春語文教研組工作計劃【最新】

1、工作計劃參考范本2019年春語文教研組工作計劃【最新版】1r一、指導(dǎo)思想：根據(jù)我校教科研工作要點，本學(xué)期我校的語文教研將以綠色教學(xué) 為工作理念，以小課題研究為總抓手，以課堂教學(xué)為陣地，以校本培 訓(xùn)為依托，以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，圍繞“真實、有效”的教研 主題，以研促教，立足課題努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、工作目標(biāo)1、建立“書香班級”，營造“書香校園”。2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新教育觀念，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)與 教育科研能力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，提高整體書寫質(zhì)量。4、繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”的活動。5、

2、繼續(xù)開展以五年級為主體的語文主題的學(xué)習(xí)實踐活動6、四年級組舉行漢字聽寫大賽。7、抓實課題研究管理，豐富課題研究成果。三、具體工作（一）繼續(xù)開展讀書活動，營造書香校園。1、本學(xué)期全體語文教師將積極參與閱讀分享，養(yǎng)成良好的讀書習(xí) 慣，潛移默化的用閱讀豐盈教師的精神世界和職業(yè)人生。2、搞好班級課外閱讀工作，營造書香班級 。各班自己建立班級 圖書角，讓學(xué)生進(jìn)行自主閱讀，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，拓寬學(xué)生的知識 面，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。（二）搞好教研活動，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和科研能力。1、繼續(xù)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集中與分散的形式。主要學(xué)習(xí)小學(xué)語 文新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)方式，不斷轉(zhuǎn)變教育思想，更新教 育觀念，真

3、正樹立起體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本和素質(zhì)教育要求的教育觀、 人才觀和質(zhì)量觀。2、認(rèn)真落實集體備課。以備課組為單位確立“草根式”的小課題， 根據(jù)課題開展扎實有效的集體備課，加強(qiáng)組內(nèi)合作，實現(xiàn)資源共享， 優(yōu)勢互補(bǔ)，共同進(jìn)步。3、加強(qiáng)高效課堂的研究。（1）抓實常態(tài)課，讓語文課回歸本色， 從而提高課堂教學(xué)效率。（2）上好研討課，把課堂教學(xué)作為實施“草 根式”小課題的主渠道，逐步形成“課題從課堂教學(xué)中去選，研究到 課堂教學(xué)中去做，答案到課堂教學(xué)中去找，成果到課堂教學(xué)中去用” 的研究文化，讓教師在實踐中反思，在反思中提高，打造高效的課堂。（3）實施青藍(lán)工程，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，促使青年 教師在較短的時間

4、內(nèi)能適應(yīng)教育崗位的基本要求，實現(xiàn)教師的專業(yè)化 成長，進(jìn)而為爭取成為好教師、名教師創(chuàng)造條件。（4）開展校本聽課評課研究，根據(jù)不同的側(cè)重點進(jìn)行評課、議課。（5）繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”的教學(xué)活動。（三）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。1 .進(jìn)一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理。以教師月考核制度為標(biāo)準(zhǔn)， 并以制度落實為基礎(chǔ)，加強(qiáng)管理，備課做得“三備”，即備目標(biāo)，備 教材，備學(xué)生；作業(yè)設(shè)計要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué) 思想；批改要細(xì)，要規(guī)范、及時，注重糾錯和反饋。2.繼續(xù)加大作文教學(xué)的研究力度。本學(xué)期將繼續(xù)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時 間進(jìn)行作文教學(xué)理論與實踐的培訓(xùn)。3、進(jìn)一步抓好寫字和古詩文誦讀教學(xué)。（1

5、）切實上好每周一節(jié) 的寫字課，（2）嚴(yán)格依據(jù)新課標(biāo)中對寫字教學(xué)的建議，落實每天語文 課10分鐘的寫字訓(xùn)練，（3）確保每周二早上古詩文誦讀的時間。4、四年級組舉行漢字聽寫大賽。（四）抓實課題研究，豐富研究成果。扎實推進(jìn)“草根式”小課題研究，加強(qiáng)課題研究管理，提高課題 研究實效，豐富課題研究成果。四月工作安排：三月份：1、制定語文教研組工作計劃和各年級語文教學(xué)計劃2、骨干教師上教研示范課（鎮(zhèn)真娥老師）3、備課小組按計劃開展集體備課4、各班自己建立圖書角，自主開展讀書活動四月份：1、落實常態(tài)課互聽互評活動2、完成綠色教學(xué)課例研究課和一人一課交流展示課活動。3、各年段備課小組按計劃開展集體備課4、教研組進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)5、開展語文主題閱讀教學(xué)活動6、期中考試、試卷評講、質(zhì)量分析五月份：1、各年段備課小組按計劃開展集體備課2、完成綠色教學(xué)課例研究課和一人一課交流展示課活動3、教研組進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課4、開展語文主題閱讀教學(xué)活動5、四年級組舉行漢字聽寫大賽。六月份：1、各年段備課小組按計劃開展集體備課2、完成一人一課的交流展示課3、完成青藍(lán)