《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

1、學(xué)雷鋒樹新風(fēng)綜合實(shí)踐活動(dòng) 方案學(xué)雷鋒樹新風(fēng)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案【活動(dòng)主題】學(xué)雷鋒樹新風(fēng)【活動(dòng)班級(jí)】丁寨中小學(xué)八年級(jí)【活動(dòng)背景】為紀(jì)念雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，結(jié)合學(xué)校學(xué)雷鋒 月活動(dòng)，以學(xué)雷鋒，見行動(dòng)精神為指導(dǎo)，以傳承民族精神為立足點(diǎn)，通過說雷鋒故事會(huì)等活動(dòng)讓全體學(xué)生了解雷鋒的奉獻(xiàn)精神、釘子精 神、集體主義精神和助人為樂的精神； 用學(xué)雷鋒，見行動(dòng)活動(dòng)倡議全 體學(xué)生嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取 向粗魯告別，向陋習(xí)告別，力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)， 把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人；采取夸雷鋒的方式發(fā)現(xiàn)身邊的先 進(jìn)人物與典型事跡?！净顒?dòng)目標(biāo)】1 、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生們從小了解關(guān)愛

2、和感恩的重要意義，從而促 進(jìn)了學(xué)生們更好地健康發(fā)展2 、技能目標(biāo)：全體少先隊(duì)員宣揚(yáng)關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)的雷鋒精 神。3 、情感目標(biāo)：向雷鋒同志學(xué)習(xí)，接受公而忘私、言行一致、艱苦樸素、完全徹底為人民服務(wù)的精神知識(shí)的教育， 在平凡與偉大、個(gè) 人與國(guó)家、有限的生命與無限的為人民服務(wù)中。養(yǎng)成公而忘私、言行一致、艱苦樸素、完全徹底為人民服務(wù)習(xí)慣，并積極宣傳公而忘私、 言行一致、艱苦樸素、完全徹底為人民服務(wù)知識(shí)。【活動(dòng)重點(diǎn)】理解公而忘私、言行一致、艱苦樸素、完全徹底為人民服務(wù)習(xí)慣?！净顒?dòng)難點(diǎn)】讓公而忘私、言行一致、艱苦樸素、完全徹底為人民服務(wù)習(xí)慣變?yōu)閷W(xué)生的自覺行為。【活動(dòng)過程】一、提出活動(dòng)主題:（一）、導(dǎo)入

3、：、歌曲：1、一分錢2、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣展示雷鋒照片三、介紹雷鋒：（1940年1962年）同志是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn) 士。湖南長(zhǎng)沙（望城）人。1940年12月18日出生，1962年8月15 日因公殉職。雖然他只度過短短的 22個(gè)春秋，可是他那閃耀著共產(chǎn) 主義思想光輝的崇高精神卻長(zhǎng)留人間。在1963年3月5日親筆題詞： 向雷鋒同志學(xué)習(xí)。因此把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。雷鋒是新中國(guó) 培育出來的社會(huì)主義新人的典范。 雷鋒出現(xiàn)之后，在我們的英雄畫廊 里，就涌現(xiàn)出成千上萬個(gè)雷鋒式的人物； 在我們的精神世界中，就出 現(xiàn)了雷鋒精神。30多年來，雷鋒那種公而忘私、言行一致、艱苦樸 素、完全徹底為人民服務(wù)的精神，鼓舞

4、和激勵(lì)著我們。一代一代的領(lǐng) 袖，一代一代的領(lǐng)導(dǎo)干部，一代一代的軍人，一代一代的青少年都向 雷鋒同志學(xué)習(xí)，雷鋒精神成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一種最有影響的精神力 量。雷鋒精神的意義在于，在平凡與偉大、個(gè)人與國(guó)家、有限的生命 與無限的為人民服務(wù)之間找到了結(jié)合點(diǎn)。 雷鋒精神已經(jīng)跨越民族和時(shí) 代，為整個(gè)進(jìn)步人類關(guān)注。（二）、活動(dòng)階段A 、資料的收集與整理階段1 、利用課余時(shí)間，收集、整理雷鋒的資料2 、向父母、老師或身邊的人了解他們知道的雷鋒故事地點(diǎn)：學(xué)校、家庭。活動(dòng)時(shí)間：一周。分散在平時(shí)。3 、給學(xué)生提供資料雷鋒故事雷鋒日記4 、看電影雷鋒B 、資料的交流、整理階段1 、展示有價(jià)值的資料？與同學(xué)們分享。2

5、、通過資料的收集與整理，你了解雷鋒什么？知道了什么？明 白了什么？C 、調(diào)查與分析階段1 、調(diào)查同學(xué)（平時(shí)孝敬父母嗎？對(duì)同學(xué)謙和嗎？有沒有遵守紀(jì) 律？有沒有關(guān)愛他人？）圍繞這些內(nèi)容展開一次調(diào)查，了解一下你和 周圍人。2 、調(diào)查匯報(bào)：你是用什么方法進(jìn)行調(diào)查的？觀察分析小組成員 的調(diào)查結(jié)果，你從中發(fā)現(xiàn)了什么？3 、撰寫調(diào)查報(bào)告通過以上資料的收集與整理，調(diào)查與分析，前 后聯(lián)系起來看，你發(fā)現(xiàn)了什么？撰寫小組的調(diào)查報(bào)告。D、實(shí)踐活動(dòng)階段：1 、講雷鋒故事：組織開展學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，講雷 鋒的故事，讀雷鋒日記、唱學(xué)雷鋒的歌曲、學(xué)雷鋒的精神，將雷鋒精 神滲透到了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激發(fā)了全體

6、同學(xué)向雷鋒叔叔 學(xué)習(xí)的熱情2 、討論今天，在社會(huì)生活發(fā)生了深刻變革的新的歷史條件下，我們應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒？學(xué)生從日常生活做起，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。要求學(xué) 生在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，善于鉆，善于擠。生活中，對(duì)待同 學(xué)像春風(fēng)一樣，真心實(shí)意，幫助他人。言行中，從主動(dòng)撿起一片拉圾 做起，不隨地吐啖，不說臟話。各班還開展雷鋒標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，讓學(xué) 生以標(biāo)兵為榜樣，傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神在日常生活學(xué)習(xí)中處處 閃現(xiàn)，時(shí)時(shí)放光芒。3、動(dòng)手設(shè)計(jì)學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)黑板報(bào)4、在學(xué)校、家庭進(jìn)行宣傳。三、活動(dòng)總結(jié)：通過這次活動(dòng)，同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體， 努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生， 使自己成為 一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過 這次活動(dòng)，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了， 學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學(xué)起