六年級上冊第六單元作文我最喜歡的一首詩范文5篇

1、六年級上冊第六 單元作文我最喜 歡的一首詩范文5篇從我讀書以來，我 們從小學(xué)到 現(xiàn)在學(xué)過不計(jì)其數(shù)的古 詩，但是我最喜 歡的一首 詩是孟 郊的游子 鳴 。下面就是小 編給大家整理的六年 級上冊第六 單元作文我最喜 歡的一首 詩 范文5篇，希望大家喜 歡!從我讀書以來， 我 們從小學(xué)到 現(xiàn)在學(xué)過不計(jì)其數(shù)的古 詩， 但是我最喜 歡的一首 詩是孟 郊的 游子 鳴 。以為他體現(xiàn)了一位慈 愛，樸素， 偉大的母親對孩子的無限的 愛。當(dāng)今的生活已 經(jīng)不像以前那 樣貧困了，而 現(xiàn)在的孩子也無法體會到母 親對孩子們的愛， 但作 為母親的她 們?nèi)匀荒P(guān)心， 愛護(hù) 自己的孩子。例如南京 發(fā)生的7。31空難，在清理

2、現(xiàn)場時 ，人們發(fā)現(xiàn)有位叫 貢紅梅年輕的媽媽雙手 抱著一個九個月的 嬰兒，在二十多個幸存著中， 嬰兒傷勢 最 輕?！爱?dāng)年唐山大地震，人 們 在清理 時，發(fā)現(xiàn)一位母 親割破自己的血管用 熱血哺育 懷抱中的 嬰兒?！弊x這樣 的問字，我的心 為之震撼。在危 險關(guān)頭，母 親 唯一的念 頭 就是保 護(hù)自己的孩子， 連熱血和生命都能獻(xiàn)出她 還有什么值得保留的呢!在著蒙受 這偉大的母愛的感化后，我禁 不住想 問問世人，我 們都想 歸回報母親嗎?不望養(yǎng)育之恩，感恩 圖報 ，著才是合天理 順人情的，可與之相反，我從 報子上看到：新聞一：某男在城市 發(fā)達(dá)起來，拒 絕承擔(dān)贍養(yǎng)母 親的責(zé) 任，理由是他放棄了 農(nóng)村老屋

3、的繼承權(quán)。也不知道 這樣的人可曾 記得，母親撫養(yǎng)兒子也 這樣討 價還價嗎?如果你什么都 忘記了，那你是否 還記得著包裹 骯臟 靈魂的血肉之軀呀!新聞二：某地 農(nóng)村出現(xiàn)一種景 觀，大房側(cè)建小房，多是 為老年父母提供居住的 “方便”， 不言自明，那大房已 為其兒女提前占有了，不知道 這些兒女是否深究 過，父母 歷盡 艱辛， 將你們養(yǎng)大成人，到 現(xiàn)在年老力衰，除了 這用汗水換來的房屋， 還有沒有 別的什么可以榨 取呀!新聞三：某留學(xué)生成后不愿回國而滯留他 鄉(xiāng)，因?yàn)樽鎳饔形鞣礁挥?，我?問問這 樣的人，你吃 過西方富人的乳汁 嗎?難道你心中就沒有一點(diǎn) 對艱辛而堅(jiān)定的母親的記憶嗎?就沒有一點(diǎn)黃河 長

4、城的印象 嗎?當(dāng)今，確有一些人缺少起 碼的良知，小 側(cè)不承擔(dān) 贍養(yǎng)責(zé)任，大 側(cè)數(shù)典望祖，他 們放縱 了人欲的膨 脹而遠(yuǎn)離了人生的真 諦。但是這樣的人畢竟為眾人所不 齒孝順父母，熱愛祖國 的傳統(tǒng)美得仍在中 華民族的 謳歌中發(fā)揚(yáng)光大。我也在 報上見到一篇題為回報母親的短 論，讓孩子們從小做起，從我做起， 給母親以關(guān) 愛我覺得這是非常不要的， 這是“愛”的基 礎(chǔ)工程。試想，如果一個人 連自己的母 親都不愛，那他還能愛人民祖國 嗎?高尚的道德情操和執(zhí)著的社會自然感是以 “愛”開始的， “愛”永遠(yuǎn)是“我- 母親- 祖國”之間揮不去，剪不斷的精神 紐帶?！傍f反哺羊跪乳 ”。讓我們在享受母 愛的溫暖中，學(xué)會

5、回 報母親，扶平母 親 心靈的 創(chuàng)傷 。莎士比 亞有句名言： “被摧毀的愛一旦重新修好，就比原來更雄 偉 ，更美， 更頑強(qiáng) ?；ㄏ?張 旭隱隱飛橋 隔野煙，石 磯西畔問漁 船：桃花盡日隨流水，洞在清溪何 處邊?桃花溪在湖南桃源 縣桃源山下。溪岸多桃林，暮春 時節(jié) ，落英 繽紛 ，溪水流霞。相 傳 東晉陶淵明的桃花源 記就是以 這里為背景的。 張旭描寫的桃花溪， 雖然不一定是指 這 里，但卻暗用其意境。此詩構(gòu)思婉曲，情趣深 遠(yuǎn)，畫意甚 濃 ?！半[隱飛橋 隔野煙 ”，起筆就引人入 勝：深山野谷，云煙 繚繞;透過云煙望去，那橫跨山 溪之上的 長橋 ，忽隱忽現(xiàn)，似有似無，恍若在虛空里 飛騰。這境界多么

6、幽深、神秘，令人 朦朦 朧朧，如入仙境。在 這里，靜止的 橋和浮動的野煙相映成趣：野煙使 橋化靜為動，虛 無飄渺，臨空而飛;橋使野煙化 動為靜，宛如垂掛一道 輕紗幃 幔。隔著 這幃?？礃颍谷烁?外感到一種朦 朧美。 “隔”字，使 這兩種景物交相映 襯，溶成一個 藝術(shù)整體;“隔”字還暗示出 詩人是在 遠(yuǎn)觀 ，若是站在 橋邊，就不會有 “隔”的感覺了。下面畫近景。近 處 ，水中露出嶙峋巖石，如 島如嶼（石磯）;那飄 流著片片落花的溪上， 有漁船在輕搖 ，景色清幽明 麗?！笆壩髋?問漁船”，一個 “問”字，詩人也自入畫 圖之中了， 使我 們從這幅山水畫中，既 見山水之容光，又 見人物之情 態(tài) 。

7、詩人佇立在古老的石 磯旁， 望著溪上 飄流不盡的桃花瓣和 漁船出神，恍惚 間，他似乎把眼前的 漁人當(dāng)作當(dāng)年曾 經(jīng)進(jìn) 入 桃花源中的武陵 漁人。 “問漁船”三字，逼真地表 現(xiàn)出這種心馳神往的情 態(tài)。他 問得天真有 趣： “桃花盡日隨流水，洞在清溪何 處邊?”他似乎真的 認(rèn)為這 “隨流長”的桃花瓣是由桃花源 流出來的，因而由桃花而 聯(lián)想起 進(jìn)入桃源之洞。 這洞究竟在桃花溪的什么地方呢?這句問 訊漁 人的話，深深表達(dá)出 詩人向往世外桃源的急切心情。然而桃花源本是虛構(gòu)的， 詩人當(dāng) 然也知道 漁人無可奉答，他是明知故 問，這也隱約 地透露出 詩人感到理想境界渺茫 難求的 悵惘心情。 詩到此戛然止筆，而末

8、句提出的 問題 卻引起人 們種種美妙的遐想。 詩人的畫筆， 玲瓏剔透，由 遠(yuǎn)而近，由 實(shí)及虛，不斷地 變換角度，展 現(xiàn)景物;但又不作繁 膩的描寫，淡淡 幾筆，略露 輪 廓，情蓄景中，趣在墨外，就象一幅寫意畫，清遠(yuǎn)含蓄，耐人 尋味。張長史，即 張旭，唐吳郡（江蘇蘇州）人，生卒年月不 詳。字伯高，官至金吾 長史，故 世稱張長史。喜 飲酒，往往大醉后 揮毫作書，或以 頭發(fā)濡墨作 書，如醉如癡，世人稱之 為 “張顛”，與李白、 賀知章、李適之、李 進(jìn) 、崔宗之、 蘇晉、焦遂稱 為酒中八仙。他精工楷 書、草書，尤以草 書稱著。他的 書法得于二王，而又獨(dú) 創(chuàng)新意?？?書郎官石柱 記，取 歐陽詢、虞世南筆法

9、，端莊 嚴(yán)謹(jǐn)，不失 規(guī)矩，展現(xiàn)出楷書的精妙。宣和 書譜中 評說：“其名本以 顛草，而至于小楷行草又不減草字之妙，其草字 雖 然奇怪百出，而求其源流， 無一點(diǎn)畫不 該規(guī) 矩者。 ”他得書法得之于 “二王”而又能獨(dú) 創(chuàng)新意。他的楷 書端正謹(jǐn)嚴(yán) 。規(guī)矩至極，黃山谷譽(yù) 為 “唐人正 書無能出其右者 ”。若 說他的楷書是繼承多于 創(chuàng)造，那么他的草 書則 是書法上了不 起的 創(chuàng)新與發(fā)展了。 韓愈說：“旭善草 書，不治他技故旭之 書，變動 如鬼神，不可端睨。 ” 杜甫在八仙歌中寫道： “張旭三杯草圣 傳，脫帽露 頂王公前， 揮毫落紙如云煙。 ”他能 把書法藝術(shù) 升華到，用抽象的點(diǎn) 線去表 現(xiàn)書法家思想情感高

10、度的 藝術(shù)境界。在 書法藝術(shù)中， 他的字貌似怪而不怪，關(guān) 鍵在于點(diǎn)畫用筆完全符合 傳統(tǒng)規(guī) 矩。可以 說，他是用 傳統(tǒng) 技法表 現(xiàn)自己的個性，而在 書法上成了有 創(chuàng)造力的無愧于自己 時代的 書法家。博大清新， 縱逸豪 放之 處，遠(yuǎn)遠(yuǎn) 超過了前代 書法家的作品，具有 強(qiáng)烈的盛唐氣象。張旭性格豪放，嗜好 飲 酒，常在大醉后手舞足蹈，然后回到桌前，提筆落墨，一揮而就。有人說他粗 魯，給他取了個 張癲的雅號。其 實(shí)他很 細(xì)心，他 認(rèn)為在日常生活中所觸到 的事物，都能啟 發(fā) 寫字。偶有所 獲，即熔冶于自己的 書法中。當(dāng)時人們只要得到他的片 紙支字，都 視若珍品，世 襲真藏。那 時候， 張旭有個 鄰居， 家

11、境 貧困，聽 說張旭性情慷慨，就寫信 給張旭，希望得到他的 資助。張旭非常同情 鄰人， 便在信中 說道：您只要 說這 信是張旭寫的，要價可上百金。 鄰人將信照著他的 話上街售 賣， 果然不到半日就被爭 購一空。 鄰人高興地回到家，并向 張旭致萬分的感 謝。當(dāng)時人們把張 旭的草 書與李白的 詩詞 ，斐旻的 劍舞合稱三 絕。他的傳世書跡除楷 書郎官石柱 記外，草 書有肚痛帖、古 詩四帖等， 較為 著名。1、肚痛帖： 單刻帖。無款。草 書，6行30字。此帖用筆 頓挫使轉(zhuǎn)，剛?cè)嵯嗳?濟(jì)， 內(nèi)撅外拓，千 變?nèi)f化，神彩 飄逸，極官情趣。2、古 詩四帖：墨跡本。無款明董其昌定 為張 旭書。草書，此帖雄 強(qiáng)奇

12、偉，筆勢 縱逸。董其昌 評說 ：“有懸崖墜，急雨旋 風(fēng)之勢?！睆男∥揖褪窒?歡 看 書 ，什么 愛的教育、茶花女、四大名著，反正我就是什 么要都看，我那三個大 書柜里面都被我塞的 滿滿 的。其中我最 愛看的還是古詩，山行 就是我最喜 歡 的一首。秋天， 滿山的紅葉掛 滿枝頭，紅葉鋪滿田野， 鋪滿 山坡，到 處都是。那 楓樹的枝丫上 一簇簇 紅葉如一 團(tuán)團(tuán)火。山路彎彎曲曲，一直 綿延地伸向 遠(yuǎn)方。山上 隱隱約約 地能看到幾 戶人家，它 們 立在那里，家家都冒著炊煙。“當(dāng)當(dāng)當(dāng) ”遠(yuǎn)處傳 來了一 陣急促的 馬蹄聲。一會兒，只 見一匹馬車向這里駛來，車上坐 著的原來是著名 詩人杜牧。杜牧被 這 美不

13、 勝收的美景吸引住了，他走下 車來，看到 這一片 生機(jī)的景象，心里不禁地 贊嘆 到： 這 景象太美了。杜牧看著入了迷，甚至已到了忘我的境 界，在這時好像沒有 時間，沒有任何人，是一個 單人的世界。 詩人終于忍不住，呤 詩起來： 遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深 處有人家。停 車坐愛楓 林晚，霜葉 紅于二月花。他終于抑制不住自己的心情，激 動地走進(jìn)楓樹 林，詩人他穿著一身雪白的衣服， 楓樹 的紅剛好配上衣服的雪白， 這美麗的紅葉簡直比二月 時五彩繽紛的紅花更加美 麗。我喜歡詩 ，因?yàn)樵娔茏屛覀冇忻赖南硎堋Ｖ稚系奶?詩宋詞，我突發(fā)奇想，我已 經(jīng)不小了，我能不能作一首 詩呢?我冥想了一 會兒，就象瞎子摸象一

14、 樣 ，不懂。所以我跑向能 詩善畫的叔叔那去?！笆迨?，寫 詩的要點(diǎn)是什么?”我急著 問 。1、 詩 句簡短而意 義豐富，2、詩要分行，3、詩的韻律感、 節(jié)奏感較強(qiáng) 。4、出美 麗的想象（從平凡中看出不平凡）。5、出動人的情意（加入感情）。這就是寫 詩的要點(diǎn)。必 須好好斟酌。 ”叔叔平靜地 說 。詩句簡短意義豐富我一直在重復(fù)著叔叔所 說的幾句話，想了許久，悟出了一些明 理，我便開始 動筆。我準(zhǔn) 備寫美麗的景色，取個 題目江南 閱景，第一句，我寫道 “空 中飛花幾多愁 ”，愁字體 現(xiàn)了我當(dāng)時的心情，不 錯!第二句寫柳 樹“江邊柳數(shù)幾多柔 ”，對， 柔字體 現(xiàn)柳條 飄動的情景，第三句寫大雁 “碧天大

15、雁掠成行 ”，最后一句寫 總結(jié) “此景清美化 心愁 ”。嗯，寫得很美， 總體就是 “空中飛花幾多愁，江 邊柳數(shù)幾多柔。碧天大雁掠成行， 此景清美化心愁。 ”讀讀，咦?詩中有兩個 “幾多”，重復(fù)，我改什么好呢?“空中飛花飄散 愁。 ”不?行不行， 這樣意思都變了，那“空中飛花飄揚(yáng)愁。 ”吧!可以，就用 這個了!我的第一首 詩“空中 飛花飄揚(yáng) 愁，江邊柳數(shù)幾多柔。碧天大雁掠成行，此景清美化心 愁。 ”它的大概意思就是：空中 飄著的飛花飄著我的憂愁，江邊的柳樹顯得那樣溫柔。藍(lán) 天上大雁成一行行， 這清麗的畫面使我的 憂愁全都化開解開了。我拿著 詩奔向叔叔 人生就如茶葉一般，只有 經(jīng)過了沸水的溫 飽，

16、才能展 現(xiàn)出它生命的本色;人生就如苦咖 啡一般，只有 經(jīng)過 了重重苦 澀，才能品味出它淳樸的香味;人生就如雄 鷹一般，只有 經(jīng)過 了 無數(shù)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏 擊長空大興安嶺火災(zāi)后，被烤得焦黑的 樹干被林 業(yè)專家判了 “死刑”，誰料到，第二年春天一 到，所有的樹 干卻又全部 綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才會 在絕 望中重新看到希望，從而，重新有了生命。恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大 詩人蘇軾。在做官 時的一次次 貶職 ，在與 家人分隔兩地 時只能對月暢飲，但沒有忘 記送上“但愿人 長久，千里共蟬娟 ”的祝福。接踵 而至的磨 難讓蘇東 坡嘗到無窮的酸楚，在他 貶官為黃州團(tuán)練副使時，游赤壁 時再次堅(jiān)強(qiáng)， 留下“大江東去”的豪情， “檣櫓灰飛煙灰”的豁達(dá)。如果沒有當(dāng)初的 貶職 ，沒有當(dāng)初的離 別， 又哪有今天朗朗上口的 詩 句?“人比黃花瘦 ”的李清照，坎坷的人生 讓人贊嘆。晚年 戰(zhàn)爭不斷，丈夫身亡， 書畫財(cái)產(chǎn) 被掃蕩