一聲音的產(chǎn)生與傳播八一班

1、一 聲音的產(chǎn)生與傳播一 學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過觀察和實驗.初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。2知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。3知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同二 自學(xué)指導(dǎo) 我們生活的世界充滿了各種聲音。有優(yōu)美動聽的音樂，給人以美的享受，也有些聲音使人感到刺耳難聽。我們無時無刻不在與聲打交道，聲音無時不有，無處不在，聲音是我們了解周圍事物、獲取信息的主要渠道。認(rèn)真看課本完成下面的知識點1聲音是靠物體的_產(chǎn)生的，聲音能在_、_、_物質(zhì)中傳播，但不能在_中傳播  2龍舟賽時，陣陣鼓聲是鼓面的_而產(chǎn)生的，并經(jīng)_傳入人耳3如圖3-1-5所示，圖甲為人敲鼓，能發(fā)出悅耳動聽的鼓聲，這說明聲

2、音是由于物體_產(chǎn)生的；圖乙為抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，就聽不到鈴聲，說明聲音的傳播依賴于_4東城小學(xué)的同學(xué)敲鑼打鼓列隊歡送新兵入伍，這鑼聲、鼓聲是由于鑼面和鼓面的_產(chǎn)生的，再通過_向四周傳播開來  5夜晚，進(jìn)行偵察的偵察員為了及早發(fā)現(xiàn)情況，常將耳朵貼在大地上傾聽敵人的馬蹄聲，是因為聲音在固體中比氣體傳播得_  6常溫下聲音在空氣中的傳播速度為_米秒  7通常我們聽到聲音是靠_傳播的   8聲音是由于物體的_而產(chǎn)生的，聲音的傳播需要_三 自主學(xué)習(xí) 生活中我們常見的聲音是怎樣產(chǎn)生的（1）吹口琴的聲音，是由于氣流的沖擊，琴內(nèi)的彈簧片發(fā)生振動發(fā)出的。（2）悠

3、揚的薩克斯聲是由于氣流通過管時，使管內(nèi)空氣柱振動而發(fā)出的。（3）吹口哨聲是口腔內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的。（4）炎熱的夏天，響亮的蟬鳴是蟬的發(fā)音肌收縮時，引起發(fā)音膜的振動而產(chǎn)生的。（5）氣球爆炸聲是氣球膜的振動引起周圍空氣的振動而產(chǎn)生的。（6）聲勢浩大的瀑布聲是水撞擊石頭，引起空氣的振動發(fā)出聲音。（7）笑樹能發(fā)出笑聲是果實的外殼上面有許多小孔，經(jīng)風(fēng)一吹，殼里的籽撞擊殼壁發(fā)出聲音。1.凡是發(fā)聲的物體都在_，發(fā)聲體的_ 停止了,發(fā)聲也就停止了.2.通常情況下，聲音在固體中比在液體中傳播得_，聲音在水中比在空氣中傳播得_ .15 時聲音在空氣中的傳播速度是_ m/s.3.雷雨天總是先看到閃電后聽到雷聲，這是因

4、為_4.甲乙兩個同學(xué)研究聲音的傳播現(xiàn)象，甲同學(xué)把耳朵貼在一根很長的鋼管上，乙同學(xué)在鋼管的另一端敲了一下，甲同學(xué)能夠聽到_次敲擊聲.5.你知道超音速飛機(jī)嗎？按常溫下聲音的傳播速度計算，超音速飛機(jī)的速度至少應(yīng)大于_ km/h.6.聲音要靠_傳播，某同學(xué)測出聲音在空氣中2 s的時間內(nèi)傳播的距離是690 m，由此他計算出聲音在空氣中傳播的速度是_m/s.7.我們知道月球上沒有空氣，登上月球的宇航員們即使相距很近，也聽不到對方的講話聲，這是因為_不能傳聲.四 合作探究與點撥探究課本的小實驗以及研究問題的方法五達(dá)標(biāo)練習(xí)1、人耳能區(qū)分開回聲和原聲的條件是二者相差_秒以上在室內(nèi)說活聲音聽起來比室外大，是因為_

5、；在大劇院 里墻壁都做得凹凸不平是為了_；下雪后，周圍總顯得比較寂靜， 是因為_。   2、人耳能分清原聲和回聲的時間間隔應(yīng)大于01s，所以要能聽到自己拍手的回聲，人離障礙物的距離應(yīng)（   ）A大于17m   B大于34m   C小于17m   D小于34m3、有一山峽寬1200米,兩旁都是豎直徒壁,有一人在山峽內(nèi)放一槍,頭兩次回聲間隔5秒,則人離兩壁的距離是(設(shè)聲速v340米秒)（）A1025米,175米  B600米,600米C10

6、00米,200米  D850米,350米答案：1、01；回聲和原聲混合在一起，加強了原聲；把聲音吸收和向四面八方反射，以免產(chǎn)生回聲；松軟的雪把聲音吸收避免了反射，從而減弱了聲音2、A3、A4.在相同的條件下，聲音在下列三種介質(zhì)中傳播速度由小到大的排列順序是A.鋁、海水、空氣       B. 鋁、空氣、海水C.空氣 、鋁、海水      D.空氣、海水、鋁5.你有這樣的體會嗎？當(dāng)你在曠野里大聲唱歌時，不如在房間里大聲唱歌聽起來響亮.下列說法中正確

7、的是A.曠野里空氣稀薄B.在房間里原聲和回聲混在一起，使原聲加強C.房間里空氣不流動D. 以上說法都不對6.當(dāng)氣溫是15 時，你要想聽到自己的回聲，你到障礙物的距離至少為A.340 m    B.170 m    C. 34 m     D. 17 m7.下列說法中正確的是 A.在教室里講話時聽不到回聲是因為教室里沒有回聲B.百米比賽時，計時員聽到發(fā)令槍響時開始計時C.聲音在空氣中的傳播速度是340 m/sD.聲音能夠在任何物體中傳播8.某同學(xué)走在兩山之間

8、大喊一聲，聽到一個回聲，經(jīng)過6 s后又聽到另一個回聲.這個同學(xué)到兩山的距離分別是多少？（已知兩山相距1200 m，當(dāng)時氣溫為15 ）9.我們可以利用回聲測量海洋的深度，當(dāng)從海面發(fā)出聲音3 s后接收到回聲時，測量出此處海洋的深度是多少？（聲音在海水中的傳播速度是1540 m/s）10.某司機(jī)駕駛汽車穿過山洞后以54 km/h的速度向遠(yuǎn)離高山的方向駛?cè)?，司機(jī)在鳴笛4 s后聽到了鳴笛的回聲.問此時汽車離高山的距離有多遠(yuǎn)？ 11甲同學(xué)在一根很長的自來水管的一端敲一下水管，乙同學(xué)在另一端聽到三下敲擊聲，第一次聽到的聲音是      &

9、#160; 傳播來的，第二次聽到的聲音是從        傳播來的，第三次聽到的聲音是從        傳播來的，12人耳聽到回聲的條件是：聽到原聲和聽到回聲的時間差在         s以上人站在大樓前拍手0.4s聽到回聲，人和大樓的距離是           13小孩用嘴巴把一個氣球吹大，由于小孩用力太大，氣球被吹破了，發(fā)出“嘭”的響聲，這響聲是由于（  &