北師大版小學三年級下冊數(shù)學第三單元測試卷及答案

1、)三、三我會選。（將正確答案的序號填在括號里）（101.48 X 19 的積（）。A.大于1000 B.等于10002.78 X 42 的積是（）。A.三位數(shù)B.四位數(shù)3.62的36倍是（）。A. 806B. 9864.29 個 42 是（）。A. 1218 B.1228C.小于1000C.五位數(shù)C. 2232C.1238第三單元測試卷（2）時間:90分鐘 滿分:100分 分數(shù)：一、填一填。（16分）1. 筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法時，乘到哪一位滿幾十，就向（）進幾。2. 兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積最少是（）位數(shù),最多是（）位數(shù)。3. 15 個 36 是（）,27 的 15 倍是（）。4. 學校新購進2

2、8個小籃球,每個36元,請根據(jù)下面的算式填空。2 S 8買f）個小籃球用（兀1 2以）個小籃球用（）朮）牛小籃球用（I U U已沃5.已知36X 3=108,請直接寫出下面算式的結(jié)果。36X30=360X3=360X 30=36X3000=3600X300=二、二明辨是非。（對的在括號里畫 V ,錯的畫“ ？ ”）（10分）1.20 X 50的積的末尾有2個0。2. 兩位數(shù)乘兩位數(shù)積一定是四位數(shù)。3. 因為 25X 4=100,所以 250X 40=10000。4.99 X99=9815. 用十位上的3乘23積是69）千克蘋果。5.水果店運來12箱蘋果,每箱蘋果25千克。一共運來（A. 60B

3、. 300C. 250四、四計算。（26分）1. 口算。（10 分）23X 4=25X 20=52X 200= 18X 300= 50X 50=14 X 50=21 X 40=640 X 20=600 X 13=25 X 400=2. 筆算下面各題。（16分）45 X 67=53 X 26=88 X 19=48 X 35=五、五學到知識我會用。（28分）1.紅紅和亮亮一起拍球,紅紅拍了多少下？（7分）C我拍了 72下.1r我拍的下數(shù)是亮亮的120J -F F T ' JI亮亮.紅紅2.700人租車,租25輛這樣的大客車夠嗎？（7分）3. 為認真落實中小學生每天體育鍛煉一小時的基本要求，

4、全面推進素質(zhì)教育，促進學生健康成長，實驗小學組織同學們課間做操。同學們站成22排,每排都有25 人，實驗小學一共有多少人？（7分）4. 學校禮堂的最后一個座位是18排25號。我們學校有400名學生,一起去這個 禮堂聽報告，禮堂里的座位夠嗎？（7分）六、六個性空間。（10分）一個排球38元,一個籃球62元。如果每種球各買15個,一共需要花多少元錢？參考答案一、 1. 前一位解析: 本題考查的知識點是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法 ,考查了對兩位數(shù)乘兩位 數(shù)的計算方法的掌握情況。解答兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題目時 , 先用第二個乘數(shù)個位 上的數(shù)去乘第一個乘數(shù) , 得數(shù)的末位和第二個乘數(shù)的個位對齊 , 再用第二個

5、乘數(shù) 十位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù) , 得數(shù)的末位和第二個乘數(shù)的十位對齊 ,最后把兩次 乘得的數(shù)加起來 ,乘到哪一位滿幾十 , 就向前一位進幾。2. 三 四解析: 本題考查的知識點是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法 ,考查了對兩位數(shù)乘兩位 數(shù)的積的認知。解答此類題目時 ,可用舉例法 ,根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法算 出結(jié)果。女口 10X 10=100,積是三位數(shù)；99 X 99=9801,積是四位數(shù)。3. 540 405 解析:本題考查的知識點是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法 ,考查了對表內(nèi)乘法的掌 握和計算能力。 解題時 , 用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法計算即可。 15X 36=540；27 X 15=405。

6、4. 8 288 20 720 28 1008 解析:本題考查的知識點是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法 ,考查了對表內(nèi)乘法的掌 握和計算能力。解題時 , 用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法計算即可。本題中用第二 個乘數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù) , 得數(shù)的末位和第二個乘數(shù)的個位對齊 , 表示 買8小籃球用288元；用第二個乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù) ,得數(shù)的末位和第 二個乘數(shù)的十位對齊 , 表示買 20個小籃球用 720元； 把兩次乘得的數(shù)加起來 , 表示 買 24 個小籃球用 1008 元。5. 1080 1080 10800 108000 1080000解析: 本題考查的知識點是積的變化規(guī)律的有關(guān)知識。

7、解答此類應用題時要掌握 積的變化規(guī)律 :一個乘數(shù)不變 ,另一個乘數(shù)乘幾或除以一個不為 0的數(shù),積也隨著 乘或除以相同的數(shù)。如36 X 3=108, 36X 30中乘數(shù)36不變,乘數(shù)3到30乘了 10, 積也乘10是1080;360 X 3中乘數(shù)3不變，乘數(shù)36到360乘了 10,積也要乘10是1080。二、1.?解析:本題考查的知識點是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法 ,考查了對表內(nèi)乘法的掌 握和計算能力。根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法可得 20 X 50=1000,積的末尾有3 個 0, 故本題的說法是錯誤的。2. ?解析:本題考查的知識點是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法 ,考查了對表內(nèi)乘法的掌 握和計算能

8、力。如10X 10=100，積是三位數(shù);99 X 99=9801,積是四位數(shù)。故本題 的說法是錯誤的。3. V解析: 本題考查的知識點是積的變化規(guī)律的有關(guān)知識。解答此類應用題時要掌握積的變化規(guī)律。25X 4=100, 250X 40中乘數(shù)從25到250乘了 10,乘數(shù)從4到40 乘了 10, 積就要乘 100是 10000。故本題的說法是正確的。4. ?解析:本題考查的知識點是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法 ,考查了對表內(nèi)乘法的掌 握和計算能力。 用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法計算。 如 99X 99=9801。故本題的 說法是錯誤的。5. ?解析:本題考查的知識點是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法 ,考查了對

9、表內(nèi)乘法的掌 握和計算能力。根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法可知 ,用十位上的 3乘23積是 69個十。故本題的說法是錯誤的。三、1. C解析: 本題考查的知識點是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法 ,考查了對表內(nèi)乘法的掌 握和計算能力。根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法可知，48 X 19=912，積小于1000, 據(jù)此解答。2. B解析:本題考查的知識點是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法 , 考查了對表內(nèi)乘法的掌 握和計算能力。根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法可知 ,78X 42=3276,據(jù)此解答。3. C 解析:本題考查的知識點是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法 , 考查了對表內(nèi)乘法的掌 握和計算能力。根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計

10、算方法可知 ,62X 36=2232,據(jù)此解答。4. A解析:本題考查的知識點是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法 , 考查了對表內(nèi)乘法的掌 握和計算能力。根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法可知 ,29X 42=1218,據(jù)此解答。5. B解析:本題考查的知識點是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法 , 考查了對表內(nèi)乘法的掌 握和計算能力。根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法可知 ,25X 12=300,據(jù)此解答。四、1.92500 10400 5400 2500 700 840 12800 7800 10000解析:本題考查的知識點是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法 , 考查了對表內(nèi)乘法的掌 握和計算能力。解答兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題目時

11、,先用第二個乘數(shù)個位上的數(shù)去乘 第一個乘數(shù) , 得數(shù)的末位和第二個乘數(shù)的個位對齊 , 再用第二個乘數(shù)十位上的數(shù) 去乘第一個乘數(shù) , 得數(shù)的末位和第二個乘數(shù)的十位對齊 , 最后把兩次乘得的數(shù)加 起來 , 計算時要仔細。2. 45 X 67=301553X 26=13784 5X 6 73 1 52 7 03 0 1 5 88X 19=16728 8X 1 97 9 28 81 6 7 25 3X 2 63 1 81 0 61 3 7 848X 35=16804 8X 3 52 4 01 4 4解析:本題考查的知識點是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法 , 考查了對表內(nèi)乘法的掌 握和計算能力。 解題時可用兩

12、位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法計算。 如計算 45X 67 時, 先用第二個乘數(shù) 67個位上的 7去乘第一個乘數(shù) 45, 得數(shù) 315的末位和第二個乘 數(shù) 67 的個位對齊 , 再用第二個乘數(shù) 67 十位上的 6 去乘第一個乘數(shù) 45, 得數(shù) 270 的末位和第二個乘數(shù) 67的十位對齊 , 最后把兩次乘得的數(shù)加起來 ;計算 53X26 時, 先用第二個乘數(shù) 26個位上的 6去乘第一個乘數(shù) 53,得數(shù) 318 的末位和第二個 乘數(shù) 26的個位對齊 , 再用第二個乘數(shù) 26十位上的 2去乘第一個乘數(shù) 53, 得數(shù) 106 的末位和第二個乘數(shù) 26的十位對齊 , 最后把兩次乘得的數(shù)加起來。 計算時要仔細。五

13、、1.72 X 12=864（下） 答:紅紅拍了 864下。解析: 本題考查的知識點是用乘法解決實際問題及兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。 解答此類應用題時 ,要先清楚要求什么 , 已知什么 ,找出數(shù)量關(guān)系式 ,再解答。本題 要求紅紅拍了多少下 ,根據(jù)乘法的意義 （求幾個相同加數(shù)和的簡便運算 ）, 列式為 72 X 12=864（下）。計算時要仔細。2. 29 X 25=725（人）725>700答:租25輛這樣的大客車夠。解析: 本題考查的知識點是用乘法解決實際問題及兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。 解答此類應用題時 ,要先清楚要求什么 , 已知什么 ,找出數(shù)量關(guān)系式 ,再解答。本題 要求租 25

14、 輛這樣的大客車夠不夠 , 根據(jù)乘法的意義 （ 求幾個相同加數(shù)和的簡便運 算）,列式為29X 25=725（人）,求出25輛這樣的大客車能乘坐多少人，再與700人 進行比較。計算時要仔細。3. 25 X 22=550（人）答 : 實驗小學一共有 550 人。解析: 本題考查的知識點是用乘法解決實際問題及兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。 解答此類應用題時 ,要先清楚要求什么 , 已知什么, 找出數(shù)量關(guān)系式 ,再解答。本題 要求實驗小學一共有多少人 , 根據(jù)乘法的意義 （求幾個相同加數(shù)和的簡便運算 ）, 列式為25X 22=550（人）。計算時要仔細。4. 18 X 25=450（個）450>400答: 禮堂里的座位夠。解析: 本題考查的知識點是用乘法解決實際問題及兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。 解答此類應用題時 ,要先清楚要求什么 , 已知什么, 找出數(shù)量關(guān)系式 ,再解答。本題 要求禮堂里的座位夠嗎 , 根據(jù)乘法的意義 （求幾個相同加數(shù)和的簡便運算 ）, 列式 為 18X 25=450（個）, 求出禮堂里有多少個座位 , 再與 400名學生進行比較。計算 時要仔細。六、（38+62） X 15=100X 15