(tǒng)扶貧部系統(tǒng)扶貧部系統(tǒng)殘聯(lián)系統(tǒng)殘聯(lián)系統(tǒng)資助名單庫(kù)資助名單庫(kù)困難學(xué)生庫(kù)困難學(xué)生庫(kù)二級(jí)數(shù)據(jù)中心，五級(jí)應(yīng)用系統(tǒng)系統(tǒng)部署到中央和32個(gè)省級(jí)單位農(nóng)墾、計(jì)劃單列市等訪問(wèn)所在省的服務(wù)器二、核心業(yè)務(wù)流程 學(xué)前家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生管理 學(xué)前政府資助在校生信息查看 在校生信息查看中的學(xué)生信息均從學(xué)籍系統(tǒng)中取得。 當(dāng)天修改學(xué)籍系統(tǒng)中學(xué)生基本信息，會(huì)在零點(diǎn)同步到資助系統(tǒng)在校生信息中。 資助系統(tǒng)數(shù)據(jù)交換流程：學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)庫(kù)資助數(shù)據(jù)庫(kù)。數(shù)據(jù)源是學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)，資

4、助數(shù)據(jù)庫(kù)只同步基本信息無(wú)法修改，且必須與基礎(chǔ)庫(kù)數(shù)據(jù)保持一致。資助系統(tǒng)數(shù)據(jù)交換流程：學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)庫(kù)資助數(shù)據(jù)庫(kù)。數(shù)據(jù)源是學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)，資助數(shù)據(jù)庫(kù)只同步基本信息無(wú)法修改，且必須與基礎(chǔ)庫(kù)數(shù)據(jù)保持一致。學(xué)籍/資助數(shù)據(jù)同步流程家庭經(jīng)濟(jì)信息錄入 學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)信息如同一學(xué)生錄入兩條數(shù)據(jù)，系統(tǒng)會(huì)判定為重復(fù)數(shù)據(jù)，禁止其再次錄入； 使用導(dǎo)入功能修改家庭經(jīng)濟(jì)信息時(shí)，需把認(rèn)定信息一起填寫(xiě)完畢，否則判定其為重復(fù)數(shù)據(jù)。家庭經(jīng)濟(jì)信息錄入中央比對(duì)五類(lèi)特殊困難人群自動(dòng)進(jìn)入家庭經(jīng)濟(jì)信息，根據(jù)中央下發(fā)的建檔立卡、低保、特困供養(yǎng)、孤兒、殘疾在經(jīng)濟(jì)信息錄入自采（核實(shí)）指標(biāo)。如果學(xué)生為中央下發(fā)五類(lèi)困難人群，則指標(biāo)項(xiàng)展示為是，否則為空。中

5、央比對(duì)特殊困難信息可供參考，不可修改。 學(xué)校自采集（核實(shí)）的有關(guān)特殊困難學(xué)生信息（是否建檔立卡、是否低保、是否特困供養(yǎng)、是否孤兒、是否殘疾、殘疾類(lèi)別、是否殘疾人子女、是否烈士子女）、其他分類(lèi)。如果該條數(shù)據(jù)是中央下發(fā)的，就要求學(xué)校核實(shí)有關(guān)情況，將核實(shí)結(jié)果填寫(xiě)到“學(xué)校自采集（核實(shí)）的有關(guān)特殊困難學(xué)生信息”對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)項(xiàng)；如果該條記錄是學(xué)校錄入的，“學(xué)校自采集（核實(shí)）的有關(guān)特殊困難學(xué)生信息”的相關(guān)數(shù)據(jù)項(xiàng)則是學(xué)校自采集內(nèi)容。家庭經(jīng)濟(jì)信息錄入如中央下發(fā)數(shù)據(jù)為正常非減員數(shù)據(jù)，中央下發(fā)五類(lèi)指標(biāo)為“是”，且已存在的家庭經(jīng)濟(jì)信息中中央下發(fā)指標(biāo)為“否”，自采（核實(shí)）指標(biāo)為“否”時(shí)，將自采（核實(shí)）指標(biāo)設(shè)為空（待核實(shí)）；

6、如中央下發(fā)為減員，且已存在的家庭經(jīng)濟(jì)信息中央下發(fā)指標(biāo)為“是”，自采（核實(shí)）也為“是”，則將自采（核實(shí)）指標(biāo)設(shè)為空（待核實(shí)）。困難生認(rèn)定只有錄入家庭經(jīng)濟(jì)信息的學(xué)生，才可以對(duì)其做困難等級(jí)認(rèn)定。目前支持四個(gè)類(lèi)型：不困難、一般困難、困難、特別困難。核心業(yè)務(wù)流程核心業(yè)務(wù)流程- -學(xué)前政府資助學(xué)前政府資助業(yè)務(wù)流程 1.學(xué)校操作人員 【家庭經(jīng)濟(jì)信息填報(bào)】模塊，錄入學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)信息； 2.學(xué)校操作人員 【學(xué)生困難等級(jí)認(rèn)定】模塊，學(xué)生困難等級(jí)進(jìn)行認(rèn)定； 3.學(xué)校操作人員 錄入學(xué)前政府資助名單； 4.學(xué)校審核人員 對(duì)學(xué)前政府資助名單進(jìn)行初審； 5.主管部門(mén)操作人員 對(duì)學(xué)前政府資助名單進(jìn)行二次審核。在校生信息查看

7、在校生信息查看中的學(xué)生信息均從學(xué)籍系統(tǒng)中取得。 當(dāng)天修改學(xué)籍系統(tǒng)中學(xué)生基本信息，會(huì)在零點(diǎn)同步到資助系統(tǒng)在校生信息中,同時(shí)更新家庭經(jīng)濟(jì)信息。 如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生學(xué)籍不正常，基本信息有誤，請(qǐng)聯(lián)系學(xué)籍負(fù)責(zé)老師及時(shí)處理，學(xué)籍修改后 次日同步到資助系統(tǒng)在校生信息中。家庭經(jīng)濟(jì)信息錄入 學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)信息如同一學(xué)生錄入兩條數(shù)據(jù)，系統(tǒng)會(huì)判定為重復(fù)數(shù)據(jù)，禁止其再次錄入； 使用導(dǎo)入功能修改家庭經(jīng)濟(jì)信息時(shí)，需把認(rèn)定信息一起填寫(xiě)完畢，否則判定其為重復(fù)數(shù)據(jù)。困難生認(rèn)定 只有錄入家庭經(jīng)濟(jì)信息的學(xué)生，才可以對(duì)其做困難等級(jí)認(rèn)定。 目前支持四個(gè)類(lèi)型：不困難、一般困難、困難、特別困難。學(xué)前政府資助名單錄入錄入名單時(shí)請(qǐng)注意： 1.錄入家

8、庭經(jīng)濟(jì)信息并做困難生認(rèn)定； 2.名單每學(xué)期維護(hù)一次，同一學(xué)期內(nèi)不能存在重復(fù)學(xué)生名單。修改或刪除名單時(shí)請(qǐng)注意： 學(xué)校審核狀態(tài)為“待審核”或“未通過(guò)”時(shí)，才可以對(duì)受助學(xué)生名單進(jìn)行修改或刪除，不能對(duì)已經(jīng)審核通過(guò)的學(xué)生再做修改、刪除操作。政府資助名單學(xué)校審核 學(xué)校級(jí)審核是以學(xué)生為單位進(jìn)行審核，支持批量審核（查詢(xún)結(jié)果審核）。政府資助名單上級(jí)審核 主管部門(mén)審核是以學(xué)校為單位進(jìn)行審核，同樣支持批量審核（查詢(xún)結(jié)果審核）。 主管部門(mén)審核只能審核學(xué)校已經(jīng)審核通過(guò)的名單。 主管部門(mén)審核時(shí)確認(rèn)步驟如下： 1.審核直屬的學(xué)校時(shí)確認(rèn)學(xué)校數(shù)量一致，對(duì)未按照要求填報(bào)資助信息的學(xué)校需及時(shí)提醒； 2.對(duì)照預(yù)算人數(shù)與金額，查看是否

9、有問(wèn)題； 3.沒(méi)問(wèn)題的學(xué)校選中審核通過(guò)；有問(wèn)題的學(xué)校對(duì)其審核不通過(guò)。二、核心業(yè)務(wù)流程 學(xué)前學(xué)校資助業(yè)務(wù) 學(xué)前社會(huì)資助業(yè)務(wù) 財(cái)政資金下?lián)軜I(yè)務(wù)核心業(yè)務(wù)流程核心業(yè)務(wù)流程- -學(xué)校學(xué)校資助學(xué)校資助1.學(xué)校操作人員：設(shè)置學(xué)校資助項(xiàng)目（認(rèn)真選擇專(zhuān)項(xiàng)統(tǒng)計(jì)分類(lèi)等項(xiàng)目）2.學(xué)校操作人員：填報(bào)學(xué)校資助名單3.學(xué)校審核人員：審核學(xué)校資助名單核心業(yè)務(wù)流程核心業(yè)務(wù)流程- -社會(huì)資助社會(huì)資助1.學(xué)校操作人員：設(shè)置社會(huì)資助項(xiàng)目（認(rèn)真選擇專(zhuān)項(xiàng)統(tǒng)計(jì)分類(lèi)等項(xiàng)目）2.學(xué)校操作人員：填報(bào)社會(huì)資助名單3.學(xué)校審核人員：審核社會(huì)資助名單業(yè)務(wù)流程業(yè)務(wù)流程- -財(cái)政資金管理省、市、縣三級(jí)可下?lián)艿膯挝皇〖?jí)：可下?lián)芙o市級(jí)、縣級(jí)（包含省管縣）、直

10、屬學(xué)校；市級(jí)：可下?lián)芙o縣級(jí)、直屬學(xué)校；縣級(jí)：可下?lián)芙o直屬學(xué)校、以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位負(fù)責(zé)的學(xué)校；業(yè)務(wù)流程業(yè)務(wù)流程- -財(cái)政資金管理導(dǎo)入步驟：1.下載模板；2.填報(bào)下?lián)茏禹?yè)面，并通過(guò)檢查；3.填報(bào)主頁(yè)信息，并通過(guò)檢查；4.保存財(cái)政資金下?lián)苣０澹?.在財(cái)政資金導(dǎo)入窗口，選擇導(dǎo)入模板（有發(fā)文文號(hào)上傳附件），點(diǎn)擊”導(dǎo)入” .業(yè)務(wù)流程業(yè)務(wù)流程- -財(cái)政資金步驟三、 國(guó)家資助名單補(bǔ)錄功能 社會(huì)資助名單補(bǔ)錄功能 學(xué)校資助名單補(bǔ)錄功能業(yè)務(wù)流程業(yè)務(wù)流程- -國(guó)家政府資助名單補(bǔ)錄功能1.學(xué)校操作人員：在資助名單補(bǔ)錄國(guó)家資助名單補(bǔ)錄（查詢(xún)）模塊，錄入補(bǔ)錄名單；2.學(xué)校審核人員：在資助名單補(bǔ)錄國(guó)家資助名單審核（查詢(xún)）模塊，審核

11、補(bǔ)錄名單；3.主管部門(mén)操作人員：在資助名單補(bǔ)錄國(guó)家資助名單審核（查詢(xún)）模塊，對(duì)補(bǔ)錄名單進(jìn)行最終審核；業(yè)務(wù)流程業(yè)務(wù)流程- -國(guó)家政府資助名單補(bǔ)錄功能注意：1.錄入時(shí)選擇對(duì)補(bǔ)錄的資助業(yè)務(wù)2.錄入時(shí)選擇對(duì)的補(bǔ)錄周期3.查詢(xún)時(shí)注意選擇資助業(yè)務(wù)和對(duì)應(yīng)補(bǔ)填的周期4.需認(rèn)真填寫(xiě)補(bǔ)錄原因5.如國(guó)家資助業(yè)務(wù)中已錄入該學(xué)生名單且該生名單已通過(guò)主管部門(mén)審核，則該業(yè)務(wù)周期內(nèi)數(shù)據(jù)不能補(bǔ)填；如補(bǔ)填名單中該業(yè)務(wù)周期內(nèi)已補(bǔ)填過(guò)該生數(shù)據(jù)，且學(xué)校已審核通過(guò)，則不能重復(fù)補(bǔ)填該生名單。業(yè)務(wù)流程業(yè)務(wù)流程- -國(guó)家政府資助名單補(bǔ)錄功能業(yè)務(wù)流程業(yè)務(wù)流程- -學(xué)校資助名單補(bǔ)錄功能1.學(xué)校操作人員：在資助名單補(bǔ)錄學(xué)校資助名單補(bǔ)錄（查詢(xún)）模塊，

12、錄入補(bǔ)錄名單；2.學(xué)校審核人員：在資助名單補(bǔ)錄學(xué)校資助名單審核（查詢(xún)）模塊，審核補(bǔ)錄名單；業(yè)務(wù)流程業(yè)務(wù)流程- -學(xué)校資助名單補(bǔ)錄功能注意：1.錄入時(shí)選擇對(duì)補(bǔ)錄的資助業(yè)務(wù)，如學(xué)校資助沒(méi)有該業(yè)務(wù)則不能補(bǔ)錄2.錄入時(shí)選擇對(duì)的補(bǔ)錄周期3.查詢(xún)時(shí)注意選擇資助業(yè)務(wù)和對(duì)應(yīng)補(bǔ)填的周期4.需認(rèn)真填寫(xiě)補(bǔ)錄原因業(yè)務(wù)流程業(yè)務(wù)流程- -學(xué)校資助名單補(bǔ)錄功能業(yè)務(wù)流程業(yè)務(wù)流程- -社會(huì)資助名單補(bǔ)錄功能1.學(xué)校操作人員：在資助名單補(bǔ)錄社會(huì)資助名單補(bǔ)錄（查詢(xún)）模塊，錄入補(bǔ)錄名單；2.學(xué)校審核人員：在資助名單補(bǔ)錄社會(huì)資助名單審核（查詢(xún)）模塊，審核補(bǔ)錄名單；業(yè)務(wù)流程業(yè)務(wù)流程- -社會(huì)資助名單補(bǔ)錄功能注意：1.錄入時(shí)選擇對(duì)補(bǔ)錄的資助

13、業(yè)務(wù)，如社會(huì)資助沒(méi)有該業(yè)務(wù)則不能補(bǔ)錄2.錄入時(shí)選擇對(duì)的補(bǔ)錄周期3.查詢(xún)時(shí)注意選擇資助業(yè)務(wù)和對(duì)應(yīng)補(bǔ)填的周期4.需認(rèn)真填寫(xiě)補(bǔ)錄原因業(yè)務(wù)流程業(yè)務(wù)流程- -社會(huì)資助名單補(bǔ)錄功能三、 橫向工作進(jìn)展查看 重點(diǎn)保障人群查詢(xún) 本地戶(hù)籍外地就學(xué)重點(diǎn)保障人群查詢(xún) 未受助原因填報(bào)、查看功能橫向工作進(jìn)展查看 資助業(yè)務(wù)工作進(jìn)展查看- 跨學(xué)段的橫向工作進(jìn)展查看 （每天凌晨4點(diǎn)更新） 本學(xué)段的橫向工作進(jìn)展查看 （每天凌晨4點(diǎn)更新） 主管部門(mén)中心領(lǐng)導(dǎo)用戶(hù)主管部門(mén)中心領(lǐng)導(dǎo)用戶(hù) 主管部門(mén)中心領(lǐng)導(dǎo)用戶(hù)主管部門(mén)中心領(lǐng)導(dǎo)用戶(hù) 主管部門(mén)對(duì)應(yīng)學(xué)段主管領(lǐng)導(dǎo)用戶(hù)主管部門(mén)對(duì)應(yīng)學(xué)段主管領(lǐng)導(dǎo)用戶(hù) 主管部門(mén)對(duì)應(yīng)學(xué)段操作人員用戶(hù)主管部門(mén)對(duì)應(yīng)學(xué)段操作人員

14、用戶(hù)橫向工作進(jìn)展查看 資助業(yè)務(wù)工作進(jìn)展查看-橫向工作進(jìn)展查看：學(xué)校、主管部門(mén)信息查詢(xún)-重點(diǎn)保障人群情況查詢(xún)-建檔立卡貧困家庭學(xué)生（城鄉(xiāng)低保學(xué)生、特困救助供養(yǎng)學(xué)生、孤兒學(xué)生、殘疾學(xué)生） 綜合查詢(xún)-本地戶(hù)籍外地就讀建檔立卡學(xué)生（城鄉(xiāng)低保學(xué)生、特困救助供養(yǎng)學(xué)生、孤兒學(xué)生、殘疾學(xué)生）重點(diǎn)保障人群查詢(xún)重點(diǎn)保障人群查詢(xún)重點(diǎn)保障人群情況數(shù)據(jù)比對(duì)、下發(fā)流程數(shù)據(jù)比對(duì)下發(fā)時(shí)間 扶貧辦、低保、特困、孤兒、殘疾人每年9月、10月，三部門(mén)數(shù)據(jù)按周比對(duì)、下發(fā)，其余時(shí)間按月比對(duì)、下發(fā)，請(qǐng)大家知悉。 今年數(shù)據(jù)比對(duì)工作12月份已暫停下發(fā)。 在比對(duì)完成后開(kāi)始進(jìn)行數(shù)據(jù)下發(fā)。 下發(fā)后每天19點(diǎn)，五類(lèi)特困學(xué)生會(huì)與本省在校生再進(jìn)行一次省

15、級(jí)的比對(duì)工作，對(duì)“是否在?！敝匦聵?biāo)識(shí)。信息查詢(xún)-重點(diǎn)保障人群情況查詢(xún)信息查詢(xún)-重點(diǎn)保障人群情況查詢(xún)信息查詢(xún)-重點(diǎn)保障人群情況查詢(xún)信息查詢(xún)-重點(diǎn)保障人群情況查詢(xún) 信息查詢(xún)-重點(diǎn)保障人群情況查詢(xún)- 建檔立卡貧困家庭學(xué)生 城鄉(xiāng)低保學(xué)生 特困救助供養(yǎng)學(xué)生 孤兒學(xué)生 殘疾學(xué)生 中央下發(fā) 由中央對(duì)接部委數(shù)據(jù)與中央全學(xué)段在校生比對(duì)后的重點(diǎn)保障學(xué)生信息按學(xué)籍所在地、分學(xué)段下發(fā)至各省。 自采集 資助系統(tǒng)-家庭經(jīng)濟(jì)信息中采集了相關(guān)指標(biāo)且不在中央下發(fā)的學(xué)生信息范圍中。民政數(shù)據(jù)扶貧辦數(shù)據(jù)殘聯(lián)數(shù)據(jù)信息查詢(xún)-重點(diǎn)保障人群情況查詢(xún) 信息查詢(xún)-重點(diǎn)保障人群情況查詢(xún)- 建檔立卡貧困家庭學(xué)生 城鄉(xiāng)低保學(xué)生 特困救助供養(yǎng)學(xué)生 孤兒

16、學(xué)生 殘疾學(xué)生 中央下發(fā) 由中央對(duì)接部委數(shù)據(jù)與中央全學(xué)段在校生比對(duì)后的重點(diǎn)保障學(xué)生信息按學(xué)籍所在地、分學(xué)段下發(fā)至各省。 自采集 資助系統(tǒng)-家庭經(jīng)濟(jì)信息中采集了相關(guān)指標(biāo)且不在中央下發(fā)的學(xué)生信息范圍中。三部委數(shù)據(jù)分別定期對(duì)接至中央部委共享庫(kù)，與基礎(chǔ)庫(kù)全量在校生比對(duì)后，將困難在校生信息更新至中央資助系統(tǒng)，實(shí)時(shí)下發(fā)。五類(lèi)數(shù)據(jù)下發(fā)至省級(jí)后，為避免省部學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)不一致的情況，資助系統(tǒng)每天都會(huì)與本省資助系統(tǒng)中在校生數(shù)據(jù)再進(jìn)行匹配，記錄在“是否在?！敝笜?biāo)中。資助系統(tǒng)與本省資助系統(tǒng)中在校生數(shù)據(jù)再進(jìn)行比對(duì)后，中央下發(fā)的建檔立卡、城鄉(xiāng)低保、特困救助供養(yǎng)、孤兒、殘疾學(xué)生會(huì)自動(dòng)進(jìn)入家庭經(jīng)濟(jì)信息（不自動(dòng)做認(rèn)定）。綜合查詢(xún)-

17、本地戶(hù)籍外地就讀各學(xué)段主管部門(mén)用戶(hù)綜合查詢(xún)-本地戶(hù)籍外地就讀 綜合查詢(xún)-本地戶(hù)籍外地就讀- 建檔立卡貧困家庭學(xué)生 城鄉(xiāng)低保學(xué)生 特困救助供養(yǎng)學(xué)生 孤兒學(xué)生 殘疾學(xué)生 由中央對(duì)接部委數(shù)據(jù)與中央全學(xué)段在校生比對(duì)后的重點(diǎn)保障學(xué)生信息按戶(hù)籍所在地、分學(xué)段下發(fā)至各省。 展示邏輯： 學(xué)生戶(hù)籍所在地與學(xué)校所在地不一致，即認(rèn)為該生為異地就讀。異地就讀分省、市、縣進(jìn)行展示。五類(lèi)異地就讀數(shù)據(jù)下發(fā)至省級(jí)后，為避免省部學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)不一致的情況，資助系統(tǒng)每天都會(huì)與本省資助系統(tǒng)中在校生數(shù)據(jù)再進(jìn)行匹配，記錄在“是否在校”指標(biāo)中。未受助原因-查詢(xún)、填報(bào) 建檔立卡未受助原因查詢(xún)、填報(bào)- 學(xué)前、義教、普高國(guó)助業(yè)務(wù) 每天將本省學(xué)籍的建

18、檔立卡學(xué)生與本學(xué)期受助名單比對(duì)，生成對(duì)應(yīng)資助業(yè)務(wù)的未受助名單，需要學(xué)校老師（主管部門(mén)）對(duì)未受助的名單進(jìn)行原因說(shuō)明。 國(guó)家助困類(lèi)業(yè)務(wù)，均有建檔立卡未資助情況上報(bào)功能。支持頁(yè)面填報(bào)和導(dǎo)入兩種錄入方式?？捎蓪W(xué)校或上級(jí)主管部門(mén)操作人員進(jìn)行填報(bào)。 中職階段的建檔立卡未資助數(shù)據(jù)，每月1日通過(guò)上月受助名單和當(dāng)前建檔立卡學(xué)生生成，且原因可以繼承。其他學(xué)段的建檔立卡未資助數(shù)據(jù)，每天根據(jù)當(dāng)前學(xué)期受助名單和當(dāng)前建檔立卡學(xué)生生成。義務(wù)教育階段，寄宿生和非寄宿生生活補(bǔ)助的未受助名單，統(tǒng)一填報(bào)到“困難學(xué)生生活補(bǔ)助未資助原因填報(bào)” 。 如該生已受助，新生成的未資助數(shù)據(jù)會(huì)自動(dòng)把該生去掉；如本學(xué)期下發(fā)的建檔立卡學(xué)生減少，則該生

19、仍然在未受助數(shù)據(jù)中顯示。 未資助原因可以填寫(xiě)歷史月或歷史學(xué)期數(shù)據(jù)，系統(tǒng)不做限制。建檔立卡未資助情況上報(bào)、導(dǎo)入建檔立卡未資助情況上報(bào)、導(dǎo)入可查看未資助學(xué)生情況、填報(bào)未資助學(xué)生原因，支持導(dǎo)出建檔立卡未資助情況上報(bào)、導(dǎo)入建檔立卡未資助情況上報(bào)、導(dǎo)入可查看未資助學(xué)生情況、填報(bào)未資助學(xué)生原因，支持導(dǎo)出建檔立卡未資助情況上報(bào)、導(dǎo)入建檔立卡未資助情況上報(bào)、導(dǎo)入 填報(bào)未資助學(xué)生原因，同時(shí)支持批量導(dǎo)入。學(xué)校或主管部門(mén)操作人員均可進(jìn)行頁(yè)面錄入或?qū)胛促Y助學(xué)生原因。建檔立卡未資助情況上報(bào)、導(dǎo)入建檔立卡未資助情況上報(bào)、導(dǎo)入可查看未資助學(xué)生情況，支持導(dǎo)出建檔立卡未資助情況查看建檔立卡未資助情況查看可查看未資助學(xué)生情況，

20、支持導(dǎo)出建檔立卡未資助情況查看建檔立卡未資助情況查看三、 授權(quán)導(dǎo)出功能 賬號(hào)重置功能 學(xué)校隸屬關(guān)系調(diào)整 賬號(hào)申請(qǐng)功能 學(xué)校狀態(tài)設(shè)置授權(quán)導(dǎo)出功能簡(jiǎn)介授權(quán)導(dǎo)出功能簡(jiǎn)介在進(jìn)行數(shù)據(jù)導(dǎo)出操作時(shí)，需要錄入安全確認(rèn)密碼。學(xué)校賬號(hào)的安全確認(rèn)密碼是學(xué)校審核人員的密碼，管理部門(mén)的安全確認(rèn)密碼是本級(jí)管理部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)的密碼。輸入密碼后，方可導(dǎo)出數(shù)據(jù)。授權(quán)導(dǎo)出功能簡(jiǎn)介授權(quán)導(dǎo)出功能簡(jiǎn)介注意：學(xué)校賬號(hào)的安全確認(rèn)密碼是學(xué)校審核人員賬號(hào)密碼，管理部門(mén)的安全確認(rèn)密碼是本級(jí)管理部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)賬號(hào)密碼。系統(tǒng)管理員功能簡(jiǎn)介系統(tǒng)管理員功能簡(jiǎn)介系統(tǒng)管理主要有以下幾個(gè)功能：賬號(hào)管理賬號(hào)申請(qǐng)日志管理庫(kù)表管理學(xué)校隸屬關(guān)系管理學(xué)校狀態(tài)調(diào)整系統(tǒng)管理員

21、系統(tǒng)管理員- -賬號(hào)管理賬號(hào)管理本模塊可以對(duì)本級(jí)及以下普通高中用戶(hù)進(jìn)行賬號(hào)密碼重置。u第一步：搜索相關(guān)用戶(hù)。搜索用戶(hù)有三種方法：一是根據(jù)組織機(jī)構(gòu)關(guān)系，點(diǎn)擊左側(cè)隸屬關(guān)系樹(shù)，找到要相應(yīng)用戶(hù)；二是在右側(cè)“名稱(chēng)”搜索框中，輸入用戶(hù)中文名，進(jìn)行查詢(xún)（中文名查詢(xún)支持模糊查詢(xún)，只要輸入部分字段就可找到所有包含該字段的用戶(hù)）；系統(tǒng)管理員系統(tǒng)管理員- -賬號(hào)管理賬號(hào)管理三是在右側(cè)“名稱(chēng)”搜索框中，輸入數(shù)字帳號(hào)，進(jìn)行查詢(xún)（數(shù)字賬號(hào)查詢(xún)僅支持精確查詢(xún)）。系統(tǒng)管理員系統(tǒng)管理員- -賬號(hào)管理賬號(hào)管理u在右側(cè)機(jī)構(gòu)用戶(hù)列表中，找到相關(guān)用戶(hù)，單擊選中名單。u點(diǎn)擊“用戶(hù)密碼重置”按鈕，彈出是否確認(rèn)重置密碼，選擇“是”。第四步：

22、彈出重置成功提示，系統(tǒng)默認(rèn)重置密碼為系統(tǒng)提示的默認(rèn)賬號(hào)。賬號(hào)密碼重置后，用戶(hù)使用重置的默認(rèn)密碼登錄時(shí)系統(tǒng)會(huì)強(qiáng)制要求修改密碼。系統(tǒng)管理員系統(tǒng)管理員- -學(xué)校隸屬關(guān)系管理學(xué)校隸屬關(guān)系管理本模塊可以調(diào)整學(xué)校隸屬關(guān)系。操作步驟：u在“學(xué)校名稱(chēng)”下拉框中選擇相應(yīng)學(xué)校名稱(chēng)，點(diǎn)擊“查詢(xún)”按鈕。系統(tǒng)管理員系統(tǒng)管理員- -學(xué)校隸屬關(guān)系管理學(xué)校隸屬關(guān)系管理u在列表中選中相應(yīng)學(xué)校，點(diǎn)擊“設(shè)置學(xué)校隸屬關(guān)系”按鈕。系統(tǒng)管理員系統(tǒng)管理員- -學(xué)校隸屬關(guān)系管理學(xué)校隸屬關(guān)系管理u 系統(tǒng)彈出設(shè)置學(xué)校隸屬關(guān)系窗口，在下拉列表中選中要調(diào)整的地址。系統(tǒng)管理員系統(tǒng)管理員- -學(xué)校隸屬關(guān)系管理學(xué)校隸屬關(guān)系管理u 彈出提示“修改成功”，學(xué)

23、校隸屬關(guān)系已調(diào)整到相應(yīng)的行政區(qū)劃下。系統(tǒng)管理員系統(tǒng)管理員- -賬號(hào)申請(qǐng)賬號(hào)申請(qǐng)u在省級(jí)某個(gè)學(xué)段系統(tǒng)管理員中，點(diǎn)擊“賬號(hào)申請(qǐng)” 菜單，可打開(kāi)賬號(hào)申請(qǐng)功能，包含：“待申請(qǐng)賬號(hào)”“已申請(qǐng)賬號(hào)”，用于生成賬號(hào)申請(qǐng)。系統(tǒng)管理員系統(tǒng)管理員- -賬號(hào)申請(qǐng)賬號(hào)申請(qǐng)u在 “待申請(qǐng)賬號(hào)” 中，點(diǎn)擊“賬號(hào)申請(qǐng)”按鈕，可導(dǎo)出該學(xué)段正常學(xué)校的賬號(hào)申請(qǐng)單，并根據(jù)賬號(hào)申請(qǐng)時(shí)間生成出對(duì)應(yīng)申請(qǐng)批次（不可重復(fù)申請(qǐng)）。系統(tǒng)管理員系統(tǒng)管理員- -賬號(hào)申請(qǐng)賬號(hào)申請(qǐng)u在 “已申請(qǐng)賬號(hào)” 中，可根據(jù)“學(xué)校名稱(chēng)”“賬號(hào)生成狀態(tài)”“歷史批次”等條件查詢(xún)或?qū)С鲆焉暾?qǐng)的賬號(hào)信息。系統(tǒng)管理員系統(tǒng)管理員- -賬號(hào)申請(qǐng)賬號(hào)申請(qǐng)u省級(jí)用戶(hù)導(dǎo)出的賬號(hào)申請(qǐng)單

24、，可提交給應(yīng)用支撐服務(wù)平臺(tái)，用于申請(qǐng)資助系統(tǒng)賬號(hào)。u在支撐服務(wù)平臺(tái)創(chuàng)建賬號(hào)，可由本省信息化部門(mén)，咨詢(xún)支撐服務(wù)平臺(tái)技術(shù)支持。系統(tǒng)管理員系統(tǒng)管理員- -學(xué)校狀態(tài)調(diào)整學(xué)校狀態(tài)調(diào)整u省級(jí)系統(tǒng)管理員在 “學(xué)校狀態(tài)調(diào)整” 中，根據(jù)實(shí)際情況可對(duì)本學(xué)段學(xué)校進(jìn)行管理，確定無(wú)效的學(xué)?？梢宰鰺o(wú)效設(shè)置，無(wú)效學(xué)校的學(xué)籍信息將不從學(xué)籍系統(tǒng)更新，如該校當(dāng)前無(wú)在校生且未錄入過(guò)資助名單，工作進(jìn)展和其他統(tǒng)計(jì)中也不再顯示該校。四、常見(jiàn)問(wèn)題常見(jiàn)問(wèn)題常見(jiàn)問(wèn)題 用戶(hù)申請(qǐng)用戶(hù)申請(qǐng)由省級(jí)資助用戶(hù)統(tǒng)一發(fā)起賬號(hào)申請(qǐng)，通過(guò)支撐服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行賬號(hào)申請(qǐng)工作。如資助系統(tǒng)中無(wú)該校信息、該校為無(wú)效學(xué)?；?qū)W校已有賬號(hào)則不支持賬號(hào)申請(qǐng)。登錄失敗的問(wèn)題登錄失敗的問(wèn)

25、題請(qǐng)確保網(wǎng)址正確：資助系統(tǒng)分省份、分正式環(huán)境分培訓(xùn)環(huán)境。請(qǐng)確保用戶(hù)名或密碼正確。請(qǐng)確保學(xué)前學(xué)校信息正常更新至資助系統(tǒng)?，F(xiàn)系統(tǒng)加入用戶(hù)不可同時(shí)登錄限制，不可同時(shí)在線(xiàn)，退出時(shí)需點(diǎn)“退出按鈕”正常退出。被限制的用戶(hù)將在15分鐘內(nèi)不能登錄，用戶(hù)15分鐘不進(jìn)行任何操作，自動(dòng)退出。常見(jiàn)問(wèn)題 修改密碼提示修改密碼提示“請(qǐng)正常填寫(xiě)表單請(qǐng)正常填寫(xiě)表單”如何處理？如何處理？ 答：首次登錄系統(tǒng)必須修改密碼，請(qǐng)牢記修改后的密碼。修改的密碼必須包含數(shù)字、英文、特殊符號(hào)且8位到20位之間。 登錄系統(tǒng)提示登錄系統(tǒng)提示“該用戶(hù)不存在或密碼不正確！該用戶(hù)不存在或密碼不正確！”怎么辦怎么辦? 答：賬號(hào)或密碼不正確，可以請(qǐng)上級(jí)主管

26、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)重置密碼。上級(jí)主管部門(mén)操作人員登錄系統(tǒng)管理員賬號(hào)，在【賬號(hào)管理】模塊查詢(xún)相關(guān)賬號(hào)信息，選擇要重置的數(shù)據(jù)，點(diǎn)擊“用戶(hù)密碼重置”按鈕，會(huì)彈出提示“用戶(hù)密碼已重置為*”。常見(jiàn)問(wèn)題 系統(tǒng)中學(xué)校隸屬關(guān)系的調(diào)整系統(tǒng)中學(xué)校隸屬關(guān)系的調(diào)整 答：請(qǐng)聯(lián)系省、市資助中心，用相應(yīng)學(xué)段的系統(tǒng)管理員用戶(hù)登錄，在【學(xué)校隸屬關(guān)系調(diào)整】模塊中做相應(yīng)學(xué)校的主管部門(mén)變更調(diào)整。常見(jiàn)問(wèn)題 工作進(jìn)展查看和工作進(jìn)展查看和橫向工作進(jìn)展、橫向工作進(jìn)展、資金發(fā)放查看不一致的問(wèn)題資金發(fā)放查看不一致的問(wèn)題 答：本學(xué)期的工作進(jìn)展每天凌晨統(tǒng)一生成前一天數(shù)據(jù)，非實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)。工作進(jìn)展中展示的數(shù)據(jù)與當(dāng)天數(shù)據(jù)會(huì)有細(xì)微差距，所用功能中的審核、資金發(fā)放名單時(shí)

27、，數(shù)據(jù)均為實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)。常見(jiàn)問(wèn)題 資助系統(tǒng)與學(xué)籍系統(tǒng)在校生如何進(jìn)行同步資助系統(tǒng)與學(xué)籍系統(tǒng)在校生如何進(jìn)行同步？ 答：學(xué)籍在校生數(shù)據(jù)變化后，先同步到基礎(chǔ)庫(kù)中，對(duì)變化的學(xué)生進(jìn)行標(biāo)識(shí)，每天資助系統(tǒng)從基礎(chǔ)庫(kù)中同步有學(xué)籍變化標(biāo)識(shí)的學(xué)生。 如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生2天仍未同步至資助系統(tǒng)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系本省信息化運(yùn)維部門(mén)及時(shí)處理。常見(jiàn)問(wèn)題 資助名單導(dǎo)入的失敗原因是學(xué)生“學(xué)籍狀態(tài)無(wú)效”或“非在校生”，這樣的情況該如何解決？ 答：因?yàn)橘Y助系統(tǒng)每天會(huì)同步學(xué)籍系統(tǒng)的學(xué)生數(shù)據(jù)，始終以學(xué)籍系統(tǒng)的學(xué)生數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，所以，需要在學(xué)籍系統(tǒng)中調(diào)整學(xué)生信息，待學(xué)籍系統(tǒng)中學(xué)生信息正確后，第二天再次在資助系統(tǒng)中進(jìn)行導(dǎo)入即可。常見(jiàn)問(wèn)題 關(guān)于名單鎖定問(wèn)題關(guān)于名單鎖定問(wèn)題 答：首先注意系統(tǒng)中只能操作本學(xué)期數(shù)據(jù)，名單按業(yè)務(wù)周期學(xué)期鎖定，且只影響名單錄入、審核，不影響家庭經(jīng)濟(jì)信息錄入、困難生等級(jí)認(rèn)定。常見(jiàn)問(wèn)題 如果遇到系統(tǒng)通知公告無(wú)法加載、報(bào)表無(wú)法打開(kāi)、下載