蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《第六單元 正比例和反比例 6.1 正比例的意義》課件

1、蘇教版 數(shù)學(xué) 六年級(jí) 下冊(cè)正比例的意義正比例的意義情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)正比例和反比例正比例和反比例課堂練習(xí)課堂練習(xí)6 6你能獲取到你能獲取到哪些的信息？哪些的信息？情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入行駛的路程和行駛的路程和時(shí)間之間有什時(shí)間之間有什么關(guān)系？么關(guān)系？一輛汽車在公路上行駛，行駛時(shí)間和路程如下表：一輛汽車在公路上行駛，行駛時(shí)間和路程如下表：探究新知探究新知我行駛的路程隨行駛的路程隨著時(shí)間的變化著時(shí)間的變化而變化。而變化。我行駛的時(shí)間越長(zhǎng)，行駛的時(shí)間越長(zhǎng)，行駛的路程越多；行駛的路程越多；時(shí)間越短時(shí)間越短一輛汽車在公路上行駛，行駛時(shí)間和路程如下表：一輛汽車在公路上

2、行駛，行駛時(shí)間和路程如下表：你能寫出幾組相對(duì)你能寫出幾組相對(duì)應(yīng)的路程和時(shí)間的應(yīng)的路程和時(shí)間的比，并求出比值嗎？比，并求出比值嗎？比值比值8080，表示什么？表示什么？80240380320480我們可以用下面的式子表示這幾個(gè)量之間的關(guān)系：我們可以用下面的式子表示這幾個(gè)量之間的關(guān)系：路程和時(shí)間是兩種關(guān)聯(lián)的量，時(shí)間變化，路程路程和時(shí)間是兩種關(guān)聯(lián)的量，時(shí)間變化，路程也隨著變化。當(dāng)路程和相對(duì)應(yīng)時(shí)間的比的比值也隨著變化。當(dāng)路程和相對(duì)應(yīng)時(shí)間的比的比值總是一定（也就是速度一定）時(shí)，我們就說(shuō)，總是一定（也就是速度一定）時(shí)，我們就說(shuō)，行駛的路程和時(shí)間成正比例關(guān)系，行駛的路程行駛的路程和時(shí)間成正比例關(guān)系，行駛的路

3、程和時(shí)間是成正比例的量。和時(shí)間是成正比例的量。路程隨著時(shí)間的變化而變化路程隨著時(shí)間的變化而變化相對(duì)應(yīng)的路程和時(shí)間的比值一定相對(duì)應(yīng)的路程和時(shí)間的比值一定（路程和時(shí)間的比值表示的是速度）（路程和時(shí)間的比值表示的是速度）課堂練習(xí)課堂練習(xí)明明觀察了旗桿影子長(zhǎng)度與時(shí)間的關(guān)系，制成下表，明明觀察了旗桿影子長(zhǎng)度與時(shí)間的關(guān)系，制成下表，明明可以推斷出什么？明明可以推斷出什么？時(shí)間時(shí)間/ /時(shí)時(shí)7 78 89 91010影子長(zhǎng)度影子長(zhǎng)度/ /m m121210107 74.54.5是不是如果再繼是不是如果再繼續(xù)記錄，影子會(huì)續(xù)記錄，影子會(huì)越來(lái)越短呢？越來(lái)越短呢？如果繼續(xù)觀察記錄，至中午時(shí)，影子最短，但從中午至如果

4、繼續(xù)觀察記錄，至中午時(shí)，影子最短，但從中午至傍晚，影子會(huì)逐漸變長(zhǎng)。此題錯(cuò)在沒有對(duì)事物的變化周傍晚，影子會(huì)逐漸變長(zhǎng)。此題錯(cuò)在沒有對(duì)事物的變化周期作出完整記錄，所以不能得到準(zhǔn)確信息。期作出完整記錄，所以不能得到準(zhǔn)確信息。從早晨到中午，旗桿從早晨到中午，旗桿影子逐漸變短；從中影子逐漸變短；從中午到傍晚，旗桿影子午到傍晚，旗桿影子逐漸變長(zhǎng)。逐漸變長(zhǎng)。一輛汽車以一輛汽車以9090千米千米/ /時(shí)的速度行駛，行駛的路程與時(shí)時(shí)的速度行駛，行駛的路程與時(shí)間如下。把下表填寫完整，你從表中發(fā)現(xiàn)了什么？間如下。把下表填寫完整，你從表中發(fā)現(xiàn)了什么？時(shí)間時(shí)間/ /時(shí)時(shí)1234567路程路程/ /kmkm90 180 2

5、70 360路程是隨著時(shí)路程是隨著時(shí)間的變化而變間的變化而變化的。化的。也就是說(shuō)路程也就是說(shuō)路程與時(shí)間的比值與時(shí)間的比值是一定的。是一定的。時(shí)間時(shí)間/ /時(shí)時(shí)1 12 23 34 45 56 67 7 路程路程/ /kmkm 9090 180180 270270 360360 像這樣，路程和時(shí)間兩個(gè)像這樣，路程和時(shí)間兩個(gè)量，時(shí)間變化，所行駛的量，時(shí)間變化，所行駛的路程也隨著變化，而且路路程也隨著變化，而且路程與時(shí)間的比值（也就是程與時(shí)間的比值（也就是速度）一定，我們就說(shuō)路速度）一定，我們就說(shuō)路程和時(shí)間成正比例。程和時(shí)間成正比例。時(shí)間時(shí)間/ /時(shí)時(shí)1 12 23 34 45 5 6 6 7 7

6、路程路程/ /kmkm9090180180 270270 360360 數(shù)量數(shù)量/ /個(gè)個(gè) 123456總價(jià)總價(jià)/ /元元 60 120 180文具店賣出足球數(shù)量和總價(jià)如下表：文具店賣出足球數(shù)量和總價(jià)如下表：（1 1）把上表填寫完整，說(shuō)說(shuō)總價(jià)是隨著哪個(gè)量的變化而）把上表填寫完整，說(shuō)說(shuō)總價(jià)是隨著哪個(gè)量的變化而變化的。變化的。（2 2）寫出幾組相對(duì)應(yīng)的數(shù)量的比，并計(jì)較比值的大小。）寫出幾組相對(duì)應(yīng)的數(shù)量的比，并計(jì)較比值的大小。240240 300300 36036060601=1201=1202 =1802 =1803 3同步練習(xí)課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)

7、？課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。本課件是在本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直