北京師范大學教師教育專業(yè)

1、2018年北京師范大學教師教育專業(yè)考研經(jīng)驗分享勤小思帶給考研黨們2018年北京師范大學教師教育專業(yè)沈同學的考硏經(jīng)驗及其心得 體會有需要的小伙伴們看過來勤小思認真遵循廣告法，所以不透漏給考研寶寶們學長學姐的個人信息、噢姓名"沈電話pq 3n本科院校濱州學院本科專業(yè)2小學教育微信"二總分q356卩專業(yè)課分 數(shù)。233政治分數(shù)66“ 英語分數(shù)60p錄取院校北京師范大學。錄取專業(yè)（方向）教師教肓2身份證號準丟證號q支付寶或中國銀行銀行卡卩 （用于獎學金發(fā)放）1我的考研從這里開始【距離考研232天】你為什么去考研？這也許是每一個問候我考研朋友和老師的第一個問題。為什么?原因有很多包括

2、現(xiàn) 在所處的環(huán)境和我想象中的相差甚遠。簡單點來說，我對自己不滿意。這種不滿意漸漸演變 為一種不甘心催使我向前。在二十歲時候，我想做一件讓自己終身無憾的事情?？煽佳羞@條路千軍萬馬獨木橋,全中國人才濟濟只為拼一個名額擠到頭破血流。不是211也非一本，一個普普通通地方二本院校。手無寸鐵之力拿什么和全副武裝的別人去拼?說實話，我從來不相信應該。就像我相信第一次應該能考過四級，就像我相信自己優(yōu)秀 到拿國獎。可事實，并沒有!應該的事情給人自以為是的信心,反而會讓人失望。這種失望 感經(jīng)歷過，好像跌入谷底。所以，我不相信別人，我相信自己。如果不努力,掰口道我一定考不上。如果我不去比 別人付出更多，一定會被比下

3、來。如果我稍微放松自己，時間就會被浪費的所剩無幾。時間 是世間最公平的存在，這一秒以及下一秒每個人都在度過屬于自己的時間，只不過個人選擇 的不同而已。我一直堅信著堅持的力量,一滴水微乎其微，但日復一日可水滴石穿。野心本不該有就像一顆種子已經(jīng)種在心底，它慢慢發(fā)芽很卩便在最陰冷最無助的地下， 只要一想到滿天的星空，它還是會鼓起全身力氣，奮力向前。失敗可怕么？總比沒努力過就說放棄可怕。in a word -persistenee寫下這段文字時我在一所鄉(xiāng)村小學支教，那所學校缺少資源，二年級的孩子們只有語文 和數(shù)學，所以我一般要上一早上或者一下午的課。不上課的時間要給孩子們批改作業(yè)、做課 件,一個班55

4、個孩子,我很愛那份工作”但繁重的工作量讓我疲憊不堪。魯迅先生曾經(jīng)說時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的"。剛?cè)胂哪菚?，每?早上5點半起床去鄉(xiāng)間的麥地里背英語，掰口道英語是磨出來的，一天不能少。下班以后 校園十分安靜和空蕩,一直在辦公室學到天空直到黑夜籠罩。學校離住的地方并不近，所以 我必須在天黑以前在那條沒有路燈的小道上趕回去。晚上隨便解決一下晚餐，一直學到10 點半。周末孩子門是沒有課的，早上買上一天的飯，從早到晚。后來某天，我看到辦公室有 老鼠，這件事讓我心有余悸，不敢在辦公室一個人待在，渴望戰(zhàn)勝了恐懼，操場成為了第二 選擇。堅持并不難,好習慣需要一個21天的過程。我不知

5、道那段日子是怎么過來的，有成長 欣喜當然也帶著些苦澀，有次大爺把我鎖在校園里，那天晚上我抬頭看著漫天的星星很無助,但我不知道什么力量支撐著我，無助中帶著希望。回頭看那段日子，我很感謝。他帶來的是內(nèi)心的安靜和對夢想的執(zhí)著，對那個地方和孩子們的感情是無法磨滅的。是一股力=1，強而有力的推動我向前。7月1日我回到了我的學校濱州學院。雖然開頭說過這是一所普通的二本院校，gc曾鼓勵我說”你這叫普通二本逆襲985啊” ”我說我們學校一點不普通,沒有這里也不 會有我的今天。大一老師說過一句話我記憶猶新："不管是什么原因讓你們來到這，可能你 對現(xiàn)在的生活不滿，但當你離開這里的時候，你會萬分不舍，不僅

6、僅是因為濱州學院，而是 你曾經(jīng)在這度過的人生最美好的四年。"人們說，越努力，越幸運。不管你身處于什么樣的 環(huán)境，只要你的付出和努力配得上自己的夢想，所有的阻礙都會為你開路，所有的好運會涌 向你。我從不仰望別人，我也不會用"厲害"這個詞形容別人，如果總是看結(jié)果看不到一個 人背后的汗水,那你我始終是仰視別人,人生不會因為仰慕別人而帶來絲毫改變。7月到8月我選擇了留校，學校很貼心安排了教室。在這期間我去了一趟北京，勤思有一次模擬筆試,說實話，當時我剛背到中國教育史,教研外教的內(nèi)容全靠編。這一次回來給我打響了警鐘，認真分析了當時自己的狀態(tài)：l沒有找對學習方法2.筆記全靠抄

7、寫，純屬浪費時間3.沒有系統(tǒng)的邏輯網(wǎng)4.效率底下?；貋硪院螅衣龂L試畫網(wǎng)絡圖，用簡短的關(guān)鍵 詞進行記憶，開始很難歸納，但克服繁瑣文字帶來的疲憊，慢慢的漸入佳境。9月開學，開學以后課程和日常使平靜的生活變得狂躁不安，圖書館定期清書，那是考研人與圖書館老師的大戰(zhàn)?，F(xiàn)在說的很坦然，當時說扔就扔的書，殊不知那可是考硏人的噩 夢。后來圖書館漸漸人性化，相互理解一些，生活又恢復了平靜。10月初，我去北京上了一次集訓。說實話，當時已經(jīng)在輔導員的帶領下找到了學習方 法，去北京上集訓的更重要的目的我想去找差距。我總覺得自己在學，一直在學,但學的怎 么樣，我沒法給自己一個明確的定位。別人看問題的方法是不是比你更

8、好?和名校學生比, 我差在哪?帶著這樣的目的,我上了 10天的集訓。第一次摸底考試我考了 146分，驚呆了，揪心的疼。杜威和陶行知的思想混亂、盧梭和赫爾巴特觀點不分我看到自己基礎知 識的不扎實。之后在學姐的帶領下,學到也領悟了很多。集訓收獲大么?"家人和老師這 么問我，我覺得并不能用有沒有來衡量，需要看你真的有用心去學么?用心去學，用處比你 想象中還要大，甚至說會超越學到的知識。當時的我從學姐身上看到太多閃光點，她們的邏 輯思維，學習的態(tài)度、熱膚，讓我更渴望北師大，那種榜樣的力量會讓我想要努力，成為想 成為的人。臨走時，我們又考了一次240的分數(shù)，不提題目難度，不吐槽題目，至少 看到

9、試卷的時候,邏輯思維、和做題方式是清楚的,我想那次學習,學到這些足夠了。10月不得不說我報考學校時的糾結(jié)，一直按740復習月寸而自信更多時候是懷疑自己。 距離最后官網(wǎng)關(guān)閉5小時，我告訴小伙伴，我要換學校了。英語政治不給力，專業(yè)課龐大 的系統(tǒng),那時真的即將要放棄了。我打心底不愿意二戰(zhàn)，這是我的原則，我玩命的學，但這 玩命只能是一年。我的好朋友讓我給我媽打電話，三思后行?？赡軌毫ψ屛覄訐u了最后的目 標，但當我媽說出：北師大是你的夢想"我刷的流了一行老淚，直擊心底的痛。我問自己 舍棄痛苦么?是很痛，那就不要放棄了，緊緊抓住它。11月到考前，從報完學校，我再也沒有提過任何關(guān)于學校的事。每天從

10、早到晚的泡在圖書館，因為北師大，我所有的付出都心甘情愿。但政治和英語的不佳，又一次讓我懷疑了人生。我告訴我的輔導老師：“老師，我感覺我自己有些不自量力?？赡芙衲昕疾簧狭?。"他是我 見過最好的老師，是我敢傾述并且不用害怕他會失望的人，老師的鼓勵是這一路最好的陪伴。 他告訴我說："小輝，你問老師相不相信你"，當時情緒低落，實在開不了口，老師無可奈 何之下自己說了句："我相信你"。相信,是相信的力量又一次把我從邊緣拉回了正軌?？记白詈髸r刻比以往任何時刻都要鎮(zhèn)靜盡管拿到試卷我的手是抖的但考完每一場, 和過去的告別的我發(fā)自內(nèi)心的欣慰。以下這段話是代表筆試

11、的結(jié)束，12月24日中午記?！驹谶@場辛勞的征途中】我樂此不疲說再見，我想過萬萬種可能。不舍，我一遍又一遍的問：sh啊，你不舍的是什么??？ 再也不用12點睡覺不用6點多起床?？梢园残某燥?，洗澡，讀書?？赡苓@并不是我想象的 結(jié)果，可能我有對自己失望的成分，也許，能力讓我感到前路茫茫。當家人 老師、朋友告訴我，你可以，你能行，你一定行的時候。我知道，這場戰(zhàn)爭, 我有遺憾。我不會對答案,因為我是拿著100分的心態(tài)面對，可事實我一定考不到，甚至 60多分都謝天謝地了。所以人生中，總有那么一個時候我不愿意面對"錯"這個字。專業(yè) 課，我的確很盡力在寫，我告訴自己這是決定你命運的專業(yè)課，導

12、致進場以后手抖?？?，我 知道我對自己答得并不滿意。不想買衣服，不想吃大餐，不想追劇，不想看電影，不想放縱自己。就像是一個夢，藏 著心底,默默為了它堅守著,這場考試的結(jié)束可能意味著我和就能摸到的星空，變得再也觸 碰不到。我好像失去了，失去了一切。我知道這種感覺一定會過去，sh以后未來有n多個 可能，不是一場考試能決定的，但至少我有多堅守，有遺憾，我自知。圖書館，記錄我整個考研歷程的圖書館，不舍。21,為省下時間可以奔跑在路上的自 己，不舍。昨天，不顧一切又奮不顧身的日日夜夜，不舍。我有太多感受，不是因為太過感 性,而是我愛，深愛，樂此不疲的愛這段征程?，F(xiàn)在回看，當時自己的確很害怕面對結(jié)果，對自己

13、喪失信心。這就提醒我們，如果考完 初試，不要太焦慮，結(jié)果可能要比你想象中的好很多。接下來,細致的分析專業(yè)課、英語政治,包括其中的時間分配?！緦I(yè)課】我從不按背了幾遍來衡量，背了 n遍記了就忘沒有任何意義。5月前：教育學原理,整理框架”當時方法有誤，只是從一個地方copy f 地方”毫 無效率。（這就告訴我們，筆記是有意義的，是需要動腦子的）6月一8月：中外教育史。在輔導員的指導下畫講義上的重點、整理框架圖。并且這一 時期買了十二校合編的教育學的書,唯一背的書也是這本,其余只是看看,關(guān)鍵在理解。9月上半旬：教育心理學+教硏。由于開過教心的課程，當時學的比較扎實，這一部分 復習的很快。教硏由于不懂

14、，算是只是看看，沒有認真記。9月下半旬：認真背講義上教原的知識和十二校合編的書（并不是全背,有側(cè)重的選擇 記）10月一11月末：兩個星期結(jié)束一本書,在這期間細致的將講義上的重點從頭背到尾。 期間開始按時間做從13年到17年的真題。12月：背重點和不會的知識，完全脫離課本的講述。早期清晰地框架圖充分的利用起 來。臨考三天，不背任何知識點，從頭到尾的看。是不被外界打擾，全身心地投入的看。溫馨提示:1. 背不代表一字不差,理解意思更重要2. 不要依賴書,書里的不是你的。盡早脫離書，把自己想象成老師,講給學生聽。（即 便沒有人聽）3. 筆記,我會附上我喜歡的方法，僅供參考4. 不要用記了多少遍來安慰自

15、己，沒用！5. 關(guān)注熱點（推薦公眾號：微言教育、中國教育網(wǎng)），比如今年我們考到"公平而有質(zhì)量 的教育"，這在書上是沒有的，沒事別刷微博、，多看看新聞。6. 遵循艾賓浩斯遺忘曲線，循環(huán)復習，保證最佳效率和時間。選擇適合自己的最佳記憶時間，是百靈鳥還是貓頭鷹要因人而異?！居⒄Z】對英語的付出是最多的，實話說，我怕掛在英語上。從六級考完次年5月：一直在背英語單詞本（當時買的是俞敏洪版綠皮書，從頭到 尾算是背了 3遍）5月一8月：從2004年真題一直到做2017年，只做閱讀。0401 :將原文抄寫下來翻譯（不借助于任可工具書的情況）查（英語書差單詞）整（不會的單詞+長難句）翻譯（看看參考書和整理的長難句再翻譯一遍）9月一10月：整理閱讀，以2004年第一篇閱讀為例：題目一：抄下來（什么類型的題，原因、細節(jié)、中心思想）翻譯分析：a對（原因）bed錯（原因）反思：做題需要注意的事項（因人而異）11月一12月：開始做題，從04年一直刷到17年。不是記住答案,是每天做題，保 持做題的感覺。我前后是做了 4遍，沒到5遍就考試了。作文雖然不推崇萬能模板，但需 要有自己的模板,后期一定要整理。如果自己實力不雄厚,不要相信臨場發(fā)揮。溫馨提示：1. 單詞：每天都要背。2. 筆記:不是裝飾，整理的筆記要有計