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1、學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作報告(2) 2、廣泛納諫,接受他人評查。學(xué)校行評工作領(lǐng)導(dǎo)小組在匯總教師自評和評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上,組織召開部分教師代表座談會,更具體地聆聽大家的意見和建議;以調(diào)查問卷的形式在全體學(xué)生中開展了評教活動,著重對教師的教學(xué)態(tài)度和師德方面進行評議;邀請社區(qū)和單位代表、家長代表來校座談,廣泛征求社會各界的意見。通過各種形式的評議使原先未發(fā)現(xiàn)的一些問題得以浮現(xiàn),為進一步整改提供了基礎(chǔ)。 3、深入整改,做到邊評邊改。行風(fēng)評議中評是手段,改是最終的目的。針對行風(fēng)評議中的熱點、難點以及暴露出的一些問題,我校高度重視,細梳慢理,逐一落實,邊評邊改。如進一步深化校務(wù)公開制度,實行陽光操作,調(diào)動廣
2、大教職工的主人翁意識;把嚴格教學(xué)常規(guī)管理看作學(xué)校日常工作重要一環(huán),把貫徹落實教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定作為學(xué)校工作管理的重點來抓,加大檢查力度,以嚴治教,深入了解掌握教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、聽課、教研等全面情況,及時糾正教師存在不足之處,確保正常教學(xué)秩序,促進良好教風(fēng)形成,努力提高教學(xué)質(zhì)量;重視學(xué)生安全,實行教師護送學(xué)生制度,為學(xué)生服務(wù),讓家長滿意。 四、建章立制,糾建并舉,成效顯著。 1、廣大教師的服務(wù)意識進一步提高。教育的本質(zhì)就是服務(wù),通過開展行風(fēng)評議活動,強化了師德建設(shè)。教師能以教師職業(yè)道德規(guī)范為準則,將師德師風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合,增強了法律意識,能依法從教,面向全體學(xué)生,傾心為
3、每位學(xué)生服務(wù),爭做人民滿意的教師。第一范文 2、工作作風(fēng)明顯改進。通過此項活動的深入開展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子身先士卒,聽課、談心、了解學(xué)校中的實際困難,及時為學(xué)校、教師排憂解難。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)相結(jié)合,重大決策集體研究的原則,實行民主公開制度,增強了教職工的責(zé)任感,激發(fā)了教職工的工作熱情。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,采取有力措施堅決制止以權(quán)謀私、辦事推諉等不正之風(fēng),增強服務(wù)意識,提高了服務(wù)質(zhì)量和效率。嚴格執(zhí)行課程計劃,規(guī)范辦學(xué)行為,不違規(guī)補課,學(xué)校風(fēng)氣積極向上,教育教學(xué)秩序井然有序。 3、財務(wù)管理進一步規(guī)范。推進“校務(wù)公開”特別是學(xué)?!柏攧?wù)公開”,切實制止亂收費現(xiàn)象,實現(xiàn)科學(xué)民主理財。規(guī)范校務(wù)公開制度,按規(guī)辦學(xué)定收費,合理支出,收好管好用好各項教育經(jīng)費,嚴格執(zhí)行收費項目和標準,并將收費標準在校務(wù)公開欄公布。 4、學(xué)校各項工作提檔升級。深入開展的政風(fēng)行風(fēng)評議工作進一步端正了學(xué)校的行為,增強了廣大教師獻身人民教育事業(yè)的崇高使命,學(xué)校政通人和,師生勤學(xué)樂教,在和諧發(fā)展的軌道上取得了教育效果。 總之,政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)既是一項民心工程,也是一項永無止境的系統(tǒng)工程。今后我校將繼續(xù)以此為契機,堅持不懈,持之以恒,不斷
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