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1、荷荷 花花執(zhí)教:玉山中心小學(xué) 王曾英 九年制義務(wù)教育小學(xué)語文蘇教版第六冊(cè) 荷荷 花花 荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽漲得馬上要破裂似的。 荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來蓮蓬。有的還

2、是花骨朵兒，看起來飽漲得馬上要破裂似的。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，仿佛 （ ） 荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。 有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。 有的才展開兩三片花瓣兒。 有的還是花骨朵兒，看起來飽漲得馬上要破裂似的。 荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉_的，像_。白荷花在_。有的_。有的_，露出_。有的_，看起來_。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。 看到這么美的景色，我真想_！ 我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿者雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢(mèng)作業(yè):1.必做題：必做題：（1）有感情地背誦課文。（2）閱讀兩三篇描寫荷花的古詩(shī) 或文

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