二年級數學上學期專項幾何圖形日常針對練習精編滬教版_第1頁
二年級數學上學期專項幾何圖形日常針對練習精編滬教版_第2頁
二年級數學上學期專項幾何圖形日常針對練習精編滬教版_第3頁
二年級數學上學期專項幾何圖形日常針對練習精編滬教版_第4頁
免費預覽已結束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、二年級數學上學期專項幾何圖形日常針對練習精編滬教版班級： 姓名： 1. 動動腦，做一做。1.以下圖形中，不是軸對稱圖形的是（   ）。A .平行四邊形 B .矩形 C .等腰梯形2.下面（   ）的運動是旋轉。A .旋轉的呼啦圈 B .觀光電梯 C .撥算珠2. 看圖填一填。1.下面的圖形是什么圖形，將名稱填在橫線上。_2.數一數，有_個平行四邊形。3. 加上一條線段，使下面的圖形變成我們認識的圖形。4. 動動腦，做一做。1.看圖填一填。2.畫一個銳角，一個直角，一個鈍角。_5. 觀察下圖，判斷從前面到后面每次發(fā)生

2、了怎樣的變化，填上“平移”或“旋轉”，并寫在橫線上。_   _   _   _6. 寫出時針從12旋轉到下面各個位置所經過的時間。（12小時制）           _時         _時         _時7. 操作填空。用四根小棒做出一個正方形如圖： 8. 想一想，選一選。1.互相垂直的兩條直線可以相交成4個

3、（ ）。A .銳角 B .直角 C .鈍角2.30°與30°C的意義（ ）。A .相同 B .不相同3.量角的大小要用（ ）。A .直尺 B .三角板 C .量角器9. 動動腦，填一填。怎樣通過平移，使箱子從入口推到出口？請寫出平移過程：入口_平移_平移_ 平移_  平移_平移_  平移出口。                   

4、; 10. 看一看，填一填。觀察圖形，大正方形被分割后，填一填。（包含復合圖形）一共有_個長方形，一共有_個正方形11. 我能根據要求填寫。1.一個平行四邊形的相鄰兩條邊分別是3厘米，4厘米，另兩條邊的長度分別是_厘米_厘米。2.平行四邊形具有_變形的特性。3.平行四邊形由_條邊圍成的圖形。12. 觀察下圖填空。整個圖形是_圖形，里面分別是_和_圖形；一共有_個_形；里面有_個_形。13. 觀察實物，填出里面的圖形。_   _  _  _14. 把下面圖形的編號填在合適的圈內。15. 我會做判斷，對的打“”，錯的打“×”。1.兩個完全一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論