版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、20以內(nèi)的進(jìn)位加法5、4、3、2加幾綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/9615851374116612861478159716綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/59綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/5 94 110145 9 5 41014想:9514綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/所以:5914湊十法湊十法想大數(shù)加小數(shù)想大數(shù)加小數(shù)3948綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/合作學(xué)習(xí):合作學(xué)習(xí):1 1、獨(dú)立計(jì)算,看看你有幾種、獨(dú)立計(jì)算,看看你有幾種不同的算法不同的算法。2 2、和同桌同學(xué)交流你的算法,讀懂別人,啟發(fā)自己。、和同桌同學(xué)交流你的算法,讀懂別人,啟發(fā)自己。溫馨提示:交流時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ),做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子,同
2、溫馨提示:交流時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ),做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子,同桌能聽(tīng)見(jiàn)就可以!桌能聽(tīng)見(jiàn)就可以!29?你會(huì)算嗎?你會(huì)算嗎?你能自己出一道你能自己出一道5加幾、加幾、4加幾、加幾、3加幾或者加幾或者2加幾加幾的算式來(lái)計(jì)算嗎?的算式來(lái)計(jì)算嗎?1. 看圖列式。看圖列式。 5 6114 711綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/2、怎樣算得更快?9+4=4+9=8+3=3+8=9+2=2+9=131311111111交換加數(shù)的位置,和不變。交換加數(shù)的位置,和不變。9+5=5+9=14145+6 =7 =8 =9 =4+7=8=9=3+8=9=111213141112131112一個(gè)加數(shù)不變,另一個(gè)加數(shù)依次增加1,和也依次增加11. 小狗和小熊一共摘了小狗和小熊一共摘了 多少個(gè)?多少個(gè)?2. 小猴和小狗一共摘了小猴和小狗一共摘了 多少個(gè)?多少個(gè)?3. 你還想知道什么?你還想知道什么? 跟同桌同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。跟同桌同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。 5914951475125712綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/第第95頁(yè)頁(yè)做一做做一做,第第2題、第題、第3題。題。完成練
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024食品代理銷售合同協(xié)議書(shū)范本模板
- 初任班主任的工作挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略
- 旅行服務(wù)員工作總結(jié)
- 碩士答辯攻略模板
- 兒童玩具設(shè)計(jì)師的工作描述
- 日用品銷售工作總結(jié)
- 航空業(yè)公司人才培養(yǎng)心得
- 技術(shù)部門(mén)技術(shù)支持與系統(tǒng)維護(hù)的工作總結(jié)
- 農(nóng)業(yè)畜牧行業(yè)的保安工作總結(jié)
- 新疆職業(yè)大學(xué)《筆譯理論與技巧(一)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 血液透析室護(hù)士長(zhǎng)年終總結(jié)報(bào)告
- 露天礦山邊坡穩(wěn)定性分析與防治措施
- 《眼附屬器的解剖》課件
- 功能材料課件-形狀記憶合金
- 山地光伏安全文明施工方案
- 中醫(yī)醫(yī)院運(yùn)營(yíng)方案
- 公務(wù)員報(bào)考指南
- 烏頭堿中毒急診科培訓(xùn)課件-
- 貴州茅臺(tái)2023審計(jì)報(bào)告
- 高速鐵路沉降觀測(cè)與評(píng)估
- 家長(zhǎng)要求學(xué)校換老師的申請(qǐng)書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論