一至六年級(jí)數(shù)學(xué)奧賽題每日一練(7)_第1頁(yè)
一至六年級(jí)數(shù)學(xué)奧賽題每日一練(7)_第2頁(yè)
一至六年級(jí)數(shù)學(xué)奧賽題每日一練(7)_第3頁(yè)
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1、3【一年級(jí)】三點(diǎn)鐘，掛鐘打響三下，用了 12秒。到六點(diǎn)鐘時(shí)，掛鐘打響六下，要用幾秒鐘？【二年級(jí)】下面式中：、口、。各代表一個(gè)數(shù)，請(qǐng)問(wèn)他們+=7 ，A+O=8各代表什么數(shù)? + 0= 9.【三年級(jí)】請(qǐng)你移動(dòng)其中的一根火柴棒，使等號(hào)兩邊相等。EZH【四年級(jí)】甲、乙二人分別從相距30千米的兩地同時(shí)出發(fā) 相向而行，甲每小時(shí)走6千米，乙每小時(shí)走4千米，問(wèn)：二 人幾小時(shí)后相遇？【五年級(jí)】21個(gè)棱長(zhǎng)為1厘米的小正方體組成一個(gè)立體如右圖。它的表面積是多少平方厘米?！玖昙?jí)】在一條馬路兩旁共植樹(shù)282棵，每相鄰兩棵樹(shù)之 間相距10米，這條馬路共長(zhǎng)多少米？【一年級(jí)】解析：”當(dāng)-當(dāng)-當(dāng)”鐘打響了三下，三響之間的問(wèn)

2、隔是兩次，兩個(gè)時(shí)間間隔用12秒，一個(gè)時(shí)間間隔就是124-2=6(秒)。如果鐘打六下，六響之間的間隔是5次，因而鐘打六下要6X5=30【二年級(jí)】解析：將 + =7A + O = 8+ ) +O =92% (十十 O) =24得+0=12(4)式-(1)式得：05(4)式-式得:口二4式- (3)式得：A=3o【三年級(jí)】解析：2+2+7=11各等式兩邊分別相加Q) 【四年級(jí)】解析：分析出發(fā)時(shí)甲、乙二人相距30千米，以 后兩人的距離每小時(shí)都縮短6+4=10 (千米),即兩人的速 度的和(簡(jiǎn)稱速度和)，所以30千米里有幾個(gè)10千米就是 幾小時(shí)相遇。解：304- (6+4)= 30-10 =3 (小時(shí))答：3小時(shí)后兩人相遇。【五年級(jí)】解析：從正面、上面、左面看到的正方形個(gè)數(shù)分別為9127,所以表面積是（9+12+7）X2=56,還有兩個(gè)面沒(méi)有看到，所以總的表面積為56+2=58

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