教師要善于推介自己_第1頁
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文檔簡介

1、教師要善于推介自己教師應善于提升自己嚴立榮當新學期開始時，一些教師將教授新課程并接觸新學生。學生們 對新老師充滿期待，并渴望了解他們的老師。此時 -當新學期開始時，一些教師將教授新課程并接觸新學生。學生們 對新老師充滿期待，并渴望了解他們的老師。在這個時候，新教師做 自我推薦尤為重要。這不僅有利于師生之間的熟悉，也有利于快速拉 近師生之間的距離。它也有利于教師教育和學生學習，增強了教師的 吸引力。鼓勵學生前進。但是，有些老師并不太關(guān)注這個問題，他們非常不情愿。他們?yōu)?新生提供課程。他們經(jīng)常只談論自己的姓氏或在黑板上寫下自己的名 字，告訴學生教授某個科目，然后直接進入教室，不想全面而深入地 向?qū)W

2、生介紹自己。新老師的簡單介紹是蒼白無力的，無法滿足新生的 好奇心，自然也不利于當前的課堂學習和未來的師生互動。學校曾進行過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)中小學生不知道老師的名字。更不用說 老師的電話號碼和辦公室了。學生們私下交流，以區(qū)分哪位老師在老 師面前。加上科目教師，音樂教師等科目 ; 學生看到老師，無論他們是 誰，都被稱為“老師”。美國學者戴爾卡內(nèi)基曾說過：“不要害怕推銷自己。只要你認為 你有天賦，你應該認為自己有資格擔任這個或那個職位。幾乎所有的 營銷專家都認為 ' 首先銷售產(chǎn)品必須自己銷售。 “教師，教學和教育人員實際上是向?qū)W生銷售知識和信息，讓學生 學會做人，學會學習，學會創(chuàng)造，學會生存。學生

3、經(jīng)常佩服老師，因 為老師的尊重，信任，知識，個性等接近老師。他們愿意從內(nèi)心接受 老師的教誨，然后愛一定的科目，并決心取得好成績。但是，學生對 教師的“啟示”和“親近”的感受不會延遲，需要立即生成，以便學 生能夠更快地參與教師講授的課程。一位不愿意介紹和推廣它的老師 怎么能讓學生了解你，接近你，接受你的教育和教學呢？在自我推薦中，教師應首先報告他們的名字（寫在黑板上），電 話號碼，辦公地點，電子郵件博客等 ; 簡要介紹他們的工作經(jīng)歷，人格 特質(zhì)，興趣和愛好 ; 提出了自己的學科觀念，學習理念，學科要求等。 如有必要，您還可以向?qū)W生展示一些物理對象和照片。這種坦誠的介 紹可以幫助學生樹立良好的教師第一印象，贏得學生的信任和善意， 然后創(chuàng)造獨特的教育功能，給學生成功的信心和力量。教師也需要得到學生的認可。作為一名中小學教師，我們應該適 應新形勢的變化，轉(zhuǎn)變思想觀念，主動攻

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