等腰三角形導(dǎo)學(xué)案人教版

1、13.3.1等腰三角形（）導(dǎo)學(xué)案（學(xué)生版）一、新課導(dǎo)入、你見過兩邊相等的三角形嗎，你能找出生活中的等腰三角形嗎？、等腰三角形有哪些不同于一般三角形的性質(zhì)呢？你能畫一個等腰三角形嗎？二、學(xué)習(xí)目標(biāo)、了解等腰三角形的性質(zhì)；、利用等腰三角形的性質(zhì)解決問題。三、研讀課本認(rèn)真閱讀課本的內(nèi)容，完成以下練習(xí)。（一）劃出你認(rèn)為重點的語句。（二）完成下面練習(xí)，并體驗知識點的形成過程。研讀一、認(rèn)真閱讀課本要求：思考“探究”中的問題，掌握等腰三角形的定義。一邊閱讀一邊完成檢測一。（）如圖所示，把一張長方形的紙按圖中虛線對折，并剪去陰影部分，再把它展開，得到的中，我們把叫做；檢測練習(xí)一、1、我們把有的三角形叫做等腰三角

2、形；2、如下圖所示，如果中，我們把叫等腰三角形，、叫等腰三角形的，叫等腰三角形的,/、/叫等腰三角形的，/叫等腰三角形的；、等腰三角形一腰為 3cm,底為5cm,則它的周長是;、等腰三角形的一邊長是 3cm,另一邊長是5cmi則它的周長是；_、等腰三角形的一邊長是 3cm,另一邊長是6cmi則它的周長是。_研讀二、認(rèn)真閱讀課本要求：思考“探究”中的問題，理解等腰三角形是軸對稱圖形，利用軸對稱的性質(zhì)研究等腰三角形中邊和角之間的關(guān)系；問題探究：()、把剪出的沿折痕對折，你能找出重合的邊和角嗎？等腰三角形是軸對稱圖形嗎？利用軸對稱的性質(zhì)填空一一 ；.結(jié)論：等腰三角形是軸對稱圖形，等腰三角形的對稱軸是

3、底邊的垂直平分線還是頂角的平分 線.檢測練習(xí)二、如下圖所示，已知中，是邊上的中線.求證：.、如下圖所示，中，則，是底邊上的高，則是頂角/的，是底邊的;結(jié)論：、等腰三角形的兩個底角相等；、等腰三角形底邊上的中線、底邊上的高、頂角的平分線，三線合一。檢測練習(xí)三、等腰三角形一個底角為。，它的另外兩個角為；、等腰三角形一個角為。，它的另外兩個角為；、等腰三角形一個角為。，它的另外兩個角為；研讀三、如圖，在中點在上，且.求各內(nèi)角的度數(shù)？檢測練習(xí)四、已知：中,，點是的中點，±, ± .求證:四、完成跟蹤訓(xùn)練（）五、歸納小結(jié)（一）這節(jié)課我們學(xué)到了什么?（二）你認(rèn)為應(yīng)該注意什么問題?六、作

4、業(yè)布置：完成課后練習(xí) .人生最大的幸福，莫過于連一分鐘都無法休息 零碎的時間實在可以成就大事業(yè) 珍惜時間可以使生命變的更有價值 時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連 一個人越知道時間的價值，就越感到失時的痛苦 得到時間，就是得到一切用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光來看，時間就是一種財富 時間一點一滴凋謝，猶如蠟燭漫漫燃盡 我總是感覺到時間的巨輪在我背后奔馳，日益迫近 夜晚給老人帶來平靜，給年輕人帶來希望 不浪費時間，每時每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為 時間乃是萬物中最寶貴的東西，但如果浪費了，那就是最大的浪費我的產(chǎn)業(yè)多么美，多么廣，多么寬，時間是我的財產(chǎn)，我的田地是時間 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，知識是取之不盡，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才能體會到學(xué)習(xí)的樂趣。 新想法常常瞬息即逝，必須集中精力，牢記在心，及時捕獲。 每天早晨睜開眼睛，深吸一口氣，給自己一個微笑，然后說： “在這美妙的一天，我又要獲得多少知識啊！ ” 不要為這個世界而驚嘆，要讓這個世界為你而驚嘆！ 如果說學(xué)習(xí)有捷徑可走，那也一定是勤奮。 學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。 藏書再多，倘若不讀，只是一種癖好；讀書再多，倘若不用，只能成為空談。 學(xué)習(xí)好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定會有累累的碩果；如若懶于勞作，當(dāng)別人跳起豐收之