副班主任個(gè)人工作總結(jié)2(四篇)

1、參考范本2019 年副班主任個(gè)人工作總結(jié)2（四篇 ）目錄：2019 年副班主任個(gè)人工作總結(jié)一2019 年助理班主任個(gè)人工作總結(jié)二2019 年助理班主任工作總結(jié)三2019 年助理班主任工作總結(jié)范文四。一分，鐵杵 磨成針 。我相 信，只朵。只 要功夫 深，鐵 杵磨成 針。我 相信，功的花 朵。只 要功夫 深，鐵 杵磨成 針 。我相信堅(jiān)持不 懈，那 么，我 就一定 會(huì)成功 ！只有 嘗試過(guò) ，努力 過(guò)，堅(jiān) 持過(guò)，11 / 152019 年副班主任個(gè)人工作總結(jié)這學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任二年（3）班的副班主任工作。雖然教學(xué)工作比較繁忙，但在這期間我能配合班主任張老師做好班級(jí)的日常工作，并積極協(xié)助班主任處理班級(jí)

2、各項(xiàng)事務(wù)。讓每個(gè)孩子生活在二年級(jí)（3）班這個(gè)集體中都感到是最幸福的。由于張老師是新老師，剛開(kāi)始對(duì)學(xué)校的日常工作可能還不熟悉，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我能夠先承擔(dān)起責(zé)任，做好學(xué)生的日常管理工作。張老師在熟悉了學(xué)校的運(yùn)作之后，我能夠配合好她做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，早操的時(shí)候主動(dòng)地早到教室，在隊(duì)伍后頭監(jiān)督管理，大課間期間也準(zhǔn)時(shí)下班進(jìn)行管理，在中午吃飯的時(shí)候我也總會(huì)及時(shí)地去照看學(xué)生，對(duì)學(xué)生的看書(shū)習(xí)慣培養(yǎng)我也很注意，由于他們一年級(jí)看書(shū)的時(shí)候比較吵鬧，不能很好的融入學(xué)校營(yíng)造的讀書(shū)氛圍，所以我和張老師想了一個(gè)辦法，利用低年級(jí)學(xué)生愛(ài)表?yè)P(yáng)的方式，請(qǐng)一個(gè)吃飯和拿被子最快的學(xué)生發(fā)小紅花，只要認(rèn)真看書(shū)的學(xué)生都能得到一顆紅花，過(guò)了一

3、段時(shí)間之后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)看書(shū)已經(jīng)逐漸有了興趣，到時(shí)間了能夠快速到午休位置看書(shū)，我也經(jīng)常和張老師溝通交流，討論班級(jí)情況及存在的問(wèn)題，然后對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題。更重要的是在于與班主任老師的交流和合作的過(guò)程中，讓我更加深入地了解了班級(jí)情況，而且也讓我學(xué)會(huì)了很多管理班級(jí)的方法和技巧。作為副班主任，我主動(dòng)地配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)協(xié)助班主任做好班級(jí)組織工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極、認(rèn)真地參與每一項(xiàng)活動(dòng)。在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我陪著孩子練習(xí)項(xiàng)目；在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)我和學(xué)生一起布置教室；在秋游實(shí)踐中我和孩子們踏青賞景。作為副班主任我既是班級(jí)的管理者，更應(yīng)該是孩子們的知心朋友。在工作中，我始終要求自己要站在孩子的角度看問(wèn)題，理解孩子的

4、想法，走進(jìn)他們的心靈，給他們做好榜樣，成為他們的朋友。在我的記憶中永遠(yuǎn)儲(chǔ)存著我班孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，用表?yè)P(yáng)、激勵(lì)去肯定學(xué)生的進(jìn)步。用期待發(fā)展的眼光看待那些尚需要改進(jìn)的地方，并積極協(xié)助班主任做好相應(yīng)工作?？墒亲鳛橐幻吕蠋煟谶@半年的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己有不少缺點(diǎn)，以前都是跟經(jīng)驗(yàn)教師搭班，遇到問(wèn)題她們總是能夠輕易解決，以為班級(jí)問(wèn)題很容易處理，可是這半年我才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)良好的班級(jí)班風(fēng)建設(shè)并不容易，在新接手一個(gè)班級(jí)，一定要花大量的精力去經(jīng)營(yíng)這個(gè)班級(jí)的班規(guī)或者一些可行的機(jī)制，讓學(xué)生學(xué)會(huì)有章可循，同時(shí)，做錯(cuò)了有相應(yīng)的處理依據(jù)，可這些方面是我在這半年沒(méi)有做好的，我希望在接下來(lái)的學(xué)期能夠有所改進(jìn)。MV -篇二：本學(xué)

5、期，我擔(dān)任了三（ 5）班的副班主任。副班主任工作是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但在這平凡和繁瑣之下，卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作的重大意義。作為副班主任，我當(dāng)然得有自己獨(dú)到的方法，因此，在本學(xué)期的副班主任工作中，為了能建立很好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在此期間，主要做了一下幾方面的工作：一了解學(xué)生，做學(xué)生的好朋友。有經(jīng)驗(yàn)的老師告訴我，要做一個(gè)好老師，首先要了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。只要你真心喜歡學(xué)生，學(xué)生也會(huì)喜歡上你。只要心中有。只要 功夫深。我相 信，只朵。只 要功夫 深，鐵 杵磨成 針。我 相信，朵。只 要功夫 深，鐵 杵磨成 針 。我相信堅(jiān)持不 懈，那 么，我 就一定 會(huì)成功 ！只有 嘗試過(guò) ，

6、努力 過(guò)，堅(jiān) 持過(guò)，愛(ài)，就一定能教育好孩子們。由于實(shí)習(xí)時(shí)，跟的就是這個(gè)班，所以 對(duì)他們每個(gè)人都不陌生，但若說(shuō)了解，還談不上，所以學(xué)期一開(kāi) 始，我就積極深入班級(jí)，與學(xué)生談心，了解每一個(gè)學(xué)生。不到一個(gè) 星期的時(shí)間，我就發(fā)現(xiàn)，這群孩子欠缺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，行為習(xí)慣不 太好，班干部的威信也不高，起步到帶頭作用，針對(duì)這些情況，我 總是想方設(shè)法找時(shí)間，找機(jī)會(huì)親近學(xué)生，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)，生活中 的困難，本著“信其師，才能信其道”的思想，讓他們感受到我真 心實(shí)意的關(guān)心和愛(ài)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，在各方面都有了一定的 實(shí)效。二加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開(kāi)展班級(jí)工作，形成良好班 集體的基礎(chǔ)。

7、因此，本學(xué)期我也把這項(xiàng)工作當(dāng)成重點(diǎn)來(lái)抓。我們班 的男孩子普遍比女孩子年齡要小，心智上成熟要晚于女生。他們的 行為習(xí)慣不容樂(lè)觀。因此我總是想辦法指出他們的錯(cuò)誤，言傳身 教，跟他們講道理，讓他們明白有些不好行為的危害性，讓孩子們 能主動(dòng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)加以改正?？粗⒆觽凕c(diǎn)點(diǎn)滴滴 的進(jìn)步，我的心里是甜的。回過(guò)頭來(lái)想想，突然發(fā)現(xiàn)自己再苦再 累，一切都是值得的。三感恩教育和集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中，我始終貫穿著這樣一條原則。我要 求我的學(xué)生要學(xué)會(huì)懂得感恩，懂得尊重別人，這是學(xué)會(huì)做人的一條 重要原則。另外，我也協(xié)同班主任一起，組織班級(jí)里的各項(xiàng)活動(dòng)， 培養(yǎng)學(xué)生一榮俱榮，一損俱損的集

8、體意識(shí)，大大增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚 力。四注重和家長(zhǎng)的聯(lián)系。每周一和周五的時(shí)候，我都會(huì)待在教室里，與家長(zhǎng)交流孩子一星期來(lái)的表現(xiàn)，與他們共同探討教育孩子的途徑。17 / 152019年助理班主任個(gè)人工作總結(jié)二本文由輯收集整理，以下提供一篇助理班主任個(gè)人工作總結(jié)給 大家參考！雕刻時(shí)間，雕刻自己，時(shí)光荏苒，但荏苒的又何止是時(shí)光。轉(zhuǎn) 眼間大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半，做我們班的助理班主任已三個(gè)多月了。說(shuō) 真的，這段日子是既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地 方。而自己感覺(jué)到的也不光是自己在進(jìn)步，同時(shí)也感覺(jué)到了自己的 思想正在一天比一天更加成熟。不管是最初的助理班主任競(jìng)選，還是最后進(jìn)入助理班主任行 列，我無(wú)一例外做了

9、比較充分的準(zhǔn)備。這很大程度上得益于大一時(shí) 在班級(jí)建設(shè)上的心得，當(dāng)初自己在班委工作和班級(jí)建設(shè)中碰到的困 難和問(wèn)題都有了一定的了解，可以及時(shí)的給予他們一些建議和幫 助。同時(shí)，我也查閱了部分資料，我的助班工作才能夠很好的開(kāi) 展。這三個(gè)多月來(lái)，作為助班，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人 打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家 庭也十分不同，所以在交流上有時(shí)會(huì)存在理解上的偏差。這就 要求我面對(duì)不同的對(duì)象，要采取最合適的方法來(lái)溝通，了解他們。 也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作 組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來(lái)看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格 的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保

10、持友好的關(guān)系，并做出友善的 姿態(tài)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。我很注重與班上同學(xué)的交流，不論是開(kāi)班會(huì)還是私下聊天，我 都很積極地找和同學(xué)溝通，聽(tīng)聽(tīng)他們的牢騷，想想他們的建議。在 班上，同學(xué)們都稱(chēng)我為“大姐”，我很喜歡這個(gè)稱(chēng)謂，我覺(jué)得他們這樣稱(chēng)呼我就說(shuō)明我已經(jīng)和他們成為了朋友。我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)了 三個(gè)多月的工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我 樂(lè)于做一個(gè)組織者，積極的參與到管理和組織活動(dòng)中。給我感觸最大的是我們班男子籃球隊(duì)班的比賽。我還記得每場(chǎng) 比賽前，他們都會(huì)發(fā)信息來(lái)同我說(shuō)：“大姐，今天下午四點(diǎn)我們有 比賽，記得來(lái)看?。?quot;我?guī)ьI(lǐng)著我們班的其余七個(gè)女生

11、，當(dāng)他們的 啦啦隊(duì)，他們的比賽，我們沒(méi)有缺席過(guò)一場(chǎng)。這一切的一切，是感 動(dòng)，是自豪，是驕傲。在這將近3個(gè)月的時(shí)光里，每個(gè)日子都是過(guò)得那么的充實(shí)。付 出不少，也收獲頗多，最值得珍惜的是收獲了他們的真情、他們的 尊敬。作為他們的助班，我知道我做得不夠優(yōu)秀，如果做得不好的 地方希望他們能夠諒解。當(dāng)助班是我人生旅程上一次很重要的經(jīng) 歷，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，一想起有她們這么一群可愛(ài)的人，我總會(huì) 覺(jué)得自己很幸福，所有的煩惱也就煙消云散了。我知道，只有真誠(chéng) 的付出才會(huì)帶來(lái)心靈的感動(dòng)。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和他們?cè)谝黄鸬倪@段寶 貴的日子，這份珍貴的情誼。2019年助理班主任工作總結(jié)三雕刻時(shí)間，雕刻自己，時(shí)光荏苒，但荏苒的

12、又何止是時(shí)光。轉(zhuǎn) 眼間大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半，做我們班的助理班主任已三個(gè)多月了。說(shuō) 真的，這段日子是既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地 方。而自己感覺(jué)到的也不光是自己在進(jìn)步，同時(shí)也感覺(jué)到了自己的 思想正在一天比一天更加成熟。不管是最初的助理班主任競(jìng)選，還是最后進(jìn)入助理班主任行 列，我無(wú)一例外做了比較充分的準(zhǔn)備。這很大程度上得益于大一時(shí) 在班級(jí)建設(shè)上的心得，當(dāng)初自己在班委工作和班級(jí)建設(shè)中碰到的困 難和問(wèn)題都有了一定的了解，可以及時(shí)的給予他們一些建議和幫 助。同時(shí)，我也查閱了部分資料，我的助班工作才能夠很好的開(kāi) 展。這三個(gè)多月來(lái)，作為助班，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人 打交道這個(gè)方面上獲益非淺。

13、班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家 庭也十分不同，所以在交流上有時(shí)會(huì)存在理解上的偏差。這就 要求我面對(duì)不同的對(duì)象，要采取最合適的方法來(lái)溝通，了解他們。 也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作 組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來(lái)看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格 的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的 姿態(tài)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。我很注重與班上同學(xué)的交流，不論是開(kāi)班會(huì)還是私下聊天，我 都很積極地找和同學(xué)溝通，聽(tīng)聽(tīng)他們的牢騷，想想他們的建議。在 班上，同學(xué)們都稱(chēng)我為“大姐”，我很喜歡這個(gè)稱(chēng)謂，我覺(jué)得他們這樣稱(chēng)呼我就說(shuō)明我已經(jīng)和他們成為了朋友。我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動(dòng)的

14、經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)了 三個(gè)多月的工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我 樂(lè)于做一個(gè)組織者，積極的參與到管理和組織活動(dòng)中。給我感觸最大的是我們班男子籃球隊(duì)班的比賽。我還記得每場(chǎng) 比賽前，他們都會(huì)發(fā)信息來(lái)同我說(shuō)：“大姐，今天下午四點(diǎn)我們有 比賽，記得來(lái)看啊！"我?guī)ьI(lǐng)著我們班的其余七個(gè)女生，當(dāng)他們的 啦啦隊(duì)，他們的比賽，我們沒(méi)有缺席過(guò)一場(chǎng)。這一切的一切，是感 動(dòng)，是自豪，是驕傲。在這將近3個(gè)月的時(shí)光里，每個(gè)日子都是過(guò)得那么的充實(shí)。付 出不少，也收獲頗多，最值得珍惜的是收獲了他們的真情、他們的 尊敬。作為他們的助班，我知道我做得不夠優(yōu)秀，如果做得不好的 地方希望他們能夠諒解。當(dāng)助班是我人生

15、旅程上一次很重要的經(jīng) 歷，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，一想起有她們這么一群可愛(ài)的人，我總會(huì) 覺(jué)得自己很幸福，所有的煩惱也就煙消云散了。我知道，只有真誠(chéng) 的付出才會(huì)帶來(lái)心靈的感動(dòng)。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和他們?cè)谝黄鸬倪@段寶 貴的日子，這份珍貴的情誼。,"有*.f,f 一-»2019年助理班主任工作總結(jié)范文四在助理班主任這段記憶中，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng) 歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪，通過(guò)工作總結(jié)可以記錄點(diǎn)點(diǎn)滴 滴一、回顧擔(dān)任助理班主任，是我大學(xué)學(xué)習(xí)生活計(jì)劃的一部分，從學(xué)院招 聘公告掛網(wǎng)之后，我就開(kāi)始做各種應(yīng)聘的準(zhǔn)備，包括深入了解助理 班主任的職責(zé)、需要具備的素質(zhì)等，直到應(yīng)聘成功后，我開(kāi)始感

16、到 擔(dān)憂。我不斷的自問(wèn)，我到底能給新生怎樣的引導(dǎo)，我是否能帶好 一個(gè)班級(jí)？帶著這些疑問(wèn)，我在暑假進(jìn)行各種工作的準(zhǔn)備，直到接 新生工作完成之后懸著的心終于放了下來(lái)。XX年9月5日新生入學(xué)到XX年1月8日新生軍訓(xùn)完畢，我已經(jīng)習(xí)慣各種文件、通知擠滿電 腦桌面，手機(jī)連續(xù)的震動(dòng)，經(jīng)常開(kāi)會(huì)和經(jīng)常熬夜的生活。每天的情 緒會(huì)因?yàn)樾律母鞣N喜怒哀樂(lè)而牽動(dòng)，這段時(shí)間，可以這樣形容： 最辛苦、最充實(shí)和最快樂(lè)。二、班級(jí)學(xué)生情況公管17班實(shí)際報(bào)到30人，男11人，女19人，幾乎是1:2的比 例。其中28人是省內(nèi)學(xué)生，2人為外省學(xué)生。班內(nèi)學(xué)生的自身?xiàng)l件 相差不遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)不斷地磨合，同學(xué)之間相處融洽。從整體上看，整 個(gè)班級(jí)的

17、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)較好。三、具體工作的開(kāi)展班風(fēng)建設(shè)我抱著建設(shè)積極向上、有凝聚力的班風(fēng)的理念，展開(kāi)以下工 作：首先，在班委會(huì)產(chǎn)生之前，我的工作重心是讓同學(xué)之間有更多 的溝通和了解。因此，在開(kāi)學(xué)初期，我盡量多的開(kāi)展集體活動(dòng)。由 于班內(nèi)男女學(xué)生比例稍有失衡，男女生之間的交流并不多。但是隨 著時(shí)間的推移，情況逐漸好轉(zhuǎn)。其次，本著公平公正原則進(jìn)行班干部的選擇。優(yōu)秀的班委會(huì)不 僅對(duì)所在的班級(jí)有很大的影響，同時(shí)對(duì)于我的工作的展開(kāi)起到重要 的鏈接作用。針對(duì)班委會(huì)的產(chǎn)生形式，我與班主任進(jìn)行溝通，決定 采用民主選舉結(jié)合我、班主任和微笑特工意見(jiàn)的方式選出最后的人 選。班委會(huì)產(chǎn)生初期工作并不順利，我不斷地反思，最主要的原因

18、是他們還沒(méi)有建立起自己的威信。最后，通過(guò)他們自身的努力，逐 漸取得了同學(xué)們的認(rèn)可。再次，鼓勵(lì)同學(xué)們參加學(xué)校、學(xué)院的各級(jí)組織。學(xué)校、學(xué)院各 級(jí)組織是學(xué)生鍛煉自身能力，為學(xué)校、學(xué)院貢獻(xiàn)力量的舞臺(tái)。通過(guò) 部分組織主要負(fù)責(zé)人的介紹的同時(shí)我結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)向他們提一些 意見(jiàn)和建議，班內(nèi)的同學(xué)都做出了自己的選擇。整體上看，同學(xué)們 都很積極進(jìn)取，大致有自己學(xué)習(xí)的方向。最后，鼓勵(lì)他們多參加校級(jí)、院級(jí)的集體活動(dòng)。集體活動(dòng)是培 養(yǎng)班集體凝聚力的最好時(shí)機(jī)，在班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，他們積極參加各 種活動(dòng)，雖然結(jié)果沒(méi)有達(dá)到他們的預(yù)想，但在這個(gè)過(guò)程中他們收獲 的是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作?，F(xiàn)在，在班委的領(lǐng)導(dǎo)下，班規(guī)及班級(jí)文化逐漸建立起

19、來(lái)，例 如，開(kāi)會(huì)的紀(jì)律，每月17號(hào)的班級(jí)文化節(jié)等等。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生 活中，靠的是他們自己積極主動(dòng)，不斷完善、發(fā)展好班級(jí)文化。學(xué)風(fēng)建設(shè)19 / 15,"有*.f,f 一-»首先，讓同學(xué)們了解各個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。XX年是我們學(xué)校第一次大 類(lèi)招生，同學(xué)們還沒(méi)有選定自己的專(zhuān)業(yè)，助班需要為同學(xué)們提供初 步的專(zhuān)業(yè)介紹。這是助班工作的一個(gè)重要挑戰(zhàn)，目前為止，我只能 提供一些表面的介紹，接下來(lái)需要請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)方向的老師向他們介 紹，同時(shí)需要他們的努力加深對(duì)各專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)，最后做出自己的選 擇。其次，盡自己的能力向他們介紹學(xué)習(xí)上的各種相關(guān)知識(shí)，提醒 他們學(xué)習(xí)能力的重要性，促使他們不斷上進(jìn)。同時(shí)，動(dòng)員

20、班委組織 學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，例如進(jìn)行晚自習(xí)。督促班委經(jīng)常 與班主任進(jìn)行溝通，讓班主任做出正確的引導(dǎo)。最后，適時(shí)地提醒他們注意協(xié)調(diào)工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。大學(xué) 里，由于學(xué)生工作耽誤學(xué)習(xí)的例子并不少。因?yàn)楣ぷ骺梢越o他們帶 來(lái)新鮮感和挑戰(zhàn)，更是由于大學(xué)主要是靠自我學(xué)習(xí)，很多同學(xué)往往 將學(xué)習(xí)居于次位，造成各種不良后果。因此，要加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的意 識(shí)，協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。軍訓(xùn)軍訓(xùn)是對(duì)新生素質(zhì)的強(qiáng)化訓(xùn)練，是每個(gè)同學(xué)的必修課。軍訓(xùn)的 確是種考驗(yàn)，在嚴(yán)寒的冬天，他們站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，嚴(yán)格按照教官 的指示進(jìn)行操練。通過(guò)這次軍訓(xùn)，強(qiáng)化了同學(xué)們的國(guó)防意識(shí)，磨練 了同學(xué)們的意志，培養(yǎng)了他們不怕苦，不怕累，不

21、屈不撓的精神； 增強(qiáng)了組織的紀(jì)律性，教育培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神；鍛煉了 同學(xué)們自立自理能力，為今后的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展奠定了良好的基 礎(chǔ)。喜歡站在操場(chǎng)看他們操練，希望可以拍下他們每一個(gè)動(dòng)作，通 過(guò)本次軍訓(xùn)，他們可以深刻認(rèn)識(shí)到軍人的偉大，同時(shí)樹(shù)立“天將降 大任于斯人也，必先、”的認(rèn)知。四、感受和經(jīng)驗(yàn)分享回顧過(guò)去，在我和新生共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中充滿了感激。 在這個(gè)過(guò)程中，是新生讓我在辛苦的工作中獲得快樂(lè)，是新生給予 我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生的思考的火花。他們讓我看到了自己的 缺點(diǎn)，看到自己還缺乏歷練等等。助班常規(guī)性的工作是跟學(xué)校、學(xué)院學(xué)生管理結(jié)合在一起的，是 學(xué)校、學(xué)院學(xué)生管理工作的具體實(shí)施。我們的工作就是幫助新生解 決學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題，因此要緊密配合學(xué)校、學(xué)院學(xué)生工 作的部署，對(duì)新生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú) 立能力予以引導(dǎo)、對(duì)集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防 護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué) 生檔案建立和管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。這些 工作的落實(shí)，充盈在助理班主任工作的全部，體現(xiàn)在開(kāi)班會(huì)、宿舍 走訪、跟同學(xué)聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。因此，我盡可能地多 利用一些課余時(shí)間走訪宿舍，了解他們的新動(dòng)態(tài)，適時(shí)地給出自己 的意見(jiàn)與建議。同時(shí)，通過(guò)向班委了解班里的情況，提