小學(xué)教師個(gè)人德育工作計(jì)劃怎么寫

1、小學(xué)教師個(gè)人德育工作計(jì)劃怎么寫本學(xué)期我校德育工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針， 按照學(xué)校總體工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞小學(xué)生守則、 小學(xué)生日常行為規(guī)范及公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，結(jié) 合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校 德育工作的實(shí)效。加強(qiáng)以愛國主義教育為核心的弘揚(yáng)和培 育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，在德育管理、 學(xué)生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展，促進(jìn)德育工作者個(gè)人專業(yè) 發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè) 性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。一、指導(dǎo)思想以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多 種形式為手段，以全員參與為保障，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,

2、使之學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基 礎(chǔ)。二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：韓召景 副組長：李偉成員：劉向瑞韓紅艷郭英杰楊寶春王傳新徐慶寶劉延 美李榮茂張義富姚秀田胡守真靳廣玉孫啟龍劉榮花三、工作目標(biāo)及思路:1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過 程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平 高的師資隊(duì)伍。2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教 育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保 學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。四、主要工作措施：、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè)。結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長到教師都有明

3、確的思想道 德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。 全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍, 樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德 育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透 教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、 精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為 的內(nèi)化深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的小學(xué) 生守則、日常行為規(guī)范要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為 出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載 體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師

4、評(píng)、家長 評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”，加強(qiáng) 班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī) 范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“ 五無”、“五有”要求，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況， 著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教 育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要 求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為 規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口 而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理 中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā) 揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)， 逐步使學(xué)生從“

5、要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓 良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。、積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)，實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全 面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會(huì)主 義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅(jiān)持人人共成長” 為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育、孝 敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以 “堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核 心，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳 統(tǒng)教育和審美教育。各年級(jí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方 案，扎實(shí)有效地開展好主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“生態(tài)校 園，景觀優(yōu)美，文化和諧”的愿景。調(diào)動(dòng)各界參與，整合德育資源，塑造心理健康教育特 色。1、提高家教水平。抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo) 明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并 且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教 育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同 每位學(xué)生家長均有一定程度