小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)ppt課件

1、1小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)課件小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)課件鎮(zhèn)西小學(xué)二鎮(zhèn)西小學(xué)二1班班2;.3班級(jí)總體情況班級(jí)總體情況交流一交流一全班共有全班共有50人，人數(shù)較多；人，人數(shù)較多；男女生比例失調(diào)，男生占男女生比例失調(diào)，男生占2/3；插班生有近插班生有近10人；人；以上三點(diǎn)情況，給班級(jí)管理帶來(lái)一定的難度！以上三點(diǎn)情況，給班級(jí)管理帶來(lái)一定的難度！4班長(zhǎng)：班長(zhǎng)： 副班長(zhǎng)：副班長(zhǎng)：小組長(zhǎng)：小組長(zhǎng)：紀(jì)律委員：紀(jì)律委員：數(shù)學(xué)課代表：數(shù)學(xué)課代表：語(yǔ)文課代表：語(yǔ)文課代表：早讀領(lǐng)讀：早讀領(lǐng)讀：表現(xiàn)突出小朋友表現(xiàn)突出小朋友分別是：分別是：（做事積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，是老師和家長(zhǎng)的驕傲?。ㄗ鍪路e極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，是老師和家長(zhǎng)的驕傲?。┙涣?/p>

2、二交流二學(xué)生具體情況學(xué)生具體情況一、班干部分工一、班干部分工51、學(xué)生總體表現(xiàn)出浮躁，精神無(wú)法集中，行為習(xí)慣比較散漫，、學(xué)生總體表現(xiàn)出浮躁，精神無(wú)法集中，行為習(xí)慣比較散漫，粗心馬虎等現(xiàn)象。粗心馬虎等現(xiàn)象。2、 學(xué)習(xí)成績(jī)差距拉大。學(xué)習(xí)成績(jī)差距拉大。 二、平時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題二、平時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題61、因?yàn)楹?jiǎn)單而輕視。、因?yàn)楹?jiǎn)單而輕視。 建議：建議： （1）多引導(dǎo)孩子認(rèn)真讀題，理解題意后再解題。）多引導(dǎo)孩子認(rèn)真讀題，理解題意后再解題。 （2）圈出題目中的重點(diǎn)要求和已知條件，嚴(yán)格按）圈出題目中的重點(diǎn)要求和已知條件，嚴(yán)格按 照老師要求的做題格式去做題。照老師要求的做題格式去做題。 （3）適當(dāng)?shù)膽土P也是必要的，給

3、孩子一點(diǎn)壓力，）適當(dāng)?shù)膽土P也是必要的，給孩子一點(diǎn)壓力， 使他們不敢輕視簡(jiǎn)單的題。使他們不敢輕視簡(jiǎn)單的題。期中考試中的突出問(wèn)題期中考試中的突出問(wèn)題交流三交流三72 2、因?yàn)轳R虎而失分。、因?yàn)轳R虎而失分。 建議：建議： （1 1）錯(cuò)）錯(cuò)1 1道口算練道口算練1010道口算題，錯(cuò)道口算題，錯(cuò)1 1道豎式計(jì)算練道豎式計(jì)算練1010道豎式計(jì)算。道豎式計(jì)算。 （千以內(nèi)加減法、乘法、沒(méi)有余數(shù)的除法、有余數(shù)的除法）（千以內(nèi)加減法、乘法、沒(méi)有余數(shù)的除法、有余數(shù)的除法） （2 2）控制計(jì)算時(shí)間，字跡端正清晰，計(jì)算要耐心仔細(xì)，否則錯(cuò)）控制計(jì)算時(shí)間，字跡端正清晰，計(jì)算要耐心仔細(xì)，否則錯(cuò)1 1抄抄1010。 83 3、

4、其他方面、其他方面 重視小分題。重視小分題。 細(xì)心檢查至少三遍。細(xì)心檢查至少三遍。 第一遍：檢查字跡。第一遍：檢查字跡。 第二遍：檢查是否漏做。第二遍：檢查是否漏做。 第三遍：檢查是否有錯(cuò)。第三遍：檢查是否有錯(cuò)。 認(rèn)真聽(tīng)老師講解題目。認(rèn)真聽(tīng)老師講解題目。 獎(jiǎng)懲分明。獎(jiǎng)懲分明。9數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略1 1、認(rèn)真對(duì)待每一次動(dòng)筆。、認(rèn)真對(duì)待每一次動(dòng)筆。2 2、錯(cuò)題訂正就是重做。、錯(cuò)題訂正就是重做。3 3、重視預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)作業(yè)。、重視預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)作業(yè)。4 4、每天練、每天練5050道口算、道口算、5 5道豎式計(jì)算。道豎式計(jì)算。（錯(cuò)（錯(cuò)1 1抄抄1010，控制時(shí)間），控制時(shí)間）5 5、備齊學(xué)習(xí)用具，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。、備齊學(xué)習(xí)用具，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（HBHB鉛筆、尺、墊板、橡皮）鉛筆、尺、墊板、橡皮）交流四交流四10讓孩子養(yǎng)成每天都要整理書包的習(xí)慣。讓孩子養(yǎng)成每天都要整理書包的習(xí)慣。在孩子的書包里常備一本好書。在孩子的書包里常備一本好書。讓孩子用專用的本子抄寫文章和字詞。讓孩子用專用的本子抄寫文章和字詞。讓孩子利用草稿本練習(xí)計(jì)算。讓孩子利用草稿本練習(xí)計(jì)