網(wǎng)絡課件制作(吳伊萍)

1、網(wǎng)絡課件的制作網(wǎng)絡課件的制作三通兩平臺三通兩平臺世界大學城世界大學城 云空間云空間錄播系統(tǒng)在教學中的應用錄播系統(tǒng)在教學中的應用 網(wǎng)絡教學資源的制作、存儲與共享網(wǎng)絡教學資源的制作、存儲與共享1、三通兩平臺、三通兩平臺2、世界大學城、世界大學城 云空間云空間世界大學城世界大學城的目的：打造全球一體化遠程教育互助平臺 全國教育云平臺全國云空間3、錄播系統(tǒng)介紹、錄播系統(tǒng)介紹由視音頻信號采集系統(tǒng)由視音頻信號采集系統(tǒng)、攝像跟蹤定位系攝像跟蹤定位系統(tǒng)統(tǒng)、錄播控制系統(tǒng)三大部分組成錄播控制系統(tǒng)三大部分組成3.1 系統(tǒng)結構系統(tǒng)結構3.2 視音頻信號采集系統(tǒng)視音頻信號采集系統(tǒng)視頻信號采集系統(tǒng)由教師攝像機、學生攝像機

2、和板書攝像機三種類型的攝像機組成，通常教師攝像機和學生攝像機都采用帶有旋轉云臺的快速球形攝像機，分別對準跟蹤拍攝目標。3.3 攝像跟蹤定位系統(tǒng)攝像跟蹤定位系統(tǒng) 智能跟蹤定位系統(tǒng)是多功能錄播系統(tǒng)的“大腦”，可實現(xiàn)對教師、學生位置的智能跟蹤，并根據(jù)講課過程自動切換視頻。跟蹤控制系統(tǒng)的實現(xiàn)方式主要有3種： 紅外線控制方式，其特點是跟蹤過程不受其他運動物體干擾，但這種方式對人體健康有輻射。 圖像識別控制方式，主講人不需佩戴任何定位裝置，不受光線、聲音、電磁等外在環(huán)境影響，這種方式技術最先進，對人體健康不會產(chǎn)生影響。 超聲波控制方式。紅外線裝置安裝在控制臺內(nèi)，控制主講教師的活動畫面。超聲波裝置安裝在黑板

3、下方，對教師在板書時的畫面進行控制。使用超聲波方式能夠自動定位區(qū)域內(nèi)物體的移動，準確判別教師在區(qū)域的位置，移動的方向、速度，根據(jù)定位系統(tǒng)的信息，判別并調度攝像機組中的攝像機，協(xié)同工作。對于學生的互動環(huán)節(jié)，我們采取學生主動觸發(fā)的方式進行控制，這種方式對人體健康有輻射影響。3.4 錄播控制系統(tǒng)錄播控制系統(tǒng)錄播控制系統(tǒng)包括錄播軟件、錄播控制臺和智能切換控制系統(tǒng)。錄播系統(tǒng)如果要成為日常教學的重要輔助手段，必須減小操作的復雜程度，實現(xiàn)自動錄制、自動切換、自動停止。錄播軟件能完成單畫面、畫中畫、多畫面模式的課件錄制，自動生成片頭片尾。錄播控制臺設備可自動或手動控制設備協(xié)同工作，控制設備的切換、使用、參數(shù)調

4、節(jié)，并通過顯示、指示功能，直觀地得到結果。智能切換控制系統(tǒng)能實現(xiàn)智能剪輯，自動編輯，提供多組輸入輸出接口，自動鏡頭切換，實時錄播。3.5 應用范圍應用范圍精品課程資源庫建設；精品課程課件、網(wǎng)絡課件制作；精品課程示范教學；精品課程遠程教學；數(shù)字微格教研評估；教學技能訓練；專家報告、會議錄播；網(wǎng)上點播，自主學習。3.6 錄播教室環(huán)境條件錄播教室環(huán)境條件場地錄播教室的地點一般選在相對安靜的環(huán)境里。為了體現(xiàn)教學特點，教室不宜太大，但也不能太小，一般以80 120 個學生座位為宜。錄播教室一般應安裝空調，保持室內(nèi)通風、溫度和濕度適宜。3.6 錄播教室環(huán)境條件錄播教室環(huán)境條件照明根據(jù)教室情況配置相應的燈光

5、，保證攝像效果。光照布置首先要保證主講教師的面部圖像表現(xiàn)效果，其次要滿足學生筆記用光需要，但要避免影響投影幕上呈現(xiàn)的畫面效果。3.6 錄播教室環(huán)境條件錄播教室環(huán)境條件教學設備錄播教室的多媒體設備沒有特別要求，除了教學主機要求較好之外，關鍵是投影機的亮度與分辨率要高。為確保攝像效果，錄播教室環(huán)境不宜太暗，故要求投影機必須在較亮環(huán)境下有不俗表現(xiàn)。另外，錄播教室管線較多，應堅持實用、安全、美觀的原則布線，并對所有線纜做好標記，便于日后檢修。全自動精品課程錄播系統(tǒng)組建方案全自動精品課程錄播系統(tǒng)組建方案微格教學微格教學微格教學（microteaching）通常又被稱為“微型教學”，它是由美國斯坦福大學艾

6、倫（D.Allen）教授等人創(chuàng)立的一種利用現(xiàn)代視聽設備（攝像機、錄像機等），專門訓練學生掌握某種技能、技巧的小規(guī)模教學活動。微格教室是在裝有電視攝像、錄像系統(tǒng)的特殊教室內(nèi)，借助攝像機、錄像機等媒體，進行技能訓練和教學研究的教學環(huán)境。一般用于師范院校的學生和在職教師教學技能訓練的模擬教學活動。 錄播系統(tǒng)視頻案例錄播系統(tǒng)視頻案例4、網(wǎng)絡教學資源的制作、存儲與共享、網(wǎng)絡教學資源的制作、存儲與共享SnagIt等制作網(wǎng)絡教學視頻Media Coder文件格式轉換上傳視頻到世界大學城百度云存儲與共享網(wǎng)絡教學資源4.1屏幕錄像軟件屏幕錄像軟件SnagIt4.1.1 SnagIt功能介紹功能介紹一個非常著名的

7、優(yōu)秀屏幕、文本和視頻捕獲、編輯與轉換軟件?？梢圆东@Windows屏幕、DOS屏幕；RM電影、游戲畫面；菜單、窗口、客戶區(qū)窗口、最后一個激活的窗口或用鼠標定義的區(qū)域。捕獲視頻只能保存為MP4格式。文本只能夠在一定的區(qū)域進行捕捉。圖象可保存為BMP、PCX、TIF、GIF、PNG或JPEG格式，使用JPEG可以指定所需的壓縮級(從1%到99%)?？梢赃x擇是否包括光標，添加水印。另外還具有自動縮放，顏色減少，單色轉換，抖動，以及轉換為灰度級。 4.1.2 SnagIt錄制教學視頻示例錄制教學視頻示例4.1.3 Windows Media Encoder捕獲音頻或視頻轉換文件捕獲屏幕廣播實況事件4.2

8、 Media CoderMedia Coder 是一個強大的音頻、視頻批量轉碼工具，可實現(xiàn)各種音頻視頻格式間的相互轉換。整合各種解碼器和編碼器后端以及混流工具，供用戶自由組合使用良好的可擴展的程序架構，不斷增加新的格式的支持極為豐富的可調整的編碼參數(shù)4.2.1 MediaCoder支持格式支持格式-1支持的源文件格式支持的源文件格式: 音頻格式：MP3, OGG/Vorbis, AAC, MusePack, WMA, RealAudio, FLAC, WavPack, APE, WAV, CUE Sheets, 以及任何Winamp輸入插件所支持的格式 視頻格式：AVI(Xvid/DivX/H

9、.264), MPEG1/2/4 (MPG/DAT/VOB), QuickTime(MOV), WMV/ASF, MP4, Matroska4.2.2 MediaCoder支持格式支持格式-2支持的目標音頻（編碼）格式支持的目標音頻（編碼）格式: 有損格式: MP3, Ogg/Vorbis, LC-AAC (iTunes, FAAC), HE-AAC/PS (CT, Helix), MusePack, WMA 無損格式: FLAC, WavPack, Monkeys Audio (APE), WMA Lossless, WAV 4.2.3 MediaCoder支持格式支持格式-3支持的目標視頻

10、（編碼）格式支持的目標視頻（編碼）格式: H.264, Xvid, DivX 4/5, MPEG1/2/4, H.263，H263+，F(xiàn)lash video，real video，wmv7/8/9,raw video，theora，dirac video，ms-mpeg4-v2，DV video，motion jpeg，huffyuv，amv，snow等 4.2.4 MediaCoder支持格式支持格式-4支持的目標視頻（容器）格式支持的目標視頻（容器）格式: AVI, MPEG, Matroska（Mkv）, MP4，flv，RealMedia（rm，rmvb），ASF，3gp，3gp2，m

11、ov，ogg，dv，pmp，nut4.2.5 格式轉換案例格式轉換案例1-將視頻轉換成將視頻轉換成MP4格格式式點擊“文件-添加文件”選擇要轉換的視頻第一步：設置視頻轉換參數(shù)第一步：設置視頻轉換參數(shù)操作要點：勾選“啟用”，選擇“平均碼率”256kbps；“智能碼率設定”中勾選“禁用”；格式選擇“H.264”；視頻來源及編碼器兩項勾選“自動選擇”；第二步：選擇第二步：選擇“音頻”選擇卡選擇卡操作要點：勾選“啟用”；格式選擇“LC-AAC”；重采樣選擇“44100Hz”；音頻來源及編碼器兩項勾選“自動選擇”。第三步：選擇第三步：選擇“容器”選擇卡選擇卡操作要點：容器選擇為“MP4”；混流器勾選“自

12、動選擇”；勾選“二次混流”選擇“MP4box”；第四步：設置好后，點擊第四步：設置好后，點擊“start” 按鈕進行轉換按鈕進行轉換4.2.6格式轉換案例格式轉換案例2-將將MP4格式轉成格式轉成FLV格式格式 將MP4格式的視頻拖拽到MediaCoder格式轉換軟件頁面中選擇“視頻視頻”選項卡勾選“復制視頻流”第一步：選擇第一步：選擇“音頻”選項卡勾選選項卡勾選“復制音頻流復制音頻流”第二步：選擇第二步：選擇“容器”選項卡；容器選擇選項卡；容器選擇“flv”設置好后，再次點擊“start”按鈕進行轉換4.3 上傳視頻到世界大學城上傳視頻到世界大學城登錄世界大學城進入“我的管理空間”選擇“資源

13、管理”選擇“文章視頻”選擇“視頻欄目”添加“自創(chuàng)分類欄目”選擇視頻上傳發(fā)布第一步：第一步： 登錄世界大學城，進入我的空間管理，登錄世界大學城，進入我的空間管理，“資源管理資源管理”第二步：進入第二步：進入“資源管理資源管理”后，點擊進入后，點擊進入“文章視文章視頻管理頻管理” 第三步：進入第三步：進入“文章視頻管理文章視頻管理”后，點擊后，點擊 “視視頻欄目頻欄目” 第四步：點擊第四步：點擊“展開展開”進入要發(fā)表視頻的進入要發(fā)表視頻的“視頻視頻欄目欄目”，如，如“遠程網(wǎng)絡學院遠程網(wǎng)絡學院”點擊點擊“視頻講壇視頻講壇”后后的發(fā)表的發(fā)表第五步：您可以將視頻分為多個類別，點擊第五步：您可以將視頻分為

14、多個類別，點擊“自創(chuàng)自創(chuàng)分類欄目分類欄目”在在“欄目名欄目名”后面填寫自創(chuàng)欄目的名稱后面填寫自創(chuàng)欄目的名稱后，點擊后，點擊“新增新增”第六步：世界大學城為用戶提供了兩種上傳視頻的第六步：世界大學城為用戶提供了兩種上傳視頻的方式方式第1種：普通上傳第2種：高級上傳第七步：當視頻上傳的進度條消失并提示您視頻已經(jīng)上傳第七步：當視頻上傳的進度條消失并提示您視頻已經(jīng)上傳完成，顯示完成，顯示“1個文件已上傳個文件已上傳”，點擊，點擊“發(fā)布發(fā)布”第八步：視頻上傳完成后，顯示第八步：視頻上傳完成后，顯示“上傳文件成功，請等待上傳文件成功，請等待審核審核”，該視頻經(jīng)過后臺管理者審核后，就可以成功播放，該視頻經(jīng)過

15、后臺管理者審核后，就可以成功播放了了補充說明：如果您點擊播放視頻的時候，提示您補充說明：如果您點擊播放視頻的時候，提示您“這個視頻被禁用這個視頻被禁用”，表明視頻還沒有被后臺管理者，表明視頻還沒有被后臺管理者審核通過，請您耐心等候。審核通過，請您耐心等候。4.4 百度云百度云功能介紹功能介紹百度云是百度公司推出的一款云服務產(chǎn)品，通過百度云，可將照片、文檔、音樂、視頻、通訊錄等數(shù)據(jù)在各類設備中使用。百度云個人版是百度面向個人用戶的云服務，滿足用戶工作生活各類需求，已上線的產(chǎn)品包括網(wǎng)盤、個人主頁、通訊錄、相冊、文章、短信、記事本等服務。4.4 百度云存儲與共享教學資源百度云存儲與共享教學資源百度云上設置共享文件或文件夾百度云上設置共享文件或文件夾將文件上傳到百度云選中要分享的文件或文件夾點擊分享選擇“公開”或“私密”公開分享：復制鏈接私密分享：復制鏈接及密碼分享分享百度網(wǎng)盤公開分享百度網(wǎng)盤公開分享有鏈接無密碼百度網(wǎng)盤私密分享百度網(wǎng)盤私密分享有鏈接，有密碼。加密訪問通過完成任務或參加活動，免費擴容付費擴容資源網(wǎng)站資源網(wǎng)站http:/ Camtasia Studio V6