第1課時 認識平面圖形

1、第1課時 認識平面圖形優(yōu)翼一一 情境導入操作提示：點擊畫面即可播放，可以讓學生一起唱一唱。圓柱正方體長方體三棱柱一一 情境導入用它們在雪地里能畫些什么呢？同學們還記得它們叫什么嗎？優(yōu)翼文化二二 探究新知利用利用圓柱圓柱的底面畫出的圖形是的底面畫出的圖形是圓圓圓優(yōu)翼優(yōu)翼文化二二 探究新知利用利用正方體正方體的面畫出的圖形是的面畫出的圖形是正方形正方形優(yōu)翼正方形優(yōu)翼文化二二 探究新知利用利用長方體長方體的面可以畫出的圖形是的面可以畫出的圖形是長方形長方形長方形優(yōu)翼你還能畫出其他圖形嗎？優(yōu)翼文化二二 探究新知 利用利用三棱柱三棱柱的面的面可以可以畫出畫出三角形三角形我們畫出了哪幾種圖形呢？一起整理一

2、下吧！優(yōu)翼三角形二二 探究新知你怎么記住它們的樣子？二二 探究新知長方形：長方形：長長方方的，有長長方方的，有4 4條邊，條邊，每條邊都是直直的。每條邊都是直直的。正方形：正方形：四四方方的，四四方方的，有有4 4條邊，條邊，每條每條邊都是直直的，并且一樣長。邊都是直直的，并且一樣長。平行四邊形：平行四邊形：四條邊都是四條邊都是直直的，直直的，其中有一組對邊是傾斜的。其中有一組對邊是傾斜的。二二 探究新知1.1.長方形的邊有的長，有的短。長方形的邊有的長，有的短。2.2.正方形的四條邊一樣長。正方形的四條邊一樣長。3.3.平行四邊形有兩條邊是傾斜的。平行四邊形有兩條邊是傾斜的。這三個圖形有什么

3、區(qū)別嗎？二二 探究新知圓：圓：由一條曲線圍成，是圓圓的。由一條曲線圍成，是圓圓的。三角形：三角形：有有3條條直直的邊。直直的邊。圓和球有什么區(qū)別呢？ 球球是一個是一個立體圖形立體圖形，而，而圓圓是立體圖是立體圖形的一個面，是形的一個面，是平面圖形平面圖形。 1. .說一說，你身邊哪些物體的面是你說一說，你身邊哪些物體的面是你學過的圖形？學過的圖形？三 對應練習臺歷的這個地臺歷的這個地方是三角形的。方是三角形的。開關的面是開關的面是正方形的。正方形的。三 對應練習2. 畫出自己喜歡的圖形。畫出自己喜歡的圖形。四 課堂小結長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓都是立體圖形的一個面，都是平面圖形。四

4、 課堂小結圖形圓正方形長方形平行四邊形三角形圖形特點由一條曲線圍成的，圓圓的。四四方方的，邊都是直直的，4個角都是直直的。長長方方的，邊都是直直的，4個角都是直直的。邊是直直的，兩條相對的邊是傾斜的。有3條直直的邊。五 鞏固練習1.認一認，連一連。認一認，連一連。正正方形方形平行四邊形平行四邊形長長方形方形三角形三角形圓圓五 鞏固練習2.右邊的圖形是長方體的哪個面？用線右邊的圖形是長方體的哪個面？用線連起來。連起來。下面下面左面左面后面后面（上面）（上面）（右面）（右面）（前面）（前面）六 拓展練習折一折，用折一折，用 做一個做一個 ，“1”的對面是的對面是“（ ）”。6 61 14 42 23 35 54 46 61 15 52 2 3 32 2更多教學資源內容，敬請關注更多教學資源內容，敬請關注youyicongshu100WWW聲 明 本文件僅用于個人學習、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途。但同時應遵守著作權法及其他相關法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相關權利人的