幼兒園保育員師德師風(fēng)演講稿

1、精品文檔 幼兒園保育員師德師風(fēng)演講稿 作為一名幼兒園的老師，我們知道怎么用做好自己的工 作嗎？以下是精心準(zhǔn)備的幼兒園保育員師德師風(fēng)演講稿，大 家可以參考以下內(nèi)容哦！幼兒園保育員演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好！首先感謝組織上給我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。對(duì)我個(gè)人來(lái) 講，我想這不僅是一次鍛煉自己，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)和 學(xué)習(xí)。我的崗位是大班保育員。上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的 共同幫助下 , 在作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛(ài)一 行，不怕臟，不怕累，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自 查。認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做 好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣 作為衛(wèi)生保健

2、工作的重中之重。通過(guò)努力，有效的控制疾病 的傳播，確保了幼兒的健康。能配合班上的老師當(dāng)好幼兒健 康的指導(dǎo)者和引路人。在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合班上 老師的工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，積極協(xié)助 老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼 兒值日生工作時(shí)， 能夠耐心、 細(xì)致的講解， 糾正幼兒的錯(cuò)誤， 一學(xué)期來(lái)，我能與班組人員愉快合作同心協(xié)力圓滿地完成園 領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。精品文檔 我相信在今后保育員的崗位上 , 我一定會(huì)勤勤懇懇、踏踏 實(shí)實(shí)地完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)！我堅(jiān)信，在園領(lǐng)導(dǎo)的英 明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明 天將會(huì)更加輝煌！幼兒園保育員師德

3、師風(fēng)演講稿時(shí)光如梭，算起來(lái)我在幼兒園工作已經(jīng)將有兩年的時(shí)間 了，在這段時(shí)間里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各 方面的進(jìn)步。通過(guò)這兩年的工作學(xué)習(xí)，和孩子相處的這些時(shí) 間，使我感受很深。我想整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去的工 作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。我主要是配 合老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)。一、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng) 在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng) 的配合。 平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)， 注意和家長(zhǎng)溝通 接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān) 心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種 方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、

4、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽(tīng)取家 長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的 一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探 討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。二、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作 社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。 在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力 做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提 高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外 任務(wù)，只要自己力所能及，都會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)， 及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。三、手腳勤快、經(jīng)常反思雖然我

5、是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平 時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知 識(shí)方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道， 那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬 棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常 思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等 等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好 改進(jìn)，不斷進(jìn)步。四、關(guān)心孩子，熱心工作“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心 詮釋著“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的 責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健 康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作

6、，我認(rèn)為：自己所從事 的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得 到家長(zhǎng)和孩子的信任。經(jīng)過(guò)與小朋友的相處，使我想了很多：幼兒雖然年紀(jì)小， 但是他們對(duì)事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力，他們需 要成人的引導(dǎo)教育，而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€(gè)受教育 地，幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的 點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用老師的愛(ài)心和耐心，細(xì)致入微地引導(dǎo)幼兒提高 自理生活能力， 愉快地玩耍， 快樂(lè)安全地在幼兒園生活學(xué)習(xí) 我愛(ài)每一位小朋友，我喜歡面對(duì)他們純真，可愛(ài)的小臉，希 望小朋友們的童年健康快樂(lè)。對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、 知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。 要把好的方面堅(jiān)持住

7、，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上 的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教 師。做一名合格的幼兒教師演講稿兩年多前，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，兩年多的時(shí)光 在平凡和平靜中悄然逝去，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī)，沒(méi)有 作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅(jiān)守在這里。 我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作，我更不敢說(shuō)為之付出了多少， 但是無(wú)論是在上班的時(shí)候和下班的時(shí)候，腦子里都是這份工 作，我相信在座的各位也是這樣。說(shuō)到教師的師德，人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒：為人師 表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)但我覺(jué)得要具備這些條件我還 差得遠(yuǎn)呢，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩 子?？吹郊议L(zhǎng)放心的把

8、孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的 很開(kāi)心，我覺(jué)得這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園的工作 繁瑣、經(jīng)常有很多的檢查，我對(duì)自己的要求是不把個(gè)人情緒 帶到工作中。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí) 在在的事情。自己知識(shí)的增長(zhǎng)，小朋友的歡笑，正是我對(duì)這個(gè)工作的熱 愛(ài)，我才會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，忘我的工作，無(wú)私的奉獻(xiàn)。蘇家啟小朋友是我所帶的中班學(xué)生中最調(diào)皮的一個(gè)。在一 次集體課外活動(dòng)中，我一直在不停地叮囑他：不要亂跑。但 他仍然跳上跳下， 我拉住他， 努力使他安靜下來(lái)， 一不注意， 朝東涌路方向跑去，我緊緊追著，他突然跌倒在地，我急忙 把他抱在懷里， 發(fā)現(xiàn)他膝蓋流血了， 我的心一下子揪了起來(lái)， 趕緊抱起他跑

9、到教室。為他做了檢查和包扎，幸虧傷的不嚴(yán) 重，蘇家啟痊愈了， 家長(zhǎng)非常通情達(dá)理， 沒(méi)有怪我們這件事， 但是我更感到自己肩負(fù)的責(zé)任，也認(rèn)識(shí)到只要我們盡心盡力 地愛(ài)護(hù)和照顧每一個(gè)孩子，就會(huì)贏得孩子的愛(ài)戴，家長(zhǎng)的理 解。比起我們幼兒園的其他教師我要做的還很多，像夏淑芳老 師家的濰坊，住在宿舍里，一周回去一次，我們可想而知她 的辛苦，誰(shuí)不想天天回家睡個(gè)舒服覺(jué)，看看電視，和家人說(shuō) 說(shuō)笑笑，可夏老師就是把我們幼兒園當(dāng)成了家，放在了第一 位。趙婷婷老師我們都知道，孩子和她婆婆都在宿舍住著， 為了工作何止是自己全身心投入，簡(jiǎn)直全家齊上陣，都是為 了我們這個(gè)家。像這樣的老師我們身邊太多了， 雖然工作時(shí)間不長(zhǎng)，我有的感受就是你想讓孩子們喜歡 你，那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄?，?關(guān)心他們，多注意他們，多護(hù)理他們，多和他們一起玩，說(shuō) 和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情，多想一些新花樣吸引他 們，這樣你就能讓孩子們喜歡你。每個(gè)孩子都需要老師的愛(ài)，盡管他們都有不同的性格，有 內(nèi)向的、外向的、活潑的、大方的、老實(shí)的、頑皮的，但他 們都是有感情和思想的。幼兒是一塊白板，那