小學(xué)語(yǔ)文一升二測(cè)試

1、 小學(xué)語(yǔ)文一升二測(cè)試 姓名評(píng) 價(jià)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。x shu rèn zhn so dì fù m bà b ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、認(rèn)真讀詞語(yǔ)，在正確的漢字下面畫(huà)“ ”。問(wèn) （ 題 提 ）（ 列 烈 ）火 好（ 象 像 ） 眼 （ 晴 睛 ）（ 已 己 ）經(jīng) （ 波 潑 ）水 三、選擇合適的量詞。 顆 列 面 件 位 節(jié) 座 道 一（ ）火車(chē) 一（ ）鏡子 一（ ）星星 一（ ）車(chē)廂 一（ ）英雄 一（ ）天橋 一（ ）彩虹 一（ ）雨衣四、把下列詞語(yǔ)排列成完整的句子并加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1、請(qǐng)你 你的 小朋友 畫(huà)出 家鄉(xiāng) 吧 2、

2、辦法 想出來(lái) 嗎 這個(gè) 的 你 是 5、 讀短文，回答問(wèn)題。 小猴子下山有一天，小猴子下山來(lái)，走到一塊玉米地里。他看見(jiàn)玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。小猴子走到一棵桃樹(shù)底下，看見(jiàn)滿樹(shù)的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米，去摘桃子。他走到一片瓜地里，看見(jiàn)滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子，去摘習(xí)慣。他走著走著，看見(jiàn)一只小白兔蹦蹦跳跳，真可愛(ài)，就扔了西瓜，去追小白兔。小白兔跑進(jìn)樹(shù)林里，不見(jiàn)了。小猴子只好空著手回家去。1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)，不要重復(fù)：（ ）的兔子 （ ）的西瓜 （ ）的猴子2、讀懂短文，完成練習(xí)：（1）“玉米地里的玉米結(jié)得又大又多”這句話中 這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)

3、出了玉米豐收了，我還能寫(xiě)出兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)： 、 。（2）讀了短文，你喜歡這只小猴子嗎？為什么？請(qǐng)用2、3句話回答。 六、寫(xiě)話，要下大雨了，森林里的小動(dòng)物們會(huì)做些什么？說(shuō)些什么呢？把你的想象接著寫(xiě)下來(lái)，比比看，誰(shuí)的想像最豐富。天黑沉沉的，閃電越來(lái)越亮，馬上就要下大雨了。 小學(xué)語(yǔ)文一升二閱讀寫(xiě)作測(cè)試(1) 姓名評(píng) 價(jià)一、閱讀理解恐龍（節(jié)選）恐龍的種類(lèi)很多，形態(tài)更是千奇百怪。雷龍是個(gè)龐然大物，它的身體比六頭大象還要重，它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響，好似雷鳴一般。梁（liáng  niáng）龍身體很長(zhǎng)從頭到尾足有二十多米，走起路來(lái)，好像是一架移動(dòng)的吊橋。劍龍的背

4、上插著兩排一角形的劍板，尾巴上還有四支利劍一樣的尾刺。三角龍的臉上有三只大角，一只長(zhǎng)在鼻子上方，每只角都有一米長(zhǎng)這樣的臉型（xín  xíng），任何動(dòng)物都望而生畏。1、 劃去括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。2、 短文是圍繞哪句話寫(xiě)的？請(qǐng)用“”在文中劃出來(lái)。3、 短文寫(xiě)了哪幾種恐龍？請(qǐng)寫(xiě)在下面的橫線上。 4、 請(qǐng)用“_”在文中劃出文中一個(gè)打比方的句子，再填空。這句話把 比作 石榴(liu)花（節(jié)選） 夏天，石榴(liu)花開(kāi)了。遠(yuǎn)看，那紅色的花朵像一簇(cù)簇火焰(yàn)。近看，一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭(l ba)。淡黃色的花蕊(ru)在風(fēng)

5、中搖(yáo)動(dòng)，就像一群仙女在翩(pin)翩起舞(w)。 我愛(ài)美麗的石榴花。1、第一自然段有（ ）句話。石榴花在（ ）開(kāi)放。它的花蕊是（ ）色的,石榴花像( )。二、看圖寫(xiě)話。仔細(xì)看圖，市場(chǎng)上擺著哪些蔬菜，我和媽媽買(mǎi)了哪些蔬菜？先說(shuō)一說(shuō)，再把它寫(xiě)下來(lái)。并起個(gè)題目。100字左右。小學(xué)語(yǔ)文一升二測(cè)試1、 洗手、認(rèn)真、掃地、父母、爸爸。2、 問(wèn)題、烈火、好像、眼睛、已經(jīng)、潑水3、 列、面、顆、節(jié)、位、座、道、件4、 1.小朋友請(qǐng)你畫(huà)出你的家鄉(xiāng)吧。2.這個(gè)辦法是你想出的嗎？5、 1.可愛(ài)、又大又圓、高興 2.又大又多、如又大又甜、又甜又多。（只要是aabb的都行）3.略六、主要寫(xiě)出動(dòng)物們?cè)?/p>

6、干什么（如燕子越飛越低、螞蟻紛紛搬家）小學(xué)語(yǔ)文一升二閱讀寫(xiě)作測(cè)試1、 1.liáng 、xíng2.恐龍的種類(lèi)很多，形態(tài)更是千奇百怪。3.雷龍、梁龍、劍龍、三角龍（四種恐龍）4.雷龍是個(gè)龐然大物，它的身體比六頭大象還要重（只用劃這么多）、把雷龍的身體比作六頭大象。5.四、春天、淡黃、一個(gè)個(gè)小喇叭二、（有兩種寫(xiě)法） 1.市場(chǎng)上的蔬菜真多！有（ ），有（ ），有 （ ） ，有（ ），還有（ )我和媽媽買(mǎi)了（ ）和( ) 。用了多少錢(qián)。2. 市場(chǎng)上的蔬菜真多！有我最喜歡的（ ）和（ ）。還有媽媽媽喜歡的（ )和（）。后來(lái)我和媽媽買(mǎi)了（）和（）。結(jié)尾：圍繞（蔬菜

7、多）進(jìn)行描述。小學(xué)語(yǔ)文一升二閱讀寫(xiě)作測(cè)試(1） 姓名評(píng) 價(jià)1、 閱讀寫(xiě)作 （一）鳥(niǎo)島在我國(guó)青海湖的西部，有一個(gè)中外聞名的鳥(niǎo)島。每年5月下旬，一批又一批的候鳥(niǎo)從南方飛來(lái)，小島上班擠滿了各種各樣的鳥(niǎo)。鳥(niǎo)窩密密麻麻，一個(gè)挨一個(gè)。窩里窩外，到處都是鳥(niǎo)蛋，有白色的，也有青綠色的。1、這段話共有（ ）句話。鳥(niǎo)島在我國(guó)（ ） 西部。2、鳥(niǎo)蛋有（ ）色，也有（ ）色。3、每年五月下旬，候鳥(niǎo)從（ ）飛來(lái)。 （二）天上有個(gè)動(dòng)物園 今天，我和爸爸一起去動(dòng)物園。玩累了，我躺在草地上看藍(lán)天，看白云。白云很美麗，一會(huì)兒變成小兔，一會(huì)兒變成犀牛，過(guò)了一會(huì)兒又變成了一條龍，真好玩。啊！天上也有個(gè)動(dòng)物園。1、“我”和爸爸去了什

8、么地方？ 2、“我”躺在草地上看見(jiàn)了什么？ 3、 白云是怎么變化的？用“”畫(huà)出來(lái)。我覺(jué)得白云怎么樣？ 4、你眼中的白云會(huì)變成什么？ 二、看圖寫(xiě)話 1、仔細(xì)看看下面這幅圖，寫(xiě)一個(gè)有趣的小故事。小學(xué)語(yǔ)文一升二閱讀寫(xiě)作測(cè)試(2） 姓名評(píng) 價(jià)1、 閱讀寫(xiě)作 （一）鼠秋天，老松樹(shù)滿枝果實(shí)累累，黃黃的松子兒使整個(gè)山野都香了老松樹(shù)向松鼠們發(fā)出邀請(qǐng)，讓它們快來(lái)收獲松子兒。松鼠們來(lái)了，一個(gè)個(gè)都滿載而歸，老松樹(shù)笑著歡送它們。1、在文中找出合適的詞填空。 （ ）的老松樹(shù) （ ）的松子兒2、老松樹(shù)請(qǐng)（ ）來(lái)幫忙收獲松子兒。3、松鼠們把松子都收走了，老松樹(shù)（ ）它們。 （四）小白兔過(guò)生日今天是六月一日，是小白兔的生日。

9、兔媽媽給小白兔舉行了一個(gè)生日晚會(huì)。許多小動(dòng)物都前來(lái)向它祝賀，送來(lái)了好多東西，小猴送桃子，母雞送雞蛋，小貓送魚(yú)，小牛送奶，大家一起唱歌，祝小白兔生日快樂(lè)。1、（ ）月（ ）日式小白兔的生日。2、來(lái)給小白兔祝賀生日的都有誰(shuí)？用橫線畫(huà)出。3、小白兔收到了什么禮物：（ ）（ ）（ ）（ ）。4、這段短文共有（ ）句話。二、看圖寫(xiě)話1、看看圖上都有誰(shuí)？他們?cè)谑裁吹胤剑吭诟墒裁?？再?xiě)下來(lái)。小學(xué)語(yǔ)文一升二閱讀寫(xiě)作測(cè)試(3）姓名評(píng) 價(jià)1、 閱讀寫(xiě)作 （1）小山羊吃草一只小山羊去吃草，這山望著那山好。跑上北山望南山，看看南山草兒茂。登上南山望北山，覺(jué)得還是北山好。南山北山跑不停，肚子餓得咕咕叫。1、小山羊認(rèn)為哪

10、邊的草好？（ ）A、南山 B、北山 C、拿不定主意 D、都不好 2、我想對(duì)小山羊說(shuō)： （八）夏天到了，柳樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，柳條隨風(fēng)飄蕩。小芳和小軍一起到公園去玩。小軍看到柳條很美麗，就隨手折了一根，玩兒了起來(lái)。小芳看見(jiàn)了，急忙說(shuō)：“公園里的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來(lái)的，是給大家欣賞的。我們要愛(ài)護(hù)它，不能損害它。”小軍聽(tīng)了很慚愧地說(shuō)：“以后我再也不亂折花木了。”1、這篇短文有（ ）個(gè)自然段。2、本文寫(xiě)了發(fā)生在（ ）和（ ）之間的事情。3、（ ）折柳枝，（ ）勸說(shuō)他。（ ）慚愧地說(shuō)：“（ ）。”二、寫(xiě)作1、小朋友，相信你平時(shí)是自己的事情自己做的，請(qǐng)你選一件自己做的最棒的事情，寫(xiě)一寫(xiě)?？蓜e忘忘記動(dòng)詞

11、，把事情的過(guò)程寫(xiě)清楚哦！小學(xué)語(yǔ)文一升二閱讀寫(xiě)作測(cè)試(4） 姓名評(píng) 價(jià)1、 閱讀寫(xiě)作 （1）兩只羊 一天，一只白羊從南面上了獨(dú)(dú)木橋，一只黑羊從北面上了獨(dú)(dú)木橋。它們同時(shí)來(lái)到橋當(dāng)中，白羊說(shuō)：“你退(tuì)回去，讓我先過(guò)橋！”黑羊說(shuō)：“你退回去，讓我先過(guò)橋！” 它們誰(shuí)也不肯(k)讓誰(shuí)，就打了起來(lái)，不一會(huì)兒，只聽(tīng)到河里“撲通(tng)！撲通！”的響聲，它們都掉到河里去了。1.短文一共有（ ）個(gè)自然段。2.白羊和黑羊分別說(shuō)了什么？用“ ”在文中畫(huà)出白羊說(shuō)的話；用“ ”畫(huà)出黑羊說(shuō)的話。3、你想對(duì)兩只羊說(shuō)：“ 。” （2）禮物 生日那天，媽媽送給我一份特別的生日禮物。 一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，關(guān)在嶄新的籠子里。 窗外，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌。我打開(kāi) ，放出小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)飛快地飛向天空。這是我送給大自然的禮物。1、 媽媽送我的禮物是（ ）。2、 我送給大自